云南省2025-2026学年高一9月联考语文试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1云南省2025-2026学年高一9月联考语文试题一、阅读（72分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：《沁园春·长沙》以深秋时节的长沙风光为基调，展开一幅壮丽的自然画卷。作者先通过“独立寒秋”点明季节特征，让读者感受到深秋特有的肃杀之气。而后，随着视线的移动，江水奔腾不息的动态美感跃然纸上。作者巧妙地选择“橘子洲头”这一意象，从而表明具体的地理位置。继而，目光转向远处，“看万山红遍，层林尽染”，将整个画面的色彩推向高潮。这里的“红遍”写出深秋时节漫山红叶的壮观景象，暗示着革命浪潮席卷华夏大地的磅礴气势。通过层层递进的笔法，作者将远近景物巧妙结合，既突出空间的广阔，又渲染出浓郁的季节氛围。例如，在描绘自然景观时，作者运用动静结合的手法，使整个画面既有奔涌的江水，又有沉稳的山峦，从而形成动静相宜的艺术效果。在湘江两岸的壮丽景色中，一幅跨越古今的画卷徐徐展开。江水奔流不息，见证着这片土地上一代代人的足迹与梦想。远处的山峦起伏，近处的江水荡漾，自然景色与人文情怀在这里完美交融。站在湘江岸边，目光所及之处，尽是令人心潮澎湃的壮美景色。层林尽染的远山似乎在诉说着这片土地的沧桑历史，而江面上泛起的点点波光则折射出新时代的光彩。《沁园春·长沙》在艺术风格上实现了豪放与婉约的完美统一。上阕描写自然景观时气势磅礴，展现出豪放的一面。特别是“湘江北去”与“万山红遍”等句，将雄浑的气势淋漓尽致地表现出来。而在下阕抒发个人感慨时，又见真挚动人的情感。“恰同学少年，风华正茂”流露出青春的激情与活力，“书生意气，挥斥方遒”则彰显了作者的雄心壮志。利用这种豪放与深情的交融，作者不仅展现了丰富的精神世界，还表达了对革命事业的坚定信念。在艺术手法上，作者将个人情怀与革命理想紧密结合，既有气势恢宏的描写又不失细腻的情感表达。此种独特的艺术风格，使整首词既有“大江东去”的豪迈，又有“书生意气”的真挚，形成豪放与婉约相得益彰的艺术效果。词作通过“独立寒秋”的意象描写引领读者走进作者的精神世界，而后以“万山红遍”形象地描绘了革命事业蓬勃发展的宏大场面。作者将个人情怀与革命理想紧密结合起来，借助湘江滚滚向北的奔流气势暗喻革命浪潮势不可挡。尤其在“层林尽染”的意象中更是生动地体现出革命思想已经深入人心。更为重要的是，这首词将青春朝气和理想追求融为一体，体现在“恰同学少年”的豪情壮志与“书生意气”的革命热忱中。作者将革命理想融入自然景观描写，在长沙秋日风光的描绘中隐含革命精神。这首词不仅传达出深刻的革命内涵，还以其独特的艺术魅力展现出那个时代青年人的精神风貌。作者选用“沁园春”这一传统词牌本身就体现了对古典文学的继承，而词作对山水风光的描写更是继承了中国传统山水诗的艺术特色。作者运用“寒秋”“江”“山”等传统意象，赋予这些古典诗词常用的意象以新的时代内涵。作者通过“看万山红遍”等句式展现出气势恢宏的艺术境界，将传统的登高望远视角与革命理想完美结合。在艺术风格上，作者融合豪放与婉约，展现中国古典诗词的艺术特色，传承与创新传统文化，保持古典诗词的艺术魅力，同时赋予作品独特的时代价值。（摘编自阿依努尔·阿合买提江《〈沁园春·长沙>中的意境赏析与文化阐释》）材料二：诗词叙事离不开两个重要的叙述维度：时间维度、空间维度。两个维度的叙事各有侧重。时间维度的叙事侧重反映事物的变化，属于动态化的叙事表达；空间维度的叙事侧重反映事物的形态或状态，属于静态化的叙事表达。在呈现形式上，图像内容善于表征空间维度的叙事，语言内容善于表征时间维度的叙事。一首优秀的诗词必定兼具时与空的叙事维度，实现图像与语言的相互融合。《沁园春·长沙》的叙事隐含了时间维度与空间维度，两者看似存在差异，实则融合互间〖备注〗。从时间维度出发，该词上阕写的是词人“今日”独自来到橘子洲的所见、所感，下阕写的是词人回想起“往昔”与同学、战友同游橘子洲的情景，从上阕到下阕的转换符合词人睹物思人、触景生情的基本逻辑。从空间角度出发，上阕中词人通过远近、高低等视角转换，描绘了“独立寒秋图”“湘江秋景图”，这些空间叙事属于“今日”的真实情景；下阕中空间维度叙事并不明显，描绘出的“峥嵘岁月图”显得缥缈迷蒙。诗词语言带来的空间维度叙事空缺，形成了格式塔理论关注的认知留白，这些留白为读者进一步探究和完善认知提供了发挥的空间，从而使读者获得个性化的审美体验。如何才能将诗词中看似割裂的空间维度叙事进行“完形”和补充？笔者认为这就需要使用图文互间的诗词解读路径。词人通过艺术手法将客观世界物象的时空关系打乱，重新组合，形成某种别出心裁的时空顺序。图文互间是指实现图像与语言表征的相互补充、融合。诗词出现的多元空间差异来自词人不同时间点的叙事内容，可以整合时间维度叙事内容来填补空间维度叙事的留白。笔者将“独立寒秋图”“湘江秋景图”归类为词人的“眼前景”，这些场景成为词作的主体图像；将“峥嵘岁月图”归类为词人的“心中景”，这些场景成为词作的嵌入图像，呈现在词人的周围，并以多幅图像同时展示词人与同学在橘子洲发生的往事。这样的图像布局使词作原有错位的空间融合在一起，实现图文互间，真正建构起诗词的叙事结构，形成对词作内容多角度、全覆盖的整体认知。（摘编自陈志雄《语图互文视角下的<沁园春·长沙>解读》）〖备注〗“互间”主要指两种或多种事物（如文字与图像）之间相互关联、彼此补充、交融互动的状态与关系。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.《沁园春·长沙》描绘了一幅壮丽的南方秋景图，虽有深秋肃杀的气息，但漫山层层的红叶暗示着革命的气势。B.《沁园春·长沙》通过对自然景观的动态描写，既描绘奔涌的江水，又刻画沉稳的山峦，增强了艺术效果。C.诗词叙事中离不开时间和空间这两个维度，时间维度侧重静态化表达，空间维度侧重动态化表达，二者融合互间。D.材料二认为，“独立寒秋图”等是词人的“眼前景”，是辅助图景；“峥嵘岁月图”是词人的“心中景”，是主要图景。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.《沁园春·长沙》中湘江江水不仅是自然美景，还见证了沧桑历史，折射出新时代光彩，实现了自然景色与人文情怀的交融。B.《沁园春·长沙》中，“湘江北去”等句，淋漓尽致地展现了雄浑的气势；“书生意气，挥斥方遒”则彰显了词人的雄心壮志。C.材料二认为《沁园春·长沙》上阕“今日”情景的空间叙事，是通过远近、高低等视角转换描绘“独立寒秋图”“湘江秋景图”实现的。D.材料二认为《沁园春·长沙》下阕“往昔”情景的空间叙事清晰，无认知留白，读者无须发挥想象就能获得完整的审美体验。3.下列对材料二论证的分析，不正确的一项是（）A.材料开篇提出诗词叙事的两个维度，为后文解读《沁园春·长沙》奠定理论基础。B.材料以《沁园春·长沙》为例，论证了图文互间可填补诗词空间叙事留白的观点。C.材料运用对比论证，将《沁园春·长沙》的上阕与下阕在时空叙事上的特点进行了详细比较。D.材料按照“提出理论—分析实例—解决问题”的思路展开论证，逻辑清晰。4.请根据材料一，简要概括《沁园春·长沙》的文化价值。5.材料一指出“《沁园春·长沙》在艺术风格上实现了豪放与婉约的完美统一”。请根据材料一的相关观点，简要分析下面这首毛泽东的词所体现的“豪放与婉约的统一”。蝶恋花·答李淑一①毛泽东我失骄杨君失柳②，杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚③何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎④，泪飞顿作倾盆雨。〖备注〗①李淑一：上中学时与杨开慧（毛泽东夫人，1930年去世）结为好友。②杨：杨开慧。柳：李淑一的丈夫柳直荀，1932年去世。③吴刚：神话中住在月亮上的一个仙人。④伏虎：已经降伏了恶虎，指革命胜利。（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成小题。有客来兮铁凝这天晚上，李曼金接到南方表姐的长途电话，说他们一家三口要来。表姐说，女儿冬冬考取了北方一所名牌大学，他们想让冬冬先适应一下北方。时间嘛，就一星期。表姐一家进得门来，先把大包小包“双肩背”等扔了一地，然后没等坐稳就开始了对这城市、这房子的品评。姐夫闻忠是个有点谢顶的赤红脸，大个儿，脚偏小。他捏着手说这个城市怎么像个村子，道路坑坑洼洼，摆小摊的还占着道。怎么满街都是卖驴肉火烧的，驴肉什么味道？冬冬就说为什么允许开车鸣喇叭，警察也不管吗？不是省会吗？表姐就说树少，树少。李曼金想，一定是丈夫何平抄近道走了些乱七八糟的旧街小巷。表姐又说城建，城建。意思是说一切都因为城建步子太慢。李曼金感受着表姐这两个字一组、两个字一组的句式，仿佛又听见了表姐当年抓起一把糖对她说的“吃吧，吃吧”。如今表姐说着城建城建，口气内行而又老练，好像她就是一名负责城建的官员，其实她的职业是粮食局的出纳。这样想着，她便观察起他们的神情、眼光，希望他们的眼光尽快转向这房子里的方方面面。可是表姐一家对这房子却是一副视而不见的冷漠，好像他们面对的不是一套舒适的新居，好像他们仍处在什么车站或码头。客人一边换鞋一边议论起这房子。他们换好鞋，正式坐上沙发，表姐问李曼金：金金，怎么不买套跃层的？李曼金看着表姐说，跃层要贵得多，是这套房子双倍的价钱。闻忠喝起雪碧，冬冬吃起冰激凌，表姐不吃也不喝，说，金金啊，还是给我一杯茶吧。表姐这个突如其来的看似平常的要求却让李曼金一阵忙乱。采购时她什么都想到了，唯独忽略了表姐的品茶习惯。闻忠替表姐说，到现在他也不明白，北方人为什么喜欢花茶，南方人不喝的呀。何平坐在不远处一只矮凳上说，是，是有差别。冬冬就说，毛病，毛病。也不知她指的是北方人的还是南方人的——毛病。李曼金觉得很不好意思，抱歉地对表姐说，要不然冲杯咖啡？表姐说，还是给我白开水吧。两家人闷坐片刻，还是找到了新话题。他们说巴勒斯坦土地换和平的前途将会如何，说米洛舍维奇到底该不该受审。大都是闻忠说，何平附和。下面是表姐出示礼物的时刻。她拉开一只提包把礼物往沙发桌上摆，有从那个城市老店买的老牌子干货，有从超市买的膨化食品，还有一套专喝功夫茶的紫砂茶具。最后拿出两块不带包装的衣料，并指出哪块属于谁。李曼金一眼就发现，属于她的那块和表姐身上那件短袖衫的花色一样。不能说穷气，但有明显的“背时”之感。李曼金笑眯眯地接受着礼物，不能说笑得不真实，也不能说太看重它们。然后她说，休息吧，大姐和冬冬睡一间，姐夫就在客厅支个折叠床委屈一下。表姐立刻说，他可不行，打呼噜能把你们吵死，不是还有间书房嘛，把他关在书房里。冬冬早已在卫生间打开电淋浴器开始洗澡，她花很长时间把自己洗涮干净，穿一件过膝的大背心出来，拿个空调遥控器跑着喊着说：降温降温，20度可以啦！而李曼金设置的空调温度一般是26度。李曼金决心用自己的厨房，自己的手艺，自己的好心情招待好这一家远道而来的亲戚。回家的路上，她在脑子里列出一张中西合璧的大菜单。李曼金按计划把午饭摆上桌，餐桌被一块大亚麻台布罩住，每人眼前有中、西餐具各一副。李曼金让何平致欢迎词，何平只说了些不知打哪儿模仿来的套话：难得一聚，难得一聚。然后众人碰了杯。作为头菜的几个冷菜，没有人发表评论，没有人说生菜新鲜，沙拉漂亮，但闻忠和表姐都吃。冬冬不吃，只用筷子扒拉，说，沙拉怎么这味？不对的呀。热菜上来后冬冬只吃泰国虾。闻忠爱吃黄油鸡卷，刀叉用得虽不地道，也还能对付着切开。表姐看到醉泥螺果然眼睛一亮，吃了几口却又说，罐头，罐头，没筋没骨的。她问李曼金，你记得小时候吃泥螺的味道吗？李曼金说记得。老阿姨炒的泥螺，表姐一口气能吃半碗。这时一大盘泰国虾差不多都被冬冬吃了，吃完就问，有日本酱汤吗？说世界上最好吃的就是日本酱汤。冬冬在电话里提到的“没地方玩”倒提醒了她，她想，何不带他们出去走走。旅游开始了，每次出游都是何平开车，闻忠个儿高坐前边，三位女性坐后排。一天是参观皇帝的那些陵墓，闻忠说皇帝选地方选得不好，这风沙可就够皇帝受的。表姐说，脚上打了泡，上不去那些大坟头，只在一棵白皮松下坐着。冬冬说，这儿卖的矿泉水都是假的。明天客人就要走了，按照待客之道，今天主人应该陪客人逛逛商店。李曼金准备带表姐一家去“北购”，“北购”是这城市最大的一家综合性商场。表姐像一名“质检员”一般，对着店里那号称5万种商品的系列做起不辞劳苦的研究。该拽的拽过来，该捧的捧住，该敲的敲，该听的听，该闻的闻，该摩挲的摩挲……并认真察看着商品标签所标的价码，和她的城市做着对比，连小数点以后的数目，她都能做出或高或低的结论。晚上，李曼金夫妇谁也没有提及这一天的感受。也许李曼金在想，这七天，他们夫妇是圆满的，他们总算是圆满了。何平独自开车送表姐一家去了火车站。车上少了李曼金，后排座松快多了。李曼金站在窗前看何平的车跑得没了影子，才坐回到饭桌旁。别人的椅子都已收好，只有表姐的椅子如往常一样仍然跨在桌外。这时候李曼金想，其实椅子跨出来又怎么了，干嘛非得把它想成给其他椅子训话的领导不可呢。如此，表姐一家倒显得无辜了。（有删改）6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（）A.表姐一家对李曼金家的房子和城市诸多挑剔，如嫌房子不是跃层、城市像村子，体现出他们对城市生活的不适应。B.冬冬将空调调至20度、只吃泰国虾、要求日本酱汤等行为，反映出她生活精致，对饮食有高品质追求。C.李曼金准备“中西合璧”的饭菜，既体现她待客的用心，也暗含通过饮食展示生活品质、缓和关系的期望。D.表姐送与自己同款花色的衣料，是出于节俭习惯；李曼金“笑眯眯地接受”，表明她完全不在意礼物的“背时”。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说通过闻忠捏手指、冬冬调空调等细节，精准勾勒人物习惯与性格，使人物形象鲜活立体，极具生活真实感。B.语言风格平实自然，人物对话口语化，如表姐的“树少，树少”、冬冬的“毛病，毛病”，既符合身份，又暗藏情绪。C.以李曼金的视角展开叙事，通过她的观察与心理活动，展现待客过程中的矛盾与不适，增强读者对故事的代入感。D.叙事节奏紧凑急促，通过连续的激烈冲突（如评房、饮食争议）推动情节，迅速累积矛盾至爆发点。8.简要分析文中表姐的形象特点。9.小说最后一段有什么作用？请结合全文简要分析。（三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成小题。朱能，字士弘，怀远人。父亮，从太祖渡江，积功至燕山护卫副千户。能嗣职，事成祖〖备注〗藩邸。尝从北征，降元太尉乃儿不花。燕兵起，与张玉首谋杀张昺、谢贵，夺九门。授指挥同知。帅众拔蓟州，杀马宣，下遵化。从破雄县，战月漾桥，执杨松、潘忠，降其众于鄚州。长驱至真定，大败耿炳文军。独与敢死士三十骑追奔至滹沱河，跃马大呼突南军。军数万人皆披靡，蹂藉死者甚众，降三千余人。成祖以手札劳之，进都指挥佥事。进攻济南，次铧山。南军乘高而阵能以奇兵绕其后袭破之降万余人。东昌之战，盛庸、铁铉围成祖数重。张玉战死。事急，能帅周长等殊死斗，翼成祖溃围出。复从战夹河，谭渊死，燕师挫。能至，再战再捷，军复振。与平安战藁城，败之。追奔至真定，略地彰德、定州，破西水寨。将轻骑千人掠衡水，获指挥贾荣。克东阿、东平，尽破汶上诸寨。既而王真战死淝河，燕军屡败。诸将议旋师。能独按剑曰：“汉高十战九败，终有天下。今举事连得胜。小挫辄归，更能北面事人耶？”成祖亦叱诸将曰：“任公等所之！”诸将乃不敢言。遂引兵南，败平安银牌军。九月甲申论功，次邱福，封成国公，禄二千二百石，与世券。永乐二年，兼太子太傅，加禄千石。卒于军。年三十七。能于诸将中年最少，善战，张玉善谋，帝倚为左右手。玉殁后，军中进止悉谘能。能身长八尺。雄毅开豁，居家孝友。位列上公，未尝以富贵骄人。善抚士卒，卒之日，将校皆为流涕。赞曰：成祖奋起方隅，冒不韪以争天下，未尝有万全之计也。乃道衍首赞密谋，发机决策，张玉、朱能之辈戮力行间，转战无前，殒身不顾。于是收劲旅，摧雄师，四年而成帝业。意者天之所兴，群策群力，应时并济。诸人之得为功臣首也，可不谓厚幸哉。（选自《明史》，有删改）〖备注〗成祖，明成祖朱棣，此时是燕王，后发动靖难之役，攻破南京，登上皇位。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。南军乘高A而阵B能以奇兵C绕D其后E袭F破之G降H万余人。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.降，使……投降，与《邹忌讽齐王纳谏》“吾妻之美我者”中的“美”用法不同。B.“诸将乃不敢言”与“乃重修岳阳楼”（《岳阳楼记》）两句中的“乃”意思相同。C.次，次一等，与《陈涉世家》“又间令吴广之次所旁丛祠中”中的“次”意思相同。D.悉，全，都，与《桃花源记》“男女衣着，悉如外人”中的“悉”意思相同。12.下列对文章有关内容的概述和分析，不正确的一项是（）A.朱能身材魁伟，骁勇善战，平日开朗谦和，年轻时便崭露头角，跟随尚未登基的明成祖与元军作战，立下功劳。B.朱能对明成祖忠心耿耿，屡立战功。他勇救明成祖于重围之中；作战身先士卒，冲锋陷阵；被授予厚禄和传世铁券。C.在王真战死、战事不利的情况下，朱能以汉高祖不惧失败的旧事说服众将，明成祖亲笔写信慰劳嘉奖朱能。D.朱能有勇有谋，才能出众。他能率领三十勇士追击上万溃兵，但在地形不利的情况下，他也并不一味选择强攻。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）军数万人皆披靡，蹂藉死者甚众，降三千余人。（2）善抚士卒，卒之日，将校皆为流涕。14.根据材料第二段，简要概括明成祖能成功的原因。（四）阅读IV（本题共2小题，9分）阅读下面这两首诗，完成小题。江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。渔翁〖备注〗柳宗元渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。〖备注〗此诗为诗人被贬湖南永州时所作。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.范仲淹诗巧用对比，以“往来人”对鲈鱼美的喜爱，与渔者“出没风波”的艰辛形成反差，暗含对前者的委婉批评。B.柳宗元诗“欸乃一声山水绿”以声破静，在山水俱寂中，渔翁的摇橹声让画面灵动，突显山水的青翠与生机。C.两首诗都聚焦渔者生活，范仲淹诗侧重展现劳动的危险与不易；柳宗元诗则展现渔翁的日常生活，寄托诗人的心情意趣。D.柳宗元诗“晓汲清湘燃楚竹”中，“楚竹”既指生火的竹子，又象征渔翁如竹般高洁的品格，暗示其精神追求。16.柳宗元诗“回看天际下中流，岩上无心云相逐”两句表达了怎样的思想感情？请结合全诗，简要分析。（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）怅寥廓，____________，____________？（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）____________，远小人，____________。（诸葛亮《出师表》）（3）《礼记·大道之行也》中，描绘大同的景象，其中写到盗贼、作乱的人不兴起，因此家家户户不闩门的两句是：“____________，____________。”二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成小题。劳动是人类的本质活动，是推动人类社会进步的根本力量。中华民族5000多年的文明史，是中华儿女胼手胝足创造出来的；百余年的奋斗路，是团结带领工人阶级和广大劳动群众披荆斩棘开辟出来的。在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新、淡伯名利的劳模精神。这些精神根植于中华民族勤劳奋斗的优良传统，形成于团结带领中国人民（A）的奋斗实践，是人精神谱系的重要组成部分。高质量发展需要高素质的劳动者队伍，高素质的劳动者队伍建设离不开①。航天焊工高凤林以（B）的态度练就了焊接火箭“心脏”的高超本领，用专注和坚守攻克技术难关；港口工人张连钢以刻苦钻研的精神打破了国外长期的技术封锁，助推中国港口自动化从“一片空白”到“世界领先”的华丽兑变；飞机钳工胡双钱以“100％合格”的追求，铸就了超越机器的极致工艺，用匠心追求中国大飞机制造的梦想……广大普通劳动者积极适用当今世界科技革命和产业变革的需要，②干