八年级上默写复习题（答案）

八年级上默写复习题（答案）1．根据提示，完成下列诗句填空①______，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》）②相顾无相识，______。（《野望》）③泉水激石，______。好鸟相鸣，______。（《与朱元思书》）2．补写出下列句子中的空缺部分。（1）大漠孤烟直，_________”的塞外壮景（王维《使至塞上》）（2）“乱花渐欲迷人眼，_________”的西湖早春之美（白居易《钱塘湖春行》）（3）“树树皆秋色，_________”的浓浓秋意（王绩《野望》）（4）古之贤者放下名利之心，流连于山水之间，“_________，_________；经纶世务者，窥谷忘反。”（吴均《与朱元思书》）（5）描写月色如水、空明澄澈的句子是“_________，_________，_________”。（苏轼《记承天寺夜游》）3．同学们积累了许多佳句，请你根据语境，将其补充完整。小蔡：在本学期的诗文中，我领略了不同的风景，有登上黄鹤楼见到的“晴川历历汉阳树，（1）______”（《黄鹤楼》）的明丽之景，有李白出蜀至荆门时令人陶醉的“（2）______，云生结海楼”（《渡荆门送别》），有不同自然环境下遭受的不一样的风雨灾害“八方各异气，（3）______”（《梁甫行》），有西湖“芳草长堤，（4）______”（《采桑子》）恬静、淡远的春景。小李：我从古诗文中读出了诗人不同的感情，有“（5）______，猎马带禽归”（《野望》）的悠闲恬淡，有“最爱湖东行不足，（6）______”（《钱塘湖春行》）的喜爱赞美，有“（7）______，路远莫致之”（《庭中有奇树》）的无奈感慨，有“中原乱，（8）______，几时收”（《相见欢》）的质疑感叹，有言事写景，即景设喻的“（9）______，（10）______”（《使至塞上》）的孤寂落寞。4．默写。“山川之美，古来共谈”，古代诗文中有很多歌咏山水的优美篇章：（1）“___________，隐天蔽日”写出了三峡山的高峻险要；（2）“___________，猛浪若奔”展现了富春江水的湍急迅猛；李白《渡荆门送别》中，（3）“______________，______________”描绘了船渡荆门雄浑开阔的景象；王维《使至塞上》中，（4）“_____________，_____________”尽显沙漠苍凉、黄河悠长的阔大之境。5．默写山水入诗文，山有境水有情。“庭下如积水空明，①______，盖竹柏影也”是苏轼《记承天寺夜游》中的澄澈；“大漠孤烟直，②______”是王维《使至塞上》中的雄浑；“③______，浅草才能没马蹄”是白居易在《钱塘湖春行》中的喜悦；“树树皆秋色，④______”是王绩《野望》中的惆怅。山水入诗文，水如诗鱼有情。“⑤______，______”（《答谢中书书》），陶弘景描绘了夕阳西下时游鱼争先恐后跳出水面的情景；“⑥______，______”（《与朱元思书》），吴均通过描写水中鱼儿与石头的形态表现了富春江江水的清澈透明。6．默写（1）诗歌可以绘山水。“乱花渐欲迷人眼，___________________”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的西湖早春之景；诗歌可以蕴情怀。“相顾无相识，_______________”是王绩在《野望》中流露出超然物外的隐逸情怀；“_______________？但感别经时”是《庭中有奇树》中无可奈何、自我宽慰的表达。面对着衰老骏马，曹操发出“________________，志在千里”的心声。曹植在《梁甫行》中流露出“_______________，狐兔翔我宇”的慷慨激愤之情。诗歌也可以诉衷情。“______________？松柏有本性”是刘桢在《赠从弟》中对堂弟的深切期望。（2）“_______________，_______________”（《答谢中书书》）通过仰观和俯察的视角变换，用简洁空灵的笔墨，描绘了秀美的江南山川之景。（3）《使至塞上》中“_________________，__________________”两句运用比喻的修辞手法，既言事，又写景，传达出诗人漂泊无定的内心感受。（4）李白在《渡荆门送别》中化静为动，将景物位置变换、推移，写出流动感和空间感的诗句是：“____________________，______________________。”（5）乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。崔颢登楼远眺，把多愁揉进浩渺的烟波，低叹：“__________________________？______________________________。”（《黄鹤楼》）7．围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据提示填写诗词。小青：诗歌可以绘山水。（1）“乱花渐欲迷人眼，______”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的西湖早春之景；（2）“______，长河落日圆”是王维在《使至塞上》中描绘的塞外壮阔风光。小蓝：诗歌可以蕴情怀。（3）“相顾无相识，______”是王绩在《野望》中流露出超然物外的隐逸情怀；（4）“______？但感别经时”是《庭中有奇树》中无可奈何、自我宽慰的表达。小刘：诗歌也可以诉衷情。（5）“______？松柏有本性”是刘桢在《赠从弟》中对堂弟的深切期望；（6）“______？______”是崔颢在《黄鹤楼》中对故土的无限思念。小古：文言文，犹如古老的画卷，呈现着古代智慧与文明。《三峡》一文中引用渔歌（7）“______，______”反衬三峡深秋清幽寂静；而《与朱元思书》中（8）“______，______”以蝉和猿的叫声来衬托山林宁静。《墨子·修身》以（9）“______，行不果”强调诚信对于一个人修身的重要性。8．古诗文名句默写。诗中自有壮丽山河。来到荆门，你能欣赏李白歌咏“①______，江入大荒流”的壮美景色；驱车塞外，你能观到“大漠孤烟直，②______”的辽远奇景；漫步西湖，你能领略白居易笔下“③________，谁家新燕啄春泥”的早春美景。诗中自有真性情。来到黄鹤楼，你不觉慨叹崔颢在《黄鹤楼》中人去楼空，物是人非的感慨“④_______，此地空余黄鹤楼”；凝视山松你会由衷赞颂刘桢[《赠从弟》（其二）]中“⑤______，终岁常端正”的刚劲坚贞；而面对衰老，曹操要老当益壮，展现“⑥_____，壮心不已”（《龟虽寿》）的雄心。9．补写下列句子中的空缺部分。（1）阳光和煦，崔颢在《黄鹤楼》中用“_________________，_________________”呈现其登楼所见明丽之景。（2）春水初生，白居易在《钱塘湖春行》中用“_________________，_________________”描绘出花草向荣，充满生机的春天。（3）面对奇山异水，吴均在《与朱元思书》中用“鸢飞戾天者，望峰息心；_________________，_________________”劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。10．补写出下列名篇名句的空缺部分。（1）大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》）（2）____________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（3）____________，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》）（4）最爱湖东行不足，___________（白居易《钱塘湖春行》）（5）东皋薄暮望，____________。（王绩《野望》）答案1.①几处早莺争暖树②长歌怀采薇③泠泠作响；嘤嘤成韵2.（1）长河落日圆（2）浅草才能没马蹄（3）山山唯落晖（4）鸢飞戾天者，望峰息心（5）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也3.（1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）月下飞天镜（3）千里殊风雨（4）隐隐笙歌处处随（5）牧人驱犊返（6）绿杨阴里白沙堤（7）馨香盈怀袖（8）簪缨散（9）征蓬出汉塞（10）归雁入胡天4.（1）重岩叠嶂（2）急湍甚箭（3）山随平野尽，江入大荒流（4）大漠孤烟直，长河落日圆5.①水中藻、荇交横②长河落日圆③乱花渐欲迷人眼④山山唯落晖⑤夕日欲颓，沉鳞竞跃⑥游鱼细石，直视无碍6.（1）浅草才能没马蹄；长歌怀采薇；此物何足贵；老骥伏枥；柴门何萧条；岂不罹凝寒（2）高峰入云，清流见底（3）征蓬出汉塞，归雁入胡天（4）山随平野尽，江入大荒流（5）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁7.（1）浅草才能没马蹄（2）大漠孤烟直（3）长歌怀采薇（4）此物何足贵（5）岂不罹凝寒（6）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（7）巴东三