宁津教师考试试题题库及答案

宁津教师考试试题题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的基本要素不包括以下哪项？A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育环境2.我国最早使用“教育”一词的是？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.教学工作的中心环节是？A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定4.班主任工作的中心任务是？A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.培养学生良好的思想品德D.协调好各方面的教育影响5.课程标准的核心是？A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价6.学校实现教育目的的基本途径是？A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动7.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获取知识的教学方法是？A.实验法B.演示法C.实习作业法D.练习法8.教师职业道德的核心是？A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表9.教育心理学的研究对象是？A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象B.学与教的心理规律，但以前者为主C.学与教的心理规律，但以后者为主D.学与教以及二者相互作用的心理规律10.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为？A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型答案：1.D2.B3.B4.B5.A6.A7.A8.B9.A10.C多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的社会属性包括？A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性2.下列属于我国古代教育内容的有？A.六艺B.七艺C.四书五经D.七技3.教学过程的基本规律有？A.直接经验与间接经验相统一B.掌握知识与发展能力相统一C.教师主导与学生主体相统一D.传授知识与思想教育相统一4.班级管理的模式有？A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理5.课程资源的类型有？A.校内课程资源和校外课程资源B.素材性课程资源和条件性课程资源C.显性课程资源和隐性课程资源D.文字性课程资源和非文字性课程资源6.教学方法选择的依据有？A.教学目的和任务B.课程性质和特点C.学生年龄特征D.教学时间、设备、条件7.教师的专业素养包括？A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养8.影响遗忘进程的因素有？A.学习材料的性质B.系列位置效应C.识记材料的数量和学习程度D.记忆任务的长久性与重要性9.学生心理发展的基本特征有？A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.差异性10.问题解决的基本特点有？A.目的性B.认知性C.序列性D.创造性答案：1.ABC2.AC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）3.教学是学校教育工作的中心，学校教育工作必须坚持以教学为主。（）4.班级管理的实质就是要让学生的潜能得到尽可能的开发。（）5.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）6.讲授法是注入式的教学方法。（）7.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）8.遗忘曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程是先快后慢。（）9.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。（）10.问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的认知性。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√简答题（总4题，每题5分）1.简述教育的文化功能。传递保存文化，传播交流文化，选择提升文化，更新创造文化。2.简述一堂好课的标准。目标明确，内容正确，方法得当，结构合理，语言艺术，气氛热烈，板书有序，态度从容。3.简述教师应如何关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。4.简述影响学习迁移的主要因素。学习材料的相似性、原有认知结构、学习心向与定势等。讨论题（总4题，每题5分）1.如何培养学生的创新能力？营造民主氛围，鼓励质疑，开展多样化活动，提供创新机会等。2.怎样建立良好的师生关系？教师要关爱尊重学生，提升自身素养，