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文档简介
2025年急救护理知识竞赛题目及答案
一、单项选择题(每题5分,共15分)1.现场对成人进行胸外心脏按压的深度是()A.2-3cmB.3-4cmC.5-6cmD.7-8cm答案:C解析:目前指南推荐,对成人进行胸外心脏按压时,按压深度为5-6cm。按压深度不足无法有效推动血液循环,而按压过深可能导致肋骨骨折等并发症。举一反三:儿童胸外心脏按压深度大约为胸廓前后径的1/3,婴儿约为4cm。不同年龄段的按压要求不同,这是基于身体结构和生理特点决定的。2.开放性气胸现场急救首先应()A.立即清创B.迅速封闭伤口C.给予抗菌药物D.注射破伤风抗毒素答案:B解析:开放性气胸时,外界空气经胸壁伤口随呼吸自由进出胸膜腔,导致患侧胸膜腔负压消失,引起纵隔扑动,影响呼吸和循环功能。所以现场急救首先要迅速封闭伤口,将开放性气胸转变为闭合性气胸,为后续治疗争取时间。例如,如果遇到车祸导致胸部开放性伤口,要第一时间用干净的纱布或衣物等封闭伤口。3.抢救溺水者时,应最先采取的急救措施是()A.胸外心脏按压B.清理呼吸道异物C.口对口人工呼吸D.注射肾上腺素答案:B解析:溺水者由于水和异物进入呼吸道,可造成气道堵塞,导致窒息。因此最先采取的急救措施是清理呼吸道异物,保持呼吸道通畅,然后再进行人工呼吸和胸外心脏按压等进一步的复苏措施。比如在游泳池发现溺水者救上岸后,要马上清除其口腔、鼻腔内的泥沙、水草等异物。二、多项选择题(每题5分,共15分)1.下列哪些属于中暑的常见类型()A.热痉挛B.热衰竭C.热射病D.热烫伤答案:ABC解析:中暑分为热痉挛、热衰竭和热射病三种类型。热痉挛主要是由于大量出汗后,水盐丢失过多,引起肌肉痉挛;热衰竭是在高温环境下,体液和体钠丢失过多,补充不足所致,以周围循环衰竭为主要表现;热射病是中暑最严重的类型,是因高温引起体温调节中枢功能障碍,热平衡失调使体内热蓄积,以高热、无汗、意识障碍“三联征”为典型表现。而热烫伤是因接触高温物体等导致的皮肤损伤,不属于中暑类型。在日常生活中,夏季高温时,在户外工作者容易出现这些中暑情况。2.心脏骤停的临床表现包括()A.意识突然丧失B.大动脉搏动消失C.呼吸停止或叹息样呼吸D.瞳孔散大答案:ABCD解析:心脏骤停时,心脏无法有效泵血,导致全身血液循环中断。意识突然丧失是因为大脑供血不足;大动脉搏动消失是由于心脏停止跳动,无法产生有效的脉搏;呼吸停止或叹息样呼吸是由于呼吸中枢得不到足够的血液供应;瞳孔散大是因为交感神经功能丧失。这些表现可以帮助现场人员快速判断是否发生心脏骤停,以便及时进行急救。3.以下哪些是包扎的目的()A.保护伤口B.减少出血C.固定敷料D.减轻疼痛答案:ABCD解析:包扎可以保护伤口免受外界污染,防止细菌等侵入;通过适当的压力包扎能够减少伤口出血;可以将敷料固定在伤口处,使其发挥作用;同时合适的包扎还能起到一定的压迫和支撑作用,减轻疼痛。在处理各种外伤时,正确的包扎都非常重要,比如小的擦伤、割伤等都需要进行包扎处理。三、判断题(每题5分,共20分)1.对于昏迷患者,为防止误吸,应将其头偏向一侧。()答案:正确解析:昏迷患者咳嗽和吞咽反射减弱或消失,口腔和气道分泌物等容易反流误吸进入气管,导致窒息或肺部感染。将头偏向一侧,可使分泌物等自然流出,防止误吸。比如在脑卒中昏迷患者急救时,这是非常关键的一个操作。2.触电者脱离电源后,应立即进行心肺复苏。()答案:错误解析:触电者脱离电源后,应首先迅速判断其呼吸、心跳情况。若呼吸、心跳存在,应让触电者就地平卧,严密观察;若呼吸、心跳停止,才需要立即进行心肺复苏。因为有些触电者脱离电源后可能只是短暂的“假死”状态,不一定需要马上进行心肺复苏。3.骨折固定时,夹板的长度应超过骨折部位上下两个关节。()答案:正确解析:骨折固定时,夹板长度超过骨折部位上下两个关节,能更好地固定骨折部位,限制骨折断端的活动,避免骨折移位加重,同时减轻疼痛,有利于后续的治疗和康复。例如小腿骨折,夹板要超过膝关节和踝关节。4.被狗咬伤后,应立即用肥皂水和流动清水交替冲洗伤口15分钟以上。()答案:正确解析:狗咬伤后,用肥皂水和流动清水交替冲洗伤口15分钟以上,能有效清除伤口内的病毒和污垢等,降低狂犬病的发病风险。冲洗后要及时就医,根据情况进行进一步处理,如注射狂犬病疫苗等。四、简答题(每题15分,共30分)1.简述心肺复苏的操作步骤。答案:-判断环境安全:在实施心肺复苏前,首先要确保现场环境对施救者和患者均无危险,如远离火源、漏电区域、交通要道等。-判断患者意识:轻拍并呼喊患者,观察患者有无应答,判断其意识是否丧失。-检查呼吸和脉搏:将耳朵贴近患者口鼻感受气流,同时眼睛看向患者胸部起伏,判断呼吸情况;用食指和中指触摸患者颈动脉搏动,检查时间约5-10秒。若患者意识丧失且无呼吸或仅有叹息样呼吸、无脉搏,则需立即进行心肺复苏。-胸外心脏按压:让患者仰卧在坚实的平面上,施救者双手交叠,掌根用力,垂直按压患者两乳头连线中点,按压频率为100-120次/分钟,按压深度为5-6cm。-开放气道:清理患者口腔异物,采用仰头抬颌法打开气道,保持气道通畅。-人工呼吸:捏住患者鼻子,口对口吹气2次,每次持续约1秒,观察患者胸廓起伏。-按照30次胸外按压、2次人工呼吸的比例循环进行操作:直至专业急救人员到达或患者恢复自主呼吸和心跳。2.简述有机磷农药中毒的急救措施。答案:-迅速脱离中毒现场:将患者转移至空气新鲜、通风良好的地方,去除被污染的衣物,用肥皂水或清水彻底清洗皮肤、毛发等部位,避免毒物继续吸收。-催吐:对于意识清醒的患者,可采用刺激咽喉部等方法进行催吐,以排出胃内尚未吸收的毒物。但如果患者昏迷、抽搐或有严重心脏病等情况,不宜催吐。-洗胃:尽快用2%碳酸氢钠溶液(敌百虫中毒禁用,因敌百虫遇碱性物质会转化为毒性更强的敌敌畏)或1:5000高锰酸钾溶液(对硫磷中毒禁用)等进行洗胃,直至洗出液澄清无味为止。洗胃应尽早进行,一般在中毒后6小时内效果最佳,但即使超过6小时,仍有洗胃的必要。-应用解毒药物:阿托品是对抗有机磷农药中毒引起的毒蕈碱样症状的特效药物,应尽早、足量、反复使用,达到阿托品化(表现为瞳孔较前扩大、口干、皮肤干燥、颜面潮红、心率加快等);同时使用胆碱酯酶复能剂,如碘解磷定、氯解磷定等,以恢复胆碱酯酶的活性。-保持呼吸道通畅:密切观察患者呼吸情况,及时清除呼吸道分泌物,必要时进行气管插管或气管切开,给予氧气吸入,维持呼吸功能。-对症治疗:密切监测患者生命体征、意识状态等,针对出现的休克、心律失常、肺水肿等并发症进行相应的治疗。五、讨论题(20分)在社区开展急救知识普及活动中,如何提高居民对急救知识的接受度和实际应用能力?请结合实际进行讨论。答案:为了提高居民对急救知识的接受度和实际应用能力,在社区开展急救知识普及活动可以从以下几个方面入手:-多样化的宣传方式:-传统宣传手段:利用社区公告栏、宣传手册、海报等方式进行宣传。宣传手册可以设计得图文并茂,内容简洁明了,涵盖常见的急救场景和操作方法。海报可以张贴在社区显眼位置,吸引居民注意,例如制作关于心肺复苏操作步骤的大幅海报。-新媒体宣传:借助社区微信群、公众号等平台发布急救知识科普文章、视频等内容。可以定期推送一些生动有趣的急救知识短视频,如动画演示海姆立克急救法,方便居民随时观看学习。-趣味化的培训活动:-模拟场景演练:设置模拟的急救场景,如模拟有人心脏骤停、异物卡喉等情况,让居民亲自参与演练。通过实际操作,居民能够更深刻地理解急救知识和技能,提高应对紧急情况的能力。例如组织社区居民进行心肺复苏模拟演练比赛,对表现优秀的居民给予小奖品鼓励。-游戏互动:设计与急救知识相关的游戏,如急救知识问答竞赛、拼图游戏等。以问答竞赛为例,将常见的急救知识点设置成题目,让居民分组参与竞赛,获胜组获得奖励。这种方式能增加学习的趣味性,提高居民的参与度。-专业师资指导:邀请专业的医护人员作为培训讲师,他们具有丰富的临床经验和专业知识。在培训过程中,医护人员可以进行详细的讲解和示范,解答居民的疑问,并及时纠正居民操作中的错误。例如,在培训包扎技巧时,医护人员可以现场指导居民如何正确选择包扎材料、包扎的力度和方法等。-建立社区急救互助网络:鼓励居民之间相互学习、相互监督,形成互助网络。可
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