部编版三年级上册语文第3单元试卷 (一)

第三单元提升练习

时间：90分钟满分：100分得分：

一、按要求写字词。(24分)

1.看拼音，写词语。(5分)

(1)在一盏m6iyou()灯旁，坐着一个小女孩，

她zhangyan()看着灯火好半天，好像发现了什么

秘密。

(2)zdnmen()遇到困难要想办法，lit!Ie

i()是解决不了问题的，只有pinming()

地努力才行。

2,把下面的偏旁去掉再组词。(6分)

伸—()招—()踪—()

忆—()豫—()界—()

3.请你写出带有“口”的字。(9分)

表示声音的字:吱、、、。

表示嘴的动作的字:咬、一、—、____o

表不说的字：叫、、、。

4.把下列词语补充完整。(4分)

()来()去()嚼()咽

争()恐()四()八()

二、按要求写句子。(12分)

1.用修改符号修改下列病句。(6分)

（1）课堂上，我首先第一个发言。

（2）她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

（3）果园里的果子成熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。

2.手推车一•边•这么想着，一•边•费力地跑来跑去。（用加点

的词语写一句话）（3分）

3,满意地木地板身子舒展着（连词成句,加上标

点符号）（3分）

三、按课文内容完成练习。（13分）

1.灯不拨不亮,o

________________,无理寸步难行。

，万古胜负在于理。

2.《去年的树》一文中，树被送到，切

成，做成。

3.《那一定会很好》一文中，种子先长出细细的、

____和,然后长成了_____,接着被农夫砍倒做

成了,然后又做成了______,最后变成了美丽

的。

四、口语交际。（4分）

童话世界无奇不有，你读过什么童话故事?选一个介绍

给大家听,要说清楚故事书的名字哟！（不多于80字）

五、课内阅读。（10分）

“可是你说这些对我有什么用呢？"红头悲哀地说。

“当然有用。等二会儿牛休息的时候「它要把刚才吞进

去的草重（ch6ngzhdng）新送回嘴里，然后细嚼（juCjiao）

慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”

红头的声音小得几（jiji）乎听不见了。它咬着牙不让自

己失去知觉（jiGoju6）o

1.用画掉括号中不正确的读音。（2分）

2.“可是你说这些对我有什么用呢？”这句话中“你”

指的是,“我"指的是o把这句话改变

说法，意思不变。（6分）

3.文中画线的句子是告诉我们牛的（）现象。（2分）

A.呕吐B.反刍C.倒胃D.吞咽

六、课外阅读。（12分）

冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对

话。

第一颗种子说：“我要努力生长!我要向下扎（zGzha）

根，还要‘出人头地'，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来一

—我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露*（1。ie）u）滴落

花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向卜扎根也许会

碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若

长出幼芽，难•（Mmndn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结•（ji

ejQ）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况

安全些再做打算吧。”

于是，第二颗种子继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母

鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1.给文中的加点字选择正确的读音。（4分）

2.写出下列词语的反义词。（4分）

脆弱一（）安全一（）

3.文中谁要冒险?它为什么要冒险？（2分）

4.第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样？（2分）

七、习作。（25分）

请你从下面的角色中任选一个或几个，也可以添加你喜

欢的角色，编一个童话故事。

国王啄木鸟玫瑰公主月亮蚂蚁

参考答案

一、L(1)煤油睁眼(2)咱们流泪拼命

2.申申请召召开宗宗族乙乙方象大象介介绍

3.啪嘟哗叼咽啃吼吵喊

4.走走细慢先后面方

二、1.---------

(1)课堂上,我首先第一个发言。

(2)她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬礼

(3)果园里的果子成熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。

2.示例：种子一边想，一边努力地生长。

3.木地板满意地舒展着身子。

三、1.理不辩不明有理走遍天下一时强弱在于力

2,工厂细条条火柴

3,根茎小叶子树手推车椅子木地板

四、示例：《妇女与母鸡》有一个妇女养着一只母鸡，母鸡

每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就会每天下两个蛋。

于是,她就每天这样喂，结果母鸡长得越来越肥,一天连一个

蛋也不下了。

五、1.画掉：zhongjuejijiao2.青头红头可是你说

这些对我没有什么用。3.B

六、1.zhd1Lindnjie

2.健壮危险

3.第一颗种子要冒险，因为它要“出人头地”。

4.第二颗种子怕伤害到它脆弱的茎，结果被一只母鸡在院子

里吃掉了。

七、提示：首先要有丰富的想象力，其次，在写作过程中注

意语言要生动形象，符合人物的性格特点。

第三单元测透卷

题号一二三四总分

得分

一、卷面书写。（3分）

要求：做到卷面整洁，书写工整。

二、积累与运用。（44分）

1•选择加点字的正确读音画“J。（3分）

--答应（d^J孤）-——切成（qieJqiC）-——稍息（shdosh^oV）

回答（而daV）—W（qieqieV）第微（shgoJshao）

2•看拼音，写词语。（8分）

3•比一比，再组词。（8分）

砍（砍柴）刚（刚才）召（号召）申（申请）

吹（吹牛）钢（钢铁）招（招手）伸（伸手）

4•找出下列近义词、反义词，连一连。（4分）

反义词近义词

融化舒服舒展吃力

难受炎热费力伸展

寒冷凝固舒服满足

调皮乖巧满意舒适

5•把下列词语补充完整，再选词填空。（5分）

大（吃）一惊七（上）八下争先恐（后）四面八（方）

（1）听到红头的呼救声，一头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。

（2）应该怎样处理这块奶酪渣子呢？他的心一七上八下一，只好下令:“休息一会儿！”

（3）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不

愿偷懒。

6•按要求完成句子练习。（12分）

（1）照样子，改写句子。（2分）

例：种子把身体缩成一团。一种子不得不把身沐缩成一团。

他同意了，—他不得不同意。__

（2）攀星我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。（用加点的词写一句话）（2分）

——是明天不下雨，我要和朋友去郊外玩。—

（3）用修改符号修改下面的句子。（4分）

①红头看见白己的朋友，高兴地乾了眼泪。

②果盘里装着一些水果，有葡萄、苹果和梨子。

（4）把F面的句子补充完整。（4分）

①走遍天下，―SL寸步难行。

②一时强弱.在于力—，万古胜负.在于理—。

7•回顾本单元的课文，选一选。（4分）

A•临危不惧B.信守诺言C.严于律己D.积极乐观

学了这一单元，我们受益匪浅。《去年的树》让我们感受到了小鸟对树的深厚情谊，更

让我们懂得了要（B）；《那一定会很好》为我们描述了一统心怀梦想、（D）的种子，它的愿望

也一一实现；《在牛肚子里旅行》这篇文章中，青头（A），帮助朋友摆脱了困境；《一块初酪》

中的蚂蚁队长（C）、以身作则，令人尊敬。

三、阅读与理解。（18分）

（一）在牛肚子里旅行（节选）（10分）

青头又.跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说-牛--肚-

子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的!”

“可是你说这些对我有什么用呢？"红头悲哀地说.

“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼

慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。

它咬着牙不让自己失去知觉。

1•从文中找出下面词语的近义词。（2分）

收藏——（贮藏）英勇——（勇敢）

2•下面对加点字“又”的说法错误的一项是（B）（2分）

A•从“又”这个字可以看出，青头不止一次跳到牛的身上。

B•青头很傻，它一只小小的蟋蟀竟敢一次次跳到牛的身上。

C•从“又”这个字可以体会出青头的勇敢以及它与红头的深厚情谊.

3•文段中告诉了我们一些科学小知识，用“—”画出来。（2分）

4•读了文段，你想用哪些词语或者哪句话来形容此时青头和红头的心情？写在方框里。

（4分）

（二）种植春天（8分）

从前，有一位国王，，性情玲礴。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就

没有花的芳香和草的翠绿，他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。

这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉

的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。少

女在肆⑸）虐⑺诚）的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把

她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然启用仅有的面粉为少女做成了面包和

热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇

迹出现了：尽管其他地方有旧是白雪皑（6i）皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓

的小花——这里的春天来了！

原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了拽，滋润了生L安总工理于爱也像手生了她。

原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。

原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。

原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，辞静地等待我们去把它种楂、诞

生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。

也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。

1•根据意思从文中找出合适的词语写在括号里，再用这些词语填空。（4