2025-2026学年高二语文上学期第三次月考卷·基础过关卷（考试版A4）【测试范围：统编版选必上全册+选必中1~2单元】（北京专用）

2/112025-2026学年高二语文上学期第三次月考卷基础过关卷（考试用时150分钟，满分150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．测试范围：统编版选必上全册+选必中1~2单元（侧重选必中1~2单元）。

一、基础知识。（18分）1.下列各项字形和加点字注音都正确的一项是（

）（3分）A．杜撰

寒喧

襁褓（qiǎng）

呜咽（yè）B．滑稽

户牖

和弦（xuán）

淤塞（sè）C．魁伟

怵惕

吮吸（shǔn）

骨殖（shi）D．粹炼

狡黠

怪癖（pì）

慰藉（jiè）2.（情境题）某校文学社举办“作家与作品”专题研讨会，社员们围绕几位世界级文学家及其创作特点展开了讨论。以下哪位社员的发言存在知识性错误？（）（3分）A.社员甲：我认为春秋时期的老子，作为道家学派的开创者，其思想充满辩证智慧。在《老子》一书中，他总是提醒人们关注并重视事物那些常被忽略的反面。B.社员乙：我同意道家思想的深刻性。战国时期的庄子，作为老子的继承者，同样善于从常人认为毫无价值的事物中，发掘出深刻的哲学意蕴与独特价值。C.社员丙：谈到批判现实主义的杰作，狄更斯的《大卫·科波菲尔》令我印象深刻。这部小说始终通过儿童的纯净视角来观察社会，既表达了对善良与温情的赞美，也揭露了社会的黑暗与不公。社员丁：拉美文学的代表作《百年孤独》，为我们展示了魔幻现实主义的魅力。马尔克斯笔下的马孔多小镇，是一个既光怪陆离又让人感到真实可信的世界。3.对下列语句的鉴赏分析，不正确的一项是（

）（3分）A．譬之如医之攻人之疾者然：必知疾之所自起，焉能攻之；不知疾之所自起，则弗能攻。治乱者何独不然？必知乱之所自起，焉能治之；不知乱之所自起，则弗能治。——运用类比论证，生动地阐述了在位者治理祸乱，一定要知道问题的根源，才能进行治理。B．中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。——“从来”表达了作者对民族性格的坚信不移，“只是”表现了对近代局势的深刻洞察，表意并不矛盾。C．他想，我太老了，没法用棍子打死鲨鱼了。不过只要手里还有短棍和舵柄，我就要试试看。——虽已年老，但老人认为仅凭手中的两种器具，就可以让自己有勇气迎接鲨鱼袭击，表现老人的不服输。D．“我知道要您饶恕我很困难。”聂赫留朵夫开口说，但又停住，觉得喉咙哽住了，“过去的事既已无法挽回，那么现在我愿尽最大的努力去做。您说说……”“您是怎么找到我的？”她不理他的话，径自问。她那双斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。——玛丝洛娃转移了话题，表明她对重逢感到意外，不敢相信是真的，所以急于想知道他是怎样找到她的。4.下列句子中，没有语病的一项是（

）（3分）A．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。B．我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。C．美国一本杂志编的《野性大地》，摄影质量令人惊异，打开扉页那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人。D．世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素增加的最新资料。5.下列语段逻辑关系正确的一项是（

）（3分）A．农民张兴国种植超级优质稻喜获大丰收，加上粮食收购价提高，去年家庭收入多了不少。他对记者说：“我又多承包了15亩土地，面积翻一番，明年收入也会翻一番。”B．好的运动场馆离不开绿色环保理念和先进的科技手段。作为低碳场馆，“冰丝带”采用二氧化碳跨临界直冷制冰技术，不仅冰面平整如镜，碳排放更是趋近于零。C．“打铁花”是一种大型传统民间烟火表演，表演者搭起高棚，将熔炉中千余度高温的铁汁击打到棚上形成十几米高的铁花。这充分体现出人们的日子越过越好了。D．《龙潭三湖从何而来》一文说：“龙潭之水最初来自窑坑苇塘。”龙潭之水全都来自窑坑苇塘吗？答案是否定的。6.下列句中加点词语的解释，全都正确的一项是（

）（3分）A．①自贼者也

贼：仇视

②当察乱何自起

当：同“尝”，尝试B．①原庄宗之所以得天下

原：推其根本

②天下归仁焉

归：回归C．①要誉于乡党

要：求取

②今一朝而鬻技百金

鬻：卖D．①自伐者无功

伐：讨伐

②恶施不孝

恶：厌恶二、文言文阅读。（18分）阅读下面文言文，完成各题。复性书①李翱人之所以为圣人者，性也；人之所以惑其性者，情也。喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲，七者皆情之所为也。情既昏，性斯匿矣，非性之过也。七者循环而交来，故性不能充也。水之浑也，其流不清；火之烟也，其光不明，非水火清明之过。沙不浑，流斯清矣；烟不郁，光斯明矣。情不作，性斯充矣，性与情不相无也。虽然，无性则情无所生矣。是情由性而生，情不自情，因性而情，性不自性，由情以明。性者，天之命也，圣人得之而不惑者也；情者，性之动也，百姓溺之而不能知其本者也。圣人者岂其无情耶？圣人者，寂然不动，不往而到，不言而神，不耀而光，制作参乎天地，变化合乎阴阳，虽有情也，未尝有情也。然则百姓者，岂其无性耶？百姓之性与圣人之性弗差也，虽然，情之所昏，交相攻伐，未始有穷，故虽终身而不自睹其性焉。火之潜于山石林木之中，非不火也；江河淮济之未流而潜于山，非不泉也。石不敲，木不磨，则不能烧其山林而燥万物；泉之源弗疏，则不能为江为河，为淮为济，东汇大壑，浩浩荡荡，为弗测之深。情之动静弗息，则不能复其性而烛天地，为不极之明。故圣人者，人之先觉者也。觉则明，否则惑，惑则昏，明与昏谓之不同。明与昏性本无有，则同与不同二皆离矣。夫明者所以对昏，昏既灭，则明亦不立矣。是故诚者，圣人性之也。《易》曰：“夫圣人者，与天地合其德，日月合其明，四时合其序，先天而天不违，后天而奉天时。天且勿违，而况于人乎？”此非自外得者也，能尽其性而已矣。圣人知人之性皆善，可以循之不息而至于圣也，故制礼以节之，作乐以和之。安于和乐，乐之本也；动而中礼，礼之本也。故在车则闻鸾和之声，行步则闻佩玉之音，无故不废琴瑟，视听言行，循礼法而动，所以教人忘嗜欲而归性命之道也。道者至诚而不息者也，至诚而不息则虚，虚而不息则明，明而不息则照天地而无遗，非他也，此尽性命之道也。哀哉！人皆可以及乎此，莫之止而不为也，不亦惑耶？（有删改）【注】①复性：恢复本性。李翱：唐朝哲学家，一生崇儒，发展了孟子“性善”说。7．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（

）（3分）A．江河淮济之未流而潜于山

潜：潜藏B．泉之源弗疏

疏：疏松C．觉则明，否则惑

惑：糊涂，迷惑D．动而中礼，礼之本也。

中：符合8．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（

）（3分）A．情不自情，因性而情

因击沛公于坐B．变化合乎阴阳

死而后已，不亦远乎C．天且勿违，而况于人乎

若属皆且为之虏矣D．虚而不息则明

质胜文则野9．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）（3分）A．李翱认为人能成为圣人的根本是本性，而迷惑本性的是情感，喜、怒等七种情感循环交替，会导致本性无法充实。B．文中以“水浑则流不清”“火烟郁则光不明”类比“情昏则性匿”，说明并非本性有过错，而是情感干扰了本性。C．李翱认为“礼”的根本是让人安于和乐，“乐”的根本是让人行动符合规范，通过礼乐教化，可引导百姓回归性命之道。D．“至诚不息”是回归性命之道的关键，做到这一点会经历“虚——明——照天地”的过程，最终实现对天地万物的透彻洞察。翻译下面的句子。（3分）故虽终身而不自睹其性焉。11．《复性书》认为百姓与圣人本性无别。请结合原文，分析百姓无法“复其性”的原因，并概括圣人帮助百姓“复性”的具体方法。（6分）三、诗歌阅读。（12分）阅读下面这首宋词，完成小题。水龙吟·次韵章质夫杨花词①北宋·苏轼似花还似非花，也无人惜从教坠②。抛家傍路，思量却是，无情有思③。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起④。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。注释：①词作于苏轼被贬黄州时期。②从教：任凭。③思（sì）：心绪，情思。④“梦随”三句：用唐金昌绪《春怨》“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西”诗意。12．下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（

）（3分）A．“似花还似非花”点明了杨花的特点，有“花”的形态，无花的色彩，奠定全词的咏物基调。B．“抛家傍路”三句中，“抛家”写杨花离枝飘落的状态，“无情有思”赋予杨花丰富的情感。C．“晓来雨过”三句中，“遗踪”指杨花的残迹，词人想象杨花化为满池翠萍，暗写杨花消逝。D．“三分”将春色量化，“二分”写杨花飘入尘埃的命运，“一分”指西园“落红”随水飘零。13．下列对词作艺术手法的分析，正确的一项是（

）（3分）A．“萦损柔肠”三句运用比喻，以“柔肠”喻柳枝、“娇眼”喻柳叶，凸显杨花与思妇的情感关联。B．“梦随风万里”三句化用金昌绪《春怨》的诗意，写思妇寻郎不得的失落，为“恨西园”作铺垫。C．“细看来”三句将杨花意象升华为“离人泪”，完成从“物”到“情”的转化，极具艺术特色。D．全词以“杨花”为咏物对象，上阕虚写，下阕实写，虚实割裂，各有侧重，凸显咏物诗的精致。14．（原创题）有人说苏轼的咏物词《水龙吟·次韵章质夫杨花词》达到了“物我同一”的艺术境界。词中“杨花”的形象与词人自身的形象高度契合。请结合具体词句，分析“杨花”这一意象寄寓了苏轼怎样复杂的人生感触。（6分）四、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）15.（1）（1）《将进酒》中诗人运用夸张手法写青春易逝、人生易老的句子是“，”。（2）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法描摹音乐的诗句是“昆山玉碎凤凰叫，”；《春江花月夜》中清明澄澈的天地宇宙自然地引起了诗人的遐思冥想“？江月何年初照人？”（3）苏轼《江城子》中梦见亡妻正在梳妆，但梦中两人却只有“，”。（4）我们要珍惜生命中美好的相遇，不要等时过境迁才如李商隐在《锦瑟》中那样慨叹“，”。（5）陆游在《书愤》结尾借助诸葛亮出师雄文的典故“，！”感叹现实中抗争无望的苦闷。现代文阅读。（18分）阅读下面文章，完成各题。玉米近，故乡远①去菜市场，一眼就看到嫩玉米，玉米很新鲜，整齐地摞在一起。看到玉米，就想起吃过的棒子面窝头；挺形象的。小时候吃窝头，喝棒子粥，几乎餐餐如此。窝头，吃起来粗粝，带着点苦涩，嚼起来有丝甜味。父亲曾经说，吃窝头刺嗓子，刺进肠胃里，肚肠里那点油似乎也被刮掉了。②玉米产量高，果实可以吃，秸秆可做柴烧，豫西平原上，多种玉米。麦子收割后，一棵棵禾苗便争先恐后地破土而出。太阳炽热地烧烤着田地，一场夏雨之后，野草也比赛似的疯长起来，甚至盖过了玉米苗。于是我们就戴上六角的竹编草帽，到玉米地里除草。太阳正毒，汗珠子从黝黑的臂膀上颗颗滚落，瞬间被土地吸没了，真热呀！用锄头破土，太阳一晒，野草就蔫了，田地里只剩下一排排迎风招展的禾苗。真高兴呀！③施过土肥的田地，禾苗独占了营养，叶子黑青黑青的。水分足，气温高，禾苗噌噌地往上蹿，一行行，手牵手，形成铜墙铁壁般的青纱帐。玉米苞开始膨胀，顶着红缨缨，去亲吻从顶部散落的花粉。颗颗种子藏在绿色襁褓里孕育着，似乎张开嘴在“嘎嘎”地笑着。玉米即将成熟了。④田地里，玉米遮天蔽日，野草就长不起来了，玉米须上点缀着一粒粒虫屎。我们便穿上长裤长褂，戴上草帽，只露一点儿脸，不经意划在皮肤上，汗水浸过，还有扑面的农药雾气呛着鼻子，更有蒸腾的溽热烤着身体。此时在玉米地里干活，人很容易中暑。⑤玉米耐涝，耐旱，耐高温，耐贫瘠，几乎年年丰收。秋收时节，玉米皮泛灰黄了，玉米棒子沉甸甸的，到家东面的田地去收玉米。棵棵玉米秸的腰间揣着金棒槌似的玉米棒子。我挎着篮子，一棵挨一棵地掰，一手抓住玉米的头，猛一用力，使劲扯断，把玉米扔进篮子里。篮子满了，心里美极了，也不觉得累了。傍晚时分，小路上深深的车辙却拦住我。于是我拽住车辕，勒上襻带，我用力左转一下，一边车轮上来了，再向右猛用力拉，车终于出来。卸了一大堆，喘口气，喜悦便淹没了疲惫。⑥有月光的夜晚，秋虫的嘶鸣此起彼伏。一家人围坐在院子里剥玉米皮，刺啦——刺啦——悦耳的声音在伴奏，湿玉米特有的清香在飞舞。大家说笑着，单放一边煮着吃。月亮爬高了，玉米堆起了一座金山。第二天，用绳子垂下篮子，把玉米一篮子一篮子提上去，人家屋顶上、院子里，满是金黄的玉米。连蓝天下的白云都流连忘返，也许它也迷恋那一片片诱人的金黄。⑦玉米在秋阳下晒过，干透了。冬天的夜里，一家人在煤油灯下剥玉米粒。娘用螺丝刀沿一行用力钻玉米，我们小孩子便用手指一行行地剥落。一直剥着，手指硌红了，笑语随着玉米粒落满一箥箩。玉米粒在晴天时晒过，便储存起来。人口多的人家，在院子里建有粮囤，顶部苫蔽成丘，为玉米粒遮风挡雨。有玉米填饱肚子，喝玉米粥，吃玉米面馒头。鸡鸭吃玉米粒，牛羊也吃。⑧我吃的每一个窝头，都是娘那一双灵巧的手做出来的。娘戴上围裙，玉米面倒瓷盆里，一手搅面，差不多了，娘架上篦子，铺上浸水的笼布，先团成圆球，再插进大拇指，捏成窝头，一个个摆在篦子上，厨房里热气腾腾，玉米面窝头的香味弥漫了整个屋子。⑨每次放学，肚子咕咕地叫，我便一溜小跑冲到家，掰一块，香香地啃起来。凉窝头，硬，有嚼劲。有时吃着窝头走到街上去，小伙伴们手里都握着一块窝头。前院三妮家的大黄狗，凶猛，盯着我们手里的吃食，以迅雷不及掩耳之势抢咬一口，窝头便掉地上了，它衔起来，但只能骂几声了事。⑩现在想想，我对玉来的感情是复杂的。有时候本能地抵触，甚至有些厌恶，但又亲近、喜欢，那里栖息着神秘的青纱帐，也栖息着游子的心。如今，无数次在梦里，穿过城市这太坚硬的柏油路、太喧嚣的街道，欢喜地回到了故乡那柔软的青绿的静谧的田野。（取材于吕延梅的同名散文）16．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（

）（3分）A．吃起来粗粝

粗粝：粗糙B．更有蒸腾的溽热烤着身体

溽热：潮湿而闷热C．秋虫的嘶鸣此起彼伏

此起彼伏：形容接连不断D．以迅雷不及掩耳之势抢咬一口

迅雷不及掩耳：雷声巨大，掩住耳朵也难以防备17．下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（

）（3分）A．菜市场售卖的玉米勾起了作者对过去的回忆和对故乡的思念。B．一家人围坐在院子里，听着悦耳的音乐剥玉米皮，情趣十足。C．大黄狗抢咬窝头这一情节承载着作者与玉米相关的童年记忆。D．作者虽身在城市，但心却栖息在玉米的天堂——故乡的田野。18．请举例分析文章第③段画线语句中所使用的两种修辞方法（每种修辞方法举一个例子即可），并赏析画线语句的表达效果。（6分）19．作者在文章第⑩段中写道：“现在想想，我对玉米的感情是复杂的。”请答出这“复杂”感情是怎样的，并结合全文内容分析其形成的原因。（6分）六、语言文字运用。（14分）20.下列填入文中横线处的语句，最恰当的一项是（

）（3分）抗战时期，敌后根据地的物资运输常面临敌人封锁，运输队的同志们需在夜色掩护下完成任务。出发前，队长仔细检查每个人的装备，；行至山路狭窄处，老队员主动走在最前面，；遇到敌人巡逻的手电筒光束，大家立刻趴在草丛中屏息凝神，；终于抵达目的地，看着物资顺利交接，所有人紧绷的神经才放松下来，。①用砍刀清理路边的荆棘，为后续队员开辟安全通道②反复叮嘱大家注意隐蔽，尤其要保护好药品和粮食③低声交流着沿途的经历，脸上露出疲惫却欣慰的笑容④直到光束远去，才小心翼翼地起身继续前行，脚步轻得几乎没有声响A．①②③④ B．②①④③ C．②④①③ D．①④②③阅读下面文字，完成下列小题。①近日，八达岭长城南城延长线正式对外开放。②此前已开放的八达岭长城建筑形态完整，与之不同，这段长城在排除险情后，保留了残状。③步入八达岭长城景区，乘坐南线地面缆车抵达南四楼，沿着便道走五分钟，穿过便门登上南七楼，眼前豁然开朗。④向南远望，“定”字形长城横卧山间，一路蜿蜒向远方。⑤天气晴好时，登上这段长城最高点，往北可一览八达岭长城北城全貌。⑥秋天，还能看到八达岭国家森林公园红叶岭，感受诗中“层林尽染”的意境。21.下列说法不正确的一项是（

）（3分）A．①句中“正式”一词不可以删掉。B．③句中的成语