冲刺高考生物重组卷三(全国卷原卷版及解析)

冲刺高考生物重组卷三

一.选择题

1.（2021全国卷甲）己知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有

重要作用的物质。下列说法正确的是（）

A.都是由氨基酸通过肽键连接而成的

B.③@⑤都是生物大分子，都以碳链为骨架

C.①@⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体

D.@@⑥都是人体细胞内的主要能源物质

2.（2021广东高考）保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片

下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对•气孔开闭的影响，图为操作及观察结果示意图。下列叙述

错误的是（）

用等渗溶液恢复用等渗溶液恢复

滴加蔗糖初始状态后滴加初始状态后滴加

蔗糖溶液②蔗糖溶液③

浸润标本浸润标有卜；

一段时高炸

一段时间

后观察后观察

A.比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后〉①处理后

B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中

C.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞

D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③

3.（2020新课标III）细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄喋吟（I）.含

有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘

氨酸）。下列说法错误的是（）

A.一种反密码了•可以识别不同的密码了

B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合

C.lRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成

D.mRNA中的碱基改变不•定造成所编码氨基酸的改变

4.（2022天津市南开区一模）下图表示某一反射弧的模型，其中有一部位被切断，a为外

周段（远离中枢的部位）上的某点，b为向中段（靠近中枢的部位）上的某点，且b的两侧

连接电流表。下面推论不成立的是（）

A.若刺激a处，肌肉不收缩，刺激b处，肌肉收缩，说明切断的为传入神经

B.若刺激a处，肌肉收缩，刺激b处，肌肉不收缩，说明切断的为传出神经

C.若刺激b处，电流表偏转1次，说明两电极之间可能存在突触的结构

D.若刺激b处，电流表偏转2次，说明两电极之间仅存在电信号形式的传导

5.（2022长沙市长郡中学三模）在一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝和石鳖等动

物，这些动物被海星所捕食。藤壶和贻贝固着于岩石表面，且都以浮游植物为食。科学家

将海星从实验小区中移除一

段时间后，调杳发现实验小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤

壶和贻贝种群数量明显增加。下列叙述正确的是

A.生活在这个区域的全部动物和浮游植物构成生物群落

B.海星移除后，由于种间竞争导致被捕食物种的数量下降

C.藤壶的种群密度由迁入率和迁出率、出生率和死亡率决定

D.实验结果说明捕食者的存在不利于维持生态系统物种多样性

6.（2022成都七中三模）下列关于生物学实验的叙述，错误的是

A.模型构建法可用于研究血糖的调节机制和减数分裂中染色体的变化

B.洋葱的根尖细胞可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布实验和观察细胞的有丝分裂实

验

C.调杳某种遗传病的发病率和调充某双子叶植物的种群密度都必须随机取样且要求样本量

足够大

D.探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验和探究酵母菌细胞呼吸的方式实验都需要用显

微镜观察

二.非选择题

29.（2022哈尔滨市九中三模）高等植物的光合作用经常受到外界环境条件（外因）和内

部因素（内因）的影响而发生变化。为研究内因对光合作用的影响，研究人员以苹果枝条为

材料，A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理（如下图甲所示），切断韧皮部使有机

物不能向外输出，B组不作处理，测定图示中叶片光合作用强度的变化,结果如卜图乙所示。

若不考虑环割对叶片呼吸速率的影响，回答下列问题:

白天时间点（时）

图甲图乙

（1）叶绿体是进行光合作用的场所，其内部巨大的膜表面分布着许多吸收光能的

，还有0光合作用的化学总反应式为

（2）白天，B组叶片氧气释放速率最快的时间是______时；13-15时，A组叶片中有机物总

量的变化是

（3）图乙7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小，由此可以得出的结论是

（4）实验结果表明，无论环割与否，图甲A组和B组叶片的光合作用强度均会出现两个峰

值，且下午的峰值比上午的峰值低。针对下午的峰值比上午峰值低这一现象，结合上述实验

结论试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度，分别作出合理的解释o

30.（2020全国卷I）某研究人员用药物W进行了如下实验：给甲组大鼠注射药物W,乙

组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：

乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，

进食量增加，体重下降。回答下列问题：

（1）由上述实验结果可推测，药物W破坏了胰腺中的细胞，使细胞失去功能,

从而导致血糖浓度升高。

（2）由I-述实验结果还可推测.甲组大鼠肾小管液中的值萄糖含量增加.导致肾小管液的渗

透压比正常时的,从而使该组大鼠的排尿量。

（3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是_____________________

（4）若上述推测都成立，那么该实验的研究意义是___________________________________

____________________________________________________________（答出1点即可）。

31.（2021乙卷）在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题：

（1）竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中,两个或两个以上受资源限制的,但具有相同

资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履

虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是。该实验中需要将

两种草履虫放在资源（填“有限的”或“无限的"）环境中混合培养。当实验出

现的结果时即可证实竞争排斥原理。

（2）研究发现，以同一根树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通

过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种

子大小不同而共存，还可因取食的（答出1点即可）不同而共存。

（3）根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是。

32.（2021全国卷II）大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后，可形成小肽（短的肽链）。

I可答下列问题：

（1）在大豆细胞中，以门RNA为模板合成蛋白质时，除mRNA外还需要其他种类的核酸

分子参与，它们是、。

（2）大豆细胞中大多数mRNA和RNA聚合前从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。

就细胞核和细胞质这两个部位来说，作为mRNA合成部位的是，作为mRNA

执行功能部位的是:作为RNA聚合酶合成部位的是,作为

RNA聚合酶执行功能部位的是。

（3）部分飒基酸的密码子如表所示。若来自大豆的某小肽对应的编码序列为

UACGAACAUUGG,则该小肽的氨基酸序列是。若该小肽对应的DNA序

列有3处碱基发生了替换，但小肽的氨基酸序列不变，则此时编码小肽的RNA序列为

氨基酸密码子

色氨酸UGG

GAA

谷氨酸

GAG

UAC

酪氨酸

UAU

CAU

组氨酸

CAC

37.（2022湖北省襄阳四中一模）聚乙烯醇（PVA）是存在于化工污水中的一种难以降解的

大分子有机物,PVA分解菌能产生PVA酶分解PVA,PVA与碘作用时能产生蓝绿色复合物，

当PVA被分解时蓝绿色复合物消失，形成白色透明斑，请回答下列问题：

（I）下表是筛选能高效分解PVA的细菌的培养基配方，X物质最可能为。实验

中还应设置完全培养液对照组，将菌液稀释相回的倍数，对照组培养基上生长的菌落数目应

明显__________（填“多于”或“少于”）选择培养基上的数目，从而说明选择培养基具由筛选

作用。

成分MgSO4蛋白质PVA溶液水X物质

用量5g10gI000mL7g20g

（2）若将100ml含有PVA分解菌的土壤样品溶液稀释104倍后，取0.1ml稀释液均匀涂布

在选择培养基表面，测得菌落数的平均值为160个，空白对照组平板上未出现菌落，则100ml

原菌液中有PVA分解菌一个，该方法的测量值与实际值相比一般会（填“偏大’”扁

小”或“相等

（3）要鉴定分离出的细菌是否为PVA分解菌，培养PVA分解菌的培养基中除了加入必需

的营养物质外还需要加入，用于鉴别PVA分解菌。若用上述培养基比较不同菌

株降解PVA能力的大小，请用简洁的语言写出设计思路：

（4）对于挑选出的PVA分解菌，应当接种在_________培养基上培养，长成菌落后，置于

℃冰箱中做临时保藏。若要长期保藏，则需采用法。

38.（2022湖北省十一校联考一模）凝乳酹能够使乳汁中的蛋白质凝聚形成奶酪，主要求源

为未断奶的小牛胃粘膜。随着社会发展，传统来源的凝乳酶已不能满足生产需要。研究人员

利用PCR技术扩增了目的基因，并培育了能合成凝乳酶的转基因酵母菌，从而获得足够的

凝乳酶。回答下列问题；

⑴利用PCR技术扩增目的基因的前提条件是要有____________用来合成引物。PCR反应体

系的主要成分应包含：扩漕缓冲液（含ATP和Mg2+）、4种脱氧核糖核甘酸、模板DNA、引

物和o

（2）凝乳酶基因可从构建的凝乳酶基因组文库中获取，也可以从其cDNA文库中获取，从前

者获取的凝乳酶基因__________（填“含有”或“不含有”）启动子。

（3）利用PCR技术扩增目的基因后需要构建基因表达载体，其目的是o

（4）构建基因表达载体过程中需要用（醒）处理。目的基因转录过程中，

能使转录在所需要的地方停止下来。

（5）分子水平上检测目的基因是否成功导入酵母菌的方法是o

（6）工业生产过程中，使用酵母菌作为受体，而不选用大肠杆菌的原因是。

解析冲刺高考生物重组卷三

一.选择题

1.（2021全国卷甲）己知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有

重要作用的物质。下列说法正确的是（）

A.都是由氨基酸通过肽键连接而成的

B.③@⑤都是生物大分子，都以碳链为骨架

C.①@⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体

D.@@⑥都是人体细胞内的主要能源物质

【答案】C

【解析】

酶的化学本质是蛋白质或RNA,抗体的化学成分是蛋白质，蛋白质是由氨基酸连接而成的

多聚体，核酸是由核甘酸连接而成的多聚体，氨基酸和核甘酸都含有氮元素，C正确；

故选C。

2.（2021广东高考）保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下，制作紫鸭跖草叶片

下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，图为操作及观察结果示意图。下列叙述

错误的是（）

用等渗溶液恢复用等渗溶液恢复

滴加蔗糖初始状态后滴加初始状态后滴加

蔗糖溶液②,\蔗糖溶液③

浸润标本浸涧标本k

一段时间,J:一段时间Vv

后观察阳后观察

A.比较保卫细胞细胞液浓度，③处理后〉①处理后

B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中

C.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞

D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>①>③

【答案】A

【解析】

气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。气孔是

植物体蒸腾失水的''门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口气孔的张开和闭合受

保卫细胞的控制。

分析图示滴加蔗糖溶液①后一段时间，保卫细胞气孔张开一定程度，说明保卫细胞在蔗糖溶

液①中吸收一定水分；滴加蔗糖溶液②后一段时间，保卫细胞气孔关闭，说明保卫细胞在蔗

糖溶液②中失去一定水分，滴加蔗糖溶液③后一段时间，保卫细胞气孔张开程度较大，说明

保卫细胞在蔗糖溶液③中吸收水分多，且多于蔗糖溶液。，由此推断三种蔗糖溶液浓度大小

为②,①〉③。

A、通过分析可知，①细胞处吸水量少于③处细胞，说明保卫细胞细胞液浓度①处理后，③

处理后，A错误；

B、②处细胞失水，故质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中，B正确；

C、滴加③后细胞大量吸水，故滴加③后有较多水分子进入保卫细胞，C正确；

D、通过分析可知，推测3种蔗糖溶液浓度高低为②>©>③，D正确。

故选Ao

3.（2020新课标III）细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄喋岭（I）,含

有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时,存在如图所示的配对方式（Gly表示甘

氨酸）。下列说法错误的是（）

A.一种反密码子可以识别不同的密码子

B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合

C.lRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成

D.mRNA中的碱基改变不•定造成所编码氨基酸的改变

【答案】C

【解析】

分析图示可知，含有CCI反密码子的IRNA转运甘氨酸，而反密码子CCI能与mRNA上的

三种密码子（GGU、GGC.GGA）互补配对，即I与U、C、A均能配对。由图示分析可知，

I与H、C、A均能配对，因此含【的反密码子可以识别多种不同的密码子，A正确：密码子

与反密码子的配对遵循碱基互补配对原则，碱基对之间通过氢键结合，B正确；由图示可知，

tRNA分子由单链RNA经过折叠后形成三叶草的叶形,C错误；由于密码子的简并性,mRNA

中碱基的改变不一定造成所编码氨基酸的改变，从图示三种密码子均编码甘氨酸也可以看出,

D正确。

故选C。

4.（2022天津市南开区一模）下图表示某一反射弧的模型，其中有一部位被切断，a为外

周段（远离中枢的部位）上的某点，b为向中段（靠近中枢的部位）上的某点，且b的两侧

连接电流表。下面推论不成立的是（）

A.若刺激a处，肌肉不收缩，刺激b处，肌肉收缩，说明切断的为传入神经

B.若刺激a处，肌肉收缩，刺激b处，肌肉小收缩，说明切断的为传出神经

C.若刺激b处，电流表偏转1次，说明两电极之间可能存在突触的结构

D.若刺激b处，电流表偏转2次，说明两电极之间仅存在电信号形式的传导

【答案】D

【解析】

【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入

神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射

活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接

收不到神经传来的神经冲动。

【详解】A、若切断的为传入神经，a为外周段（远离中枢的部位）上的某点，刺激a处，

肌肉不收缩，b为向中段（靠近中枢的部位）上的某点，刺激b处，肌肉收缩，A正确；

B、若切断的为传出神经，a离神经中枢较远，刺激a处，肌肉收缩，刺激b处，肌肉不收

缩，B正确；

C、由于兴奋在突触间只能单向传递，若刺激b点，电流表偏转1次，说明两电极之间可能

存在突触的结构，C正确；

D、若切断处所在神经为传入神经，刺激b点，电流表偏转2次，则两电极之间也可能存在

突触结构，故两电极之间除电信号形式的传导，还可能有化学信号的传递，D错误。

故选D。

5.（2022长沙市长郡中学三模）在一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝和石鳖等动

物，这些动物被海星所捕食。藤壶和贻贝固着于岩石表面，且都以浮游植物为食。科学家

将海星从熨验小区中移除一

段时间后，调查发现实验小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到8种，同时发现藤

壶和贻贝种群数量明显增加。卜列叙述正确的是

A.生活在这个区域的全部动物和浮游植物构成生物群落

B.海星移除后，由于种间竞争导致被捕食物种的数量下降

C藤壶的种群密度由迁入率和迁出率、出生率和死亡率决定

D.实验结果说明捕食者的存在不利于维持生态系统物种多样性

【答案】B

【解析】

依据题干，“在美国西海岸的•个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几

种动物，这些动物被海星所捕食“，说明：海星与藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物属于

捕食关系；”将海星从实验小区中移除一段时间后，调查小区中被捕食物种的数量由15种迅

速下降到8种“，说明：捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性。

生物群落是一定时间内，一定区域的全部生物，包括动物、植物和微生物，A错误；海星

移除后捕食者减少，被捕食者藤壶、贻贝、帽贝和石鳖都会增加，种间竞争加剧，使被捕食

物种的数量下降，B正确；种群密度由迁入率和迁出率、出生率和死亡率、年龄组成和性别

比例共同决定的C错误；捕食者海星移除后，被捕食物种丰富度降低，说明捕食者的存在

有利于维持生态系统物种多样性，D错误。故选：B。

6.（2022成都七中三模）下列关于生物学实验的叙述，错误的是

A.模型构建法可用于研究血糖的调节机制和减数分裂中染色体的变化

B.洋葱的根尖细胞可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布实验和观察细胞的有丝分裂实

验

C.调查某种遗传病的发病率和调查某双子叶植物的种群密度都必须随机取样且要求样本量

足够大

D.探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验和探窕酵母菌细胞呼吸的方式实验都需要用显

微镜观察

【答案】D

【解析】

本题考察「'观察DNA和RNA在细胞中的分布实验”等多个实验中实验材料的选择，注意

事项，实验器材的使用等，

模拟血糖的调节机制和减数分裂中染色体的变化均可用模型构建的方法，A正确；洋葱的根

尖细胞含有DNA和RNA,可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布，而且洋葱的根尖细

胞分生区分裂旺盛，可用于观察细胞的有丝分裂，B正确；调查某种遗传病的发病率和某双

子叶植物的种群密度时，必、须随机取样且样本足够大，C正确；“探究培养液中酵母菌数量

的动态变化实验”中需要对酵母菌培养液使用血细胞计数板计数，因此需要用显微镜观察，

“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中分别创造有氟和无氧环境，用澄清的石灰水和重辂酸钾

溶液鉴定，因此不要用显微镜，D错误。

故选D。

二.非选择题

29.（2022哈尔滨市九中三模）高等植物的光合作用经常受到外界环境条件（外因）和内

部因素（内因）的影响而发生变化。为研究内因对光合作用的影响，研究人员以苹果枝条为

材料，A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理（如下图甲所示），切断韧皮部使有机

物不能向外输出，B组不作处理，测定图示中叶片光合作用强度的变化,结果如卜图乙所示。

若不考虑环割对叶片呼吸速率的影响，回答下列问题：

COz吸收量(mgCO2dm：•M)

白天时间点（时）

图甲图乙

（1）叶绿体是进行光合作用的场所，其内部巨大的膜表面分布着许多吸收光能的

，还有。光合作用的化学总反应式为O

（2）白天，B组叶片氧气释放速率最快的时间是时；13-15时，A组叶片中有机物总

量的变化是________。

（3）图乙7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小，由此可以得出的结论是

O

（4）实验结果表明，无论环割与否，图甲A组和B组叶片的光合作用强度均会出现两个峰

值，且下午的峰值比上午的峰值低。针对下午的峰值比上午峰值低这一现象，结合上述实验

结论试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度，分别作出合理的解释o

的

【答案】（1）①.色素②.酶③.6CO2+12H2O->6O2+6H20+C6H1:O6

（2）①.9②.减少

（3）叶片中有机物的积累会抑制光合作用的进行

（4）外因：下午的光照强度比上午低（或答温度、水分条件等），导致光合作用弱；内因：

上午叶片的光合作用较强，积累了有机物，抑制了光合作用的进行

【解析】

I、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应是水光解形成氧气、NANPH、ATP,发

生在叶绿体的类囊体膜上；暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个阶段，三碳化合

物还原需要消耗光反应产生的NADPH、ATP,暗反应发生的场所是叶绿体基质。2、由题意

知，A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理，B组不作处理，作为对照，与B组相

比，A组切断韧皮部使有机物不能向外输出，会导致叶片光合作用的产物局部积累，进而抑

制光合作用，因此光合速率会降低。

（1）类囊体膜是光反应的场所，其上有能吸收转化光能的色素；有能催化光反应的酶；光

合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时

的

释放氧气的过程，反应式为6co?+12凡0->6O2+6Hq+C6Hl2。6°

（2）氧气释放速率是净光合速率，图中B组9时CO2吸收量最大，说明净光合速率最大，

因此氧气释放速率最大；由题图可知，13-15时A植物吸收二氧化碳的速率小于0,即光合

作用速率小于呼吸作用速率，因此有机物含量减少。

（3）由题图曲线可知，7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小，而A、B

的自变量是A组切断韧皮部使有机物不能向外输出、B组不做处理，因此7时以后，相同

时刻环割处理的A组光合速率比B组小是由于A组切断韧皮部使有机物不能向外输出造成

的，因此可以说明叶片中有机物积累会抑制光合作用过程。

（4）由题图可知，两组实验结果上午和下午都有一个峰值，下午的峰值小于上午，从外因

分析，上午光照强度强，峰值高，下午光照强度减弱，峰值低；从内因分析，上午光合作用

较强，积累较多的有机物下，抑制了光合作用，因此峰值较低。

30.（2020全国卷I）某研究人员用药物W进行了如下实验：给甲组大鼠注射药物W,乙

组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：

乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含最增加，

进食量增加，体重下降。问答下列问题：

（1）由上述实验结果可推测，药物W破坏了胰腺中的细胞，使细胞失去功能,

从而导致血糖浓度升高。

（2）由上述实验结果还可推测，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗

透压比正常时的,从而使该组大鼠的排尿量____________o

（3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是

_______________________________________________________________________________,

（4）若上述推测都成立，那么该实验的研究意义是___________________________________

____________________________________________________________（答出］点即可）。

【答案】

胰岛B（2）高增加（3）甲组大鼠胰岛素缺乏，使机体不能充分利用葡萄糖来获得能

量，导致机体脂肪和蛋白质的分解增加（4）获得了因胰岛素缺乏而患格尿病的动物，这种

动物可以作为实验材料用于研发治疗这类糖尿病的药物

【解析】

⑴通过甲、乙两组对照可知，药物W能使大鼠的血糖浓度升高，可以推测药物W破坏了

大鼠胰腺中的胰岛B细胞，使大鼠分泌的胰岛素减少，血糖浓度升高。（2）甲组大鼠肾小管

液中葡萄糖含量增加，肾小管液的渗透压会比止常时的高，肾小管重吸收水的能力降低，导

致尿量增加。（3）药物W导致甲组大鼠胰岛素含量降低，使机体不能充分利用葡萄糖来获得

能量，导致机体脂肪和蛋白质的分解增加，从而使体重下降。（4）由于该实验获得了因胰岛

素缺乏而患有糖尿病的动物，因此可利用该种动物作为实验材料研发治疗这类糖尿病的药物。

31.（2021乙卷）在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题：

（1）竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同

资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履

虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是O该实验中需要将

两种草履虫放在资源（填“有限的”或“无限的"）环境中混合培养。当实验出

现的结果时即可证实竞争排斥原理。

（2）研究发现，以同一根树上的种子为食物的两种雀和鸟原来存在竞争关系，经进化后通

过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种

子大小不同而共存，还可因取食的（答出1点即可）不同而共存。

（3）根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是。

【答案】

（1）形态和习性上很接近（或具有相同的资源利用方式）有限的一方（双小核

草履虫）存活，另一方（大草履虫）死亡

（2）部位、时间等（合理即可）

（3）有相同资源利用方式的物种竞争排斥，有不同资源利用方式的物种竞争共存

【解析】

（1）为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择

动物所遵循的原则是形态和习性上很接近，或相同的资源利用方式。竞争排斥原理是指在一

个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期

共存在•起，因此，该实验中需要将两种草履虫放在资源有限的环境中混合培养。当实验出

现一方（双小核草履虫）存活，另一方（大草履虫）死亡的结果时即可证实竞争排斥原理。

（2）研究发现，以同一根树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进化后通

过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种

子大小不同而共存，还可因取食的部位、时间等（合理即可）不同而共存。

（3）根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是有相同资源利用方式

的物种竞争排斥，有不同资源利用方式的物种竞争共存。

32.（2021全国卷U）大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后，可形成小肽（短的肽链）。

回答下列问题：

（I）在大豆细胞中，以门RNA为模板合成蛋白质时，除mRNA外还需要其他种类的核酸

分子参与，它们是、。

（2）大豆细胞中大多数mRNA和RNA聚合酶从合成部位到执行功能部位需要经过核孔。

就细胞核和细胞质这两个部位来说，作为mRNA合成部位的是____________,作为mRNA

执行功能部位的是______________;作为RNA聚合酶合成部位的是_______________,作为

RNA聚合酶执行功能部位的是。

（3）部分氨基酸的密码子如表所示。若来自大豆的某小肽对应的编码序列为

UACGAACAUUGG,则该小肽的氨基酸序歹ij是______________。若该小肽对应的DNA序

列有3处碱基发生了替换，但小肽的氨基酸序列不变，则此时编码小肽的RNA序列为

氨基酸密四子

色氨酸UGG

GAA

谷氨酸

GAG

UAC

酪氨酸

UAU

CAU

组氨酸

CAC

【答案】（I）.rRNA（2）.tRNA（3）.细胞核（4）.细胞质（5）.细胞质（6）.

细胞核（7）.酪氨酸-谷敏酸-组氨酸-色氨酸（8）.UAUGAGCACUGG

【解析】

翻译：

1、概念：游离在细胞质中的各种氨基酸，，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋

白质的过程。

2、场所：核糖体。

3、条件：①模板：mRNA；②原料：氨基酸：③酶；④能量；⑤IRNA

4、结果：形成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。

【详解】（1）翻译过程中除了需要mRNA外，还需要的核酸分子组成核糖体的rRNA和运

输氨基酸的IRNA。

（2）就细胞核和细胞质这两个部位来说,mRNA是在细胞核内以DNA的•条链为模板合

成的，合成后需进入细胞质翻译出相应的蛋白质。RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，在细

胞质中合成后，进入细胞核用于合成RNA。

（3）根据该小肽编码序列和对应的部分密码子表可知，该小肽的氨基酸序列是：酪氨酸・

谷氨酸-组氨酸-色氨酸。口于谷氨酸、酪氨酸、组氨酸对应的密码了-各有两种，故可知对应

的DNA序列有3处碱基发生替换后，氨基酸序列不变，则形成的编码序列为

UAUGAGCACUGG,

37.（2022湖北省褰阳四中一模）聚乙烯醇（PVA）是存在于化工污水中的一种难以降解的

大分子有机物,PVA分解菌能产生PVA酶分解PVA.PVA与碘作用时能产生蓝绿色复合物，

当PVA被分解时蓝绿色复合物消失，形成白色透明斑，请回答下列问题：

（1）下表是筛选能高效分解PVA的细菌的培养基配方，X物质最可能为。实验

中还应设置完全培养液对热组，将菌液稀释相同的倍数，对照组培养基上生长的菌落数目应

明显（填“多于”或“少于”）选择培养基上的数目，从而说明选择培养基具由筛选

作用。

成分MgSO4蛋白质PVA溶液水X物质

用量5g10g1000mL7g20g

（2）若将100ml含有PVA分解菌的土壤样品溶液稀释104倍后,取0.1ml稀释液均匀涂布

在选择培养基表面，测得菌落数的平均值为16（）个，空白对照组平板上未出现菌落，则100ml

原菌液中有PVA分解菌一个，该方法的测量值与实际值相比一般会__________（填"偏大’”偏

小”或“相等”）。

（3）要鉴定分离出的细菌是否为PVA分解菌，培养PVA分解菌的培养基中除了加入必需

的营养物质外还需要加入，用于鉴别PVA分解菌。若用上述培养基比较不同菌

株降解PVA能力的大小，请用简洁的语言写出设计思路：

（4）对于挑选出的PVA分解菌，应当接种在__________培养基上培养，长成菌落后，置于

℃冰箱中做临时保藏。若要长期保藏，则需采用法。

【答案】（1）.琼脂（2）.多于（3）.1.6x109（4）.偏小（5）.碘（6）.配置

相同PVA浓度的培养基来培养不同菌株，一定时间后通过测定白色透明圈大小来确定不同

菌株降解PVA能力的大小（7）.固体斜面（8）.4（9）.甘油管藏

【解析】

本题考查微生物的培养和分离、计数的知识点，解题要点是识记微生物培养中培养基的配制

方法，培养基的种类及功能，掌握微生物的分离和计数方法的计算。

（1）分析题意可知，表格是筛选出能高效分解PVA的细菌的培养基配方，应该是固体培养

基，所以X物质最可能是琼脂；由于完全培养液中任何微生物都可以生长，因此对照处培

养基上生长的菌落数FI应明显多于选择培养基上的数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。

（2）若将100mL含有PVA分解菌的土壤样品溶液稀释104倍后，取0.1mL稀释液均匀涂

布在选择培养基表面，测得菌落数的平均值为160个，空白对照组平板上未出现菌落，则

100mL原菌液中有PVA分解菌=16（H0.lx104x100=1.6x109个；由于两个或多个细菌聚集在

一起只能产生一个菌落，因此该方法的测量值与实际值用比一般会偏小。

（3）根据题意可知，"PVA与碘作用时能产生蓝绿色复合物，当PVA被分解时蓝绿色复合

物消失，形成白色透明斑”，因此要鉴定分离出的细菌是否为PVA分解菌，可在培养PVA

分解菌的培养基中加入碘用于鉴别PVA分解菌；若用上述培养基比较不同菌株降解PVA能

力的大小，可以用含相同PVA浓度的