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文档简介
【语文】湖南省岳阳市湖南民族职业学院附属小学小学二年级上册期末试题(含答案)(1)1.看拼音,写生字。(1)、大xióng
māo最喜欢的食wù是竹子。(2)、公yuán里的人真是不少,有的在sàn
bù,有的在chàng歌,有的在跳舞。(3)、我给远在台wān省的朋友写了一fēng
xìn。2.读词语,给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。盛饭(chéngshèng)
困难(nànnan)纳闷(mènmēn)当作(dàngdāng)
水分(fēnfèn)
朝前看(zhāocháo)3.读查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画组词脚_______________升_______________4.比一比,再组词。干()
布()
旁()
第()于()
步()
傍()
弟()5.句子练习。1.例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。天空飞过一只小鸟,_________________________________________________________________。2.例:小草发芽了。小草探出了脑袋。小河流向远方。小河______________________________________________________________。3.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。冬天来了,春天还会远吗?冬天来了,_____________________________________________。4.例:风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。我折了一只纸船。我____________,________________________________________________。6.我会写句子。(1)照样子,写句子。例:调皮的风拿走了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。调皮的雨点______________________________________。(2)照样子,给句子换个说法,保持意思不变。例:叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。这么简单的题还会出错?_______________________________________7.根据课文内容填空。(1)、,有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。(2)、《登鹳雀楼》中,“欲穷,。”写出了“只有站得高,才能看得远”的人生哲(zhé)理。(3)、高,榕树,梧桐树叶像手掌。树秋天红,披绿装。(4)、“狡猾的狐狸借着的威风,把百兽吓跑了。”这是成语“”的意思。我还知道一些含有动物名的成语:、。(5)、老师常常鼓励(ɡǔlì)我:“。只要你有志气,没什么事是办不成的。”8.
按课文内容填空。(1)一小溪,一石桥。一翠竹,一飞鸟。(2)飞流直下三,疑是银河落。(3)天,野,见牛羊。阅读下面文章,并完成练习。梅兰芳学艺梅兰芳小时候去拜(bài)师学艺,师傅(fu)说他的眼睛没有神儿,不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常盯着空中飞翔的鸽子,或者注视水中游动的鱼儿,日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。9、文中找一找,填一填。拜()学()艺
()学()练10、梅兰芳学艺的决心没有()。他常常()空中飞翔的鸽子,或者()水中游动的鱼儿,日子一长,他的双眼渐渐()起来。11、“梅兰芳的眼镜会说话了”这句话意思是(
)A.梅兰芳的眼睛很奇怪。 B.梅兰芳的眼睛会发出声音。C.梅兰芳的眼睛十分有神,能更好地表达他的情绪(xù)。12、梅兰芳能够成为京剧大师的原因是(
)A.他是天才。 B.他从小就喜欢唱歌。C.他持之以恒(hénɡ),勤学苦练基本功。阅读下面文章,并完成练习。画画美术课上,老师教我们画画。他让我们先用水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。接着又教我们在森林的上方画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。最后,还让我们在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。画完后,我给图画取了个题目《____________》。13、短文中表示画画顺序的词是()()()。我在纸上画了()()()()。14、根据生活积累理解加点词语。茂密:_______________。15、请你在文中用“——”画出描写颜色的词。请在下面的括号里再写出两个ABAB式的词语:(
)(
)。16、你能给这幅画取个名字吗?请写在文中的横线上。17、读了本文,再回忆《画杨桃》一文,老师的教诲让我终生难忘的是_____________18、看图写话。提示:图上画了谁?他们在干什么?结果怎么样?学骑自行车1.熊猫欲(2)、园散步唱(3)、湾封信2.chéng
nan
mèndàng
fèn
cháo3.
月
7
脚步
丿
3
升高【详解】本题考查查字典。本题要求用部首查字法,应先查部首,再查除部首后剩下的几画,再给这个字组词。“脚”的部首是:月,除去部首还剩7画,可组词:脚步、脚下等。“升”的部首是:丿,除去部首还剩3画,可组词:升高、升起等。4.
干活
布袋
旁边
第一
于是
散步
傍晚
弟弟【详解】本题考查比一比,再组词。干和于:部首不同,音不同,义不同。干:事物的主体或重要部分;指干部;能干;有能力的。可组词:干活、能干等。于:在;动词后缀。可组词:于是、由于等。布和步:部首不同,音同,义不同。布:用棉、麻等织成的,可以做衣服或其他物件的材料。可组词:布袋、抹布等。步:行走时两脚之间的距离;脚步。可组词:散步、跑步等。旁和傍:部首不同,音不同,义不同。旁:边侧;从旁。可组词:旁边、两旁等。傍:靠;靠近;临近(指时间)。可组词:傍晚、依傍等。第和弟:部首不同,音同,义不同。第:次序;科第。可组词:第一、及第等。弟:同父母的比自己年纪小的男子。可组词:弟弟、兄弟等。5.
一只漂亮的小鸟
快速地向前奔跑
春天不会远
折哇折
折成了一只可爱的纸船【解析】(1)、本题考查的知识点为仿写句子。仿写句子是指根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个与题干句子句式相似的句子。同学们在仿写句子时要注意文章或原句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。另外,词性要相当,并且要符合题目的要求。本题中,同学们应该仿照例句来写“一只()的小鸟”。(2)、本题考查的知识点也为仿写句子。仿写句子是指根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个与题干句子句式相似的句子。同学们在仿写句子时要注意文章或原句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。另外,词性要相当,并且要符合题目的要求。本题中,同学们应该仿照例句来写一个拟人句。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。3.本题考查反问句变为陈述句。反问句变为陈述句,首先注意陈述成分的变换,没有否定词改时加上,然后需要去掉“怎么”“难道”“吗”等词,句尾问号改为句号。4.本题考查的知识点为仿写句子。仿写句子是指根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个与题干句子句式相似的句子。同学们在仿写句子时要注意文章或原句的手法,像修辞手法、对偶、排比等。另外,词性要相当,并且要符合题目的要求。本题中,同学们应该仿照例句来写“(动词)+哇+(动词)”式句子。6.
踏着轻快的步伐来到小院里,一边唱着歌,一边跳着舞
这么简单的题不会出错。【解析】(1)本题考查仿写句子。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。例句将风拟人化,“调皮”“拿走”“擦过了汗”都属于人的情态和动作。仿写时,赋予“雨点”人的言行或情感,答案不唯一,言之有理即可。(2)本题考查陈述句与反问句的转换。反问句改为陈述句方法如下:问号改为句号;删除疑问词,比如“难道……吗”“怎么……呢”等;肯定改否定,否定改肯定。原句中把“还会”改为“不会”。7.(1)每当太阳升起
巨石
金光闪闪(2)、千里目
更上一层楼(3)、杨树
壮
枫
叶儿
松柏四季(4)、老虎
狐假虎威
惊弓之鸟
九牛一毛(5)、有志者事竟成8.(1)道
座
丛
群(2)千尺
九天(3)苍苍
茫茫
风吹草低C【解析】9、
师
艺
勤
苦
10、
动摇
盯着
注视
灵活
11、C
12、C【解析】9、本题考查补全词语。由句子“梅兰芳小时候去拜师学艺”“经过勤学苦练”可得出答案。拜师学艺:认定某人为自己的老师,并向他学习本领。勤学苦练:认真学习,刻苦训练。10、本题考查提取信息。由句子“梅兰芳学艺的决心没有动摇”可知,梅兰芳学艺的决心没有动摇。由句子“他常常盯着空中飞翔的鸽子”可知,他常常盯着空中飞翔的鸽子。由句子“或者注视水中游动的鱼儿”可知,或者注视水中游动的鱼儿。由句子“他的双眼渐渐灵活起来”可知,日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。11、本题考查对句子的理解。“日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了”,由此可知,“梅兰芳的眼睛会说话了”指的是梅兰芳的眼睛十分有神,能更好地表达他的情绪。12、本题考查对文章内容的理解。由文末句子“经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师”可知,梅兰芳能够成为京剧大师的原因是他持之以恒,勤学苦练基本功。13、
先
接着
最后
森林
天空
云
小鸟
14、(草木)茂盛而繁密
15、绿色的
碧绿碧绿的
蓝蓝的
洁白的
黄黄的
彼此彼此
轰隆轰隆
16、美丽的大自然
17、告诉了我们一切要从客观存在的实际出发,做到实事求是。【解析】13、本题考查了提取信息。由句子“他让我们先用水彩笔在纸上画上一片森林”“接着又教我们在森林的上方画上蓝蓝的天空”“还让我们在森林中画上了几只小鸟”可知,表示次序的词是“先、接着、还”,画的事物有“森林、天空、云、小鸟”。14、本题考查了对词语的理解。“茂密”的意思是(草木)茂盛而繁密。15、本题考查了根据要求筛选词语和补写词语。题干要求在文中画出描写颜色的词,这样的词有“绿色的、碧绿碧绿的、蓝蓝的、洁白的、黄黄的”。根据自己的日常积累,再写出两个描写颜色的词即可,如“打扫打扫、溜达溜达、打扮打扮、清醒清醒、搅和搅和”等。16、本题考查了拟写标题。根据文章内容可知,这幅画描绘了森林、天空、白云、小鸟,这些都是大自然中的美丽景象,故可拟题为《美丽的大自然》。17、本题考查了对文章主旨的理解。《画杨桃》本文通过记叙在图画课上练习画杨桃时发生的事,说明了同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,告诉了我们一切要从客观存在的实际出发,做到实事求是,所以老师的教诲让我终生难忘的是告诉我们一切要从客观存在的实际出发,做到实事求是。11.我想学骑自行车,结果和爸爸一起出去学骑自行车。爸爸在后面把自行车扶住,控制车,我在前面小心翼翼的骑车。结果不到一会儿,骑自行车太难了,总是学不会,就跟爸爸说:“太难了,我不想学了。”爸爸耐心地对我讲:“别着急,慢慢练。”听到爸爸的鼓励,下定决心好好学。很快我终于
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