吉林油田第十二中学2025-2026学年度第一学期期中质量检测 八年级道德与法治试卷（含答案）

初二道德与法治试卷1.答题前，请您将自己的姓名、准考证号填写在2.答题时，请您按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试题一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）1.在学校里，我们是学生；在家里，我们是子女；在社会上，我们是公民。这说明()A.社会关系是固定不变的B.人的身份是在社会实践中确定的C.社会化只在青春期进行D.在社会生活中，我们要学习扮演社会角色2.社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列同学们的经历属于社会化过程的有()①小明经常跟着爸爸参加社会公益活动②小雨参与环保社团，周末去公园宣传垃圾分类③小李和同班同学合作完成了校庆演出④小红报名参加了市级作文比赛，一心追求得奖A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.依托“智慧城市”建设，多部门联合探索“互联网+旅游+商业+文化”产业发展模式，在盛京方城等重点区域进一步深化无线信号覆盖，开展以故宫、帅府、中街商业街为主的智慧旅游服务试点，促进商旅文化融合发展，为沈阳吸引了大批游客，带来巨大经济价值。以上材料表明网络A.丰富民主方式，拓宽民主渠道B.保护文化古城，建设大美沈阳C.阻碍人际交往，打破时空限制D.改变生产方式，促进经济发展4.诉讼是维护合法权益的重要途径。下列属于诉讼手段的是()A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为B.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题D.某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门调查5.下列行为属于依法正确维护自己的合法权益的是()①经常被重男轻女的爸爸殴打的小丽选择向公安机关求助②中学生小东在校外被高年级学生索要财物,他择机报警③因邻居欠债不还,李某把邻居的孩子藏起来并索要赎金④张某在制服潜入家里的小偷之后,将小偷打得头破血流A.①②B.①④C.②③D.③④6.王某无视公交车“禁止后门上车”的明确标识，强行上车导致摔倒受伤，遂将公交公司诉至法院，法院驳回了王某诉讼请求。该案例告诫我们要()A.尊重自由B.追求平等C.关爱他人D.遵守规则7.近年来，校园欺凌事件时有发生。对于校园欺凌,同学们采取的态度和应对方式有所不同,下列做法正确的有()①以暴制暴，以牙还牙②不敢声张,忍气吞声,默默忍受③求助家长或老师④到公安机关报警或到人民法院起诉A.①②B.①④C.②③D.③④8.中学生小丽的行为分别遵守了哪些社会规则？下列对应正确的是()①小丽按时参加班级卫生值日②在公共汽车上小丽主动给老爷爷让座③上学路上小丽遵守交通规则，红灯停，绿灯行A.①—纪律，②—道德，③—法律B.①—道德，②—法律，③—纪律C.①—法律，②—纪律，③—道德D.①—法律，②—道德，③—纪律9.国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识,特此提醒：未知链接不点击，陌生来电不轻信……转账汇款多核实。下列最适合补充在其中的一句是()A.网络消息多发布B.网上朋友多交往C.个人信息不透露D.他人关心不理睬10.顺手捡起的是一张纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。A.举止文明，能够提升我们的道德修养和文明程度B.在日常生活中，我们一定要关注国家大事C.多为大家做好事，就会广受欢迎，广交朋友D.语言文明能够使交往和谐，为人际关系增色11.如果有经济困难,无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道,可以请求以下哪个机构的A.法律援助中心B.人民调解委员会C.公证处D.律师事务所12.建设法治社会全体社会成员应()①自觉守法②遇事找法③解决问题靠法④只遵守法律，不遵守道德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13．法治意识是现代公民的必备素养，下列“选择”能体现这一素养的是()①小南网购被骗后本想投诉又嫌维权麻烦，最终选择放弃②小宁刚发表的文章被非法转载，选择向人民法院起诉③市民李某发现某企业违法排污，选择向环保部门举报④新办的健身会员卡没用几次老板就跑路了，小王选择报警A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④二、非选择题（共34分）14.阅读材料，回答问题。(7分)2025年4月25日，由乌鲁木齐市委宣传部组织开展的“争做文明有礼乌鲁木齐市人”市民文明培育主题活动正式拉开帷幕。此次活动在全市范围内同步推进涵盖“学有礼、信有礼、亲有礼、行有礼、融有礼、仪有礼、乐有礼、餐有礼”的“八有礼”文明行动，旨在通过活动引导市民遵守公共秩序、规范个人行为、提升文明素养、弘扬传统美德、塑造文明新风尚。让文明成为每位市民的生活习惯，让人与人之间传递温暖善意，共同营造向上向善的城市形象，助力城市发展。（1）乌鲁木齐市倡导的“文明有礼”有什么作用3分）（2）文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，关系到哪些内容？（2分）（3）让文明成为每位市民的生活习惯，我们应怎样做一个文明有礼的人?（2分）15.阅读材料，回答问题。(6分)材料一：一个小学生乘公交时没带钱，司机让他上车了，这个孩子再次乘车时主动交了双倍票钱。材料二：广西某市场上的蔬菜瓜果无人售卖，任人挑选，付款全凭自觉，四十余载未曾有过拿菜不给钱的现象。材料三：1948年，刘延宝的爷爷亲手安葬了5位烈士，面对部队首长的嘱托，一句“俺能行”让这家人踏上了守护烈士的路，几十年来刘延宝一家人把守墓接力棒代代相传。（1）上述人和事共同反映出的品质是什么2分）（2）材料一、三中的主人公是如何践行诚信的2分）（3）请写出一条关于诚信的宣传标语。（2分）16.观察漫画，回答问题。（5分）随着科技的发展，人类也进入了网络AI时代。2024年5月9日，国务院办公厅印发《国务院2024年度立法工作计划》，人工智能法草案列入《国务院立法计划》中预备提请全国人大常委会审议项目，这也是该法连续第二年列入国务院立法计划预备提请审议项目。（1）人类进入了网络AI时代，我们参与网络生活应如何学会“信息节食”2分）（2）划线部分体现了完善规则的哪一表现？（1分）（3）完善规则我们应该怎么做2分）17.阅读下列名言警句，回答问题。（4分）【名言警句一】“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心！”（1）这句话告诉我们青少年要养成什么行为2分）【名言警句二】“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”（2）这句话说明社会秩序和社会规则具有怎样的关系？（2分）18.为增强同学们的法治观念，引导同学们健康成长，某班开展了以“与法律同行”为主题的项目式探究活动，请你参与其中。（12分）项目一【生活有法，举止有度】法律的实施以强大的国家力量作为后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。（1）材料中调节人们行为的主要社会规则有哪两种?(2分)（2）建设法治社会，需要全体社会成员怎样做?(2分)项目二【法治解读，学以致用】班级组织开展“学法讲法用法”知识竞赛，活动进一步促进了同学积极主动学习法律知识，增强了学生的法治观念，掀起了学生积极“学法、守法、用法”的新高潮。（3）结合所学知识回答，中学生应该怎样积极主动学习法律?(答出一点即可，2分)（4）除了上述材料提到的知识竞赛，请你再列举两种可行的法治教育活动形式。(2分)项目三【践行法治，与法同行】作为新时代国家未来的新生法治力量，我们生逢其时，要成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，要成长为既要有理想、有道德、有本领，还要有担当的新时代合格法治青少年，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，为建设法治社会贡献自己的力量。（5）建设法治社会，我们要营造怎样的社会氛围？（2分）（6）作为中学生，要成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，应该怎样做?(2分)(1)诚实守信。/诚信(2)遵守规则，真诚待人，积极履行承诺，说到做到。(3)以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。（言之有理即可）(1)我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。(2)随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要