人教版九年级历史上 《世界历史》九上第21课 第一次世界大战教学设计

人教版九年级历史上《世界历史》九上第21课第一次世界大战教学设计课题课时设计思路本课设计以“世界历史”九上第21课《第一次世界大战》为核心，紧扣教材内容，以学生为中心，通过多媒体教学手段，引导学生深入了解一战爆发的原因、过程、影响及其历史意义。通过分析战争背景、战争进程、战争结果等方面，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的历史素养。核心素养目标培养学生全球意识，理解国际关系中的权力与冲突，提升对历史事件的多维度分析能力。增强历史责任感，认识到和平发展的重要性。通过探究战争原因，培养学生批判性思维和实证探究能力。教学难点与重点1.教学重点，

①第一次世界大战爆发的原因，包括政治、经济、军事等多方面因素的分析；

②第一次世界大战的进程，特别是主要战役和战争转折点；

③第一次世界大战对世界格局的影响，特别是对国际关系和战后秩序的塑造。

2.教学难点，

①深入理解复杂的历史事件背后的深层次原因，如帝国主义竞争、民族主义情绪等；

②掌握战争进程中的关键节点，如马恩河战役、凡尔登战役等，以及它们对战争结果的影响；

③分析战争对国际关系和世界秩序的长远影响，包括凡尔赛体系的形成及其局限性。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、实物模型（如战争地图、战争场景模型）。

-课程平台：人教版历史课程教学平台。

-信息化资源：一战相关的历史图片、视频资料、在线历史档案。

-教学手段：课堂讨论、小组合作、角色扮演、历史地图分析、多媒体演示。教学过程设计（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一战爆发前的欧洲音乐和新闻短片，让学生感受当时的社会氛围。

2.提出问题：观看视频后，提问学生：“你们认为一战爆发的原因是什么？”

3.引导学生思考：引导学生从政治、经济、军事等多个角度分析一战爆发的原因。

（二）讲授新课（20分钟）

1.介绍一战爆发的原因：

-政治因素：帝国主义竞争、民族主义情绪、同盟国和协约国的对立。

-经济因素：殖民地扩张、资源争夺、经济危机。

-军事因素：军备竞赛、军事同盟体系。

（用时5分钟）

2.讲解一战进程：

-战争爆发：1914年6月28日，萨拉热窝事件引发战争。

-战争阶段：西线战场、东线战场、南线战场。

-关键战役：马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役。

（用时10分钟）

3.分析一战对世界格局的影响：

-凡尔赛体系：战后国际秩序的建立。

-和平主义与战争反思：一战后和平主义思潮的兴起。

（用时5分钟）

（三）巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：分组讨论一战爆发的原因和影响，每组选派代表发言。

2.练习题：发放练习题，学生独立完成，教师巡视指导。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问学生：一战爆发的原因有哪些？

2.提问学生：一战对世界格局产生了哪些影响？

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：一战爆发的原因有哪些？请举例说明。

2.学生回答：教师点评并总结。

（六）课堂小结（5分钟）

1.教师总结：本节课我们学习了第一次世界大战的爆发原因、进程和影响。

2.学生回顾：学生回顾所学内容，教师点评。

（七）布置作业（5分钟）

1.学生独立完成课后练习题。

2.教师布置课后思考题：结合所学内容，谈谈你对一战的看法。

整个教学过程共计45分钟，教学双边互动，紧扣实际教学过程中的重难点，培养学生核心素养。学生学习效果学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够准确描述第一次世界大战爆发的原因，包括政治、经济、军事等多方面因素。

-学生能够详细阐述第一次世界大战的进程，特别是主要战役和战争转折点。

-学生能够分析第一次世界大战对世界格局的影响，特别是对国际关系和战后秩序的塑造。

2.思维能力：

-学生通过分析一战爆发的原因，培养了批判性思维和实证探究能力。

-学生在讨论一战进程和影响时，能够运用历史唯物主义观点，从多角度分析问题。

3.价值观培养：

-学生认识到和平发展的重要性，增强历史责任感。

-学生通过学习一战的历史教训，树立正确的价值观，反对战争，珍爱和平。

4.情感态度：

-学生对历史事件产生浓厚兴趣，激发学习历史知识的热情。

-学生在课堂上积极参与讨论，提高合作意识和团队精神。

5.实践能力：

-学生通过小组讨论、角色扮演等活动，提高实际操作能力和解决问题的能力。

-学生能够运用所学知识，分析现实生活中的国际关系问题。

6.综合素养：

-学生在历史学习中，提高语言表达能力、逻辑思维能力、信息处理能力等。

-学生通过学习一战的历史，培养国际视野，关注全球性问题。板书设计①第一次世界大战爆发的原因

-帝国主义竞争

-民族主义情绪

-军事同盟体系

-军备竞赛

-经济危机

②第一次世界大战的进程

-战争爆发：1914年

-战争阶段：西线战场、东线战场、南线战场

-关键战役：马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役

③第一次世界大战的影响

-凡尔赛体系：战后国际秩序

-和平主义与战争反思

-世界格局的变化课后作业1.请简述第一次世界大战爆发的主要原因。

答案：第一次世界大战爆发的主要原因是帝国主义竞争、民族主义情绪、军事同盟体系、军备竞赛和经济危机。

2.列举并简要描述第一次世界大战中的三个关键战役。

答案：第一次世界大战中的三个关键战役包括马恩河战役、凡尔登战役和索姆河战役。

3.分析凡尔赛体系对战后国际秩序的影响。

答案：凡尔赛体系对战后国际秩序的影响主要体现在确立了战后国际秩序的基本框架，但同时也存在一定的局限性，如对德国的严厉惩罚可能导致未来潜在的冲突。

4.讨论第一次世界大战对世界格局的影响。

答案：第一次世界大战对世界格局的影响包括导致欧洲中心地位下降、美国和苏联崛起、殖民地体系的瓦解以及国际联盟的成立。

5.结合所学知识，谈谈你对一战的看