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文档简介
2026届各省高三语文期中考试默写汇编(教师版)1.【合肥一中26届高三语文11月期中】(1)在中国古代,君王拥有至高无上的权利,常常根据个人喜恶而奖罚臣民,针对这一点,魏征在《谏太宗十思疏》中向唐太宗建议:君王在向臣民施恩时应做到“____________________”;而在动用惩罚时应做到“__________________”,要赏罚得当。
(2)乡愁在文人墨客笔下经久不衰,而用叠字来表达乡愁亦是常见的现象,如当代诗歌中余光中的乡愁是“窄窄的船票”“矮矮的坟墓”,而《涉江采芙蓉》“__________________,__________________”两句也蕴含着浓烈的思乡之情。
(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是:“________________________,_____________________。”答案:(1)则思无因喜以谬赏则思无因怒而滥刑
(2)还顾望旧乡长路漫浩浩
(3)又闻子规啼夜月愁空山
/
月出惊山鸟时鸣春涧中2.【福建名校联盟2026届高中毕业班上学期期中考试】(1)“法治”是现代文明社会的基石。早在一千多年前,魏征在《谏太宗十思疏》中就赏罚的公正提出了“________________________,_____________________”这一类似法则。(2)语文课上,大家发现“声色之娱”在今天常常带有贬义,而小明同学却以苏轼《赤壁赋》里写到声色的“________________________,_____________________”两句来说明汉语词句感情色彩变化的现象。(3)飞翔是人类一直以来的梦想。在古诗文中“________________________,_____________________”两句就艺术地呈现了人类飞天的浪漫遐想。答案:(1)恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑
(2)耳得之而为声,目遇之而成色
(3)示例一:挟飞仙以遨游,抱明月而长终
示例二:我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月示例三:飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙3.(1)《管子·形势解》中有这样几句话:“海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。”曹操《短歌行》中,“___________________,___________________”两句化用《管子·形势解》中的句子,表示曹操希望尽可能多地接纳人才。
(2)苏轼写文章善于绘声。《石钟山记》中,“________________________”一句形象地描写令“舟人大恐”的水声;《赤壁赋》中,“________________________”一句以蛟龙的反应衬托箫声之悲凄。
(3)小明在湖北襄阳古隆中风景区游览。在诸葛茅庐,小明看到了台阶上的青苔,听到了树上的一声声鸟鸣,不禁想到杜甫《蜀相》中的
“________________________,_____________________”两句。【答案】(1)山不厌高海不厌深(2)噌吰如钟鼓不绝舞幽壑之潜蛟(3)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音4.【福建省漳州双语高级中学2025-2026学年高三上学期中】(1)暑期快来了,李老师发短信给语文课代表,用了《荀子·劝学》中“________________________,_____________________”,希望她登高望远,多领略祖国的大好河山。
(2)苏轼在《赤壁赋》中用“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”来表现洞箫音乐的艺术效果,其实早在李贺的《李凭箜篌引》“________________________,_____________________”中就已经用到了相似的意象和手法来表现箜篌音乐的艺术魅力。
(3)“玉”在日常用语中经常出现,如“宁为玉碎”包含着宁折不弯的爱国气节,“化干戈为玉帛”包含着团结友爱的风尚。“玉”也是古典诗词里的常见意象,化作佳句,而且包含着深刻的内涵,其中令你印象最深刻的两句是:“________________________,_____________________。”答案:
17.
吾尝跂而望矣
不如登高之博见也
梦入神山教神妪
老鱼跳波瘦蛟舞
沧海月明珠有泪
蓝田日暖玉生烟(洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶/雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改/金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱/昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑)5.【河北省雄安新区2025-2026学年高三上学期11月期中考试语文】(1)网络谣言日渐入侵现实生活,对此王老师引用《石钟山记》中苏轼对“________________________,_____________________”行为的批评,提醒学生不可仅凭主观推测就妄下判断,而要眼见为实。(2)国庆期间,冰冰一家到南京旅游,登山观景,她情不自禁吟诵《桂枝香·金陵怀古》中的“________________________,_____________________”两句,赞美眼中所见的水青山绿之景。(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是:“________________________,_____________________”【答案】(1)事不目见耳闻而臆断其有无(2)千里澄江似练翠峰如簇(3)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回/飞湍瀑流争喧逐崖转石万壑雷/飞流直下三千
尺疑是银河落九天6.【黑龙江省牡丹江市第一高级中学2025-2026学年高三上学期11月期中】(1)《<论语>十二章》中强调好学的表现有三条,其中“________________________”重在实践锻炼,“________________________”重在虚心请教。(2)《春江花月夜》中写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情,和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句有异曲同工之妙的诗句是:________________________,_____________________(3)抵抗外敌、保家卫国的将士是古诗词中常见的艺术形象。如《燕歌行》中“________________________,_____________________,”两句诗生动地写出了身处绝境的士兵不顾个人安危、视死如归的精神品质。答案:①.
敏于事而慎于言
②.
就有道而正焉
③.
此时相望不相闻
④.
愿逐月华流照君
⑤.相看白刃血纷纷
⑥.
死节从来岂顾勋
7.【湖北省楚天协作体2025-2026学年高三上学期11月期中】(1)知恩图报是中华民族的传统美德。《陈情表》中,李密用“________________________,_____________________”两句,抒发了自己生死不忘皇恩。(2)家居生活时,你既可以感受家人的真情,也可以发展一下高雅的爱好。此种情景,让你不禁想把《归去来兮辞》中“_________________________,_____________________”两句诗制作成对联贴在家里。(3)黄庭坚《登快阁》中的“________________________,_____________________”与右图内容相契合。答案:(1)臣生当陨首,死当结草
(2)悦亲戚之情话,乐琴书以消忧
(3)万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟8.【湖南省天壹名校联盟2025-2026学年高三上学期11月期中】(1)在读李娟的《我的阿勒泰》时,小丽完全沉浸在文字与自我交融的美妙之中,连连颔首赞叹。曾有朋友问她究竟“美”在何处,“妙”在哪里,她又说不出来,于是借用宋人张孝祥《念奴娇·过洞庭》的两句词来回答“________________________,_____________________”。(2)后世多把军中的同事称为“袍泽”,这个词源自《秦风·无衣》中“_________________________”和“____________________”。(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“________________________,_____________________”
答案:(1)悠然心会妙处难与君说(2)与子同袍与子同泽(3)惊涛拍岸卷起千堆雪/乱石穿空
惊涛拍岸/怒涛卷霜雪
天堑无涯/秋风萧瑟
洪波涌起9.【江苏省连云港市2025-2026学年高三上学期11月期中考试】(1)一位退休老干部引用苏轼《赤壁赋》中的“_________________,_______________”两句,勉励身居要职的儿子一定要修身自好,莫存非分之想。(2)面对纷繁世事,古人常以淡泊心境坚守本心,陶渊明在《归园田居(其一)》中通过________________________,_____________________”两句,借对乡村寻常茅舍与炊烟的描写,勾勒出归居田园的恬静画面。(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是_________________,_______________。答案:(1)苟非吾之所有,虽一毫而莫取;(2)暧暧远人村,依依墟里烟;(3)春江潮水连海平
海上明月共潮生(江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮/海上生明月,天涯共此时)(画中含月、水、山、夜)10.【江西省赣州市十八县(市、区)二十四校联考2025-2026学年高三上学期期中】(1)张若虚在《春江花月夜》中探寻宇宙与人生的关系,发出“________________________,_____________________”的感慨,将个体生命的短暂与江月的永恒形成对比,蕴含深刻哲理。(2)王安石在《答司马谏议书》中借盘庚迁都的历史典故表明心迹:决不因有人怨恨就改变自己的计划,这是因为他“________________________,_____________________。”(3)“窗”作为采光通风的客观物象,以独特的观赏作用进人了文人的视野,在审美传递中极具韵味,比如唐宋时期古诗词中的“________________________,_____________________。”答案:(1)人生代代无穷已江月年年望相似(2分)
(2)度义而后动是而不见可悔故也(2分)
(3)示例:守着窗儿独自怎生得黑/小轩窗
正梳妆/窗含西岭千秋雪
门泊东吴万里船/矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶/寒日萧萧上琐窗梧桐应恨夜来霜(2分)11.【北京市中国人民大学附中2025-2026学年高三上学期期中模拟】(1)在主题为“学习之道”的班会上,同学们认识到,优秀的学习者并不都是天赋异禀,而是善于借助各种资源实现自我突破,正如荀子在《劝学》中说的:“________________________,_____________________。”(2)中国人的名字中往往可见古代诗文名篇的影子,科学家屠呦呦的名字出自《诗经·小雅》“_____________________,食野之苹”,画家刘海粟的名字则使人联想到苏轼《赤壁赋》“寄蜉蝣于天地,_____________________”。(3)月亮是诗人钟情的意象。李白《梦游天姥吟留别》中“_____________________,送我至剡溪”两句,用拟人的手法写出月亮的多情;白居易在《琵琶行》中“东船西舫悄无言,_____________________”两句烘托了琵琶女演奏之高妙。(4)王安石《答司马谏议书》中“_____________________,_____________________,则非某之所敢知”,态度坚决,表明了改革的力度与决心。【答案】
①.君子生非异也
②.善假于物也
③.呦呦鹿鸣
④.渺沧海之一粟
⑤.湖月照我影
⑥.唯见江心秋月白
⑦.如曰今日当一切不事事
⑧.守前所为而已12.【福建省福州市第一中学2025-2026学年高三上学期11月期中】(1)《师说》中表明士大夫之族耻学于师的原因的句子是“_______________________,_____________________”。(2)《阿房宫赋》中,“_______________________,_____________________”两句能写出下图中阿房宫一角的景致。(3)《报任安书》中,司马迁说自己创作《史记》“草创未就,会遭此祸”,但“_____________________”,是以“_____________________”。【答案】
①.
位卑则足羞
②.
官盛则近谀
③.
复道行空
④.
不霁何虹(长桥卧波,未云何龙)
⑤.
惜其不成
⑥.
就极刑而无愠色13.【2026届福建省厦门双十中学高三(上)期中】(1)古人通过“啸”来化解胸中块垒、安抚情志,归有光在项脊轩“___________”,尽享精神的自由;陶渊明归隐后“____________”,寄托重返自然的欢愉。(2)《石钟山记》中,苏轼引用典故向苏迈描摹石钟山发出的动人声响,其中跟周景王有关的是“噌吰者,周景王之无射也”;和晋大夫魏绛有关的是“______________,______________”。(3)《静女》中,“______________,______________”生动描写了约会时女子故意躲藏以及男子焦急的场景。【答案】
①.
偃仰啸歌
②.
登东皋以舒啸
③.
窾坎镗鞳者
④.
魏庄子之歌钟也
⑤.
爱而不见
⑥.
搔首踟蹰14.【江浙皖高中(县中)发展共同体2025-2026学年高三上学期10月联考】(1)李老师用《谏太宗十思疏》中的“________________________,_____________________”来告诫小张要谦虚不能自满。(2)为迎接多年不见的好友,小刘引用杜甫《客至》中“________________________,_____________________”来表达自己热情欢迎的心情。(3)服饰在古典诗词中可以作为人物身份的象征,如“________________________,_____________________”。【答案】
①.
念高危则思谦冲而自牧
②.
惧满溢则思江海下百川
③.
花径不曾缘客扫
④.
蓬门今始为君开
⑤.
青青子衿
⑥.
悠悠我心(孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪/铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后/素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家/锦帽貂裘,千骑卷平冈/朔气传金柝,寒光照铁衣/座中泣下谁最多,江州司马青衫湿)15.【辽宁省名校联盟2025-2026学年高三上学期期中联考】(1)在谈到惠文王、武王、昭襄王等君主对秦国的贡献时,小睿引用贾谊《过秦论》中“________________________,_____________________”两句,来展现各诸侯国对秦国的臣服。(2)学生有了“躺平”的心态,班主任小海引用欧阳修《五代史伶官传序》中“________________________,_____________________”两句,劝导他要居安思危,持续精进。(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是:“________________________,_____________________。”【答案】
①.
强国请服
②.
弱国入朝
③.
忧劳可以兴国
④.
逸豫可以亡身
⑤.
乱石穿空
⑥.
惊涛拍岸(惊涛拍岸,卷起千堆雪/水何澹澹,山岛竦峙/怒涛卷霜雪,天堑无涯/八月涛声吼地来,头高数丈触山回)16.【辽宁省营口市普通高中2025-2026学年高三上学期11月期中】(1)你手持手机,于山顶静候日出。镜头中,远方天际本是一片迷蒙,倏忽间,云层边缘晕染开一缕奇色,转瞬之间,绚烂霞光便铺满苍穹。这般景致,正合姚鼐《登泰山记》中“______________________,____________________”的描摹。(2)历史兴亡常引文人喟叹,如杜牧《阿房宫赋》中的“________________________,_____________________”两句,以阿房宫的灰飞烟灭表达出作者对人事更迭的哲思。(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是“________________________,_____________________”。
答案:(1)极天云一线异色
须臾成五采(2)楚人一炬
可怜焦土(3)示例一:纵一苇之所如
凌万顷之茫然示例二:玉鉴琼田三万顷
着我扁舟一叶17.【山东省淄博第七中学高三学分认定考试】(1)与左图内容相契合的古诗文名句,可以是:“________________________,_____________________。”(2).刘克庄的《贺新郎·国脉微如缕》中“________________________,_____________________。”两句写出了北方敌人来势汹汹,频频冲击我方边城的紧急军情。(3)在《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是________________________,_____________________。答案:1.春江潮水连海平,海上明月共潮生
2海上生明月,天涯共此时3.小时不识月,呼作白玉盘4.滟滟随波千万里,何处春江无月明5.但愿人长久,千里共婵娟6.素月分辉,明河共影7.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮8.星垂平野阔,月涌大江流9.不知江月待何人,但见长江送流水2闻说北风吹面急,边上冲梯屡舞。3寄蜉蝣于天地
渺沧海之一粟18.【天津市部分区2025~2026学年度第一学期期高三语文】(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________________,_____________________”感叹,将江山之胜与怀古之情融为一体。(2)韩愈在《师说》中明确指出“________________________,_____________________”这一观点与“取之于蓝,而青于蓝”所表达的道理是相同的。(3)李密在《陈情表》中用“______________________,_________________”两句概括自己幼年时的不幸遭遇,奠定了全文悲凉的基调。答案:(1)江山如画,一时多少豪杰(2)是故弟子不必不如师
师不必贤于弟子(3)臣以险衅
夙遭闵凶(6
分)19.【山东省淄博市实验中学、齐盛高级中学2025-2026学年高三上学期11月】(1)古代农民起义军的军队素质往往不够优良,历史老师在讲到这些内容时,常用贾谊《过秦论》中运用对比手法的“_______________________,____________________”两句加以形容。(2)《燕歌行》中与范仲淹《渔家傲》“长烟落日孤城闭”意境相似,以环境描写暗示战事不利的两句是“_______________________,____________________”。(3)在湖边,小刚看到云层黑沉沉的,水面上水雾弥漫,他想起李白《梦游天姥吟留别》中的“_______________________,____________________”两句,正好可以描述这种快要下雨的景象。(4)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是:“_______________________,____________________”。(1)谪戍之众,非抗于九国之师也(2)大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀(3)云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟(4)肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯/故人具鸡黍,邀我至田家/开轩面场圃,把酒话桑麻20.【2026届湖北省黄冈市部分高中高三年级上学期期中考试语文】(1)王同学乘坐游船游览洞庭湖时,引用张孝祥《念奴娇·过洞庭》的“_______________________,____________________”两句,赞叹湖面的壮阔,抒发了豪迈的情怀。(2)张同学在读到《西厢记》中张生在花园等待莺莺来赴约的片段时,用《邯风·静女》中“_______________________,____________________”这两句诗来批注张生的焦急。(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:_______________________,____________________。
答案:(1)玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶(2)爱而不见,搔首踟蹰(3)飘飘何所似,天地一沙鸥。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
飞鸟没何处,青山空向人。(刘长卿《饯别王十一南游》)21.【陕西省渭南市韩城市2025-2026学年高三上学期11月期中考试】(1)小凡制作了一本旅游手账,在介绍蜀地险峻风光时,他可以引用李白《蜀道难》中的“_______________________,____________________。”两句,来生动展现蜀地山峰直插云霄、古松苍劲奇绝的景象。(2)某社区开展“邻里守望”活动,倡导居民超越小家观念,共同营造互助友爱的社区氛围。组织者可引用《大道之行也》中的“_______________________,____________________”两句,来描绘这种人与人之间广泛关爱的理想图景。(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是“_______________________,____________________。”17.(6分)(1)连峰去天不盈尺
枯松倒挂倚绝壁(2)故人不独亲其亲
不独子其子(3)[示例一]玉鉴琼田三万顷
着我扁舟一叶
示例二
纵一苇之所如
凌万顷之茫然22.【河北省沧州市泊头市八县联考2025-2026学年高三上学期11月期中考试】(1)工作中,有人因忽略数据误差导致项目失误;也有人业务能力出众,却因沉迷游戏耽误重要任务。这样的情况正契合欧阳修《伶官传序》中“_______________________,____________________”的警示。(2)小明观看电影《长津湖》后,在观后感中写道:“志愿军战士们在冰天雪地里浴血奋战,心中装着的是家国大义,早已将个人功勋抛诸脑后。这正如高适在《燕歌行》中所咏叹的_______________________,____________________。(3)古诗文中,情感的抒发讲究含蓄蕴藉,尤其在描摹极致悲痛时,诗人往往不直写呼天抢地,而是通过刻画一种“此时无声胜有声”的静默状态来表达,这样的诗句有“_______________________,____________________”。17.(6分)【答案】(1)(夫)祸患常积于忽微而智勇多困于所溺(2)相看白刃血纷纷死节从来岂顾勋(3)示例一:相顾无言惟有泪千行
示例二;执手相看泪眼竟无语凝噎示例三:物是人非事事休欲语泪先流23.【江苏省南京市中华中学2025-2026学年高三上学期11月期中考试】(1)白居易《琵琶行》中“:_______________________,____________________”两句,写琵琶女结束演奏后的动作及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。(2)杜甫在《登高》中借“万里悲秋常作客,百年多病独登台”表达客居他乡、年老多病的孤独与凄凉。这一感叹与《登岳阳楼》中“:_______________________,____________________”两句有相通之处。(3)“鹿”因其恬淡、惬意且安静的生活习性而受古人青睐,常出现在古诗文中,如“:_______________________,____________________”。(1)沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容(2)亲朋无一字老病有孤舟(3)呦呦鹿鸣食野之苹(示例二:且放白鹿青崖间须行即骑访名山)24.【江苏省苏州市2025-2026学年高三上学期期中】(1)《赤壁赋》中,“_______________________,____________________”两句通过人物的动作描写,生动地刻画出曹操志得意满、睥睨天下的英雄形象。(2)在企业管理培训中,人力资源总监引用魏征《谏太宗十思疏》里“_______________________,____________________”,告诫管理层要以诚待人,避免因傲慢导致团队人心涣散。(3)与左图内容相契合的古诗文名句,可以是:“_______________________,____________________。答案(1)酾酒临江
横槊赋诗(2)竭诚则胡越为一体傲物则骨肉为行路(3)示例一:玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶
示例二:纵一苇之所如凌万顷之茫然25.【辽宁省县域重点高中2025-2026学年高三上学期期中考试】(1)国庆登山途中,因贪恋山间之美而忘记时间,猛然发现暮色已至、山路蜿蜒难辨,这与李白《梦游天姥吟留别》中
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