《爱弥儿》读书心得

**《爱弥儿》读书心得最近，出于富于丰富自我，增加专业知识的考虑我读了《爱弥儿》，这本书我想这本书由法国著名教育家卢梭所创作的不同寻常的著作，给我带来了难以想象的震撼和感慨。纵观爱弥儿一书，书中清楚地描绘出了卢梭主张人性本善、主张教育的目标在于培养培养儿童、主张改变教育条件和方法，让儿童能顺应天性，顺其自然的成长。从爱弥儿中我们可以看到爱弥儿是一本令人受益匪浅的教育著作，也是一部哲理小说，他从开篇的第一句就让人觉得这是蕴涵着深邃哲理和沸腾感情的文化结晶。卢梭在文中确切地提出了人生来是自由的，平等的。自然状态下，人人都想有着天赋予的自由的权利，只是在进入了文明时代后，人们出现了阶级，出现了国家，竟然自然而然地生出了权力、压迫和剥削，出现了不平等，使得人们失掉了自己的本性本心。《爱弥儿》一书共分为五卷，卢梭用他精湛的笔法描绘出了儿童分别在五个不同时期的教育方法。在第一卷中，卢梭用他的自然教育理念着重描述了如何对两岁以前的婴儿进行教育，通过论述孩子和母亲的关系，使得孩子能够自由快乐的发展，这些在当时的环境背景下是不可思议的，要知道在那种中世纪环境的背景下，贵富人们的孩子往往是由他们交给仆人妇女养育，这些人通常都是农村的妇女，他们忙时通常是把孩子，随手一搁放在那里，这些无意识的这些孩子们遭受了虐待。在第二卷中，该讨论人生的第二阶段了，在这一阶段，卢梭认为儿童处于一种理性的睡眠期，在这个时候，我们不应该他们进行心灵上的教育，而是应该一种理性的感官教育。卢梭提出了孩子们往往都会有一种妄想，指的是一切既不属于真正的需要，而且只有借别人的帮助才能满足的欲望。这种情况下，往往应该把孩子当作大人教育，同她理性分析而不是一味满足，使得孩子过于柔弱。在第三卷中，论述出了卢梭对于这个阶段孩子的智育教育，在这一阶段中，孩子已经初步具有了对世界的感知，已经有了智力的发展，能够通过自己的方式对世界有了初步的认识。已经知道了要把时间用在一切有用的地方。在第四卷中，爱弥儿论述的是人们15至20岁的情况，既为青年时期的自然教育情况。当人们处于这一阶段时，人难免会有一段时间的叛逆期，这是人们思想正渐渐成熟的重要阶段，是人生一个重大的转折点，在这一期间，人要学会用自己的理智去约束自己的情感和行动，用理性战胜偏见。在第五卷中，在本卷中主要讲述的是主角的未婚妻苏菲的教育，其中特别强调了有关于当时的女子教育思想，即通过自然教育是女子成长成贤妻良母的事情。说起苏菲，她胜过其他女子的地方大概在于它曾经受到过的良好教育，这使她懂得维护自己的权益，也曾通过自身拥有的神圣的权利去评判男子品行。要知道在当时女子教育里，懒惰和桀骜不驯是女子最危险的品行，在那时候的女子大多数受到了极大的束缚使她们性情温顺。你是让现代我们感到震撼的事，我们惊叹的是卢梭，它通过一个出身显贵的贵族男孩的成长为线索，全盘意向我们揭露出当时社会环境背景下封建教育的荒谬和丑恶之处，一步步的向我们讲述了他用心血设计出的顺应自然和美好的发展儿童天性的理想教育蓝图，如何不让我们震撼？如何不让我们深思呢？看完《爱弥儿》一书后，最吸引我的是在第一卷中，卢梭所说的出自造物主之手的东西，一切都是好的，到了人手里就全变坏了。这句话无疑深刻地体现出卢梭的天赋人权，人性本善的观点，蕴含哲理又不失风趣地产现出自然之理，引人深思让人难忘。作为一个学习幼师专业的学生来说爱弥儿这本书对我有很大的触感，让我明白了许多教育儿童的道理，纵然对于当下的时代背景而言，这本书有些落下了时代，但它所蕴含的道理仍然给了我十分深刻的启发，给了我对于未来教育道路蓝图上规划的方向。曾经对于儿童教育这个专业，我从未接触过对他并不了解，所以我在老师的指导下，选择一些书籍进行学习，这大概是我做出的非常庆幸的事吧，这使得我对未来的职业