高二年级下册期中语文试卷汇编：文言文阅读 (二)

文言文阅读

辽宁省部分学校2022-2023学年高二下学期期中语文试题

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

狄青之征侬智高也，自过桂林，即以辨色时先锋行。先锋既行，青乃出帐。受衙罢，命

诸将坐，饮酒一卮，小餐，然后中军行，率以为常。及顿军昆仑关下，翼日，将度关。及起，

诸将俟立既久，而育尚未出。迨至H高，亲吏疑之，遽入帐周视，则不知青所在。诸将方加

顾惊怛，俄有军候至曰：“宣徽传语诸官，请过关吃食。”方知青已微服同先锋出关矣。

侬智高守昆仑关，青至宾州。值上元节，令大张灯烛。首夜安将佐，次夜安从军，三夜

飨军校。首夜，乐饮彻晓。次夜二鼓，青忽称疾，暂起入内。久之，使人喻孙元规，令暂主

席行酒，少服药乃出。数使劝劳坐客，至晓未得退。忽有驰报者云，是夜三鼓，青已夺昆仑。

宝元中，党项犯寨。时新募万胜军未经战阵，遇寇多北。狄青为将，尽取万胜旗

付虎翼军，使之出战，寇望其旗易之，全军径趋，为虎翼所破，殆无遗类。又青在泾原，尝

以其当众，度必以奇胜，预戒军中尽舍弓弩，皆执短器。令军中闻征一声则止，再声则严阵

而阳却，铳声止则大呼而突之。士卒皆如其教才遇敌未接战避声铳士卒置止再声皆却敌兵大

笑相谓曰敦谓狄大使勇铳声止,忽前突之，敌兵大乱，相蹂践死者不可胜计也。又尝与贼战，

大胜。追奔数里，贼忽壅遏山路，士卒知其前必遇险，皆欲进击。青遽鸣铳止之，贼得手去，

验其处采临深涧，将佐皆悔不击。青独曰：“不然，奔亡之寇，忽止而拒我，安知非谋？军

已大胜，残寇不足利，得之无所加，万一失利，黑前功矣！”后平岭寇侬智高，亦不乘危深

入，青之用兵，主胜而已，临利而能戒，其过人处也。

（节选自李宗孔《宋稗•类钞》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.士卒皆如其教/才遇敌/未接战/遽声铳/士卒皆止/再声皆却/敌兵大笑相谓/曰/孰谓狄天

使勇/

B.士卒皆如其教/才遇敌/未接/战遽声钿/士卒皆止/再声皆却/敌兵大笑相谓/曰/孰谓狄天

使勇/

C.士卒皆如其教/才遇敌/未接/战遽声铳/I・卒皆止/再声皆却/敌兵大笑/相谓曰/孰谓狄天

使勇/

D.士卒皆如其教/才遇敌/未接战/遽声铳/士卒皆止/再声皆却/敌兵大笑/相谓曰/孰谓狄天

使勇/

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说不正确的一项是（）

A.“相顾惊怛”中的“相”与《孔雀东南飞》中“会不相从许”的“相”意思相同。

B.“遇寇多北”中的“北”与《过秦论》中“追亡逐北”的“北”本义相同。

C.“度必以奇胜”中的“度”与《离骚》中“竞周容以为度”的‘'度"意思不同。

D.“贼得引去”中的“引”与《苏武传》中“虞常果引张胜”中的''引"意思不同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.狄青征讨侬智高的时候，派先锋先行出发，自己和部将随便吃点东西，再派中军出发：

次日早晨，将士们才通过军候得知狄青已同先锋出了昆仑关。

B.时逢元宵节，狄青令军中连续三夜饮酒作乐：次夜二鼓，他忽然称病，暂起入帐，其间

让孙元规主持宴席；岂料三鼓传来消息，狄青已夺取昆仑关。

C.党项侵犯宋朝边寨，当时万胜军战斗力差，狄青就让虎翼军打着万胜军旗帜与党项军交

战，党项军以为是万胜军，全军奔来，结果被虎翼军打败。

D.一次，狄青与敌兵作战取得大捷，便乘胜追击敌人，忽然敌人挡住山路，士兵估计敌人

前面遇险，都想进击，狄青却鸣锌收兵，阻止了士兵进击。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）迨至日高，亲吏疑之，遽入帐周视，则不知青所在。

（2）令军中闻铳一声则止，再声则严阵而阳却，皱声止则大呼而突之。

14.狄青具有怎样的战术谋略和战略眼光？请简要概括。

【答案】10.D11.A12.B

13.（1）等到太阳升高时，狄青身边的军吏疑惑，立刻进入营帐环视，却不知道狄青在哪

里。

（2）命令军中将士听到敲铳一声就停止，（听到）两声就摆好严整的阵势假装后退，铳声

停止就大声呐喊冲锋。

14.①善于出奇制胜。②善于迷惑敌人。③面对好处利益懂得取舍分寸。（面临好处能警惕）

【解析】

【10题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：命令军中将士听到敲钮一声就停止，（听到）两声就摆好严整的阵势假装退却，钮声

停止就大声呐喊冲锋。士卒都按照狄青的指教（去做），刚遇到敌人，还没有交战，立刻敲

响铳，士兵都停止下来，（敲）两声（士兵）都退却。敌兵大笑，互相说：“谁说狄天使勇

武？”

“接”的宾语为“战”，所以应在“战”后面断开，排除BC；

“敌兵”的谓语为“大笑”，所以应在“笑”后面断开，排除A。

故选D。

【11题详解】

本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.错误。”互相/表对称，你”。句意：众将正面面相觑、惊恐不已；决不会答应你。

B.本义均为“败逃”。句意：遇到敌人大多败逃/追击败走的敌人。

C.“估计/法度”。句意：估计一定凭借奇计取胜/竞相把苟合取悦于人奉为法度。

D.“率领/牵连；攀供”。句意：敌人得以带兵逃离/虞常果然供出了张胜。

故选A。

【12题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

B.“三鼓传来消息”概述错误，三鼓是狄青夺取昆仑关的时辰，从“至晓未得退”看，传来

消息时已是拂晓。

故选Bo

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“迨至”，等到；“遽”，立刻；“周视”，环视。

（2）“再”，两；“阳”，假装;“却”，后退。

【14题详解】

本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。

由原文“先锋既行，青乃出帐。受衙罢，命诸将坐，饮酒一卮，小餐，然后中军行，率以为

常。及顿军昆仑关下，翼日，将度关。辰起，诸将俟立既久，而青尚未出。迨至口高，亲吏

疑之，遽入帐周视，则不知青所在。诸将方相顾惊怛，俄有军候至曰：'宣徽传语诸官，请

过关吃食。'方知青已微服同先锋出关矣”可知，狄青善于出奇制胜。

由原文“侬智高守昆仑关，青至宾州。值上元节，令大张灯烛。首夜安将佐，次夜安从军，

三夜飨军校。首夜，乐饮彻晓。次夜二鼓，青忽称疾，暂起入内。久之，使人喻孙元就，令

暂主席行酒，少服药乃出。数使劝劳坐客，至晓未得退。忽有驰报者云，是夜三鼓，青已夺

昆仑”可知，狄青善于迷惑敌人。

由原文“又尝与贼战，大胜。追奔数里，贼忽壅遏山路，士卒知其前必遇险，皆欲进击。青

遽鸣钮止之，贼得引去，验其处采临深涧，将佐皆悔不击”可知，狄青面对好处利益懂得取

舍分寸。

参考译文：

狄青征讨侬智高的时候，亲自（带兵）经过桂林，就在黎明时让先锋前行。先锋已经出

发，狄青才走出营帐。到衙府后，命令众将坐下，饮酒一杯，随便吃点东西，然后让中军出

发，这成为经常的事情。等到在昆仑关下驻军。第二天将过昆仑关。早晨起来，众将站立等

候已经很长时间，可狄青还没出来。等到太阳升高时，狄青身边的军吏疑惑（他为什么还不

出来），立刻进入营帐环视，却不知道狄青在哪里。众将正面面相觑、惊恐不已，不一会儿

有军候来到说：“宣徽使传话众将，请过关吃早餐。”众将才知道狄青已经改变行装与先锋

出关了。

其后晋寿太守郭启玄亦有清节，卒官。元嘉二十八年，诏口：“故绥远将军、晋寿太守

郭启玄往衔命虏庭，秉意不屈，受任白水，尽勤靡懈，公奉私饰，纤亳弗纳，布衣蔬食，饬

躬惟俭。故想厚显邦，以甄廉绩。而介诚苦节，终始匪贰，身死之日，妻子冻馁，志操殊俗,

良可哀悼。可赐其家谷五百斛。”

史臣曰：夫善政之于民，犹良工之于埴⑴也，用功寡而成器多。汉世户口殷盛，刑务简

阔，郡县治民，无所横扰，劝赏威刑，事多专断。尺一诏书②，希经邦邑，龚、黄之化久易

以有成。降及晚代，情伪繁起，民减昔时，务多前世，立绩垂风，艰易百倍。若以上古之化，

治此世之民，今吏之良，抚前代之俗，则武城弦歌④，将有未暇；淮阳卧治⑤，如或可勉。未

必今才尊古，盖化有淳薄也。

节选自《宋书-列传第五十二-良吏》

注释：①埴，黏土。②尺一诏书，亦称尺一牍、尺一板。古时诏板长一尺一寸，所以称

天子的诏书为尺-O③龚、黄之化，西汉著名循吏龚遂、黄霸两人都认为治国以德政教化为

先，以刑罚制裁为辅。④武城弦歌，孔子的学生子游出任武城宰，以弦歌礼乐教化百姓。⑤

淮阳卧治，汲黯治理淮阳郡，善于抓大事而不究小节，出其老病，汉武帝特许他躺在郡阁中

治理。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.复出为山阴令/民户三万/政事烦扰/讼诉股积/阶庭常数百人/秉之御繁/以简常得无事/

B.复出为山阴令/民户三万/政事烦扰讼诉/殷积阶庭/常数百人/乘之御繁以简/常得无事/

C.复出为山阴令/民户三万/政事烦扰/讼诉殷积/阶庭常数百人/秉之御繁以简/常得无事/

D.复出为山阴令/民户三万/政事烦扰讼诉/殷积阶庭/常数百人/秉之御繁/以简常得无事/

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.姻，指男方的父亲，引申为由婚姻关系而形成的亲戚，如《鸿门宴》中“约为婚姻”意

为结为亲家。

B.受禅，即接受禅让，指在王朝更迭中新皇帝接受旧帝让给的帝位，又称“封禅”，但与

“践祚”不同。

C.超授，古代指越等授官：拔、擢、超描等词也表提升官职，如《陈情表》“过蒙拔摧，

宠命优渥”。

D.“未必今才陋古”与《石钟山记》“盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也”两句中的“陋”

字意思相同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.江秉之对年幼的弟妹尽心竭力，抚育其长大成人，有长兄风范；为官清廉，不忘周济亲

友；治县有能，被提拔为太守。

B.江秉之在京都所在地担任县令，任职期间，执法严格，明察善辨，以简御繁，把京畿一

带治理得井然有序，清平无事。

C.郭启玄奉命出使虏地，秉持意向而不屈从；担任白水太守时，勤于政务丝亳不懈怠；修

身正己，志气节操不同于流俗。

D.江秉之、郭启玄都有清廉节俭的品格，但史臣叙述的侧重点并不同，前者重述其为政治

理才能，后者重展现其节操品质。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）人有劝其营田，秉之正色曰：“食禄之家，岂可与农人竞利！”

（2）而介诚苦节，终始匪贰，身死之日，妻子冻馁，志操殊俗，良可哀悼。

14.结尾史臣认为古代良吏易得，后代良吏难为，原因有哪些？请简要概括。

【答案】10.C11.B12.B

13.（1）有人劝说他购置田地经营田产，秉之态度严肃地说：“我是享受朝廷俸禄的人家，

怎么可以和农人争夺利益呢！”

（2）他矢志忠诚，坚守节操，从始至终都没有改变，在他去世的时候，妻子儿女受冻挨饿,

这种志气节操不同于世俗，实在值得深深哀悼。

14.①古代地方官吏可以按照自己的理念专心治理地方，朝廷很少干涉，易于发挥个人才能，

而后代上级安排政事较多，干扰大。②古代民风教化淳厚，做良吏相对容易；后代民风教化

浮薄，做良吏太难。

【解析】

【10题详解】

本题考杳学生文言文断句的能力。

句意：以后又出任山阴令，山阴有三万民户，政事杂乱纷扰，诉讼案件大量积压，衙门里阶

前堂下常常聚集数百人。江耒之到任后用简要驾驭繁难，常常得以清闲无事。

“政事烦扰”与“讼诉殷积”结构一致，都是主谓式，应单独成句，前后断开，排除BD；

“以简”是“御繁”的后置状语，二者之间不能断开，排除A。

故选C

【11题详解】

本题考查学生对占代文化常识的掌握，理解一词多义现象的能力。

B.“乂称‘封禅'"错误,封为“祭天”，禅为“祭地”，意思是指中国古代帝王在太平盛

世或天降祥瑞之时的祭祀天地的大型典礼，一般由帝王亲自到泰山上举行。

C.正确。句意：所以越级擢升而显耀于大邦。/受到过分提拔，恩宠优厚。

D.正确。都是“浅陋”。句意：必是如今的人才能比古代浅陋。/叹惜郦道元的解释过于简

略，也嘲笑李渤的解释太浅陋了。

故选B。

【12题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

B.“以简御繁，把京畿一带治理得井然有序，清平无事”错误，由原文“复出为山阴令……

秉之御繁以简，常得无事”可知，是出任山阴县令时用简要驾!我繁难，常常得以清闲无事。

故选B。

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“营田”，经营田产；“正色”，态度严肃；“竞”，争夺。

（2）“苦节”，坚守节操；“妻子”，妻子儿女；“良”，实在。

【14题详解】

本题考杳学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。

①由原文“汉世户口殷盛，刑务简阔，郡县治民，无所横扰，劝赏威刑，事多专断……降及

晚代，情伪繁起，民减昔时，务多前世”可知，古代地方官吏可以按照自己的理念专心治理

地方，朝廷很少干涉，易于发挥个人才能，而后代上级安排政事较多，干扰大。

②由原文“若以上古之化，治此世之民，今吏之良，抚前代之俗，则武城弦歌，将有未暇;

淮阳卧治，如或可勉。未必今才陋古，盖化有淳薄也”可知，古代民风教化淳厚，做良史相

对容易；后代民风教化浮薄，做良吏太难。

参考译文：

江秉之，字玄叔，是济阳考城人。祖父江道，晋时担任太常。父亲江纂，担任给事中。

秉之年少丧父，弟妹七人•均年幼，抚养照料、婚嫁之事，都倾尽心力。起初担任刘穆之丹

阳前军府参军。高祖刘裕督管徐州时，转任主簿，仍做世子中军参军。刘宋接受晋的禅让后,

按照旧例任命他做员外散掩侍郎，补任太子詹事丞。少帝即位后，召人担任尚书都官郎，出

任永世、马程令，凭借治政清明在东上一带闻名。授予官职做建康县令，处理政事严厉明察，

京邑一带安定平静，秩序良好。殷景仁做领军时，邀请江秉之担任司马。以后又出任山阴令,

山阴有三万民户，政事杂乱纷扰，诉讼案件大量积压，衙门里阶前堂下常常聚集数百人。江

秉之到任后用简要驾驭繁难，常常得以清闲无事,刘宋时只有顾觊之也凭精简事务而有显著

的功绩，其余人虽然也做到刑法修整，处理政务合宜，但是不能让事务简化。因为在山阴县

治政有能力，升迁补任新安太守。

元嘉十二年，转任到临海做官，也凭借简约被称颂。自己所得俸禄，全都散发给了亲戚

朋友，妻子儿女却常常挨饿受冻。有人劝说他购置田地经营田产，秉之态度严肃地说：“我

是享受朝廷俸禄的人家，怎么可以和农人争夺利益呢！”在郡县做官时制作了一张书案，等

到离任时，留下来交付官库。

这以后晋寿太守郭启玄也有高洁的节操，在任上逝世。元嘉二十八年，朝廷下诏书说：

“已故绥远将军、晋寿太守郭启玄奉命出使虏地（北魏），秉持意向不屈臣节，受任管辖白

水，勤于政务丝亳不懈怠，公私财物，丝亳不受，穿布衣吃粗食，修身正己只求节俭。所以

越级擢升而显耀于大邦，用来表彰廉洁和政绩。他矢志忠诚，坚守节操，从始至终都没有改

变，在他去世的时候，妻子儿女受冻挨饿，这种志气节操不同于世俗，实在值得深深哀悼。

可以赏赐他家五百斛粮食，”

史官说：良好的政令对于百姓，就好比技艺精妙的工匠对于黏土，用的功夫少但制成的

器物多。汉代户籍人口殷实繁盛，刑法政务简易宽松，郡县治理民政时.，没有什么搅扰，奖

赏勤勉严刑示威，这类政事大都由地方长官独自做决定。朝廷的诏书，很少到达邦邑干涉政

务，因此汉代龚遂、黄砺那样的教化，很容易产生成效。等到了后代，弄虚作假的事情频繁

发生，百姓人口比以前少了，政事却比前世增多，想做出政绩，树立风范，都要比以前艰难

百倍。如果用上古的教化来治理当世的百姓，如今贤能的官吏，去弘扬前代的风俗，那么像

子游在武城那样用弦歌礼乐教化百姓，将会很难做到；像汲黯治理淮阳那样清简而治，或者

可以嘉勉。未必是如今的人才能比古代浅陋，大概是因为白.姓受到的教化有淳厚和浮薄之分

啊。

辽宁省沈阳市级重点高中联合体2022-2023学年高二下学期期中语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

朱之弼，字右君，顺天大兴人。顺治三年进士。八年，疏言：“国家宜重名学。旧制、

胥吏供役年久无过，予以义叙，选用佐贰。今户、兵等部书役别系职衔，非官非吏，有玷班

行。此曹起自贫乏，不数年家宽锢万，衣食奢侈。非舞文作奸，何以致此？请严察褫夺。”

上鞋其言，并严饬行。

又疏言：“国家章制大备部臣实心任事利自知举弊启知革令乃尽若事外遇事至才者不肯

决无才者不能决稍重大即请会议,上下相诿，彼北相安。国家事安得不废，百姓安得不困？

臣愚谓今日求治，首在择人。上面召诸大臣亲试才品，因能授任；复考其历事后兴利几何，

除弊几何，定功罪，信赏罚，则法行而事举矣。”上纳之弼言，谕方那去怠忽旧习。

世祖恶贪吏，命官得赃十两、役得赃一两，皆流徙。今既行，之弼疏论其不便，略谓：

“自上谕宣传后，抚按所纠，必无大贪。何则？一经提问，有司无不图保身命，虽盈千累百，

而及其结漱，期不满十两而止。而今普天之下，皆不取十两之有司，岂真出古律事哉？良以

令严则思遁，徒有名而无其实也。上但择一大贪者惩之，一大廉者奖之，则众贪惧、众廉奋

矣。”上甚嘉之。

康熙八年，疏言：“世祖严治贪官蠹役，特立严法，如非官役，不用此例。今不论有禄

无禄，通用重典。贪猫事发，被证畏同罪，刑讯不承，使大贪漏网。如逼抑出钱，倘非官役，

许用旧律。”诏并如所请。十四年，以母丧去宜。二十二年，会推湖北按察使，之弼举道员

土垓，不当上意。以所举非材,吏部议降三级调用。寻卒。

之弼内行修笃，事亲孝，与其弟之佐相友爱。之佐，顺治十四年进士，选席声±,历官

侍读学士。严事之弼，虽白首，执子弟礼甚谨。

（选自《清史稿•列传五十》，有删改）

10.下列对文中画波浪线部分断句正确的一项是（）

A.国家章制大备/部臣实心任事/利自知举弊/自知革今/乃尽若事/外遇事至才者/不肯决无

才者/不能决稍重大/即请会议

B.国家章制大备/部臣实心任事/利自知举/弊自知革/今乃尽若事外/遇事至/才者不肯决无

才者不能决/稍重大即请会议

C.国家章制/大备部臣实心/任事利自知举弊自知革今/乃尽若事/外遇事至才者/不肯决无

才者/不能决稍重/大即请会议

D.国家章制/大备部臣实心/任事利自知/举弊自知/革今乃尽若事外/遇事至/才者不肯决无

才者不能决/稍重大即请会议

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.名器，名号与车服方面的仪制。封建社会用以区别尊卑贵贱的等级。

B.六部，隋唐至清代，中央行政机构分吏、户、礼、兵、刑、工六部。

C.循吏，徇私枉法的官吏.《史记•太史公自序》“作循吏列传五十九”。

D.庶古士，明清两朝时翰林院内的短期职位，是内阁辅臣的重要来源。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.朱之弼认为礼部、吏皆的一些小更职衔混乱，有辱礼部、吏部的整体形象。

B.朱之弼建议皇上亲自考察任用各部大臣，再根据他们的政绩奖优罚劣。

C.惩治贪官蠹役方面，朱之弼建议康熙借鉴顺治朝的办法，康熙采纳J'。

D.朱之弼家风孝谨，兄弟友爱，弟弟虽然头发白了仍然对哥哥非常恭谨。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）旧制，胥吏供役年久无过，予以议叙，选用佐贰。

（2）二十二年，会推湖北按察使，之弼举道员王垓，不当上意。

14.对于世祖惩治贪腐的法令，朱之弼认为“不便”的原因有哪些？

【答案】10.B11.C12.A

13.（1）按照过去的制度，官府小吏工作时间长了如果没有过失，就给予核议奖励，选择

任用为副职。

（2）康熙二十二年，适逢推荐湖北按察使，朱之弼举荐道员王垓，不符合皇上的心意。

14.①法令过于严苛；

②贪官会想方设法逃避处罚；

③法令会流于有名无实。

【解析】

【10题详解】

本题考查学生文言文断句为能力。

句意：如果国家规章制度非常完备了，各部大臣就会认真做事，自己知道兴办善政革除弊端。

现在却好像都置身事外，遇到事情了，有才干的不肯决断，没有才干的不能决断，稍微重大

的事情就请求聚合众人商议。

“国家章制”是偏正短语作主语，“国家”是“章制”的定语，“大备”是谓语，主谓之间

不可断开,排除CD；

“利自知举”“弊自知革”句式结构一致，“才者不肯决”“无才者不能决”句式结构一致，

各自断开，排除

故选Bo

【11题详解】

本题考查学生理解古代文化常识的能力。

C.“循吏，徇私枉法的官吏”错误，循吏，善良守法的官吏。

故选C。

【12题详解】

本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。

A.“有辱礼部、吏部的整体形象”错误，曲解文意，原文“有玷班行”，意思是玷污混乱

了正常的官阶班列行次。

故选Ao

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“旧制”，按照过去的制度，名词作状语；“供役”，服役，执役，工作；“过”，

过失；“议叙”，核议奖励；“佐贰”，指担任副职。

（2）“会”，适逢；“推”，推荐；“当”，符合；上意"，皇上的心意。

【14题详解】

本题考查学生筛选概括文章信息的能力。

由“命官得赃十两、役得赃一两，皆流徙”“良以令严”可知，世祖下令如果官员贪赃十两

银子，役卒贪赃一两银子，都要流放，朱之弼认为这一法令太过严苛。

由“一经提问，有司无不图保身命，虽盈千累百，而及其结僦，期不满十两而止”“则思遁”

可知，因为世祖“十两”为处罚规定，贪官会想方设法逃避处罚。

由“徒有名而无其实也”可知，朱之弼认为这一法令会流于有名无实。

参考译文：

朱之弼，字右君，顺天大兴人。顺治三年考中进士，授予礼科给事中，后转任工科都给

事中。顺治八年，他上疏说：“国家应该重视区别尊卑贵贱的等级。官府小吏工作时间长了

如果没有过失，就给予核议奖励，选择任用为副职。现在户部、兵部等部管办文书的属吏是

另外的职位和头衔，不属于正常的官吏，玷污混乱了正常的官阶班列行次。这些人从贫穷匮

乏人家起步，不几年就有万贯家财，衣服食物豪奢侈靡。如果不是玩弄文字做乱法的事，凭

什么到这种地步？请朝廷亚格考察依法剥夺他们的官职。”皇上认为他的建议正确，并且严

格要求官员使他们行为谨迎合礼。

他乂上疏说：“如果国家规章制度非常完备了，各部大臣就会认真做事，自己知道兴办

善政革除弊端。现在却好像都置身事外，遇到事情了，有才干的不肯决断，没有才干的不能

决断，稍微重大的事情就请求聚合众人商议。上下级互相推诿，各自安好。这样，国家的事

情怎么能不被废弃，老百姓怎么能不受困窘？我愚笨地认为现在要想国家安定，首先在于选

川人才。皇上您当面召集多位大臣亲自考察他们的才干品级，根据能力授职任命；再考察他

们任职后兴办了多少有利的事，革除了多少弊端，确定功劳和罪过，彰明奖赏和处罚，那就

会法令可以施行事情可以成功了。”早上采纳了朱之弼的建议，告诉六部革除原来怠惰玩忽

的作风。

世祖憎恶贪腐，下令如果官员贪赃十两银子，役卒贪赃一两银子，都要流放。法令颁发

以后，朱之弼上疏议论它不合适，大致说：“自从皇上这个法令宣布传达后，巡抚和巡按所

稽查的，一定不会再有大的贪官了。为什么呢？一旦被提审查问，官员没有不尽力保全身家

性命的，即使贪污了千百两，等到他结案定罪的时候，也一定期望贪污不足十两才罢休。现

在普天之卜，都是连十两很子都不贪污的官员，难道真的都超过占代那样的清廉官吏吗？实

在是因为法令太严苛了人心就想逃避，法令也就只有名无实了。皇上只要选择一个大的贪官

惩罚他，选择一个大的清官奖励他，那么那些贪官就会惧怕，那些清官就会振奋了。“皇上

非常赞赏他。

康熙八年，他上疏说：“世祖严厉惩处贪官污吏，特意制定了严苛的法律，如果贪污者

不属于官吏衙役，就不使用这部法律。现在不论贪污者有没有俸禄，一律使用重典。贪官污

吏事情败露，接受审查害咱罪行一样，用刑审讯也不会承认，致使大的贪污犯漏网。如果逼

迫勒令交出了赃款，只要不是官吏，允许使用原来的法律。”皇帝下诏一并批准了他的建议。

十四年，因为母亲去世辞去官职。二十二年，适逢推荐湖北按察使，朱之弼举荐道员王垓，

不符合皇上的心意。因为举荐出来的人不具备才能,吏部考量将朱之弼降三级调到别处任职。

不久去世。

朱之弼居家言行美好诚恳，侍奉父母孝顺，跟弟弟朱之佐友睦仁爱。朱之佐，顺治十四

年考中进士，被选为庶吉士，历次做官到侍读学士。恭敬对待朱之弼，虽然自己头发白了，

遵守弟弟的礼数非常恭谨，

辽宁省重点高中沈阳市郊联体2022-2023学年高二下学期期中语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

泰博学，善谈论。初游洛阳时人莫识陈留苻融一见嗟异因以介于河南尹李膺膺与相见，

曰：“吾见土多矣，未有如郭林宗者也。其聪识通朗，高雅密博，今之华夏，鲜见其传。”

遂与为友，于是名震京师。后归乡里，衣冠诸儒送至河上，车数千辆。膺唯与泰同舟而济，

众宾望之，以为神仙焉。

泰性明知人，好奖训士类。陈国革了魏昭请于泰曰：“经师易遇，人师难遭，愿在左右，

供给洒扫。”泰许之。泰尝不佳，命昭作粥，粥成，进泰，泰呵之曰：“为长者作粥，不加

意敬，使不可食！”以杯掷地。昭更为粥重进，泰复呵之，如此者三，昭姿容无变。泰乃日：

“吾始见子之面，而今而后，知卿心耳！”遂友而善之。或问范滂曰：“郭林宗何如人？”

滂曰：“隐不违亲，贞不绝俗，天子不得臣，诸侯不得友，吾不知其他。”泰尝举有道，不

就,同郡宋冲素服素德，以为自汉元以元，未见其匹，尝劝之仕。泰曰:“吾夜观乾象，昼

察人事，天之所废，不可支也，吾将优游卒岁而已。”然犹周旋京师，海诱不息。

陈留仇香，至行纯嘿.乡党无知者。年四十，为蒲亭长。民有陈元，独与母居，母诣香

告元不孝。香惊曰：“吾近日过元舍，庐落整顿，耕耘以时；此非恶人，当是教化未至耳。

母守其养孤，苦身投老，奈何以一旦之忿，弃历年之勤?！且母养人遗孤,不能成济，若死

者有知，百岁之后，当何以见亡者！”母涕泣而起。香乃亲到元家，为陈人伦孝行，譬以祸

福之言，元感悟，卒为孝子。考城令河内王奂署香主簿，谓之曰：“闻在蒲亭，陈元不罚而

化之，得无少鹰鹘之志邪？”香曰：“以为鹰鹘不若鸾凤，故不为也。”奂曰：“枳棘之林

非鸾风所集，百里非大贤之路。”乃以一月奉资香，使人木学。郭泰、苻融觉刺谒之，因留

宿；明旦，泰起，下床拜之曰：“君，泰之师，非泰之友也。”香学毕归乡里，不应在辟，

卒于家。

（节选自《资治通鉴•汉纪四十七》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.初游洛阳/时人莫识陈留苻融/一见嗟异/因以介于河南尹李膺

B.初游洛阳时/人莫识陈留苻融/一见嗟异/因以介于河南尹李膺

C.初游洛阳/时人莫识/陈留苻融一见嗟异/因以介于河南尹李膺

D.初游洛阳时/人莫识陈留苻融/一见嗟异/因以介于河南尹李膺

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.士，指儒生。文中的“士”与《氓》中“无与士耽”的“士”意思相同。

B.童子，文中指未成年人古时还可指科举考试科目之一。

C.太学，中国古代中央官学。文中的“太学”与《送东阳马生序》“在太学已二年”中“太

学”都是古代最高学府。

I）.赍，文中为“携带”之意，与《孔雀东南飞》中“赍钱三百万”中的“赍”意思不同。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）

A.李膺欣赏郭泰而与之结交，儒生们送郭泰归乡至河边时，李膺和郭泰同舟渡河，被众人

看成神仙般的人物。

B.魏昭认为郭泰是难得的“人师”，甘愿侍奉左右；他为郭泰做粥，虽被多次为难，仍脸

色不变，终获郭泰认可。

C.陈元被母亲控告不孝顺，仇香认为陈元并非恶人，用伦理孝道、祸福之理教导他，最终

陈元成为孝子。

D.仇香品行卓绝，因为像鹰鹏般忠勇，被任命为主簿，但他认为鸾凤不应栖在枳棘林中，

不愿应征，故被郭泰奉为老师。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）同郡宋冲素服其德，以为自汉元以来，未见其匹，尝劝之仕。

（2）母守寡养孤，苦身投老，奈何以一旦之忿，弃历年之勤乎！

14.郭泰为什么被誉为“鲜见其傍”？请简要说明。

【答案】10.C11.A12.D

13.（1）同郡人宋冲一向佩服郭泰的德行，认为从汉初以来，没有见过和他匹敌之人，曾

经劝他出来做官。

（2）你守寡而抚养孤儿，劳苦一生而年纪己老，怎能为了一时的恼怒，而抛弃多年的勤劳

和辛苦！

14.聪明博学，高雅通达；明达知人，奖训士人；谦逊自知。

【解析】

【10题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：起初游学到洛阳，当时的人没有人知道他，陈留有融一见到他就感叹与众不同，于是

把他介绍给河南尹李膺。

“时”修饰“人”，中间不能断开,排除BD；

“陈留苻融”是“一见嗟异”的主语，中间不能断开，排除A。

故选C

【11题详解】

本题考查学生理解古代文化常识和文言实词在文中的意义的能力。

A."'±'意思相同”错误。“吾见士多矣”中“士”的意思是“指儒生”，“无与士耽”

中“士”的意思是“指未婚的男子”。句意：我见过的士人多了。/别对■男人情依依。

D.正确。携带；赠送。句意：郭泰、苻融携带名帖来拜访仇香。/赠送很多钱。

故选Ao

【12题详解】

本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。

D.“因为像鹰鹏般忠勇，被任命为主簿”错误。仇香被任命为主簿是因为品行卓绝，“像鹰

鹘般忠勇”是王奂对他的期许。“但他认为鸾凤不应栖在枳棘林中”错误。这是王奂的观点,

而非仇香。“故被郭泰奉为老师”错误，强加因果，被郭泰奉为老师是之后的事，如文中写

道“乃以一月奉资香，使入太学。郭泰、苻融赍刺谒之……”。

故选D。

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“素”，一向；“匹”，匹敌，此处活用为名词，匹敌之人；“尝”，曾经；“仕”，

做官。

(2)“奈何”，怎能；“忿”，恼怒；“历”，多。

【14题详解】

本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。

由“其聪识通朗，高雅密博”可得出：聪明博学，高雅通达：

山“泰性明知人，好奖训士类”可得出；明达知人，奖训士人；

由“君，泰之师，非泰之友也”可得出：谦逊自知。

参考译文：

郭泰学识广博，善于讲论。起初游学到洛阳，当时的人没有人知道他，陈留苻融一见到

他就感叹与众不同，于是把他介绍给河南尹李膺。李膺与他相见，说：“我见过的士人多了，

没有赶上郭林宗的。他灵敏卓识通达朗悟，高尚雅致精到渊博，当今华夏，很少看到能与他

相比的。”就同他结为好友。于是，他的名声震动京师。后来回归乡里，士绅儒生一直送到

河边，送行的车辆有数千涧，李鹰同郭泰同船而渡，各位宾客远望看他，以为他是神仙。

郭泰善于识别人，喜好称赞开道读书人。陈国少年魏昭向郭泰请求说：“教授经书的老

师容易遇到，但传授做人道理的老师却难遇到。我愿意跟随在您的身边，给您洒扫房屋和庭

院。”郭泰答应了他。后来，郭泰曾因身体不适，命魏昭给他煮稀饭。稀饭煮好以后，魏昭

端给郭泰，郭泰大声喝斥魏昭说：“你给长辈煮稀饭，不存敬意，使我不能进食。”将杯子

扔到地上。魏昭又重新煮好稀饭，再次端给郭泰，郭泰又喝斥他。这样一连三次，魏昭的态

度和脸色始终没有改变。于是郭泰说：“我开始只看到你的表面，从今以后，我知道你的内

心了！”就把魏昭当作好友，善意对待。有人问汝南范滂说''郭林宗是怎样一个人呢？”范

滂说“隐居像介子推一样不违反母亲的意旨，出仕像柳下惠一样，贞忠而不矫情绝俗。天子

不能把他看做臣仆，诸侯用他看做朋友。我就不知道他的其它情况了。”郭泰曾因颇有道德

和才艺被推举，但他没有赴任，同郡人宋冲一向佩服郭泰的德行，认为从汉初以来，没有见

过和他匹敌之人，曾经劝他出来做官。郭泰回答说：“我晚.卜・观看天象，白天考察世态人事,

天命要废弃的事物，是不能支配的，我就悠闲度日罢了。”但他仍然周游于京城，教诲他人

不止。

仇香，是陈留人，有高尚的德行，但沉默其言，乡里无人知道他。四十岁时，担任蒲亭

亭长。有个叫陈元的老百姓，一个人和母亲同住，他的母亲向仇香控告陈元忤逆不孝。仇香

吃惊地说：“我最近经过陈元的房舍，院落整理得干干净净，耕作也很及时，说明他不是一

个恶人，应当是教育感化没有达到（要求）罢了。你年轻时守寡，抚养孤儿，劳苦一生，而今

年纪已老，怎能因为一时的恼怒，抛弃多年的勤劳和辛苦？况且你辛苦养大孤儿，却不能成

全补益他，倘若已故的人行灵知，你百年之后亡故，怎么去面对先人！”陈元的母亲哭泣着

起身告辞。于是仇香亲自来到陈元家里，趁机向他陈述人伦孝行，用不孝生祸、行孝得福的

话做喻感化他，陈元感动省悟，终于成为孝子。当时考城县令河内人王奂想委任仇香当主簿,

他对仇香说：“听说在蒲亭，陈元有了过错，不治罪而去感化他，莫非缺少鹰鹤一样威猛的

心志吧？”仇香说：“我以为鹰鹑虽威猛但不如鸾凤美好，因此不想为官。”王涣说：“枳

树荆棘不是鸾凤栖息之处，百里之路哪里是你这样的大贤人走的路呢。”于是用一个月的俸

禄资助仇香，让他进入太学学习。郭泰、苻融携带名帖来拜访仇香，仇香于是留下他们住宿;

第二天早上，郭泰起身，下床拜叩仇香说：“您是我的老师，而不是我的朋友。”仇香在太

学学成，I可归乡里，不接受官府的征召，后来在家里去世。

辽宁省沈阳市东北育才学校2022-2023学年高二下学期期中语文试题

（二）文言文阅读（本题共4小题，14分）

阅读下面的文言文，完成下面10〜13题。

灵壁张氏园亭记

苏轼

道事西而东，水浮浊流，陆走黄尘，陂田苍莽，行者倦厌。凡八百里，始得灵壁张氏之

园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深。其中区汴之余浸，以为陂池；取山之怪石,

以为岩阜，蒲苇莲英，有江湖之思；椅桐桧柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂

厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳖笋茹可以馈四方之宾

客。余自彭城移守吴兴，由宋登舟，三宿而至其下。肩舆叩门，见张氏之子硕。硕求余文以

记之。

维张氏世有显人，自其伯父殿中君，与其先人通判府君，始家灵壁，而为此园，作兰皋

之亭以养其亲。其后出仕于朝，名闻一时，推其余力，日增治之，于今五十余年矣。其木皆

十围，岸谷隐然。凡园之岸物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。

古之君子，不必仕，不必不仕。必仕则忘其身，必不仕则忘其君。譬之饮食，适于饥饱

而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出，出者犯①于利而忘返。于是有违亲绝

俗之讥，怀禄苟安之弊。令张氏之先君，所以为其子孙之计虑者远且周，是故筑室艺园于汴、

泗之间，舟车冠盖之冲，凡朝夕之奉，燕游之乐，不求而足。使其子孙开门而出仕，则陛步

市朝之上；闭门而归隐，则值似山林之下。于以养生治性，行义求志，无适而不可。故其子

孙仕者皆有御事良能之称，处者皆有节士廉退之行.盖其先君子之泽也.

余为彭城二年，乐其土风，将去不忍，而彭城之父老亦莫余庐也，将买田于泗水之上而

老焉。南望灵壁鸡犬之声相闻幅巾杖展岁时往来于张氐之园以与其子孙游将必有旦矣。

元丰二年三月二十七日记

［注］①狙：贪图。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.南望/灵壁鸡犬之声相闻/幅巾杖屐/岁时往来于张氏之园/以与其子孙/游将必有口矣。

B.南望/灵壁鸡犬之声相闻/幅巾杖屐岁时往/来于张氏之园/以与其子孙游/将必有日矣。

C.南望灵壁/鸡犬之声相闻/幅巾杖屣岁时往/来于张氏之园/以与其子孙/游将必有日矣。

D.南望灵壁/鸡犬之声相闻/幅巾杖屐/岁时往来于张氏之园/以与其子孙游/将必有日矣。

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，正确的一项是（）

A.京师是古代京城的通称，现代则称为首都；“京”“师”单用，旧时均可指国都。

B.俯仰，指安居，与《兰亭集序》中“夫人之相与，俯仰一世”的“俯仰”意思相同。

C.循吏，指奉法循理，不伐功矜能官吏，其名最早见于《史记》的《循吏列传》。

D.厌，指满足，与《短歌行》中“山不厌高，海不厌深”的“厌”字意思相同。

12.下列对原文有关内容的概述和分析•，不正确的一项是（）

A.文章开篇交待园亭的地理位置，描写园亭的景物。一方面与下文“出仕，则踵步市朝之

上”相呼应，一方面也寄寓了作者的赞美之情。

B.文章第二部分包括第二和第三两个自然段，介绍了园亭修建的经过，同时也阐明了张氏

先人为后世子孙考虑得长远周到的良苦用心。

C.最后一段，作者表示想要买田归隐，既表达了对张氏园亭的羡慕和依恋之情，也是作者

鄙弃黑暗官场，厌倦仕途生活的真情流露。

D.张氏园亭景色美，面积大，物产丰富，不仅足够家用，还可以供给邻里，招待宾客。即

使隐居不做官，也可以过着富裕舒适的生活。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

凡园之百物，无一不可人意者，信其用力之多且久也。

【答案】10.D11.C12.C

13.大凡园中的各种景物，没有一样不符合人的心意（令人赏心悦目），我相信他们一定是

花「许多的力气和很长的时间。

【解析】

【10题详解】

本题考查学生断句的能力，

句意：向南可以望见灵壁，鸡犬之声相闻。（我）头裹幅巾手拄竹杖，时时往来于张氏园亭，

与他们的子孙交游，我相信这一天已为时不远了。

“南望灵壁”，是动宾短语，中间不能断开，排除AB；

“往来”是并列关系合成词，中间不能断开，排除C。

故选D。

【11题详解】

本题考查学生理解古代文化常识和文言词语含义的能力。

X“'师’单用，旧时均可指国都”错误。“师”单用，不能指称国都。

B.“意思相同”错误。“俯仰”：指安居。句意：就可以安居于山林之内。/“俯仰”：比

喻时间短暂。句意：人与人相互交往，很快便度过一生。可见，两句的“俯仰”意思不同。

D.“厌，指满足”“意思相同”错误。“厌”：讨厌、厌恶。句意：而彭城的父老也并不厌

弃我。/“厌”：嫌弃。句意：高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。可见，两

句的“厌”字意思不同。

故选C

【12题详解】

本题考查学生理解文章内容的能力。

C.”也是作者鄙弃黑暗官场，厌倦仕途生活的真情流露”错误。“厌弃黑暗官场”于文中无

据，文中只写道“余为彭城二年，乐其风土，将去不忍，而彭城之父老亦莫余厌也，招买田

于泗水之上而老焉”，来表达了对张氏园亭的羡慕和依恋之情。

故选C。

【13题详解】

本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

“凡”，大凡；“可”，符合；“用力之多”，定语后置，“多用力”，花了许多的力气。

参考译文：

离开京师向东行，河水里卷着浊泥，道路上飞起黄尘，高坡田野苍莽暗淡，使行路的人

感到疲倦。走了八百里，才来到灵壁汴水北面的张氏的园亭。园亭外面有茂密高大的长竹;

有蓊郁幽深的乔木，园中借汴水的支流，建成池塘；又凿取山上的怪石，堆成假山；园中的

蒲草芦苇莲花菱角，让人产生江湖之思；青桐翠柏，让人感觉到山林清气；奇花异草，让人

回忆起京、洛的繁华；高堂大汉，有吴蜀之地建筑的精巧。园亭深广可以隐居，园亭里物产

丰饶可以养家。瓜果蔬菜可以使邻里得到满足，鱼鳖笋菇可以馈赠四方宾客。我从徐州改任

湖州知州，由宋（彭城）乘船，三天后到达张氏园亭。我坐着小轿来到他家门前，见到了张

氏的儿子张硕。张硕请我写文章为张氏园亭作记。

张家世世代代都有显达的人，从他伯父殿中君和他父亲通判府君那一代，开始在灵壁县

定居，建造了这个园子，在池边修建了兰皋之亭奉养双亲。后来他们到朝中做官，在当时很

有名望。用剩余的资财，不断增修扩建，到现在五十多年了。园子里的树木都已长成十围之

粗，浓阴遮蔽了河岸。大凡园中的各种景物，没有一样不符合人的心意（令人赏心悦目），

我相信他们一定是花了许多的力气和很长的时间。

古代的君子，不是非要做官，也不必一定不做官。非要做官就容易忘掉自我，一定不做

官就容易忘掉国君。就像饮食一样，自己感到适意就行了。然而士子很难做到践行道义，为

气节奔赴前行。居于乡野的人安于现状不愿外出做官，外出做官的人贪图利益而不愿退隐。

于是他们就有了违拗亲情自命高洁或贪图利禄苟且偷安的弊病，因而受到人们的讥讽。如今

张氏的先人，为了孙后代考虑得长远而周到，因此将建筑居室种植园林的地址选择在汴水、

泗水之间，（此地是）舟船车马官员来往的要冲。凡衣食之需，饮宴游览之乐，不必刻意追

求就能满足。让他们的子孙迈出家门出去做官，朝堂不过几步之遥；闭上院门回家隐居，就

可以安居于山林之内。对于贻养性情，推行仁义保持志节，无不是非常适宜的。因此他们的

子孙凡出仕做官的人都获得了循良的名声，凡在家隘居的人都保持了高洁谦退的德行。这都

是他们先人的遗风。

我在彭城两年，很喜欢那里的风土人情，不忍心离去，而彭城的父老也并不厌弃我，我

打算在泗水河边买地归老，向南可以望见灵壁，鸡犬之声相闻。（我）头裹幅巾手拄竹杖，

时时往来于张氏园亭，与他们的子孙交游。我相信这一天已为时不远了。

辽宁省大连市八中2022-2023学年高二下学期期中语文试题

（一）文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成小题。

（甲）

呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可

以知之矣。

世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾

约为兄弟；而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受

而藏之于庙。其后用兵，则造丛事以一少年告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而

纳之。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先矢,而告以成功，其意气之盛，

可谓壮哉！

（节选自欧阳修《五代史伶官传序》）

（乙）

帝在朝城，召诸将会议。李绍宏等皆以为郛州城门之外皆为寇境，东远难守，有之不如

无之，请以易卫州及黎阳于栗，与之约和，以河为境。帝不悦，独召郭崇韬问之。对曰：“陛

下不栉沐，不解甲，十五余年，其志欲以雪家国之仇耻也。今已正尊号，始得郛州尺寸之地,

不能守而弃之，安能尽有中原乎！臣恐将士解体，将来食尽众散，虽画河为境，谁为陛下守

之！臣度己料彼，成败之机决在今岁。若非陛下决忐，大功何由可成!帝王应运，必有天命，

在陛下勿疑耳。”帝曰：“此正合朕志。丈夫得则为王，失则为虏，吾行决矣！”冬，十月,

辛未则，遣魏国夫人刘氏、皇子继岌归兴唐，与之诀曰：“事之成败，在此一决。若其不济,

当聚吾家于魏宫而焚之！”

壬申，帝以大军自杨刘济河，癸酉，至耶州，中夜，进军逾汶，以李嗣源为前锋，甲戌

旦，遇梁兵，一战败之，追至中都，围其城。少顷，梁兵溃围出，追击，破之。于是诸将称

贺，帝谓诸将曰：“段凝犹在河上，进退之计，宜何向百可？”康延孝固请亟取大梁。李嗣

源曰：“兵责神速。延孝之言是也，请陛下以大军徐进，臣愿以千的前驱。”帝从之。是夕，

嗣源帅前军借道趣大梁。乙亥，帝发中都。丁丑，至曹州，梁守将降。戊寅梁主谓皇甫麟日

李氏吾世仇理难降首不可俟彼刀锯吾不能自裁卿可断吾首。麟逆弑梁主，因自杀。已卯旦，

李嗣源军至大梁，攻封丘门，王瓒开门出降。是口，帝入自梁门，手引嗣源衣，以头触之曰：

“吾有天下，卿父子之功也，天下与尔共之。”命求梁主，顷之，或以其首献。庚辰，梁百

官复待罪于朝堂。辛已，诏王瓒收未友贞尸，殡于佛寺，漆其首，函之，藏于太社。

（节选自《货检旭军•后唐纪》，有删改）

10.下列对文中波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.戊寅/梁土谓皇甫麟/日/李氏吾世仇/理难降首/不可俟彼刀锯/吾不能自裁/卿可断吾首

B.戊寅/梁主谓皇甫麟曰/李氏吾世仇/理难降首/不可俟彼刀锯/吾不能自裁/卿可断吾首

C.戊寅/梁主谓皇甫麟曰/李氏吾世仇/理难降首/不可俟彼刀锯吾/不能自裁/卿可断吾首

D.戊寅/梁主谓皇甫麟/曰/李氏吾世仇/理难降首/不可俟彼刀锯吾/不能自裁/卿可断吾首

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“从事”，官名。汉以后三公及州郡长官皆自辟僚属，多以“从事”为称，在文中则是

指一般属官。

B.“少牢”的“牢”，是指祭祀用的牲畜。古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用

羊、猪各一头叫“少牢”，

C.“朔”，采用的是古代纪日中的“月相纪日”法；除“月相纪日”之外，古代还有干支

纪日，如文中的“壬申”“癸酉”等。

D.《资治通鉴》，是由北宋司马光主编的纪传体史书，内容以政治、军事史实为主，展示

历代君臣治乱、成败、安危之迹，作为历史的借鉴。

12.下列对原文内容的概述，不正确的一项是（）

A.甲文第一段先以蕴含深沉历史感慨的“呜呼”二字发端，奠定了叹惋的基调；紧接着提

出国家盛衰兴亡和“天命”相关，但更与“人事”相关的观点。

B.甲文中，对庄宗“得天下”的叙述和评议，带有作者的主观感情：而乙文对庄宗“灭后

梁”的叙述则表现出史传文的客观冷静。

C.乙文中，郭崇韬和李嗣源都建议庄宗进击后梁，庄宗一一加以采纳，并亲率大军，最终

取得郭州和曹州战争的胜利。

I）.在后唐的步步进击之下，后梁守城将领纷纷投降，而在庄宗下令访求梁主的下落后，梁

主也被人杀害，头被割下献给庄宗。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王。

（2）臣度己料彼，成败之机决在今岁。若非陛下决志，大功何由可成！

14.请依据甲、乙两则材料，简要概括庄宗在灭梁过程中展现的优良品质。

【答案】10.B11.I）12.1）

13.①当庄宗用绳子捆着燕王父子，用木匣装放着梁王君臣的头颅，进宗庙，把箭交还先王。

②我权衡双方的形势，认为成败的关键一定在今年。如果不是陛下下定决心，大功如何能够

成功！

14.①谨遵父志，励精图治；

②勇毅果敢。

【解析】

题详解】

本题考查学生文言文断句的能力。

句意：初八，梁主