高二学生评语

高二学生评语

高二学生评语1

1.课堂上，你答案在胸，却从不轻易杀手；班级里，你满腔热

情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若

能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

2.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白

事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少

动力，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这

一切都在慢慢她改变着。相信自己，只要信心恒在，你的明天

一定会变得美好。

3.你是一个聪明、活泼，善于开动脑思考，勇于探索，富有

进取心的好学生。你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力,

性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被

评为区“红旗团支部”，这里面你的功劳很大，你也被评为区

级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心，

有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成绩优

秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力

开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。

4.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋

是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住

这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

5.你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能

遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习

上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级

争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力，做一个全

面发展的好学生！

6.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你

的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信

在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

7.高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老

师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很

多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些

困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得

空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆,

困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉院,

只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。

8.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你

渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望

学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼樽的精神。请你不要灰心，

慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功

的基石，你终能得到成功的喜悦！

9.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露

出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师

有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚

踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！

10.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容

大度交相辉映，嬴得了同学的好评；你的平和与善解人意，让

老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如

朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理

性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要

勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更

大的进步。

11.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来,

你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任

组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学

习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋

进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的

高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧

紧握在手中。

12.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学

习上，你聪明，理解力强，接受新知识快；但是你缺少恒心和

毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你

今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你

如何去面对挑战？希望你一定要认真分析学习现状，打破学习

瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。

13.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻

苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰

收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

14.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导

致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论

如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!

15.你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮

助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解

力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其

原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能

集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真

听讲，课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，

好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉蛇，别忘了越来越近的高考

这一搏。老师仍然对你充满信心。高二学生评语2

1.你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真，总能不折不扣认

真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老

师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定

会取得更大的进步的。

2.你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你

的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此

漂亮的美术作品呢？只是在学习文化课上的潜能还没有充分

发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么

不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只

是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习，在逆境中你没

有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每

个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

3.你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板

报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积

极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，

只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神,

课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢

下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努

力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

4.在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我

都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽

然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你

一定能做一个更出色的人。

5.你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些

小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制

自己吗？希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上

能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。

6.诚实热情，听话，尊敬师长，关心集体，团结同学，爱好体

育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律，你

的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。你是

一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上,

其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？我

知道，因为基础不好，你学起来真的不容易，不过学好学坏是

一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己

的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。

7.你是一个上进心强，自尊心也很强，3总明而且心地善良的女

孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知

道在通往知识的顶峰的路上长满了荆敕，望勇往直前！新的一

年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

8.老师觉得你接受知识的能力还是可以的。瞧，刚学过的生字,

再来问你，你总能很流利地读出来。课上也能积极地开动脑筋。

可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作，字嘛，有时认

真有时马虎，这种学习态度可要不得呀！老师相信你一定会改

掉的，是吗？

9.你是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善

于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回

答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，

学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和

独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产

生骄傲情绪。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准严要求，学习

上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全

面发展的好学生。

10.你是一个思维很活跃的男孩，上课能积极开动脑筋，可是

你在学习上的热情不够，有时会给人一种懒洋洋的感觉，作业

书写也不够认真，老师期待着你的进步！

11.你是个纯真可爱的女孩。见到老师总是热情地打招呼。课

上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。可就是做作业

喜欢拖拉，老师希望你做每一件事情的时候能够专心致志，你

能做到吗？

12.你是个文静秀气漂亮的小女生，你能脚踏实地学习，但是

你也要知道学习还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题，不

要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你努

力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

13.你的平凡朴实聪明大方，你的神情已深深印在老师的记忆

中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育

锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的

分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。

但学习成绩还能突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，

更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明

的头脑，将来一定会有所作为。继续努力吧！相信你一定会美

梦成真的。

14.转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，老师对你

有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校

规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲（大胆发表自己

的见解方面尚需努力）。生活中的你热情乐于助人任劳任怨，

能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认

真一点，就更是锦上添花了。

15.你是一个很可爱的女孩，有时会听到你爽朗的笑声，有时

亦会看到你深沉的表情。生活中的你总是那么开心，能够与朋

友和睦相处；工作上，能够认真完成老师交给的每一项任务，

班级的文艺活动因为有了你老师可以省不少心，在你的带领

下我们班的文艺活动出取得了可喜的成绩。对于工作你做得

无可挑剔，但作为一名中学生最主要的任务是学习，在这一点

上你做得很不够，虽然时常也会看到你勤奋学习的身影，但总

是不能做到持之以恒，另外要注意提高学习效率。

16.对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，

认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时,

老师喜欢你；当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老

师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。

17.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,

课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当

老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑

容，与同学友爱相处。老师希望你平时胆子再大一些，勇敢地

展示自己。

18.你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努

力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师好想翘起大拇指夺

奖一番。希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。

19.你喜欢简单，但必想比较复杂；心地善良，却不忍心去消灭

困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键

是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾

飞的日子也许将指日可待。

20.你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚

实可爱。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结

构，学习踏实，成绩优秀。你能积极参加各项活动，为班级建

设出力，与同学能和睦相处。你的作文构思新颖，文笔流畅，

老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁，字迹漂亮。你应

该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情;

你应该主动一些，在学习上多问多练多探索。你定成为更优秀

的学生。

21.你是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力也

较强，临近考试，你的学习态度比开学初有了很大的进步，字

也写得认真多了，老师真为你高兴。希望你以后更加严格要求

自己，争取更大的进步。

22.“山再高，高不过一个人的意志；路再长，也长不过人的

一双脚。”老师相信你能做得更好，让我们一起努力，好吗？

23.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说

话的外表下，藏着一颗勤奋努力上进的心，再加上你的聪明，

才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每

次测脸取得的优秀成绩！希望你以后能以更高的要求严格要

求自己，上课更加认真，工作更加认真负责，老师相信，你一

定会更加优秀的。

24.你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都

很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞

姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作

业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学

生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够

严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进

步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是

可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

25.老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气，性格直

率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大

的骄傲。但明辩是非的能力较差，学习上还欠勤奋踏实，一手

字也写不好，我真为你担心。你是一个很聪明的孩子，只是过

于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习

也不充分，你的学习成绩时好时差，是你〉'攵有恒心的缘故。老

师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤

奋学习，把学习搞上去。

26.你是一个很有修养的女孩，思想纯朴，待人随和诚恳，热

爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待

学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作

业。你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你

感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不

够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面

去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努

力吧，我深深她为你祝福！

27.你思想较单地，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学

校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变

得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，

多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱,

但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。

学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你

拿出勇气，战胜自我，多练多思多问，相信在新的一年你会有

所收获！

28.你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答

不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。你

的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老

师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望

你改正缺点，成为全面发展的好学生。

29.你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优

当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵好动，但往往

又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的

事业打下坚实的基础！

30.你文静大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评

与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待

学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记：骐骥一

跃，不能十步，驾马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追

求，才能硕果累累。愿你踏实进步！

31.你是我心目中比较认真善于自学的男孩，你的思维敏捷，

学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透

思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，

你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着上进！

32.你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯洁，品行端正，你总

是默默接受老师的教育，认真去完成老师交给的任务，你有强

烈的集体荣誉感，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了

工夫，愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各

项能力！

33.陈银邦，老师真的很喜爱你！你奠是太棒了！勤奋好学，思

维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一

手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们

羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出

色

34.你性情温和，言语不多，但待人诚恳礼貌。作风踏实，办

事认真。严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。学

习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿

你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！

35.你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴

趣广泛知识全面思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是

多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上

课不说“悄悄话”,那就更棒了。

36.在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细

嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你

却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如

果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见

解，那就更好了！老师期待着……

37.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，

也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发

现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老

师欣喜。继续努力，你会成功的！

38.你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，

更让老师开心的是，这学期你发言积极多了，老师为你感到骄

傲，可由于上课还有点点贪玩，成绩不是很理想，多可惜啊!

其实勤奋认真才出天才，你那么聪明，相信你会明白的。

39.你是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，

兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的作文，你常常有意想不

到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一

件事再细致认真一些，处处严格要求自己，与“贪玩”绝交，

相信你这个班长会让大家更加佩服的！

40.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集

体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动，

诚实勇敢，拾金不昧，积极参加体育锻炼，上课积极举手，大

胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工

夫，做事养成有始有终的好习惯！高二学生评语3

1.刘素林：你已经具备了作为一个女孩子所特有的那种羞涩，

也具有作为一个文明学生的思想品德素质，但对学习还缺少

那种热心和热情，有一种知难而退态度和心理，有时学习虽然

能够积极对待，就是没有那种刻苦钻研的精神，希能识之而改!

2.一年半的初中生活已经过去，老师发现你有了很大的进步：

待人接物沉稳了许多，做事已不那么冲动，这一切让老师很高

兴。可另一方面，老师觉得你学习上放松了不少：作业有时马

虎应付，课堂有时讲点小话，可能就因为这些原因，你的成绩

退步不少。老师希望你来年能够做的更好！

3.刘瑞州：曾经有过多少辛辛学子为了自己的前程而不顾一

切代价去拼搏，曾经有过多少人为了自己的信念而不顾一切

阻挡，甚至牺牲自己去实现。而你确恰恰相反，既然置自己的

学习于不顾，甚至是无忌于事，聪明人应该有好的打算，不该

如此堕落下去!

4.在这个世界上，有许多东西值得我们留恋。但是，每一个阶

段都有它的最重要任务。当你把学习阶段的任务转移到了电

脑上时。虽然说，你也获得了许多的“成就”，得到了许多的

同学的“佩服”。但是，不知道你是否发现你忘记了自己的重

点，你的获得和你的失去相比，顿时变的很并不重要了。

5.刘丽华：自从我上你的第一堂课开始，我就察觉到了你是一

个非常认真、刻苦努力学习的好学生。在校能够遵守学校各项

规章制度，班集体荣誉感很强。对学习的上进心较高，对自己

的信心也挺十足，但“物无完物，人无完人”，经常会因一些

鸡毛蒜皮的事而生闷气，老师希望你今后能够把所有的精力

放在学习上，不要过于斤斤计较！

6.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学

习上的精力不多。有时对自己要求不够严格。学习方法有待改

进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习

成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同

学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

7.你是一位很乖巧可爱的女孩，能与同学们和睦相处。课堂上

你专心听讲，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错，也

有很大的进取心，望你能再接再励，找到更适合自己的学习方

式，争取更大的进步！

8.张磊：人们最敬佩的人并不是有本领有能力的人，而是有能

力和本领仍能虚怀若谷，不张扬、不炫耀，不断向别人学习，

提高自己的人。你也有很多优点，本来也可以成为人见人爱的

学生，但自负和固执成了你最大的敌人，它让你失去了精益求

精的动力，失去了与人为善的机会，真希望你能彻底改变自己。

9.你是个乐观，热情的女孩子，基本能遵守学校的规章制度，

有上进心，但是仍缺乏一定的自制力，好动贪玩导致你成绩下

降，如果能下定决心，刻苦投入，何愁无法进步？希望来年你

能刻苦认真，争取进步，加油！

10.孔京成：你有较强的逻辑思维能力及综合推理能力，老师

们说你很有理科天赋，本学期也取得了一些进步。但个性中的

随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离，希望

你能够善加利用自己的优点，让它发出耀眼的光芒。

11.郭世洋：你是一个生性较“野”的男孩，平时的学习不够

认真，导致了这不“认真”的成绩，老师只希望你能吸取以前

种种不该发生的问题而留下的那么多的深刻的教训，并能集

中全部精力放置于学习上，把你的所有“聪明”用到正道上！

12.gw:壁立千仞，无欲则刚，成功永远青睐执着勤奋的人。

希望你把更多的心思用在学习上。来年好好努力，你定能取得

较大进步。

13.齐琪：老师汜住了你羞涩纯真的笑容，感受到了你好学上

进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，你的努力，

你的进步，老师看在眼里，记在心间。你是一个集体感强的孩

子上课专心听讲并能按时完成作业在与同学的交流中还待努

力如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将

会更加灿烂。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。继续前行，

顽强拼搏，老师相信，你的生命之树一定会结出丰硕的果实！

14.你是个聪明的男孩，但在学习上对自己都不够严格要求，

上课走神，“多话”“好动”无法认真学习，因此造成了你的

学习成绩总是居于中下水平，上课应认真，课后要多复习，要

养成良好的学习习惯，才是成功的基础！

15.你是个聪明的男孩，但在学习上对自己都不够严格要求，

上课走神，“多话”“好动”无法认真学习，因此造成了你的

学习成绩总是居于中下水平，上课应认真，课后要多复习，要

养成良好的学习习惯，才是成功的基础！高二学生评语4

1、该生在校表现较好，尊敬老师，与同学相处融洽，能做到

互帮互助；上课独立思考，勤于回答问题，作业及时完成，学

业成绩较好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间，

争取把语文成绩补上

2、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪

明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用

心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜

欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗？有老师帮助你，你进步一

这会很快的。

3、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优

点……但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过

于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着

无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发

展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益

的文体活动！

4、徐晓松一开始看见你的时候，觉得你不是一个好学生。那

时候学期已经过了一半了吧，你的头发很长，但是很安静。还

知道你转学是因为和老师之间有冲突c于是对你印象不是很

好。然后在班级里，你又打架，出手凶狠，于是对你的印象就

更加不好。时间一晃就是一年，一年后，老师觉得徐晓松安静、

好学，你腼腆的性格更加让人觉得稳妥和可爱。看得出来，成

绩进步了，比刚刚来双语的时候，懂事了。真好，希望你以后

会越来越好!徐晓松同学，一路走好！

5、xx同学平常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能专心

听讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。望以后能注意改

正不补，加强学习，争取更大进步。

6、XX：看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你

有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会

是你，但为什么又偏是你？如果能把这种态度用到课堂上，那

么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定

是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。xx同学在校表现

较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极

思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些

有益的活动，使各方面素质都得到提高！

7、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，

上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响

自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

8、缪福家每当想到你，就会有一个深深的疑问困扰着我。你

是一个聪慧的孩子，并且勤奋。每次因为成绩不进步，要批评

你的时候，我总是不忍心。相处时日久了，渐渐发现缪福家原

来是个多么可爱的孩子啊，会因为一些微不足道的琐事而快

乐，会因为一些微不足道的话语而感动。成绩好与不好，你总

能够表现的很淡然。我总嘲笑你个子长不高，其实老师不是嘲

笑，而是羡慕。长不高的不是个头，长不高的是你那颗纯真的，

晶莹剔透的心。总之，一个学期以来，岁福家的成绩已经有了

持续的进步，很清楚的记得和你漫步操场的那一次长谈，原谅

老师，不是老师要给你压力，而是大家都将要面临，转瞬即来

的中考。你瘦弱的身躯能够承受多少重量，你单纯的心灵能够

承受多少压力，虽然老师不忍心，但是还是希望你去适应，你

去完成自己应该完成的使命。小朋友，一路走好！

9、王晶晶一直为你感到遗憾。因为老师看到你付出了努力，

但是成绩进步不明显。可能是因为所花时间不够吧，可能是因

为学习方法有问题吧。很遗憾你和老师的沟通很少，以至于老

师不能确切的知道你的问题确切出现在哪里。可以肯定的是

你是一个勤奋的孩子，作业一丝不苟，希望以后能够多付出努

力，多总结方法，希望你能取得明显的进步，能够优秀，能够

出色！王晶晶同学，一路走好！

10、xx同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业

完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，

帮助同学，一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学

习方法，这样才会有更大的进步！

11、你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小

动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，

成绩不够稳定，这些可是缺点啊！。还有要和同学要好好相处，

不要太小气了。虽然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点,

依然还是个好学生。

12、”一片冰心在玉壶。”你是个清纯善良、外刚内柔的可爱

女孩，才思纵横，创意无限。作为班级一员，你尽最大努力地

为同学们服务，为他人着想。无论是劳动还是各种活动，总能

看到你忙忙碌碌的玲珑身影。沈老师对你满怀期待，期待着你

新学期和同学搞好关系。

13、开学之初，你给你的印象是那么的好，我也曾这样来客观

存在慰我自己，可能是你还没有适应的原因，但随着时间的行

进，我想可能错了，我从教十几年，从来没有看到如此懒的学

生。我这样说可能性有些过分，请你看在老师那颗对你的眷眷

之心的份上，扪心自问。在同学当中你还是比较有人缘的，但

是“良禽择木而栖”，希望你在玩的时候，有一定的选择性，

对自己要有信心，同时还应该有抱负。

14、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家

长宽慰的孩子。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。每

次作业完成得很好，令老师感到非常满意。工作积极，乐意为

老师当小助手。、希望你今后不断充实和完善自己，发挥出全

部潜力，争取在学习上跃上一个新台阶。

15、当你把自己的“杰出”---、一幅美丽的画给老师欣赏的

时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激

动吧！这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你。

学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

16、你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之

间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事,

是一个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅你发挥了自己在

体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习

惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤

其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要

及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取

他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你

可喜的进步。

17、你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，

但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严

格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗?

这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不

论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只

求皮毛，要养成良好的习惯，才是成功的基础，希望你好好努

力，争取大的进步。

18、你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。

我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有

更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学

兼优的好学生！

19、万丽就是秀丽的意思？你似乎在这学期沉默了。上课精彩

的发言少了许多。作业能一丝不苟，踏实完成的情况不是很多。

逆水行舟，不进则退。努力吧，美丽的桂冠在向你招手呢！•

20、老师赘赏你胆大乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写

得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真

完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只

要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。高二学

生评语5

1.XX运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运

动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你

爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候

玩，为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考，为

什么自己就不能在各个方面都表现的非常好？好好努力吧！

2.顾响龙可以说，我对你爱恨交加。你是唯——个让我恨的

起来的孩子，恨起来的时候会牙痒痒。缺少礼貌，我行我素，

不懂得尊敬师长。在你的面前，你是一个傲慢而略显无知的小

孩。你也是我倍加赞赏的孩子，有很强的洞察力和执行力，办

事一丝不苟，较为出色。记住我和你之间进行的谈话，你的最

后一次犯错，没有处理你，因为我觉得，处理已经没有任何意

义。缺点是要下决心才能够改掉的，三言两语，无济于事。顾

响龙同学，一路走好！

3.该生要校尊敬老师，与同学友好相处，积极为班级做事，

自觉举手到黑板上练习，头脑较灵活，但上课则喜欢讲话，学

习出现偏科现象，望今后要注意补缺补漏，争取各科平衡！

4.性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改

变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大

家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老

师相信到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也

会好的。

5.xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高

兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤

如急流划舟，不进则退。希望你能再接再励，争取更好的成绩。

6.xx:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感

动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定

会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为

品学兼优的好学生！

7.同学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参加

班里的各项集体活动。与同学之间关系密切，能经常帮助其他

同学，因此而被同学们推选为付班长。但你身上也有不足的地

方，那就是在学习上出现偏科现象，情况还比较严重。这种局

面必须改变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努

力学习，争取更好成绩。

8.xx:你做事认真，字写得很好，这是你好的一面；在班上你

能起带头一作用也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆

弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要

相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。

9.严磊磊老实，这是我对你的第一印象。负责，这是我对你

的第二印象。成绩较差，这是我对你的第三印象。但是这并不

妨碍你能够成为一个优秀的学生。还是要把成绩提高上去，要

脚踏实地，要一步一个脚印。老师相信，你会有一个灿烂的明

天！一路走好，严磊磊

10.xx：你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是

你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自

修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样

呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？

11.该生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极

为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方

法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好

成绩！

12.xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也

抓得很紧，受到各个课任老师的赘扬。在这里老师要对你说的

是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有

益的活动，要做到各方面全面发展。

13.顾启明对你的最为深刻的映像，是那一次你的游戏机被

你妈妈摔掉了。我就眼睁睁的看着你妈妈打你，不想去拉。我

想打你一顿也好，你需要在疼痛中觉悟、清醒。后来，就听见

你趴在床上，撕心裂肺的嚎啕大哭。听到你的哭声，我突然觉

得温暖，这个孩子在用自己的哭声诠释什么叫忏悔。其实我知

道你是个感性的孩子，对自己所拥有的人或者事，会恋恋不舍。

其实我知道你不断的希望自己的成绩能够进步，其实我知道

你恨，你恨自己没有毅力，没有耐心。我只希望你人生最为悲

痛的哭声是在宿舍的那一晚，我不希望你更加悲痛的哭声出

现在中考之后，你悲凉的哭声衬托你妈妈空洞而绝望的眼神，

这是我最不希望看到的。顾启明同学，一路走好！

14.杨力你看上去比较瘦，瘦而高。从第一映像来看，是个男

子汉的形象。但是深入了解，你好像缺失了男子汉的气质。大

概在家里你是弟弟，比较被溺爱吧。不由得回想起你在学习上

时而努力时而放松的状态，不由得想起你刺耳但是纯真的爽

朗的笑声，不由得想起你受委屈时一副不甘心的样子。希望你

在以后的人生道路上能够做一个体格强健而且心灵强健的响

当当的男子汉。