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文档简介
高校教师资格证之高等教育心理学题库
第一部分单选题(200题)
1、关于基金业绩评,介,以下表述正确的是()
A.已分配收益倍数体现了投资者所投资金的时间价值
B.总收益倍数越高,说明基金业绩越好
C.基金在不同时点计算的总收益倍数可能会有不同的结果
D.已分配收益倍数越高,说明基金业绩越好
【答案】:C
2、按学习迁移的性质可以把迁移分为()。
A.普通迁移和特殊迂移
B.纵向迁移和横向迁移
C.顺向迁移和逆向迁移
I).积极迁移和消极迁移
【答案】:D
3、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关
系将被发现的可能性的陈述,属于()。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
【答案】:C
4、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐()
结算。
A.日
B.周
C.月
D.年
【答案】:A
5、在教育过程中,教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料,这种
直观手段称之为()。
A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
【答案】:C
6、从()的角度看,股权投资基金的募集可以分为自行募集和委
托募集。
A.基金投资者
B.募集主体机构
C.基金托管人
D.基金募集对象
【答案】:B
7、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.表象
C.命题和命题网络
D.以上三者
【答案】:C
8、下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的篁点
的是()。
A.基金管理人召集基金年度会议
B.基金管理人发布定期报告
C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定
D.基金管理人反馈投资者的需求
【答案】:C
9、在人性的叙述中,认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流
派是()。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】:C
10、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知
觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
【答案】:A
11、关于合伙型股权投资基金清算,下列表述正确的是()
A.如果全体合伙人一致决定解散,基金可以解散清算
B.基金清算退出的资产分配顺序上,应优先向合伙人分配本金
C.合伙型股权投资基金解散,应当由基金管理人进行清算
D.清算期间,因基金继续存续,可以开展投资经营活动
【答案】:A
12、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对
新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认
知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
【答案】:A
13、一般认为,人在()之间的学习效率最高。
A.上午8〜9点
B.上午11〜12点
C.下午3〜4点
D.下午6〜8点
【答案】:B
14、以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是().
A.基金资产保管机构
B.律师事务所
C.中国证券投资基金业协会
D.基金销售机构
【答案】:C
15、下列关于股权投资协议中的反摊薄条款的表述中,正确的是
()O
A.用来保证股权投资基金权益的约定
B.目标企业发行新股时,作为老股东的股权投资人可以按照比例优先
认购
C.当目标企业未达到设定的业绩约定时,投资方要求其赎回相应股权
D.约定目标企业董事会席位数量
【答案】:A
16、期望理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯
【答案】:C
17、下列关于我国股权投资基金的募集方式和投向的描述中,正确的
是()。
A.募集方式为非公开募集,或基金投向主要为非公开交易的私人股权,
二者满足其一即可
B.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向可主要为非公开交易
的私人股权或公开市场交易的股权
C.募集方式仅可非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权
D.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向主耍为非公开交易的
私人股权即可
【答案】:C
18、()是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的
自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】:A
19、股权投资基金进行清算的原因是()
A.投资项目撤销IPO计划
B.投资项目被上市公司并购
C.投资项目从新三板摘牌
D.投资项目都实现了退出
【答案】:D
20、人的需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理
的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、()。
A.家庭的需要
B.成功的需要
C.实现理想的需要
D.自我实现的需要
【答案】:D
21、将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,
以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为()。
A.记忆术
B.联想
C.想象
D.系统化
【答案】:A
22、最高级的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
I).自我实现的需要
【答案】:D
23、发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为
测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。
A.学习结果分类理论
B.信息加工学习理论
C.智力结构理论
D.条件反射理论
【答案】:C
24、我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,在迁移的观点
看,这是一种()。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
【答案】:A
25、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是()。
A.经济人假设
B.市场行为反映一切
C.价格呈趋势变动
D.历史会重演
【答案】:C
26、教育心理学研究的对象是()。
A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】:D
27、唯理论的代表人物是()。
A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生
【答案】:A
28、合格投资者是指具有一定风险识别能力和()的投资者。
A.收入能力
B.负债能力
C.风险评估能力
D.风险承担能力
【答案】:D
29、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。
A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.人本主义心理学
D.格式塔心理学
【答案】:C
30、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
I).情绪记忆
【答案】:C
31、下列关于投资者关系管理的说法中,错误的是()。
A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁
B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求
C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与
投资者之间的有效信息沟通作用有限
D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解
【答案】:C
32、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多
久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.与大学有同样长的历史
【答案】:D
33、最近发展区理论的提出者是()。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.维果茨基
D.苏格拉底
【答案】:C
34、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、
急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
【答案】:A
35、美国心理学家华生是()的创始人。
A.精神分析
B.构造主义
C.机能主义
D.行为主义
【答案】:D
36、下列属于社会文化的是()。
A.学校文化
B.民族文化
C.企业文化
D.制度文化
【答案】:B
37、提出复演论心理发展理论的是()。
A.沃尔夫
B.高尔顿
C.斯金纳
D.霍尔
【答案】:D
38、大学生自我意识总体上是随年级上升而发展,自我意识发展的
“转折期”是()。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】:C
39、需要层次理论提出的需要层级依次为()。
A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要
B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现
的需要
C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要
D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
【答案】:B
40、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成
就感、自我效能感等,属于自我意识的()。
A.自我认识
B.自我调节
C.自我体验
D.自我控制
【答案】:C
41、自然实验法的优点是()。
A.减少人为性,提高真实性
B.减少人为性,降低真实性
C.提高人为性,增加真实性
D.降低真实性,提高人为性
【答案】:A
42、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为
是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。
A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论
【答案】:D
43、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的
潜在可能性与现实性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.气质
I).动机
【答案】:A
44、A公司的息税前利润(EBIT)为2亿元,假设A公司每年的折旧为
2000万元,长期待摊费用为1000万元,若按企业价值/息税折E摊
销前利润倍数法进行估值,倍数定为5.0,则A公司估值为()亿
2ISo
A.11.55
B.11.5
C.11
D.12
【答案】:B
45、心理学发展史上的第一次革命为()。
A.精神分析心理学的兴起
B.行为主义心理学的兴起
C.人本主义心理学的兴起
I).认知主义心理学的兴起
【答案】:B
46、心智技能的特点有()。
A.抽象性、形象性、简编性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.观念性、内潜性、延伸性
D.观念性、内潜性、简缩性
【答案】:D
47、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感
性材料,称为()。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
I).想象直观
【答案】:B
48、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属
于什么技术()
A.具体化技术
B.内容反应技术
C.封闭式提问
D.开放式提问
【答案】:D
49、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联
想和想象,以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化
【答案】:A
50、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的
情感以及所经历的事件的技术是指()。
A.共情技术
B.立即性技术
C.具体化
D.内容反应
【答案】:C
51、在美国本土之外,最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在
(),欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之
O
A.巴黎
B.东京
C.伦敦
D.柏林
【答案】:C
52、态度的三种结构不包括()。
A.态度的认知成分
B.态度的意志成分
C.态度的情感成分
D.态度的行为成分
【答案】:B
53、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是()。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.负迁移
【答案】:C
54、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实
验室的时间是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】:B
55、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()。
A.较高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏强
【答案】:B
56、道德行为培养的关键是形成良好的()。
A.道德习惯
B.道德意志
C.道德意识
D.道德情景
【答案】:A
57、关于股权投资基金募集机构的责任和义务,下列表述错误的是
()
A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全
B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突
C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行
严密保管
D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险
承受能力进行适当性匹配
【答案】:D
58、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是
()O
A.动机
B.学习动机
C.需要
D.学习需要
【答案】:D
59、()是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活
动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。
A.学习动机
B.学习方法
C.学习活动
D.学习心理
【答案】:A
60、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结
果。这种观点称为遗忘的()。
A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说
【答案】:B
61、学习策略包括认知策略、元认知策略和()。
A.记忆策略
B.资源管理策略
C.思维策略
D.学习方法
【答案】:B
62、教师在讲授新知识之前,先给学生提供一些包摄性较广的、概括
水平较高的引导性材料,用学生能理解的语言和方式来表述,以便给
学生在学习新知识时提供一个较好的固定点,清晰地将原有知识和新
知识联系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为
()O
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
【答案】:A
63、师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。
A.单向型
B.外倾性
C.内倾性
I).温和型
【答案】:D
64、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是
()0
A.领会
B.运用
C.评价
D.综合
【答案】:C
65、大学教师的能力包括()。
A.学术能力与语言表达能力
B.一般能力与教育能力
C.智力因素与非智力因素
D.学术能力与管理能力
【答案】:B
66、群体一起完成一件事情时,个人所付出努力比单独完成时偏少的
现象,称之为()。
A.社会助长
B.社会逍遥
C.旁观者效应
D.从众效应
【答案】:B
67、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于
()O
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】:A
68、下述选项中,不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是
()O
A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生
B.社会保障基金
C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工
D.净资产1800万元的单位投资者
【答案】:A
69、信息披露的表述应当简明扼要,通俗易懂是()要求。
A.规范性原则
B.易得性原则
C.易解性原则
D.准确性原则
【答案】:C
70、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引
起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是()。
A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从
【答案】:C
71、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制
度。结算担保金包括()。
A.基础结算担保金
B.履约结算担保金
C.变动结算担保金
D.投标结算担保金E
【答案】:A
72、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它
其他方面的功能,从而影响问题的解决。这种现象称为()。
A.定势
B.功能固着
C.变式
D.学习迁移
【答案】:B
73、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()。
A.视觉型
B.听觉型
C.动觉型
D.混合型
【答案】:D
74、在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是()。
A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.自变量与无关变量
【答案】:B
75、1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,
标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】:A
76、下列不属于基金运作期间定期披露内容的是()。
A.出资方式
B.项目退出情况
C.基金会计数据
D.利润分配情况
【答案】:A
77、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.产生式
C.命题和命题网络
D.以上三者
【答案】:C
78、股权投资基金投资者人数限制,不涉及的法律为()。
A.《证券投资基金法》)
B.《合伙企业法》
C.《合同法》
D.《公司法》
【答案】:C
79、升学考试一般是典型的()。
A.标准参照测验
B.形成性测验
C.总结性测验
D.常模参照测验
【答案】:D
80、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,
并有较深的情感卷入。
A.定向阶段
B.情感交流阶段
C.情感探索阶段
D.稳定交往阶段
【答案】:B
81、基金托管的服务内容不包括()。
A.基金估值
B.账户管理
C.会计核算
D.份额登记
【答案】:D
82、()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己
所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,
是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
D.成长
【答案】:B
83、关于股权投资基金投资者的主要类型,以下表述错误的是()
A.在美国和欧洲市场,养老基金的规模很大,通常为第一大资本供给
者
B.母基金是以股权投资基金为主要投资对象的基金,在国外为重要的
机构投资者
C.具有资金实力的大型企业通常采取自己出资并以子公司形式直接投
资,或作为投资者与基金管理人发起设立的股权投资基金
D.大学基金会受每屉生源、学校运营等复杂因素影响,对流动性需求
较高,故倾向于相对短期的投资
【答案】:D
84、若股指期货的理论价格为2960点,无套利区间为40点,当股指
期货的市场价格处于()时,存在套利机会。
A.2940和2960点之间
B.2980和3000点之间
C.2950和2970点之间
D.2960和2980点之间
【答案】:B
85、是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当投资者收回全
部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配
门槛收益。上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配。
()O
A.基金管理人的业绩报酬
B.瀑布式的收益分配体系
C.追赶机制
I).回拨机制
【答案】:B
86、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴
甫洛夫称其为()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比较
D.行为强化
【答案】:B
87、教师的教学效能感分为一般()和个人教学效能感两个方
面。
A.教育效能感
B.教学效能感
C.社会效能感
D.效能感
【答案】:A
88、有限责任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理人
向公司登记管理机关申请设立登记。
A.半数以上股东
B.全体股东
C.2/3以上股东
D.1/3以上股东
【答案】:B
89、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()o
A.谈虎色变
B.画饼充饥
C.叶公好龙
D.望梅止渴
【答案】:C
90、对于技术分析理解有误的是()。
A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势
B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折
C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断
D.技术分析方法的特点是比较直观
【答案】:C
91、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据()。
A.知识与技能学习得的心理过程
B.知识与技能的心理特征
C.知识向技能转化的规律
D.知识学习情境与其测量情境的变化程度
【答案】:D
92、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是()
的表现。
A.性格的理智特征
B.性格的情绪特征
C.性格的态度特征
D.性格的意志特征
【答案】:A
93、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然
而不知其所以然”。这反映的是()。
A.分析思维
B.直觉思维
C.聚合思维
D.发散思维
【答案】:B
94、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟
多数人一样的现象称为()。
A.凝聚性
B.从众
C.社会助长
D.士气
【答案】:B
95、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.动机说
D.同化说
【答案】:D
96、某交易者以86点的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市
的执行价格为1290点的S&P500美式看跌期货期权(1张期货期权合
约的合约规模为1手期货合约,合约乘数为250美元),当时标的期
货合约的价格为1204点。当标的期货合约的价格为1222点时,该看
跌期权的市场价格%68点,如果卖方在买方行权前将期权合约对冲平
仓,则平仓收益为()美元。
A.45000
B.1800
C.1204
D.4500
【答案】:A
97、未知概念是巳知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于
()O
A.类属学习
B.总结学习
C.并列结合学习
D.命题学习
【答案】:D
98、11月8日,次生3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别
为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨,套利者预期这三个合约间的
价差都将缩小,()O
A.买入3月玉米期货合约,同时卖出9月玉米期货
B.卖出5月玉米期货合约,同时买入9月玉米期货
C.买入3月玉米期货合约,同时卖出5月玉米期货
D.卖出3月玉米期货合约,同时买入5月玉米期货E
【答案】:A
99、期转现交易的流程包括()。
A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格
B.向交易所提出申请
C.交易所核准,将买卖双方期货头寸平仓
D.买方收回货款E
【答案】:A
100、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心
理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是
()O
A.能力
B.性格
C.气质
D.品德
【答案】:B
101、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。
A.心理动力
B.心理过程
C.心理状态
D.心理特征
【答案】:A
102、5月4日,某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和
TF1506合约之间的价差偏高,于是采用卖出套利策略建立套利头寸,
卖出50手TF1509合约,同时买入50手TF1506合约,成交价差为
1.100元。5月6日,该投资者以0.970的价差平仓,此时,投资者损
益为()万元。
A.盈利3
B.亏损6.5
C.盈利6.5
D.亏损3
【答案】:C
103、道德品质形成和转化的前提与基础是()。
A,醒悟
B.遵从
C.转变
D.巩固
【答案】:A
104、教育心理学是研究学校教育情境中()的基本心理学规律
的科学。
A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】:D
105、基金服务机构在破产或者清算时,以下表述正确的是()。
A.基金服务机构自有财产属于破产或清算财产
B.基金服务业务所涉及的基金产品和投资者财产属于破产或清算财产
C.基金服务业务所涉及的基金财产和投资者财产归属于基金服务机构
的自有财产
D.基金服务机构因未对部分基金财产和投资者财产进行分账管理,该
部分资产视同清算财产
【答案】:A
106、教师职业角色意识的形成过程不包括()。
A.角色扮演阶段
B.角色认知阶段
C.角色认同阶段
D.角色信念阶段
【答案】:A
107、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,
使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。
A.心理素质培养
B.心理健康维护
C.发展性心理教育
D.补救性心理教育
【答案】:D
108、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的
情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术
是()。
A.共情技术
B.情感反应技术
C.具体化
D.澄清技术
【答案】:B
109、感觉记忆的主要编码方式是()。
A.视觉编码
B.听觉编码
C.语义编码
D.语言中介编码
【答案】:A
110、认知发展心理学流派的代表人物是()。
A.格赛尔
B.弗洛伊德
C.科尔伯格
D.皮亚杰
【答案】:D
111、有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者
在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学
习理论称为()。
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.认知主义学习理论
【答案】:B
112、关于公司型股权投资基金投资者,以下表述错误的是()。
A.公司型基金的投资者是基金的份额持有人
B.公司型基金的投资者按照公司章程行使相应权利、承担相应义务
C.投资者以其出资对公司债务承担无限责任
D.公司型基金的投资者是公司的股东
【答案】:C
113、下列关于股权役资基金设立的表述中,不正确的是()。
A.组织形式不同,基金设立要求不同
B.信托型基金设立需要办理工商注册登记程序
C.股权投资基金设立完成后,应在中国证券投资基金业协会办理基金
备案
D.基金设立主要考虑基金组织形式、基金架构、登记备案等问题
【答案】:B
114、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序记忆
D.陈述性记忆
【答案】:A
115、()是整个尽职调查工作的核心。
A.业务尽职调查
B.财务尽职调查
C.法律尽职调查
D.风险尽职调查
【答案】:A
116、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理
上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.外部强化
D.自我强化
【答案】:D
117、套期保值是通过建立()机制,以规避价格风险的一种交
易方式。
A.期货市场替代现货市场
B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵
C.以小博大的杠杆
D.买空卖空的双向交易
【答案】:B
118、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于()
因素。
A.稳定、外在、不可控
B.不稳定、内在、可控
C.不稳定、外在、可控
D.稳定、内在、不可控
【答案】:B
119、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.气质
【答案】:C
120、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与
实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。
A.自我实现理论
B.成败归因理论
C.动机期望理论
D.成就动机理论
【答案】:C
121、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
I).无快慢之分
【答案】:C
122、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进
行套期保值,该组合的B系数为1.2。当期货指数为1000点,合约乘
数为100元时,他应该()手股指期货合约。
A.卖出300
B.卖出360
C.买入300
D.买入360
【答案】:B
123、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学
家是()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】:B
124、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的
情绪和行为的现象是()。
A.从众
B.服从
C.感染
D.模仿
【答案】:C
125、在心理学里,一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为
人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格
【答案】:C
126、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的
()O
A.手段
B.方法
C.技巧
D.形式
【答案】:A
127、集体中占优势的言论与意见称为()。
A.集体舆论
B.集体规范
C.集体气氛
D.集体凝聚力
【答案】:A
128、需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营
业执照的流程后才能设立的基金是()。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金
【答案】:D
129、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生
了重大影响()。
A.能力
B.性格
C.作
D.期望
【答案】:D
130、”从北京乘火车到长沙,最好的路线怎么走?”这是()
类型的问题。
A.界定清晰的问题
B.界定含糊的问题
C.结构推导问题
D.转换问题
【答案】:A
13k效度是()。
A.绝对的
B.相对的
C.惟一的
D.随机的
【答案】:B
132、从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()。
A.大学一二年级
B.大学二三年级
C.大学三四年级
D.大学一四年级
【答案】:B
133、有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议,应当遵循
以下原则()。
A.将转让的所有结果通知股东
B.得到三分之二以上表决权股东的同意
C.得到其他股东的同意
D.得到半数以上股东的同意
【答案】:B
134、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪
一阶段特征?()
A.关注发展阶段
B.关注学生阶段
C.关注情境阶段
D.关注生存阶段
【答案】:D
135、精神分析学派的代表人物是()。
A.冯特
B.韦特海默
C.弗洛伊德
D.罗杰斯
【答案】:C
136、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在
动机不包括()。
A.好奇内驱力
B.行动内驱力
C.胜任内驱力
D.互惠内驱力
【答案】:B
137、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理
上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.奖惩
D.自我强化
【答案】:D
138、对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用()进行估值。
A.有效市场价格法
B.近期交易价格法
C.乘数法
D.收入法
【答案】:C
139、以下最佳跨品种套利的组合是()。
A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利
B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利
C.上证50股指期货与上证50
D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利
【答案】:A
140、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是
自我意识的()。
A.最初级表现
B.基本表现
C.常见表现
D.最高级表现
【答案】:D
141、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征
是()。
A.气质
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】:C
142、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学
()O
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说
【答案】:A
143、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种
()O
A.心理现象
B.社会现象
C.生理现象
D.管理现象
【答案】:A
144、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用
了哪个感知规律?()
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律
【答案】:D
145、某新客户存入保证金50000元,5月7日买入5手大豆合约,成
交价为4000元/吨,结算价为4010元/吨,收盘价为4020元/吨。5月
8日再买入5手大豆合约成交价为4020元/吨,结算价为4040元/吨,
收盘价4030元/吨。5月9日将10手大豆合约全部平仓,成交价为
4050元/吨,则5月9日该客户的当日结算准备金余额为()元。
(大豆期货的交易单位是10吨/手)
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100
【答案】:C
146、美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、
记忆、运算速度和推理能力等,属于()。
A.学业智力
B.言语智力
C.晶体智力
D.流体智力
【答案】:D
147、大学校园精神文化的核心是()。
A.政治观点
B.思想意识
C.理想信念
D.价值观
【答案】:D
148、关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的,表述错误的
是()
A.投资可行性分析
B.价值发现
C.保护投资利益
D.风险发现
【答案】:C
149、如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,
学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自
强,诱发出一种积极向上的激情。这说明()。
A.师爱具有激励功能
B.师爱具有感化功能
C.师爱具有调节功能
D.师爱具有榜样功能
【答案】:A
150、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换
知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。
这在心理学中称为()。
A.变式
B.比较
C.概括
D.抽象
【答案】:A
151、下列关于期货合约最小变动价位的说法,不正确的是()o
A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍
B.商品期货合约最小变动价位的确定,通常取决于标的物的种类、性
质、市价波动情况和商业规范等
C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加
D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中,对合约每计量
单位报价的最小变动数值
【答案】:C
152、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】:C
153、按照迂移性质的不同,学习迁移可以分为()。
A.正与负迁移
B.纵向与横向迁移
C.普通与特殊迁移
D.顺向与逆向迁移
【答案】:A
154、广义的文化指的是()。
A.物质制度文化和精神制度文化
B.物质文化和精神文化
C.历史文化和现实文化
D.表层文化和深层文化
【答案】:B
155、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是
()0
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】:B
156、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和()。
A.可行性
B.沟通性
C.准备性
D.有效性
【答案】:D
157、某交易者以3485元/吨的价格卖出大豆期货合约100手(每手10
吨),次日以3400元/吨的价格买入平仓,如果单边手续费以10元/
手计,那么该交易者()。
A.亏损150元
B.盈利150元
C.盈利84000元
D.盈利1500元
【答案】:C
158、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆
【答案】:A
159、态度的核心成分是()。
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】:C
160、期望理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯
【答案】:C
161、教师威信的形成:威信的形成取决于一系列的()因素。
A.人生观
B.教师观
C.学生观
D.主客观
【答案】:D
162、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
A.操作技能
B.心智技能
C.应用技能
D.学习技能
【答案】:B
163、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检
验的证据的是()。
A.形式训练说
B.同化迁移说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】:A
164、基金投资者与基金管理人的约定不包括()。
A.投资期限
B.投资范围
C.投资限制
D.投资收益
【答案】:D
165、机构甲为股权&资基金管理人,机构乙为股权投资基金财产俣管
机构,机构丙为管理人委托的基金份额登记机构,以下属于该基金服
务机构的是()
A.丙
B.乙
C.甲、乙、丙
I).乙、丙
【答案】:D
166、期货交易最早萌芽于()。
A.美国
B.欧洲
C.亚洲
D.南美洲
【答案】:B
167、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其
它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()。
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
D.获得
【答案】:C
168、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是
()O
A.无任何差异
B.男优于女
C.女优于男
D.尚无定论
【答案】:A
169、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成()的
教学评价项目,才能进入新单元的学习。
A.50%〜60%
B.60%〜70%
C.70%-80%
D.809b〜90%
【答案】:D
170,常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为()。
A.“二八模式”
B."三七模式"
C.“一九模式”
D.“四六模式”
【答案】:A
171、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是()。
A.便利了期货合约的连续买卖
B.使期货合约具有很强的市场流动性
C.增加了交易成本
D.简化了交易过程
【答案】:C
172、关于投资协议中的保密条款,下列说法错误的是()。
A.投资协议中规定投资方应对投资中了解的目标公司的商业机密承担
保密义务,保证不将这些信息泄露给第三方
B.保密条款也需要对所投资的目标公司施加保密的义务
C.保密条款有利于保护双方的利益
D.对于股权投资基金而言,其所投目标公司不属于商业机密
【答案】:D
173、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征
()
A.选择性
B.显著性
C.投射性
D.两极性
【答案】:C
174、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。
A.能冷静控制自己情绪
B.感情用事,难以生理智控制情绪
C.遇事能坚持自己正确认识
D.已发展到不为小事而发怒和胆气
【答案】:B
175、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,
称为()。
A.社会促进
B.社会懈怠
C.模仿
D.从众
【答案】:B
176、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约,同时卖出
12月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨
和3520元/吨,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期货价格
分别为3690元/吨和3750元/吨,则9月15日的价差为()
A.50元/吨
B.60元/吨
C.70元/吨
D.80元/吨
【答案】:B
177、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这
是()。
A.直觉思维
B.分析思维
C.抽象思维
D.聚合思维
【答案】:B
178、善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是
()的表现形式。
A.教育机智
B.教育能力
C.教育效果
D.教育策略
【答案】:A
179、对交易者来说,期货合约的唯一变量是()。
A.价格
B.标的物的量
C.规格
D.交割时间
【答案】:A
180、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任
何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。那么他的心理
障碍应该属于()o
A.感知障碍
B.思维障碍
C.意志障碍
D.情感障碍
【答案】:D
181、以下关于法律尽职调查,表述错误的是()。
A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合
规性以及潜在的法律风险
B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等
C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策
D.法律尽调更多的是定位于价值发现,审查评估企业法律方面重要问
题
【答案】:D
182、测验的()又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性
程度。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
【答案】:B
183、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。
A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
I).形式训练说
【答案】:D
184、股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为()。
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份额登记机构
D.以上均是
【答案】:B
185、按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和()。
A.正常焦虑
B.现实性焦虑
C.神经性焦虑
D.道德性焦虑
【答案】:A
186、套期保值操作的原则包括()。
A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来
B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体
相同
C.期货头寸与现货头寸相同
D.期货头寸应与现货头寸相反,或作为现货市场未来要进行的交易的
替代物E
【答案】:A
187、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,
这属于教师的哪一隹色要求()。
A.心理辅导员
B.行为规范的示范者
C.学习的指导者和促进者
I).班集体活动的领导者
【答案】:D
188、会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()。
A.正迁移
B.负迁移
C.纵向迁移
D.逆向迂移
【答案】:A
189、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正抑制
D.负抑制
【答案】:B
190、在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁
移的共同要素说的是()。
A.贾德
B.安德森
C.桑代克
D.奥苏伯尔
【答案】:C
191、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答
数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于
A.关系转换说
B.经验泛化说
C.形式训练说
D.相同要素说
【答案】:C
192、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》,这一事件处于新中国
教育心理学发展的哪一个历史时期()。
A.新生期
B.破坏期
C.繁荣期
D.改造期
【答案】:C
193、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择
的是()。
A.认知主义
B.行为主义
C.人本主义
D.存在主义
【答案】:D
194、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代
克学习规律中的()。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律
【答案】:C
195、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认
知心理学的诞生()
A.皮亚杰
B.奈塞尔
C.布鲁纳
D.奥苏泊尔
【答案】:B
196、关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是()
A.行业自律作为一种市场治理手段,是政府监管的有机组或部分
B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动
C.行业自律组织创建行业规则,由政府监管部门对自律组织的内部成
员执行行业规则
D.行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和
其他基金服务机构构成
【答案】:B
197、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中
的()。
A.负迁移
B.正迂移
C.纵向迁移
D.特殊迁移
【答案】:A
198、大学教师的激励方法有(
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