《心理学》真题（一）

00031《心理学》真题精选（一）

高等教育自学考试全国统一命题考试

心理学真题精选（一）

课程代码：00031

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答

题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓

名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在

答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对

应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干

净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷

上。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2

分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题

目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码

涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.听觉区位于大脑皮层【】

A.额叶

B.颖叶

C.枕叶

D.项叶

正确答案：B

2.中枢神经系统包括【】

A.大脑和小脑

B.大脑和脑干

C.脑和延髓

D.脑和脊髓

正确答案：D

3,有预定目的、需要一定意志努力的注意是

【]

A.不随意注意

B.随意注意

C.不随意后注意

D.随意后注意

正确答案：B

4.对人的心理状态有重大影响的生物节律是

【]

A.年节律

B.月节律

C.日节律

D.90分钟节律

正确答案:C

5.在对他人的认知过程中，以偏概全、以点概面

的现象属于【】

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

正确答案：D

6.记忆包括三个基本过程，即【】

A.编码、储存和理解

B.编码、储存和提取

C.编码、储存和组织

D.编码、储存和归类

正确答案：B

7.对信息的短时保持乃至长时储存都具有十分重

要作用的是【】

A.复述

B.联想

C.想象

D.表象

正确答案：A

8.“如果球滚向左边则绿灯亮。”“现在球滚向左

边了会出现什么情况？”“绿灯亮了。”这种推理

属于【】

A.条件推理

B.三段式推理

C.线性推理

D.归纳推理

正确答案：A

9.思维敏捷，反应迅速，对于特定的问题能够顺

利地给出多种答案，这体现的创造性思维特征是

A.独创性

B.流畅性

C.灵活性

D.洞察性

正确答案：B

10.认为可以通过考察信息加工过程的差异来研

究智力，持这种观点的是【】

A.智力二因素论

B.智力结构理论

C.多元智力理论

D.智力认知理论

正确答案：D

11.智力发展达到顶峰的年龄一般在【】

A.15岁左右

B.18——25岁之间

C.30——40岁之间

D.60岁左右

正确答案：B

12.人们渴望与他人建立亲密的情感关系并被接

纳，希望有亲密朋友。这种需要属于【】

A.生理需要

B.安全需要

C.归属和爱的需要

D.尊重的需要

正确答案：C

13.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪状态

属于【】

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

正确答案：B

14.人们常说“性格决定命运”.这说明人格具有

[1

A.独特性

B.稳定性

C.统合性

D.功能性

正确答案：D

15.对同卵双生子与异卵双生子的人格进行研

究，发现同卵双生子的相关系数显著高于异卵双

生子。这个研究所揭示的影响人格形成的因素是

【)

A.生物学因素

B.社会文化

C.学校教育

D.家庭环境

正确答案：A

16.“物以类聚，人以群分”所体现的影响人际吸

引的因素是【】

A.相似性

B.邻近性

C.互补性

D.熟悉性

正确答案：A

17.实验中要求被试鼓掌和欢呼，发现与个体单

独活动相比，在群体中个体鼓掌和欢呼的声音强

度随着群体规模的增大而减弱.这种现象属于

A.群体极化

B.群体思维

C.社会助长

D.社会惰化

正确答案：D

18.歌德失恋后曾有自杀的念头，后来突然醒

悟，将自己的失恋经历写成小说《少年维特之烦

恼》。这种行为属于心理防御机制中的【】

A.文饰

B.幻想

C转移

D.升华

正确答案：D

19.在同一时间研究不同年龄组被试的心理发展

水平并对其进行比较，这种研究方法是【】

A.横断研究法

B.纵向研究法

C.群体序列研究法

D.微观发生学研究法

正确答案：A

20.按照皮亚杰的观点，儿童对守恒概念的掌握

是在【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

正确答案：C

非选择题部分

二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分.

共10分）

21.感受性

正确答案：感受性是指人对刺激物的感觉能力。

22.语义记忆

正确答案：语义记忆是对字词、概念、规律和公

式等各种概括化知识的记忆，它与一般的特定事

件没有什么联系。

23.动机

正确答案：动机是激发、维持、调节人们从事某

种活动，弃引导活动朝向某一目标的内部心理过

程或内在动力。

24.群体

正确答案：群体也称团体，指为了一定的共同目

标，以一定方式相结合，彼此之间存在相互作

用，心理上存在共同感和相互认同的两人以上的

人群。

25.挫折

正确答案：挫折是指个体在通向目标的过程中遇

到难以克服的障碍或干扰，使目标不能达到，需

要无法满足时，所产生的不愉快情绪反应。

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共

30分)

26.简述心理学的主要流派。

正确答案：

(1)构造土义心理学。

(2)机能主义心理学。

(3)行为土义心理学。

(4)格式塔心理学。

(5)精神分析学派。

(6)人本主义心理学。

(7)认知心理学。

27.简述时间知觉的线索。

正确答案：

(1)自然界的周期性现象。

(2)有机体各种节律性的活动。

(3)借助计时工具。

28.简述思维的概念及其过程。

正确答案：

一、思维的概念思维是在已有知识经验基础

上，对客观事物的间接的、概括的反映。它借助

语言、表象或动作实现，是认知活动的高级形

式。

二、思维的过程：1、分析和综合。2、比较。

3、抽象与概括。

29.简述流体智力与晶体智力及其区别。

正确答案：

一、流体智力与晶体智力的含义

流体智力指一般的学习和行为能力，由速

度、能量、快速适应新环境的测验度量，如逻辑

推理渊验、记忆广度测验、解决抽象问题和信息

加工速度测验等：晶体智力指已获得的知识和技

能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量.

二、流体智力与晶体智力的区别

1、主要作用不同：

（1）流体智力的主要作用是学习新知识和解决

新异问题，它主要受人的生物学因素影响。

（2）晶体智力测量的是知识经验，是人们学会

的东四，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过

的问题。

2、发展历程不同随着年龄的增长，流体智力和

晶体智力经历的是不同的发展历程。

（1）和其他生物学方面的能力一样，流体智力

随生理成长曲线的变化而变化.在20岁左右达到

顶峰，在成年期保持一段时间以后，开始逐渐下

降。

（2）晶体智力的发展在成年期不仅不下降，反

而在以后的过程中还会有所增长。

30.简述心理健康的标准。

正确答案：

（1）有正常的智力水平。

（2）能够了解并接受自己。

（3）能与他人建立和谐的关系。

（4）善于调节与控制情绪。

（5）有良好的环境适应能力。

四、论述题（本大题共3小题，任选2题，3题

均答者，以前2小题计分。每小题10分.共20

分）

31.试述短时记忆的特点。

正确答案：

（1）编码的形式。短时记忆中的信息主要以语

音代码的形式储存。

（2）存储的容量。短时记忆的一个重要性质是

它的容量有限。

（3）存储的持久性.在短时记忆中，信息的保持

时间是有限的，如果它们得不到复述.就会很快

消失掉。

32.举例说明情绪情感的功能。

正确答案：

一、动机作用；

1、情绪具有激励作用情绪能够以一种与生理性

动机或社会性动机相同的方式激发和引导行为。

2、情绪被视为动机的指标情绪也可能与动机引

发的行为同时出现，情绪的表达能够直接反映个

体内在动机的强度与方向。

二、调控功能情绪情感对人们的认知过程具有

影响作用，有积极作用，也有消极作用.情绪情

感具有促进功能和瓦解作用。

三、健康功能人对社会的适应是通过调节情绪

来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健

康，积极而止常的情绪体验是保持心理平衡与身

体健康的条件,曾有人说过，一个小丑进城胜过

一打医生，就非常形象地说明了情绪对人身体健

康的影响。

四、信号功能情绪是人们社会交往中的一种心

理表现形式.情绪的外部表现是表情，表情具有

信号传递作用，属于一种非言语性交际.人们可

以凭借一定的表情来传递情感信息和思想愿望。

表情比语言更具生动性、表现力、神秘性和敏感

性.表情作为情感交流的一种方式，被视为人际

关系建立的纽带。“出门看天色，进门看脸色”，

这说明了情绪与情感具有信号功能。

33.结合实际谈谈人格差异的表现。

正确答案：

(1)认知方式差异。

认知方式是指人们在对事物、现象或人进行认

识的过程中，个人所偏爱使用的加工信息的方

式，也叫认知风格。认知加工方式的种类是多种

多样的，主要有：冲动型一沉思型、系列型一同

时型、场独立性一场依存性几种认知类型。

(2)气质差异。

气质就是我们平常所说的脾气秉性。气质是

表现心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的

一种稳定的心理特征。气质具有天赋性（先天

性，遗传性），没有好坏之分.孩子刚一出生

时，最先表现出来的差异就是气质差异。如“娇”

黛玉（抑郁质），“莽”李速（胆汁质），“灵”燕

青（多血质），“稳”林冲（粘液质）等，这些心

理差异就是气质差异。

（3）性格差异。

性格是后天在社会环