高二语文下学期期末质量检测试卷

2008—2009学年洛阳市高二年级语文质量检测

试卷

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至4页，第n卷5至12

页。共150分。考试时间150分钟。考试结束，将答题卷和答题卡一并交回。

第I卷（30分）

注意事项

1.答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试卷上。

3.考试结束，将第I1卷的答卷和答题卡一并交回。

一、（每小题3分。共12分）

1.下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是

A.口用(juC)罪尊(qidn)道彳丁（hdng）君子好（hdo）逑

B.Ift(zha)窥仰（si）.(chd)决羊胆（时）儿汤

C.打厚(ydng)例(ybng)人玉额pQi）宫商角微（zhi）羽

D.神氧kGn)像(bidn)宜饿事(pido)奴颜卿（附）膝

2.卜列各组词语中，没♦有・错别字的一项是

A.冒然既然如比冯虚御风惊惶失措

B.途知到处传诵无上光荣头昏脑涨

C.向隅神智不清前合后偃时羞之奠

D.富余逸兴遇飞委曲求全山青水秀

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A.时间真如行•云•流•水•，第一次走进高中校门时的情景仿佛就在昨天，转眼间，我们已

临近高三了。

B.在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其危险程度无异于”中取卷。

C.台湾前领导人陈△扁因洗钱和贪污罪被羁押禁见，这是他省中自取。

D.娱乐圈女明星为了吸引眼球、迅速出名，有的重包装，有的玩“自曝”，有的靠走

秀，手段不同,各有■千秋。

4.下列各句中，尊亨语病的一句是

A.虽然无家可归的人数众多，但解放军和武警官兵的艰苦努力，使边远地区的灾民也

全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。

B.美国“关于核心问题科学家联盟”资深专家戴维•赖特15口说，他认为导弹成功

拦截卫星的几率差不多在50%左右。

C.中国红十字基金会18日宣布，从即日起，面向全国公开招聘部门负责人。据记者

了解，这是公益组织首次面向全国招聘中层干部。

D.当新世纪人类的第三次产业技术革命大潮已经来临的时候，如果中国能够抓住机遇,

掌握未来科学技术的导向与核心，必定能使世界科技中心回归东方。

二、（每小题3分，9分）

阅读下面的文字，完成5—7题。

人类应建立与洪水和谐共处的防洪减灾体系，应将洪水与洪灾加以区别。

江河洪水是一种自然现象，是人类不可能完全消除的；江河洪灾则主要是由于人类开发

利用江河冲积平原而产生的问题，应当由人类自己安排解决。人类为了自身的生存和发展，

可以修建适当的水利工程，但要避免过度和不合理的开发，要从无序、无节制地与洪水争地,

转变为有序、可持续地与洪水和谐共处。治理江河的工程措施，只可能控制一定标准的洪水，

不可能完全控制大洪水或拄K蚣。因此，在建成具有一定标准的防洪工程体系的基础上，

还要有计划地安排一部分土地，以备在发生超标准洪水时，为洪水让出足够的蓄汇空间。

人类为了发展社会经济，必需多占用一部分原本属于自然生态的水土资源；而为了人类

臼身的可持续发展，乂必须适当维持周边的生态系统，以维护自己的生存环境。因此，必须

研究如何与周边生态系统合理地分享水土资源。

就水资源来说，过去我们以为，水利工作的目标就是尽可能地控制、开发、利用水资源,

满足社会的发展需要；但是在河湖干涸、地下水位下降、水质污染，从而引发一系列生态和

环境问题后，逐步认识到必须兼顾自然生态环境和人类社会经济的需要，合理配置水资源。

由此而发生的水资源供需之间的矛盾，要依靠现代科技术和现代集约型的经济发展方式来解

决。要通过高效、节水、防污的社会经济模式，通过对用水效率和效益的不断提高，达到社

会经济和自然环境的协调发展。

在地球表层，河流具有不可替代的生态功能。它不仅支持河流内及其两岸走廊的生态系

统，而且以其干流和不同等级的支流组成地球表层的各个水系，是地球水循环的陆面主要通

道。它为陆地的各个生态系统输送物质和能量，也是陆地和海洋交换物质和能量的通道。形

象地说，它是地球表层的脉络。在过去的水利工作中，没有重视和研究河流的生态功能，没

有从生态功能的角度，研究河流变化的规律及其作用。例如，河流的洪水，它虽然有为害的

・面，但它有补给两岸地下水和湖泊洼地的水源、塑造河床、稀释污水等作用，是维持河流

生态功能所不可缺少的因素。保护每条河流的水质不受污染，更是保持河流生态功能的必要

条件。有的论述将河流的生态功能仅限于支持河道内的水生动植物，是不够全面的。

（节选自钱正英《人与自然和谐共处》）

5.下列对文中“与洪水和谐共处”的有关内容的理解，准确的一项是

A.只要人类不过度开发利用江河冲枳平原，江河洪水就不会泛滥成灾。

B.人类为了维持周边的生态系统，就修建适当的水利工程以防洪减灾。

C.建•定标准的防洪工程的同时，要有计划地安拌蓄泄超标准洪水的空间。

D.为了可持续发展，人类可以过多占用原本属于自然生态系统的水土资源。

6.下列有关问题“生态功能”的说法，不伤令文意的一项是

A.在地球表层，河流的生态功能就是指支持河流两岸走廊的生态系统，这一生态功能

不可替代。

B.河流的干流和它的支流组成地球表层的各个水系，为地球水循环提供陆面通道。

C.河流是地球水循环的陆面主要通道，通过它实现陆地与海洋间的物质、能量交换。

D.河流的洪水，是维持河流生态功能不可缺少的因素，尽管它有为害的一面。

7.下列表述不暂令原文意思的一项是

A.江河洪水是人类无法消除的自然现象，而江河洪灾则不同，主要是由人类开发活动

造成的。

B.研究如何合理地分享水土资源，是人类发展社会经济和实现可持续发展的必需。

C.要解决水资源供需之间的矛盾，单靠现代科学技术是不够的，还要引进现代经济发

展方式。

D.从生态功能的角度研究并掌握河流变化的规律，江河的洪水就不再是有害的了。

三、阅读下列两段文言文。完成8—10题（每题3分•共9分）

甲

勃，字子安，太原人，王通之诸孙也。六岁善辞章。麟德初，刘祥道本其材，对策高第。

来及冠，授朝散郎。沛王召署府修撰.时诸王斗鸡，会功戏为文檄英王鸡，高宗闻之，怒，

斥出府。勃既废，客剑南，登山旷望，慨然思诸葛之功，赋诗见情。又尝匿死罪官奴，恐事

泄，辄杀之，事觉当诛，会救除名。父福畸坐是左迁交趾令。勃往省觐，途过南昌，时都督

阎公新修滕王阁成，九月九日，大会宾客，将令其婿作记，以夸盛事。勃至，入谒，帅知其

才，因请为之。勃欣然对客操蒯，顷刻而就，文不加点,满座大惊。酒酣辞别，帅赠百绿，

即举帆去，至炎方，舟入洋海，溺死，时年二十九。（辛文房《唐才子传》）

乙

王勃著《滕王阁序》，时年十四。都督阎公不之信，勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士

者为之，己宿*构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起；专令人伺其下笔。

第一报云：“南昌故都，洪都新府。”公曰：“亦是老生常谈!”又报云：“星分翼轸，地

接衡庐。”公闻之，沈吟不言。又云：“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色。”公矍然而起

曰：“此真天才，当垂不朽矣!”遂亟感宴所，极欢而罢。（王定保《唐摭言》）

8.选出下列各项中加点字解释有带送的一项

A.麟德初，刘祥遭毛其材表：表奏

B.慨然思诸葛之功，赋诗加情见：表现

C.而阎公意属子婿孟学士者为之，已值构矣宿：住宿

D.遂亟覆宴所，极欢而罢请：邀请

9.以下全都表现王勃才华出众的一项是

①麟德初，刘祥道表其材②勃戏为文檄英王鸡

③顷刻而就，文不加点④都督阎公不之信

⑤及以纸笔巡让宾客，勃不辞让

⑥公翌然而起日：“此真天才，当垂不朽矣!”

A.①④⑥B.②③⑤C.①③@D.③⑤©

10.选出对甲、乙文段理解、评价正确的一项

A.甲文侧重王勃写《滕王阁序》前的坎坷经历，乙文侧重王勃写《滕王阁序》的曲折

过程。

B.乙文通过对阎公的直接描写，从阎公的角度正面介绍王勃写《滕王阁序》的杰出才

华。

C.王勃害怕藏匿犯有死罪的官奴这件事败露，就把官奴杀死，因此被免去沛王府修撰

之职。

D.两篇短文都说阎公本来想让自己的女婿写文章，而王勃竟然亳不谦让，使得陶公很

是不满。

洛阳市2008—2009学年高二年级质量检测

语文试卷

第二卷（120分）

注意事项：

1.第n卷共8页，月钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

四、（26分）

11.翻译下面的文言句子，（8分）

（1）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。（4

分）

（2）成反复自念，得无教我猎虫所耶?细瞻景状，与村东大佛阁逼似。乃强起扶杖，执

图诣寺后。（4分）

12.阅读《长亭送别》中崔莺莺的两段唱词，完成卜面的题目。（8分）

（I）【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟尊衙相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风

听马嘶。……

这段唱词描绘了一幅怎样的画面?表达了崔莺莺怎样的思想感情?（5分）

（2）【收尾】……遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？

这两句唱词和李清照《武陵春》中的两句词有异曲同工之妙，请写出李清照《武陵春》

中的两句词并概括二者写法的共同特点。（3分）

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分，每空1分）

（1）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。？总是离人泪。（《长亭

送别》）

（2）既无伯叔，终鲜兄弟，，。（《陈情表》）

（3）其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。.，泣孤舟之悠妇。（《赤

壁赋》）

（4）惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，，

,是造物者之无尽敏也，而吾与子之所共适。（《赤壁赋》）

（5）夫，，岂独伶人也哉?（《伶官传序》）

（6）,；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（《滕王阁》）

五、（20分）

阅读下面的文章，做14〜17题。

①今天的燕子，两千多年前就已飞入庄周先生的视线，并引起他的注意。看来他不仅仅喜欢

蝴蝶。他看着围着茅屋飞进飞出的燕子，低头思索了一会儿说：鸟都怕人，所以巢居深山、

高树，以免受需；但燕子特别，它就住在人家的屋梁上，却没人去害它，这便是处世的大智

慧！

②庄周先生说到这儿就不说了，其实，这后边是有一大段空白的。庄子惜墨。几千年前，庄

子辞了那个小官，生活可能十分困难，头脑里的思想乂像春天怒放的花，一层层一簇簇，一

齐挤着向外怒放。庄子写不尽它们，手里钱少，买笔买墨都要算计。有个思想，只能几笔画

个轮廓，细节就顾不上了.像采花的蝴蝶，它要去光顾下一朵花。所以，庄周的身后是狂草

的墨迹，存在着大量的飞白。那是庄周的思想一路飞奔留下的空白。

③庄周的燕子直到今天还活着，仍重复着庄周时代的伎俩，未被人类识破。人类是见着什么

鸟都举枪便射，却对身边萦绕的燕子视而不见。燕子的叫声可谓婉转，却没一个人将燕子放

到笼子里，以听它的叫声取乐。有许多珍禽异兽在人类的追杀中灭绝了，这也怨不得人类，

实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。

④燕子智慧的核心是什么?那就是距离。人类是•种你不能离他太远，又不能离他太近的动

物。比如珍禽猛兽害怕人，躲得远远的，人便结伙去深山猎捕它们，这是因为离人类太远。

家畜因完全被人豢养和左右，人便可随意杀戮，这是因为离人类太近，近得没有了自己的家

园。只有燕子看懂了人类，摸透了人类的脾气。又亲近人又不受人控制，保持着自己精神的

独立。于是人便像敬神一样敬着燕子。

⑤说到底，燕子是最狡堕的动物，它控制人类的第一招就是信任。信任是对付多疑的人类的

最尖锐的武器。因为人类不信任别人，对来自别人的信任受宠若惊。燕子将自己最脆求的那

一环一一巢及卵放到了人居住的屋檐上。你一抬手就可以捣坏，这是最彻底的信任。没有任

何一种鸟敢于这样信任人类，于是人类被感动，像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕

子，就差不能同燕子握手拥抱。但燕子第一招奏效之后，马上智慧地拉开了同人类的距离。

它马上把自己从同人类的亲密接触中抽身出来，落到了人类够不到的树枝上，保持着自己的

独立。因为它知道，人类能容忍它把巢建在屋梁上，却未必容得了它在人类生活空间里长时

间地没大没小。它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上、手上、肩上做亲昵状。这样小心还不

够，它在人类的私生活领域求生存，担心这样时间长了会出问题。于是，住上几个月，便举

家搬迁。人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出，乳燕动不动声嘶力竭的大叫，正要发作，想

不到燕子就在这时知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好来。你看它们

也不伤害小鸡，也不啄食园子里的菜。过了几个月，人类已经开始思念燕子了，燕子也就在

这个时候又回来了。燕子巧妙地循着人类情绪的起落而安排自己的生活节律。

⑥还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。它也将巢建在人的屋檐下。但它们的蛋被顽童任意毁坏,

成鸟被大量捕杀。原因何在?其一，麻雀鬼鬼祟祟，不信任人类，却又不远离人类，这不是

找死吗?它进进出出很小心，怕被人发现，这种做法激怒了人类：小小的鸟，竟敢在我的眼

皮底下玩花样，你以为我是I®子?麻雀的这种做法，极大地伤害了人的自尊心。其二，既防

着人，又不远离人，整天围着人聒噪，而且一旦住下，就再也不走了，惹得人烦不胜烦。

⑦是有人将燕子比做剪刀的，这是就外形说的，可燕有人形到神都是一把锋利的刀。它一刀

插入人类精神深处，游刃有余地在人的精神脉络中出神入化地游动，既不伤人类，也没让人

类坚硬的骨骼碰伤自己，在不知疼痛的情况下，人类已被小小的燕子大卸了八块。

14.第②段“像采花的蝴蝶，它要去光顾下一朵花”。“采花的蝴蝶”在文中比喻什么?这

样比喻有什么作用?（6分）

答：“采花的蝴蝶”比喻

作用是

15.从全文看，庄子从燕子的身上领悟到了什么样的“处世的大智慧”？（2分）

答：

16.根据文章回答下面的问题。（6分）

（1）请分析文中“伎俩”“狡诈”这两个加横线的词语所表达的情味和效果。

答：

（2）怎样理解“燕子从形到神都是•把锋利的刀”这句话的内涵？

答：

17.从文中看，燕子这把“刀”能够“插入人类精神深史，游刃有余地在人的精神脉络中出

神入化地游动”，这里“人的精神脉络”包含哪些内容?请结台文章加以说明。（6分）

六、（14分）

18.阅读下面的图表，完成后面的题目。（4分）

某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员

发现：

图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重

图书数目（册）20000250004000015000

请根据图表所反映的情况，写出两条结论:

①

②

19.请对下面信息进行整合，给“绿色食品”下一个定义。（4分）

要求：注意所给信息之间的逻辑性，可适当增减词语.但不能删除信息点。

①绿色食品是优质、营养类食品。

②绿色食品是指无污染的安全的食品。

③绿色食品必须经过专门机构认定。

④绿色食品必须遵循可持续发展原则。

⑤绿色食品是指按照特定生产方式生产的食品。

⑥绿色食品上许可使用绿色食品标志商标。

绿色食品：

20.仿照画线的句式在横线上造句©（6分）

某些广告对用户作出承诺,但往往不能按承诺进行兑现，国家有关法规将对此严厉处罚。

因此，承诺不是水不上的浮萍，轻盈、自在，承诺如同珍珠，它的莹润是蚌磨难的结晶，也

是蚌的荣耀;承诺不是，承诺如同

七、（60分）

阅读下面的材料，按要求作文。

卜面是一位安葬于西敏寺的英国主教的墓志铭：

我年少时，意气风发，踌躇满志,当时曾梦想要改变世界；当我年事渐长，阅历增多，

我发自己无力改变世界，于是缩小了范围，决定先改变我的国家。但这个目标还是太大了。

接着，我步入了中年，无奈之余，我将试图改变的对象锁定的在最亲密的家人身JL.但天不

遂人愿，他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣，我终于顿悟了一件事：我应该先改变自己，

用以身作则的方式影响家人。若我能先做家人的榜样，也许下一步就能改善我的国家，再后

来，我甚至可能改变整个世界，谁知道呢？

这段墓志铭对你有所启示吗？自选角度，自拟题目写一篇作文，除诗歌外文体不限，不

少于800字。

洛阳市2008—2009学年高二年级质量检测

语文参考答案.

1.A（B、—（z」）C、佣（ydng）人D、婢（bi））

2.B（A、贸然C、神志不清D、山清水秀）

3.C（A行云流水：形容文章、歌唱等像飘着的云和流着的水那样自然流畅。不用来表

示时间过得快，此处可用白驹过隙。B比喻冒险替人出力，吃尽苦头，自己却一无所获。D

各有千秋：各有各的存在价值，各有所长，各有特色。此处褒贬误用。）

4.C（A“毯子、衣服、帐篷和救援物资”不能并列。B项重复赘余，“差不多”与“左

右”重灾.删去前者。D项语序不当，当分句主语相同时，主语应放在关联词之前，招“中

国”与“如果”对调）

5.C（A项。只提“不过度开发”少了“不合理的开发”，使理解片面；B项，修建水

利工程，是人类为了自身的生存和发展.开发、利用水资源。D项，据文意，是人类“多占

用一部分”水土资源，但不能过多。）

6.A（应包括两个方面，“不仅……而……：”A项说到了一个方面且不全面。）

7.D（洪水为害的一面是一种客观存在）

8.C（事先。预先）

9.C（①⑥是侧面表现，③是正面表现）

10.A（B“正面介绍”错C免去沛王府修撰是因为戏为檄王鸡D甲文中王是应帅命写

文章，故“使得阎公很是不满”错）

附辛文房《唐才子传》译文：王勃，字子安，太原人，王通的孙儿，六岁时就擅长辞章。

麟德初年，刘祥道上表称赞他的才干，以高名次对策及第。还没到二十岁，就授为朝散郎，

沛王又把他招入府中做修馔。当时诸王斗鸡，王勃开玩笑写了篇给英王的鸡的檄文。高宗知

道了很生气.将他赶出沛王府。王勃罢官以后，客居剑南，登山望远，很感慨地想起诸葛亮

的功业，写诗表达情思。又曾经隐藏了一个犯了死罪的官奴，怕事情败露，就把这个官奴杀

了。事被发觉该处死，正赶上大赦就，只除名。父亲王福畴被牵连贬为交趾县令。王勃前往

探望，路过南昌。当时都督阎公新修成滕王阁，九月九日，大宴宾客，准备让他的女婿写篇

记，来夸耀这一盛事。王勃到此拜见阎公，阎公知道他的才华，就请他来作记。王勃欣然对

客提笔，一会儿就写成了，还不加修改，满座宾客大为惊奇。酒酣辞别。向公赠送他一百匹

嫌，他就扬帆离去。到了炎方，船人大海，王勃被淹死，当时是二十九岁。

王定保《唐摭言》译文：王勃写《滕王阁序》，当时年龄不过十四岁。都督阎伯屿不信

他，王勃虽然也坐在宴席间，但是为了让自己的女婿在宾客面前显示才华，早就嘱咐他构思

一篇序文。到了阎伯屿谦恭地拿着纸笔，一个一个地请客人写序文，而客人都谢辞了。轮到

最后一个客人，是小小年纪的王勃，料想也不敢来接纸笔，但仍然把纸笔送了过去，颇显都

督的“风度”。王勃却亳不客气地接过了纸笔。阎伯屿非常生气，然后满脸愠色地离开了宴

会厅，私下则教属官观察动静，随时通报情况。当第一次报“南昌故郡，洪都新府”时，阎

伯屿说，这是“老生常谈”；二次报“星分翼轸，地接衡庐”时，未作声；三次报“落霞与

孤瞥齐飞，秋水共长天一色”时，阎伯屿倏地站了起来：“天才!天才一!他的文章可以传世了。”

于是马上隆重宴请他，欢饮直至散场。

11.（1）世上的人们都赞誉他，他却并不因此而更加奋勉，世上的人们都非难他，他也

不因此而更加沮丧，他能认清自身与外物的分际，辨明荣耀与耻辱的界限，不过如此罢了。

（加线词语各1分，大意1分）

（2）成名反复思考，这莫非垦告诉我捕蟋蟀的地方吧?仔细观看画上的景物，和村东的大

佛阁非常相似。于是丝堕起来拄着拐杖，拿着画到了大佛阁后面。（加线地方各1分，大意

I分）

12.（1）答案要点：这段唱词以青山疏林，淡烟暮霭，夕阳古道，禾黍秋风，构成一幅

深秋郊外黄昏的画面。（2分）景象特别萧瑟凄冷。（I分）唱词很好地表现了长亭送别时街篇的

惆怅和不忍张生离去的眷恋之情。（2分）

（2）李清照《武陵春》词句：“只恐双溪俳叙舟，载不动许多愁。”（1分）二者的共同特

点：化抽象为具体形象，使抽象的愁有了重量，以至连小船（小车）都载不动。（2分）

13.