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文档简介
高考英语备考策略
总体原则
1.集中注意力,将文本读进去,静下心,审好题,这样准确率才会高。
2.各个题型时间分配要合理,找到自己的节奏。
2.英语涂卡要细心、规范,建议每个题型完成就涂答题卡。涂完后,按照5个一组重新核查一遍。
3.注意书写规范,字迹工整清晰,这样也会减少你犯错的概率。比如,语法填空中,你就不会把
提示词抄错,不会小写字母写成大写字母。作文中,也会大大减少语言中出现的低级错误。
4.做题要有适当痕迹,做好适当标注,增加依据感。如阅读理解中的支撑句,完型中的上下文语
境暗示;语法填空句子分析时,划出主语谓语,括出从句,这样会大大增加准确率。
一、听力:先浏览一下题目和选项。
二、阅读理解
【解题步骤】
快速读题一标出题眼一阅读文章一定位信息一确定答案
【错误类型】
①偷梁换柱选项表述大部分内容与原文信息一致,但某一关键信息被替换。要特别警惕原文词汇复现
较多的选项。
注意:某些选项看似无原文词汇的复现,但实际上是本原文信息的正确解释;某些选项大部分是
原文词汇的复现,某处信息虽被替换,但替换的是同义词,这类选项表述也是正确的。
②张冠李戴选项表述的信息来自原文,但实际上是合并原文两处或多处互不相干的信息,因此要特别
注意逻辑上的错误。
③以偏概全选项内容虽在文章中提到,但很片面或不完整。
④扩缩范围选项表述将文中表达内容的范围随意扩大或缩小。注意选项中all,none,nobody,nothing,
hardly,seldom,never等词的使用是否与原文一致。
⑤主观臆断根据自己的经验和常识,主观想象,内容虽然正确,但文中无依据。
⑥无中生有选项表述的信息文章中并未提及
【解题策略】
1.推理判断题
①要站在作者的角度去推断,切忌加入自己的主观想法和想象推断。
②选项表述出自文中原句,但并非推断,而是直接信息,不是正确答案。
③推断作者态度或意图等,寻找表露作者思想倾向和感情色彩的词语。
常见表示态度的选项:suppcrtive:approving;opposed:disapproving:critical;neutral(中立的);positive;
negative;indifferent(漠不关心的);subjective;objective;optimistic;pessimistic;skeptical;biased(有偏见的).
④推测续写内容时,要理清文章框架,注意段末语句。
2.主旨大意题(确定文章或段落的大意、标题或写作目的)
①注意首末段和各段主题句,注意高频词。
②新闻报道、研究调查发现、议论文等主题句常在开头出现,有时在结尾出现(最后一段归纳概括主题)。
③开头有导入部分(hook),常以问题、日常事例、要反驳的观点、过去的研究发现、错误常识等形式出
现,这样的文章中心不在开头,而在导入部分之后.
④注意“信号词”,分清主次信息。段落或文章的中心常出现在以下情况中:
forcxainple/lhalis/firsl,…secund,…等词之前;but,however,yet,still或arcueiilstudyshows等之后;
so/thcrcforc/thus/insuininary/asarcsult/inshort/inconclusion/inbrief/thatiswhy等“信号词”之后的语句。
⑤标题须完整概况全文,不能以偏概全,要简洁明了,吸引读者。
3.猜测词义题
①根据上下文推测:同义解释;因果推断;前后对比;类属分析;举例说明
②根据构词法推测
③将语境与常识相结合推测
【友情提醒】静心阅读耐心查找字斟句酌注意速度
特别提醒:要相信自己的第一感觉,如果需要修改所选答案,必须在文章找到足够的证据。
七选五
科学的解题步骤事半功倍,在考试的时候可以按照以下顺序来做七选五:
1.通读全文,可以先认真阅读首尾段,以及每一段的首句,了解文章的篇章结构和主旨大意。
2.仔细阅读七个选项,并用笔标注关键词,比如指示代词,关系连词,以及和所在空格前后
句意义相关的实词(名词、动词和形容词)或短语(词汇复现)。
3.细读每个空格的前一句和后一句,根据前后句的逻辑关系确定答案。
4.代入答案再读全文,确保补全后的短文意思通顺,前后连贯,结构完整。
5.将剩余两个干扰项代入原文,看是否符合语境,确定排除,从而确定所选答案准确无误。
三、完形填空
【策略点拨】
一.解题提示
设空注重在语境中考查词义。设空分为:句子层次;句组层次;语篇层次。设空的答案有的由己
读过的上文决定,有的由未设过的卜文决定,还有的要综合上下文而定。所以设空又可分为三类:(1)
前制性设空;(2)后制性设空;(3)语篇性设空。不言而喻,前制性设空难度低,后制性设空难度较
高,语篇性设空难度最高。一般说来,三个层次的设空比例各占三分之一。但是,从近年来的高考试
题看,语篇层次设空的比例有所增加,超过了三分之一,反映出“突出语篇”的命题思路。
二.解题步骤
StepI:研读首(句)尾(段),跳过空格,快速略读,边读边测,通览全文,抓准主旨。(用时叁3分
钟)
要注意首句的点题作用和短文中完整句的启示作用,确定文章的话题、主题、背景、人物、时间、
地点、事件等,也可以确定文体,弄清各段落之间,各层次之间的内在联系,从而适当地把握文章的
发展方向,达到顺利“完形”的目的。结尾通常会对全文中心进行总结、重述及升华.
StepH:细读全文,紧扣主题,瞻前顾后,排除干扰,先易后难,初选答案。(用时己9分钟)
大致把握了全文的大意和作者的意图之后,就可以根据上下文,选取与文意最贴切的选项。此时,
应遵循先易后难的原则,对有把握的选项“一锤定音”。对没有把握的选项不妨先放一放,接着往卜.看,
往往会出现“柳暗花明'’的情况,切忌一步到位!
Stepin:复核全文,先易且定夺,攻难再复读,弥补疏漏,相信直觉,确保最佳。(用时三3分钟)
复查时从意义和语法两个角度考虑,着眼于全篇。特别注意的是,我们所选的是“最佳”选项而不
是“正确”答案,请相信第一感觉!
三.解题策略
+根据首句信息,充分想像短文内容;
+围绕主题中心,找准作者思路线索;
+把握各小节主题,理清上下文衔接关系和全篇层次结构;
+挖掘上下文对设空处的信息提示与暗示;
+利用生活常识,合理思维;
+突破思维定势,多维思考,大胆想像;
以全文为背景选择填空,忌鼠目寸光。
四、语法填空
1.充分了解英语中各种词性的用途,如形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词、副词以及句子。
例如:Butsomethingmadeherlookcloser,andshenoticeda(shine)object,(shining)
(形容词修饰名词)
2.熟练掌握各种语法知识,尤其是时态语态、非谓语动词和复合句。
例如:Pahlssonandherhusband(search)taekitchen,checkingeverycorner,but
turnedupnothing,(searched)(时态一致性)
3.认真读题分析句子成分,切忌图快而忽视了一些显而易见的结构。
Sixteenyears(early),Pahlssonhadremovedthediamondring(cook)
ameal,(earlier/tocook)(摘下戒指的目的是为了做饭)
1.一般6-7个空有提示词,3-4个空无提示词。有提示词往往考查词性的变化、时态与语态、非
谓语动词、人称代词的变化、名词单复数;无提示词考查冠词、代词(尤其注意it),介词或各类
引导词等。无提示词时只能填一个词。
注意:1.括号内提示词不要抄错2.大小书写要准确3.书写要清晰
五、书面表达
应用文写作
1.注意审清题目要求。
2.注意明确题目的体裁、题材、写作目的。
3.注意正确使用人称、时态和语态。
4.注意掌握和有效组织中心要点,以防遗漏。
5.注意正确合理地使用词汇与句型,防止表达的单一性。
6.注意语言表达地道,防止中式英语。
7.注意大小写、标点符号和单词拼写,防止发生低级错误。
8.注意文章的检查与修改,注意逻辑连贯,学会分段。
9.注意文
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