高中社会实践个人总结（33篇）

高中社会实践个人总结（通用33篇）

高中社会实践个人总结篇1

社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境

的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论

与实践的结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们

的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在

我县的严重性。

通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业

园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导

致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破

坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点，同时也要注

意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环

境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的

降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助

已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护环境外的

贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来.也明白做任何事的不

容易。

在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对

环保，对低碳并不西生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因

而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远

远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意

识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重

树立精神上的榜样C

我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我

的家我们应该爱护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集

体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。

高中社会实践个人总结篇2

为提高学生对生态环境的认识，从小建立和谐自然环境的概念,

做人与自然和谐和自然与自然和谐的良好生态贡献者。20-年暑假学

校以《这样的森林搭配合理吗？》为内容开展调查、分析、梳理、整

合。从而使整个社会提高对森林的合理开发，合理调配，合理保留原

始林的目的。

一、对实践活动开展情况的梳理、整合。

（一）调查，提供数据。

全校三至四年级的同学共105参与调查，调查森林面积1857亩，

其中用材林1130亩，经济林205亩，薪炭林522亩。

（二）分析，了解现状

随着当今社会对用材林的需求量的日益加大，经济林价值的突飞

猛涨，用材林的面积由此也加速扩开。加上退耕还林，耕的是薪炭林，

还的是用材林，这是造成薪炭林与用材林的比例严重失调的重要原因。

薪炭林物种繁多，如果人们总是根除薪炭林，盲目的扩大用材林，将

会造成薪炭林的严重缺失，长期下去，将对自然的损失不可挽救。

（三）建议，保护生态。

1、提高认识。保护生态平衡人人有责，消除眼前利益的给森林

造成失调冒失行为。

2、采取措施。国家有关部门要引起重视，采取对薪炭林的补偿

措施和奖励办法来加大对薪炭林的保护力度.国家应对毁林开荒要建

立相应的管理条例，建立扶植薪炭林的长远规划。

二、对实践活动开展情况的总结、整档。

全校三至四年级的同学共105参与调查，人人都进行了深入调查,

数据整合，现状分析，整改建议这四个环芍的资料处理。评选出了刘

夏冰、谑佳欣、李旭霞等12位同学为暑假社会实践活动优秀者进行

了表彰和奖励。学校将所有同学的调查资料整装成册。

高中社会实践个人总结篇3

首次参与社会实习，我理解高中生社会实习是引导咱们学生走出

校门，走向社会，触摸社会，了解社会，投身社会的杰出方式；是培

育训练才华的好途径；是提高思维，修身养性，建立效劳社会的思维

的有效途径。经过参与社会实习活动，有助于咱们在校中学生更新观

念，吸收新的思维与常识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我

从中领会到了很多的东西，而这些东西将让我毕生受用。社会实习加

深了我与社会各阶层人的豪情，拉近了我与社会的间隔，也让自个在

社会实习中开辟了视界，增长了才华，进一步明确了咱们青年学生的

成材之路与担负的历史任务。社会才是学习和受教育的大讲堂，在那

片宽广的天地里，咱们的人生价值得到了表现，为将来愈加剧烈的竞

赛打下了更为坚实的基础。我在实习中得到很多的感悟！

一：赚钱的辛苦

成天在公司辛辛苦苦上班，每天面临的都是同一样事物，真的好

无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的理解，本来爸爸妈妈在

外打工赚钱真的很不容易！

二：人际关系

在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，咱们都知

道社会上人际交往非常杂乱，可是详细多么杂乱，我想也很难说清楚,

只需阅历了才华了解。才华有深入的感触，咱们为了作业走到一同，

每一个人都有自个的思维和个性，要跟他（她）们处理好关系得需求

很多窍门，就看你怎样把握了。我想说的一点即是，在外交中，已然

咱们不能改动一些东西，那咱们就学着习惯它。如果还不可，那就改

动一下习惯它的办法。让我在这次社会实习中把握了很多东西，最首

要的即是使我在为人处世、如何处理好人际关系这方面有了很大的前

进。

三：管理者的管理

在公司里边，有很多的管理员，他们就如咱们校园里边的领导和

班级里边的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理办

法，就要以艺术性的管理办法去管理好你的职工，你的部属，你班级

里的同学们！要想让他们遵守你的管理。那么你对每个职工或每个同

学，要用到不一样的管理办法，意思即是说：在管理时，要因人而异！

四：自强自立

俗话说：”在家千日好，出门半“招“难！”意思即是说：在家里的

时分，有自已的爸爸妈妈照料，关怀，呵护！那必定即是日子过得高

枕无忧了，可是，只需你去到外面作业的时分，不管你遇到什么艰难，

波折都是靠自已一个人去处理，在这二个多月里，让我学会了自强自

立！凡事都要靠自已！如今，就算爸爸妈妈不在我的身边，我都能够

自已独立！

五：知道来历于实践

一切知道都来历于实践。实践是知道的来历说明晰亲自实践的必

要性和首要性，可是并不排挤学习间接经验的必要性。实践的开展不

断推进人类知道才能的开展。实践的不断开展，不断提出新的疑问，

促进大家去处理这些疑问。

高中社会实践个人总结篇4

白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希

望的诞生。20-初始的冬天，这是我进入金医学院的第一个寒假，美

丽的医学院，承载着我的梦想一一去当一名光荣的白衣战士。生命的

意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所

有课本不能给予的，短暂的寒假便来到兰溪市中医院见习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说，也就只能跟在那些富

有实战经验的医师和护士后面虚心学习。来到医院，我对一切都感到

新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我，穿着圣洁的白大褂，戴着干净的口罩，想想自己第一

次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信油然而生！因为所

学知识有限，我决定先从最基础的护理工作做起。

看起来很简单的护理工作，真正做起来却让我有些手忙脚乱。原

本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步

不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地，我穿

梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。

虽然都说见习生只需要看看就好，但是这些前辈们都觉得既然来

了医院实践就要学点东西。不像之前同学告诉我的，他们并没有自顾

自地做自己手头的工作而不理睬我。护士们让我协助她们接诊病员，

做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握了血压及

体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：

操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、

对浓度、对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。

想想这些天自己表现出来的稚嫩，再想想每日辛苦战斗的护士们,

才知道护理工作的不易。

高中社会实践个人总结篇5

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必

要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不

断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，

促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，

人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认

识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用

主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产

生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实

践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自

己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理

论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过

这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，

接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践

中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要

不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能

在竞争中突出自已，表现自已。

一个月的实习生活，说长不长，说短不短，虽未承担过什么重要

的工作，但却也坚守本职，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了

许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各

阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓

了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负

的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，

我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实

的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。实践，

不仅锻炼着我们的意志，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们

在实践中锻炼成长、磨练成才。

高中社会实践个人总结篇6

今年的假期是一个值得纪念的日子，因为这个假期我迈入了社会,

学到了许多课本上所没有的知识。

放假的第三天我来到了我镇上各方面都比较不错的幼儿园一一

一红太阳幼儿园，亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业。

当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼

球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地，看

到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩

子们的世界。

刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园

老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上

课时我和他们一起听老师讲课，在课堂上，若这节课的内容需要情境

表演来引导幼儿，我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的

见习，但是我却获益匪浅，通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份

工作的重要性和必要性。接下来的三周，我开始了正式的实习，当我

真正和孩子们零距离接触时，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双

充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到

作为幼儿教师的责任之重.第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘

的一天.上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始

终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的

第一堂课.开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改

的教案迈上了人生中的第一次“讲台”,虽然很紧张，但是我不段的

提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那

一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足.

首先我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引

幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节

课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰.

第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不

少的动力.接下来的实习，随着和幼儿园的老师的不断交流，我也有

了点儿经验，慢慢的我也进步了不少.也懂得了如何和孩子们交流，

怎样照顾孩子的生活起居.四周的实习是短暂的，我非常感谢幼儿园

老师给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞

台”.

通过这四周的实习，丰富了我的社会经验，给我以后的经验也带

来了不少基础.我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重

大，幼儿是将来社会的栋梁，作为教师的我们，肩上的担子是艰巨的，

要为幼儿上好一节成功的课，除了丰富的知识还要有足够的社会经验,

足够的耐心和爱心，要让孩子们在“玩中学，学中玩

高中社会实践个人总结篇7

我是09级信息科学学院，计软1班里的普通的一名大学生。为

了让自己变得更能吃苦，也为了让自己更快的适应这个社会，同时能

够为父母减轻一些生活的压力，我接受了我表姐的建议，我去了济南

的兴泉大饭店打工C

首先说一下我打工的地方，山东兴泉发展有限公司创建于1995

年，是集餐饮、客房、娱乐、工业园于一体的综合性的企业，目前集

团下设六分店和工业园，多次荣获了特一级酒店、市级重点保护单位、

消费者信得过单位、山东百强企业、扶贫先进单位等荣誉称号。兴泉

餐饮经营菜品以正中鲁菜、胶东海鲜和湘菜精品菜系为主导；酒店环

境以舒适时尚的风格为主调，处处流溢自然，令人倍感温馨浪漫；宾

馆设施齐全，装修豪华，为宾客提供了不同档次的住宿休息环境，是

旅游、出差、度假、休闲的理想选择。为了给宾客提供尽善尽美的服

务，兴泉发展有限公司将弘扬兴泉美食文化为己任，以与时俱进、不

懈追求为奋斗目标。

我是在兴泉二店打工，二店位于工业二匕路。后来我了解到二店是

六个店中效益最好的一个，董事长和老总也是经常来店里视察指导。

二店的一楼大厅和二楼是做餐饮的，三楼和四楼是住宿的。饭店每天

都是顾客盈门，络绎不绝，这可把大家忙坏了，尤其是在这过年的时

节。饭店的大家们用互关照，集体协作，其乐融融，像家一样温暖，

我也逐渐把自己当作了兴泉人。

我们店客人这么多是有原因的，我工作了一个月，我总结了几条：

1、地理位置优越，它位于工业北路，周围自然会有很多的工厂，

所以客源是充足的；

2、物美价廉，菜是做的又好吃又实惠，而且允许自带酒水，给

顾客极大的自由空间；

3、板店装修的很好，一进入店里，一种古典式的感觉扑面而来，

现代的建筑风格与古代建筑相融合，让人耳目一新；

4、服务周到，饭店的服务员多次受到顾客的表扬，饭店也对表

扬的服务员发了奖金，顾客有什么要求，都会尽量满足的；

5、干净整洁，代店对卫生要求极其严格，比如，烟灰缸里在没

有客人的时候，原则上不允许超过3个烟头。

凭借以上五点，让顾客各方面都很满意。老顾客不断光顾，新顾

客不断到来，这个店想不火都难呀。

我到了这个店里做了一个普通的传菜生，虽然累了一点，但是我

也是学到了很多的东西，我之前没有在服务业里打过工，这次打工真

是受益匪浅。

先说说我一天的工作安排吧。上午九点半点名然后去打扫卫生,

再就是上菜，中间大家轮换着去吃饭，然后是撤盘子，下午是四点半

点名，然后去打扫三生，再就是上菜，中间大家轮换着去吃饭，然后

是撤盘子，和上午一样。流程很简单，但过程绝不简单，每天大概要

干13个小时左右，还是相当累的。

每个企业都是有自己的特色的，兴泉也不例外，我所了解的以下

几点对我比较震撼：

1、每天不是简简单单的点名，点名之前要大家一起喊企业口号，

使企业根植人心，点名之后，经理训话，说一下昨天工作有哪些失误，

以及今天的工作重点，还有其他的一些东西。让大家不断的减少自己

的失误，增加自己的经验；

2、赏罚分明，各项工作职责分得清清楚楚，工作不合格是要罚

钱的，迟到早退也是要罚钱的，不允许在工作时间自带手机，发现是

要没收一个星期的，受到顾客的表扬的服务员奖励奖金，如果职工一

个月全勤会奖励等等；

3、经理说，饭店的好坏只取决于两点，卫生和服务。所以这两

点抓的特别的紧，连员工的宿舍卫生都是要求十分严格，单不说点完

名之后的打扫工作，就算是客人就餐的时间里，也是有人在不断的拖

地，星期一大扫除，各部门领导集体检查，可见卫生是多么的严格。

再说服务这块，经理和一些主管亲自在房间服务是经常的事，接送客

人也是无微不至，想尽办法满足顾客的要求，我印象比较深的一件事

就是，有位客人过生日，想吃蛋糕，可是饭店又不卖，经理亲自打了

个电话，让蛋糕店做了之后很快的送来了。经理还亲自把蛋糕送去,

也送上了饭店的祝福；

4、企业文化也是相当不错、大年三十代店要求客人八点之前离

开，就是为了员工们也能过个好年，还组织了联欢晚会，领导亲自陪

着大家过了个年；过年大家都发了几瓶酒。大年初一大家一块吃饺子。

正月十五吃元宵。平时偶尔组织大家一块跳跳舞。就连我们学生工走

时，老总也是慰问，有的还是店里雇车送走的；

5、对顾客真是无微不至，每当有人过生日，代店总是免费赠送

寿面，有时候会送上寿桃，和店里对顾客深深的祝福，三十送水饺,

正月十五送元宵，猜灯谜，猜中有奖，让顾客十分的'满意；

6、企业对待员工也是不错的，午餐和晚餐都是两菜一汤，菜是

一荤一素，周四吃大包子，周一早上吃烧饼，大家都是要求穿公装,

每个人都是有一件或两件，住的地方有电有水有空调，正式员工一个

月有四天的休假，工资是基本工资加提成，也是大大的提高了大家的

工作积极性，工作时间每增加一年，每月的工资就增加70元。

餐饮业的旺季是在九月和十月，正所谓金九银十，还有各种节日

的时候，客人特别的多。淡季是三四月，因为这两个月结婚的比较少。

宴请分为商务宴和家宴，不同的时候不同的宴请，比如年前大都是家

宴，年后大都是商务宴。家宴和商务宴的要求是不一样的，对于服务

员而言，服务的注意事项也是不一样的。

其实在饭店特别锻炼人的耐心和热心，以及人际交往能力，当然

也锻炼了身体，让我变的更强壮了。在这短短的一个月里，我学到了

很多的东西，也还有很多的东西没有学到，我还是需要继续努力的。

假期的实践让我成长了很多，我在自己的兴趣之下亲身去尝试、去体

会实践工作的酸甜苦辣，让我更加懂得了生活。路漫漫其修远兮吾将

上下而求索，谨以这句话结束我的假期打工生活，也以这句话与诸君

共勉。

高中社会实践个人总结篇8

首先xx区是匡家级贫困县，而XX村所属的xx村（行政村）又是

当地扶贫开发的重点村。在此次支农支教的三个村子，最为偏僻，地

处流岭深处，是整个流岭海拔最高的村子。由于地处深山，交通不便，

当地没有手机信号覆盖，村中电话也很少，村里没有商店，没有诊所，

整体上当地群众生活比较艰苦。当地人不少人信仰基督教，精神文化

生活匮乏。

XX小学所属XX小学，该小学时三年制小学，只有一个代课老师

——杨老师，一个人负担一到三年级的所有课程。学校只有一间教室,

教室的墙是土墙，窗户破旧，采光差，照明查，桌椅板凳破旧，黑板

是土质的……教室一到下雨就不能上课，属于危房。学生生源主要来

自村中，这些年在校学生一般平均维持在九人。

XX村基本没有楼房，连豉木解构的平房也很少，村民居住条件

较差。主要原因在于交通不便，建材都是从山外运输进入，运输戌本

惊人，自然很多村民的居住条件得不到改善。通村的水泥路，只到村

口，大概从XX小学向上走，村中主干道没格硬化，而上边居住了村

中的大部分村民。村民饮水来自山中自家挖的水窖，饮水安全得不到

保证。村中年轻人多出去打工，只有留守儿童和老人在家。

当地是山区，土地奇缺，村民主要种植的作物是玉米和土豆，经

济作物还有核桃。土地大多在坡上，耕作依旧采用原始的方式。令人

感到吃惊的是在坡度超过四十五度的坡上还种有庄稼。山中部分地区

有野猪出没，祸害庄稼，深深困扰村民。

从山阳服务区徒步进山，一路上一直在走上坡的山路，到约三十

里山路，我们的队员，一步一步走了上来。这里充分发挥团结友爱,

大家相互帮助一路坚持最后到达目的地。由于前期和XX小学的杨老

师有过交涉，我们在工作得到了杨老师的大力支持。

支教工作：

9日到已经傍晚，队员们身体都比较疲惫，住宿问题尚未安排妥

当，所以招生工作定在10日上午。根据杨老师的介绍，我们对生源

分布有了大概的了解，于是兵分两路，一路顺着上路向上走，一路顺

着山路向下走，逐户走访村民，一来将在家的孩子们都招到学校，二

来了解一下村民家目前的基本状况，正值农忙时节，看是否有力所能

及的农活可以帮助村民去做。由于放假，一些孩子被父母接到打工的

地方去，最后经过半天的走访，我们一共招了九名学生，一年级到三

年级都有。基本上都是XX小学的学生。

这次招生的结果虽然不容乐观但是之前已经在杨老师那里有所

了解，所以最后还是觉得招生结果可以接受。经过我们的初步了解，

我们对孩子们的一些学习情况有些了解。这里的孩子们基础比较差，

加上年龄比较小，采取课堂讲授的方式，教学效果不太好。我们最后

采取的是分组教学的方式。

我们这些山外来的大学生，在这里进行短期的支教活动，我们重

点在于如何能够给孩子们带去希望，对他们的今后的人生产生影响。

还有一点我们尽量不涉足他们的课堂内容。因为有一个现实就是，鉴

于当地老师自身的素质，在一些语言类的问题上发音方言味道太重，

一些汉字的书写，笔顺等问题有出入。如果我们在这些问题上涉入过

多，会导致将来我们走后当地老师的教学工作受到影响。所以呢，我

们尽量在课堂中回避这些问题。还格，我们这些志愿者毕竟不是专业

的老师，没有受到过相关的培训。

XX小学只有杨老师一位老师，而且杨老师又是代课教师，一个

人负担了三个年级所有课程。在这些孩子们平常的教学中主要学习的

就是语文数学，而像音乐课，绘画课孩子们就没有。所以，我们在此

次活动中把这方面放在了重点。

根据安排，我们每天下午的工作重点就是进行艺术启蒙。对于一

年级的孩子，此时就像一块尚未开发的沃土，在艺术方面进行启蒙显

得很有必要。队员中有不少学过绘画，在这里陪着孩子一起，教孩子

们绘画。从简单的简笔画开始学起。孩子们呢，对于画画也很有兴趣。

兴趣是最好的老师，存在兴趣的情况下，教学显得容易很多，尤其我

们这种家教式的辅导。孩子们在描简笔画的过程中收获快乐，我们也

收获着快乐。其中我们让孩子们，对着一个队员画他们心中的哥哥，

最后看着孩子画的画，大家都笑得很开心。

除了画画，我们还积极发掘孩子们的才艺，其中一个就要读一年

级的小姑娘竟然会歌伴舞一（荷塘月色），看着孩子精彩的、表演，大

家拿dv记录，大家一起为孩子鼓掌。我们的队员在之前精心准备，

在下午课余还弹吉他教孩子们一起唱歌。歌声飘荡在这破旧的教室中,

到处充满着欢声笑语。为了迎接后期的文艺汇演，我们积极组织节目，

期间还给孩子们排演了一个短话剧（花木兰）。在这些过程中，孩子们

弥补了以往课堂上缺少的内容，同时收获了快乐。

孩子们都有暑假作业，但是爷爷奶奶岁数比较大，没法督促孩子

们完成作业。我们队员经过商议，觉得辅导孩子们作业是最容易发现

问题和解决问题比较有效的方式。于是每天上午的学习安排就是辅导

作业。一般一个队员带一到两个学生，随时解决在作业中遇到的问题。

在这里我们发现了一个问题，就是基矗就汉字而言，很多基本汉字孩

子们都不会写，即便会写，也没有按照正确的笔画顺序，整个汉字就

是比葫芦画瓢照样子画的。后来我们觉得孩子们的汉字应该得到提高,

就在市区给孩子们买了二十本练字本，我们相信经过联系，孩子们的

写字水平会得到一定的提高，这对于将来教学以及长远来说都是有益

的。

我们向杨老师探求过这些问题，最后问题的根源又落到了留守儿

童问题。由于长期父母不在家，爷爷奶奶文化水平也不高，平时放学

回去后没法辅导孩子作业。同时就是当地父母的观念问题，以写字为

例，父母之看法在于，只要人的就行，笔顺不重要。由于学生在家庭

教育不能及时跟着在学校的教育，所以出现了回家孩子不学习，回校

孩子学习难的状况c只有让父母的观念转变过来，积极督促，配合好

学校老师的教学，孩子们才能在学习上取得进步。同时，这里尊师重

教的观念还是不够C孩子的成绩上去了，家长理所当然的认为这是孩

子的努力，把老师的付出放在一边；孩子成绩上不去，做为家长很少

反思家庭教育出现的问题，将责任归咎于老师。如何提高老师的社会

地位，使尊师重教的观念深入人心，对于提高乡村教育显得尤为重要。

在此次支教活动中，我们队伍得到村中杨老师的大力帮助。杨老

师积极照顾队员的生活，安排我们住在她家，给队员们做饭，在生活

上极可能的照顾大家。其中最让人感动的是杨老师夫妇搬出自己的房

间把屋子让给我们，让自己小儿子搬到同学家，还打算自己在外屋木

板搭床……杨老师本身不是正式的教师，是一个本应在中国消失的民

办教师。她一个人守在山里这所破旧的小学，一守就是七年。这七年

拿着微不足道的工资，这七年得不到一个教师应有的待遇，这七年自

己贴钱购置教学用品……在雨中，是这位老师把孩子送过河，是这位

老师将孩子们从失修多年的危房带到家中上课……在朝夕相处的一

周多时间，我和杨老师交流较多，深深被这位朴实的乡村教师的品德

所折服。

农村有许多复杂的问题，我们这些初来乍到的人不要卷入其中的

纠纷，因为这些事情多是很多年的陈年老事，其中缘由难以辨清出,

尽管心里想帮助解决，但是我们的好心也许会让事情变得更加复杂,

卷入其中容易给队伍队员以及杨老师带来麻烦，所以纪律要求不能参

与当地群众纠纷。地处深山，交通闭塞，通讯条件落后，无手机信号，

山中有野猪等出没，毒蛇也较多。出于安全第一的考虑，我们要求队

员只能在学校区域活动，出门向领队汇报，以确保安全。在平时，通

过和孩子们交流谈心，我们了解到一些人家的困难，正值农忙，我们

也积极组织队员帮助一些老人做一些力所能及的农活。在干活的过程

中同时缓解老人的孤独感，得到很多村民的认可。

在这七天，大家吃了很多苦，尤其在饮食的不习惯，居住条件差，

但是大家都克服了C九个人从最初的不相识，为了一个共同的目的走

到一起，在每天一起吃苦，一起陪着孩子们欢笑，到最后建立深深的

感情。每天早起下山跑步，和们一起唱队歌，一起朗诵少年中国说。

每天挤在一起睡，在一起吃着土豆，开着玩笑，一起总结支教过程发

现的问题。这其中有赞扬，有批评，在大家开诚布公的真诚交流里,

最后我们建立了深厚的友谊。我相信这也是此次下乡每个队员一生的

财富。

高中社会实践个人总结篇9

在学校期间一直都想着暑假去药店实践，终于到了暑假。

去之前自己不知道改怎么样去做，觉得自己的知识是那么的少,

如果别人问到不会自己会都不好意思啊。

这实践给我最大的感触是“很多事情都没有我们想象的那么难,

当然也没有我们想象的那么容易。

去到药店的第一天，感觉自己跟店里的人又很大的隔阂，但是他

们都好好人的哦！我问他们都会很认真的回答我，因为店里的员工都

属于都叔叔和阿姨累的，第一天我自己看药，很少问店里的员工，因

为自己害羞。开始目己一直都在看西药，很多西药的名字好难记，看

7n多遍都记不了，或者记到了转眼又忘了。对于中药，有些很容易

认出来，但是相似的中药我都辨别不出来，看了都忘了（我还发现店

里还有很多中草药，而不是地道中药）相，不过相信经过一个月的实

践自己会去区别那些中药的，当然也要对西药有一定了解哦。

经过这几天的实践发现自己之前的知识是多么的肤浅，特别是西

药，自己根本就是一无所知。不过现在对他有了一点点的了解了。继

续坚持下去，相信自己对药的了解会更进一步的，

现在说说我在实践期间的生活吧!早上7点就要起床，呜呜，中

午回家，晚上吃完晚坂再去就一直到差不多10就回家。去的路上就

打电话给死牛，响一下就关他就会打过了了，我发现有些店员对待客

人的态度不是很好呵，而且他们经常说粗口，也很八卦。还有就是因

为店是私人的，所以店员的专业知识有待提高，很多我问到的他们都

不会回答，呵呵不是我自大，确实他们懂得的知识确实不多。不够他

们懂得的就一定会很认真的回答我的。

高中社会实践个人总结篇10

实践目的：

其一，随着人口老龄化问题的日趋严重，老年人的身心健康越来

越受人们的关注。由于有多数老人的子女工作繁忙，无暇照顾老人,

有的是子女常年出门在外，很少回家，老人行动不便，又无人照顾,

即便进了敬老院，有时内心也感受不到温暖，希望通过实践，可以呼

吁社会关注被遗忘的老人，也关注他们身心健康，丰富他们的日常生

活。

其二，让我们当代的小学生多一次人生经历，进一步弘扬尊老敬

贤的传统美德和学生志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在

社会上形成扶贫济困、助人为乐的良好习惯和尊老、敬老、爱老、助

老的社会氛围，更丰富自己人生宝贵的财富，开视野、长见识！

实践内容：

1、送爱的礼进爱的心

8月仍然烈日炎炎，我和几个同学几位家长一起带着爱心礼物来

到了敬老院，我们投着把水果送到他们手里，礼物虽小，却把大大的

温暖送到了他们心里。老人们很淳朴，长满皱纹的脸颊上露出了美丽

的笑容，还拉着我们的手谈起心来，一个劲地问我们问题，举手投足

之间也让我们感受到了关爱，他们向我们说起当年年轻时的故事，眼

睛里还流露出兴奋的表情，让我们感受他们的一生夹杂着许多的酸甜

苦辣。他们滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事，情到深处时还泪如

雨下。

2、伸我的手将爱表达

聊了会天，我们仔细打量着周围的环境，开始帮他们打扫卫生,

修剪指甲，把爱付诸了实际行动，大家说干就干，我们分工明确，热

火朝天地动手干了起来，每个人都是带着关爱的心，做着关爱的事,

有人打扫楼道，有人修剪指甲，有人清理垃圾，有人还陪老人们一起

下着象棋，还有人拉着在一旁择菜呢。看着我们老少同乐，心中有说

不出的温暖。

3、用心实践深入调查

我们找到了敬老院的院长伯伯，聊起了敬老院的情况，院长告诉

我们：“院里的老人们基本物质需要是有保障的，而且衣食住行还算

丰富，但是精神生活太贫乏了，老人们内心其实和孩子们一样，他们

也害怕孤独，也渴望得到关爱和温暖，可能外表看起来很开朗，但内

心却把自己关了起来J

实践结果：

通过这次实践活动，可以看出老人们其实很怕孤独，他们需要家

人的陪伴，儿女的停伴，甚至社会人士的关爱，一点点的关爱就可以

融化他们封闭的心。快乐其实很简单，一点关心、一点倾听、一点奉

献就可以给别人带来快乐。伸出你的手，奉献你的爱，你就可以快乐

无比。

问题建议：

关爱老人的身心健康，从精神方面送给老人七个“伴二

1、众伴一一走出封闭的狭小生活空间，远离孤独，多多与人接

触交流，彼此交融，相互信任，相互帮助，以此增强安全感，从而达

到延年益寿的目的C

2、乐伴一一笑，大声的笑，是乐观豁达的象征，是美丽心情的

自然流露，从而来减轻心理上的疲惫和痛苦，使老人们更加地心平气

和、神清气爽。

3、动伴一一让老人们能够从事一些适宜的劳动和运动，可以通

血脉、活筋骨、利关节、丰肌肉。

4、说伴一一无论是高兴的事还是烦恼的事，无论是喜事还是坏

事，让他们学会一吐为快，因为有事不说憋在心里，时间久了就容易

生病。对老人来言，说也是一种通气化瘀的良药。

5、爱伴一一爱家庭、爱社会、爱生活、爱身边的大自然。不仅

停留在满足被别人来爱，也要注重自己奉献出爱。奉献爱的过程是使

人心怀感恩的过程，会让心境更好、心态健康。

6、书伴一一老人们要经常看书读报，使自己能天天用用脑，益

智增神，知天文地理，晓国家大事，让生活充满乐趣，延缓身心的衰

老。

7、德伴一一加强道德修养，做到乐善好施、助人为乐、事事通

达、心胸宽广，结果必然使老人的心里获得平衡。

收获与感想：

有人认为敬老院是老人们安享晚年的快乐天堂，但这次的实践活

动改变了我的一些想法。没有亲人的嘘寒问暖，没有朋友间的谈天说

地，他们还是会感到孤独，房子再大也不能填满心中的空虚，金钱再

多也仍然买不到欢笑。我们每个人都有老去的一天，所以我们不要嘲

笑老人的思想落后，因为将来有一天我们也会跟不上时代；不要嘲笑

老人的行动迟缓，因为以后我们也会如此;也不要嫌弃老人不讲卫生,

他们吃的苦比我们吃的盐还多；更不要抱怨老人的唠叨，这是他们爱

的一种方式，只是这种方式有时作为年轻的我们不喜欢，甚至厌烦。

都说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。“我们要多一点关怀，少一点

抱怨。敬老光荣，忤逆可耻！因此，再忙，别忘了打个电话，再烦，

也别对老人发脾气,关爱老人不是只有付出金钱，不要吝啬我们的言

语、握手、拥抱，关爱老人，从心灵交流开始！其实他们没有太多的

要求，只要有人能陪他们聊聊天，说说话，他们就高兴得合不拢嘴了。

多一些关爱，多一些倾听，他们便不再觉得孤独，也可以让他们感到

温暖。

很感谢那些可爱的老人们给了我们这样一个机会，让我从中想到

了很多，老人们的经历、老人们的期盼、老人们的欢乐与忧愁。也让

我学到了很多，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵

的财富，更让我懂得了，我们稍微多一点点的关怀、倾听、奉献就可

以给别人带来快乐，关爱老年人是我们每一个青少年应该主动做的事。

谁言寸草心，报得三春晖。我们队老人应该是关爱，应该是尊敬，应

该是尽孝。所以，我们还会再来，继续我们的实践，希望我们的努力，

明天的社会更和谐，世界更美好。

在这里祝愿所有的老人有幸福的晚年！

高中社会实践个人总结篇11

在近一年的志愿服务工作中，我努力践行志愿者精神，恪尽职守，

认真地完成了组织上交给我的每一项工作，得到了领导和群众的一致

认可。

志愿者是光荣而快乐的使者，所以我毅然加入了该组织。在参加

者志愿活动以来，我坚持以“奉献、友爱、互助、进步”为服务精神，

以“播撒爱心、传承文明、奉献社会、完善自我”为行动口号，积极

参加组织的志愿者活动，努力为推进奉献精神文明建设奉献自己微薄

的力量，树立了良好形象。

在思想上，我认真学习中央的方针政策，积极向党组织靠拢。端

正人品，忠厚待人，谦虚谨慎，光明磊落，团结友善，顾全大局，正

确处理与领导和同事之间的关系。在学习中，我认真做好自己的本职，

努力学习自己的专业知识，刻苦钻研。同时，我利用空闲时间学习自

己喜欢的摄影，绘画，参加社会实践，不断的拓展自己的知识面，努

力提高自己的综合能力，使自己适应这个社会。

在工作上，我努力做好领导安排的工作，把自己能力范围内的事

做好。当同事遇到困难时，我会主动伸出自己的援助之手，尽自己最

大的努力去帮助他（她）。

社会实践方面，我积极参加志愿活动，奉献自己的青春。每次有

什么献爱心的活动，我都会献上自己的一份情，每次到敬老院去看望

那些老人，我都会带着礼品去慰问他们。虽然不是很多，但那是我的

一片心。当然我也在社会实践活动中被评为“优秀先进个人”。

志愿者是指不为物质报酬，基于良知信念和责任，自愿为社会和

个人提供服务和帮助的人，加入志愿者是按照一定程序在团组织，志

愿者组织下，参加服务活动的志愿者。志愿者活动面向全社会，主要是

围绕公益劳动，美化环境，义务植树，抢险救灾，文体活动，社区服务,

社会治安，移风易俗，科教扫盲以及青少年帮教和维权等方面开展义

务服务活动，积极倡导奉献，友爱，互助，进步的青年志愿者精神。

岗位是平凡的，青春是火热的，这一年来的志愿服务充满艰辛,

也充满汗水，同时也取得了成绩。在以后的日子里我要继续发扬志愿

精神，以兢兢业业、勇于创新的作风，所以我会一直在这个组织默默

的奉献，为自己的青春写上美好一页。

高中社会实践个人总结篇12

这次社会实践的经历已经结束了，在暑假期间我学习到了很多也

让我在这过程当中积累了很多经验这一点是毋庸置疑的，作为一名大

学生过去我也是缺少这方面的锻炼，现在给我感觉是很好的，我也希

望能够在这个过程当中找到自己的方向热，在这个过程当中我也是有

非常多的收获，这次暑假在超市工作，我认为是让我很有感触的，经

历了一个多月的时间，我感觉确实让我有了非常大的进步，也有了一

些心得。

虽然每天的工作是比较忙的，一天下来基本都是站着的，这次在

实践当中我是有很大的变化的，一开始我觉得很难，在收银的时候总

是赶不过来非常不适应，这给了很大的压力，但是我还是一点点的克

服了，把自己每天的工作完成的很好，在这个过程当中自我还是比较

有信心的也认真的做好了自己的本职工作，在这样的环下下面我也是

端正好了自己的态度，暑假期间一直都比较认真，我认为不是所有事

情都应该这样去发挥，只有认真的搞好自己的本职工作才能在这样的

环境下面成长进步，这段时间以来我也认真的做好了很多事情，在这

方面我更应该有自己的态度，这次在超市工作我是非常认真的，因为

一开始自己的效率比较慢，但是我还是有认真的在搞好自己的本职工

作，我相信只有克服了这些才能够让自己得到进步，得到提高。

短短一个多月，我磨砺了自己很多，我认真的做好了自己的本职

工作，通过这样的方式积累了很多经验，在这一点上面还是应该要端

正好心态的，这让我也比较认真，暑假期间我认真的做好了很多事情,

工作的时候积极，有什么事情都是第一时间去做好，这让我感觉非常

的有意义，虽然现暑假结束了，但是我还是愿意去把这份工作做好端

正好自己的心态在，大学期间缺少社会磨砺这也让我感觉自己还是有

很多不足之处，还有很多需要去完善的地方，这这次事情给了

我很多经验，我也一直都在努力的搞好分内的事情，以后一定多多的

参加社会实践锻炼自己，这也让我对这份工作充满了信心我也一定会

在以后的学习当中端正自己的心态，努力成为一名优秀大学生，这次

实践丰富了我的阅历，我也在坚持做好自己的本职工作，让自己努力

成为一名优秀的学生。

高中社会实践个人总结篇13

裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不

过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备

的知识应该按实践和行动的需要来决定J这说明智慧与实践永远是

分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次

暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或

是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那随风而动的悠悠清香草；忘

不了田间珑上无处不氤氯着的迷人绿意；也忘不了农村留守儿那天真

稚气的笑容，忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼

神；更忘不了风雨中我们13个人相互扶持，相互依赖，相视而笑，相

拥而泣。而这一切的一切，将被永远的珍藏在我们的似水年华中,・.

骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧张的期末备考中时，“三

下乡”的钟声在我院已经敲响。

为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份

宣传材料和调查问卷。出发前，我们明确了"三下乡''的目的和意义，

鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活

动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

7月13号，我们6位成员来到了镇政府门口前，进行食品安全

及农机应用基础宣传服务。乡亲们说，这次咨询像是一场及时雨，让

他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对

于老人口里说着的方言理解有困难，但仍然以良好的耐心和态度与老

人们交谈着，替他们分忧解难；有的孩子有些怯弱，站在远处默默地

看着，热心的同学们主动走过去，与他们交谈，询问学习上的困难，

为他们分担学业负担。

蓝天、白云、青山、绿水-那里人民的淳朴，厚实，那里有

浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美

好。虽然没有大城市的繁华与热闹，镇却有一番别样的宁静，它让我

们思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一

种新思路。

我们服务队参观了镇的种植园。我们队员了解到种植情况和销售

途径，了解到的主要病虫害。

建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走

开的方式，因为这是我们的责任，也是我们的义务。我们来“三下乡”

不是来旅游，是要关注社会做关注的，解决群众所需解决的事，做好

我们自己能做好的。

我们赴服务队为了发扬“尊老爱幼”这一传统美德，还特意带了

三十多个苹果看望镇敬老院的老人们。我们的到来受到了老人们的热

烈鼓掌欢迎。在我们即将离去的时候，老人们都表现出依依不舍之情，

有的老人还把我们送出敬老院并一直说着「你们都是好样的！辛苦你

们了！谢谢你们“简单的话道出了老人们内心最真实的想法，朴质的

话语撩起了我们志愿者内心的感动。“社会更多的人应该关心老人们“

不知不觉农业大学年暑期“三下乡”赴服务队来到服务已经5天

To今天是下乡队员与当地政府离别的日子。早上九点，我们与镇政

府的领导开了个总结大会，大会期间，队员们踊跃发言，给镇政府提

出了一些农村存在的问题，虽然未能立即解决，但是，我们所提出的

问题反映了我们队员在此次活动的认真态度，与镇之间搭起的友谊的

桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴，缅怀昔日的形影不离，

铭记逝去的欢乐时光，这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。

因为参与所以快乐，因为服务所以无悔。

在接下来的几天，我们到镇开展国土资源宣传活动，在这次活动，

看到当地农户的国土资源意识还是十分强的，我们又开展了文艺演出,

由于请不到演员，所以都是队员们上台演出。

经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。这

次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足,

包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促

使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。同时作为一名大学

本科生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生

的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。

最后，本人简单地总结一下这次社会实践中的经验，主要有以下

体会：

1、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们

的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。

经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让

雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多

流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了

适应现代化建设的历史使命感和责任感。

2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广

大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社

会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,

我们一起做问卷调查，一起上街进行宣传，一起表演节目.....在合

作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。在这次

下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为

地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐

劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学

到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为

一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到

了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。

3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参加

大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出

了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。

通过这7天的洗礼，从新农村建设村到自然村，从留守儿童到孤

寡老人，我们接触了农村里所有不同的角色。不仅在很大程度上毂炼

了自我的能力，了解了社会的现状，更多的是带给的我们不少思考的

角度，看清了现阶段存在的一些问题。现阶段，我国正如火如荼的搞

社会主义新农村建设，可当前体制下，各方面的制度还不够完善，要

做到切实贯彻落实中央政策，建设社会主义新农村，各地方政府还要

下很大功夫。从我们参观的新农村建设地区的情况来看，新农村建设

的要求不只在物质建设上，精神文明建设也需要占有一席之地。除此

之外，留守儿问题也是新农村建设中亟待解决的问题。我个人认为，

应从改善农民工待遇和发展农村经济建设两方面同时入手，以减缓贫

富差距，达到城乡的协调发展，共同富裕。也许，我的观点还很肤浅，

不过这对我来说却是一个全新的改变。

随着时间的流逝，三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个

过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下,

也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体

会到。然而，这一切并没布结束，我们将以此作为人生新的起点，怀

揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生

命长河。

高中社会实践个人总结篇14

今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同样的时间都是草草的

回家，然后在家一待就是两个月，偶尔出去和朋友聚聚、逛逛街c今

年，七月九号至十五号，虽然时间很短，却有意义。这次我们班自行

组织了一次“三下乡”活动，地点是钦州大直镇，班里有三十个同学

参加了此次活动。曾经向朋友提起这事，他们说“你们班好强啊”，

想想也是，能够以一班之力成功组织这样的活动，我们班也的确称得

上强悍。时隔一月，再回首那几天，模糊的清晰的皆珍藏于心。

初到大直镇中学是九号，大清早的便从学校赶往江南站，到达目

的地之时已是饥肠辘辘，休整之后，却仍旧神采奕奕，因为周围于我

是新奇的。这是我的第一次下乡，当时只是觉得就这样和大家伙儿过

七天也是不错的，些竟这是我从未体验过的生活。在去之前，大家就

已经报好了自己所思去的小组，我选的是支教英语组，也是到这儿才

知道，报名的孩子远远超出我们的预料，报英语的更是居人数的榜首,

大家在权衡之下，将报英语的孩子按年级分为三个班，我和另一戌员

所要负责的是跨度在初三到高二的英语一班，只记得听到这一消息时

很是无奈，原因有二：一、这个班年级跨度过大，上课的话想必不容

易；二、我虽然因高考英语成绩较好而分到英语快班，但是自认在教

学方面还不足以担当。但在这样的情况下，还是得硬着头皮去了。

第二天，却也是苦笑不得，原本人数不多的学生一下锐减到只有

五个人来，所谓的“打击”也莫过于此了。虽是如此，课却是必须要

上的，只是原本准备的那些小学的内容却是用不上了，也只能重新编

排课程内容。而那几天的课堂，我也只能用“跌跌撞撞”来形容了！

而在这“跌跌撞撞”中，我们也算是圆满的完成任务了，结果或许是

差强人意的，但是我们也却也是尽力而为了。那七天，除了上课，没

课的时候也会串去厨房帮帮忙，只是这煮饭做菜一事实在不是我所能

及的，帮忙烧烧火还行。以前看《杨门女将》的时候，杨排风以烧火

棍而闻名，现在看来这烧火也是一门学问。在这种“东串西串”的时

候，时间是过得飞快的，很快便到了成果展一一“明日之星”PK大

赛的时候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活儿也在陆续进行中，尤记得

那天载歌载舞的孩子们，满头大汗的下乡队员们，还有那晚的“不醉

不归

这次下乡，整体感觉还是成功的。带着满载而归的心情我从

大直回到了南宁，感觉也不枉大学四年，从中体验到的亦是不言

而喻了V

高中社会实践个人总结篇15

如今社会充斥着金钱、名利，身边的事，不屑一顾，不值一提。

竞争似乎成为打开话题的钥匙。可是，美国的亨利福特说过：不要顾

及竞争，只要谁做的漂亮，谁就是胜利者。把平凡的事做好就是不平

凡。

哲学里说：时间是检验真理的唯一标准。春节前期，我来到社区

进行了一次社会实践。尽管天气放晴了，可还是有点寒冷。社区管理

的都是一些退休了的爷爷奶奶们，看着他们孤零零的身影在社区的角

落里清扫，不由的感到心酸。于是，我也卷起袖子，加入他们的行列。

尽管一双双手冻得又红又肿，我不会叫苦，因为只为一个目的，就是

让社区更加清洁。

废弃的鞭炮残渣，食品包装袋，旧电池，甚至还有拖鞋，就这么

随意地扔在草丛里，小灌木丛里几乎所有能“藏”的地方都有垃圾的

身影。听扫地的老奶奶说，他每天都要拨开灌木丛用手把垃圾一个个

捡出来……我一时语塞……

谁不想生活在一个美丽的环境中呢，可是常常是事与愿违。大自

然没有语言也没有文字，可是他创造无数的语言和心，借以感受和说

话。但，在这个视时间为生命的社会，有谁会用心去感受自然？

人类在呼唤着生态建设，可是在经济社会人心与恶意的今天，生

态环境且时刻受到污染，这是生态的疯子正在衰败，听，自然母亲在

呻吟……放眼望去，海水富营养化、水土流失、土地荒漠化臭氧层空

洞、温室效应等，已经在威胁我们的家园。“我们不要过分陶醉我们

对自然的胜利，对于每一次这样的胜利，大自然都报复了我们二人

类啊，感觉到压力了么？

诚然，人类依旧是大自然的骄子，从蒸汽时代到电气时代，再到

如今信息技术飞腾的时代，利用自然，改造自然。从基因工程到载人

航天，我们造就一次又一次的辉煌。当然，在享受荣誉的光环的同时，

国际间已制定了许多环保计划。其实环境保护就可以从小事做起。要

保护良好的生活环境，首先要在每个人心中建立起公德心，也就是说

要把社会看做一个大家庭，每个人都来维护自己的家，就再也不会担

心踩着西瓜皮摔得个四脚朝天，也不会遇见原本清澈的河水如今却散

发着恶臭……

沐浴着生态的阳光，我们能感到生命的激情与欲望。让我们共同

努力，让人们懂得和尊重树木的权利、山岳的崇高、个体的完美了荒

原的价值。给我们的子孙后代，留下一片可爱的生存乐园吧！

春节里的喧闹依然存在，但我的心却始终不为之疯狂。我默默地

用我的热情去触及我身边的一切事物。再一次的实践让我重新认清自

己，反省自己。新的征程已经开始，我将对美好的未来充满信心而踏

上属于我自己的路……

高中社会实践个人总结篇16

20_年7月至8月间我们在枣阳市辖多个乡镇进行了社会实践,

我们主要对“农村义务教育”进行了调查和分析，结合社会实践活动

的主题和要求，以及个人真实的接触和感知，本人有如下的体会。

我们的教育事业，前途是光明的，但道路是曲折的。在为期不长

的调查走访中，我们不可能作到面面俱到，或许我们的调查还有不少

缺陷，但是，我们坚信我们已经初步了解了农村义务教育的现状，并

了解了始终徘徊不前的诸多因素，我们总结出“道路是曲折漫长的，

前途是光明的”的科学的论断。

综合多方面的观点，我认为对现在农村教育现状首先要负责任的

是孩子的家长，家长思想认知水平的高低和对教育重要性的认识程度

的深浅决定着他们的孩子在接受义务教育的道路上能够走多远。许多

不开明的父母，当家境遇到困难时就考虑让孩子辍学；还有些父母对

孩子的学习不闻不问，当孩子字产生厌学情绪时，放任自流；更有甚

者，利用孩子的不懂事，为了自己的贪图享受，利诱上进的孩子走上

出门打工的道路，正是家长们自身对待教育的消极态度，在很大程度

上影响着孩子们的学习态度，学习热情和学习成绩。其次义务教育事

实的现状也在一定程度上取决于孩子门自身，贪玩不懂事是孩子的天

性，禁不住物质利益和繁华世界的诱惑、认识不到学习对自身将来发

展的重要性等。这些孩子往往在学校学不到东西，小学毕业就呆在家

里或者走上了社会，看到那些到处游荡的幼稚的面孔，你不能不说叫

人心痛。然后值得一提的就是当地政府的重视程度和宣传落实程度不

够，乡村的教学设施的学校本来就不足，当地政府却撤消了部分中小

学，而且中小学的教学设施落后，长期得不到改善；部分教师流失，

师资越来越薄弱，孩子们得以成材的道路也越来越艰辛，越来越难走；

让失学儿童在进校园学习的工作根本没有得到真正落实，政府的精力

很少花在这上面，所有的这些以及其他的一些潜在因素导致现在农村

义务教育的现状堪忧，义务教育普及的道路还很难走，是漫长的，曲

折的。

当然，在调查访问的过程中，我们也发现了许多好的讯息，首先

最应该值得肯定的是我们敬爱的老师，大部分老师的兢兢业业，恪尽

职守，使的农村义务教育取得了不少的进步，近几年家乡出了几位大

学生，不能不说与他们的努力有关。而且随着大学生毕业在城市里获

得良好的发展前途和发展机会，越来越多的家长认识到读书的重要性,

在自己饱尝没有文化的艰辛后，尽自己努力来培养自己的孩子。只要

政府和社会多一点关注和重视，在物质投入不断加大的情况下，加大

工作落实的力度，把该做的本位工作做到位，基层的政府部门干部多

走访农村家庭，多与家长交流，改变家长思想的误区，然后加上教师

们的辛勤努力，我们相信农村义务教育的前途还是光明的。然而当义

务教育得以落实以后，完成九年义务教育的孩子又将何去何从？是继

续深造，还是走上社会？他们在成材的道路上该怎么走？又有怎么样的

艰辛？现在的师资力量和教学设施能不能满足孩子们成材的需要？一

个新的严峻的问题又摆在政府面前，社会面前，家长面前，所有人面

前。我相信，我们K得不开始审视这些，审视自己，审视群体，审视

该作为审视的对象。

结合中部农村义务教育的经验与教训，为了更好地巩固提高“普

九”义务教育成果，我总结了如下几点看法。

一是要进一步加大执法力度。义务教育虽巳立法，但是格关部门

却置若罔闻，有法不依，执法不严，违法不究的现象还普遍存在，光

靠教育部门广大教师上门做劝学工作远远不够，还要动员全社会力量,

尤其是司法部门要主动配合教育部门工作，把初中辍学率降到最低限

度。

二是要依法争取政府加大义务教育经费投入。长期以来，义务教

育投入不足与需求存在很大的矛盾，一直是影响义务教育发展的主要

问题，也是困扰农村义务教育发展的一个难题，为了解决这个难题我

们应该一句有关教育投入的法律规定，四处游说，呼吁政府重视教育，

呼吁社会支持教育，呼吁民众理解教育。向政府要钱，向法规要钱，

督促地方各级政府加大财政对义务教育的投入，争取基本做到“三个

确保“，即财政保工资，学杂费保运转，教育附加费保建设。

三是进一步调整收费标准。目前，大多学农村的中小学生收费标

准结构不尽合理，必须加以调整，我们建议提高学杂费，压缩代收费，

如防疫保健，电影等，降低课本价格，在课本采购方面，打破铁饭碗

和经营方式，实际招投标，取消一些不必要的辅助教材和资料，如音

响资料、学具、两刊等。比如，过去存在滥发教辅资料的问题，给学

生和家长很大的压力。现在严格禁止学校订购教辅资料和练习册，这

可以解决过去的问题，但同时又导致了课上课下缺乏统一的教辅资料

的问题，教育部门可以考虑组织优秀教师集体选择较优秀的教辅资料,

供各教师选择，限制教辅书的数量，这样可以既可以避免滥发教辅书

的问题，又不会使教学质量因缺乏必要的教辅书而受到影响，以避免

滥发教辅资料和不发交付资料两个极端。

四是要进一步规范教育外部环境。要求各级政府出面，对学校周

围200米之内的歌舞厅、游戏厅、网吧、餐饮摊点予以取缔，严格控

制对学校下达党报党刊征订任务，议发有关文件，干予有关部门频频

向教育部门伸手的做法，对学校违规行为只纠错，不罚款。

五是要优化教师结构，提升队伍素质c第一，要积极加强小学教

师培养。要从客观现实出发，每年培养一定数量的教师，以解决小学

教师青黄不接的问题。第二，要科学规划，合理调配教师。要从真正

意义上推行教师全员聘任制，富余教师逐步安排到缺编学校。第三，

要严格控制行政人员职数。教育局正在运行，要实行精兵简政，减员

增效，充实一线。同时，私立学校有利于教学水平的提高，应予以支

持，但是同时要尽快提高公立学校的教学水平。改革后各学校按地区

招生，限制了学生们选择学校的权利，公立学校过去招生的压力缩小，

这就更求对其加以必要的监督与激励，以促使其更快更平衡的发展。

教育部门应改变过去的用人政策，取消过去学校按行政级别任命领导

的模式，模仿私立学校，对领导实施聘任制，同时加大各学校之间的

竞争，促进教学质量的提高。同时控制资源的合理及时地投入，在保

证整体教学质量发展的同时，保证各学校发展的平衡。其实私立学校

也并不完美，学校的各项保障没有公立学校做得好，所以公立学校和

私立学校应该取对方所长，弥补自己的缺陷，以促使教育更好的发展。

六是要在全国范围内加大高校毕业生的就业支持力度，从校园教

育的的末端上下功夫，增强初、中级教育与被教育的信心和信念。高

校毕业生就业难的问题已经逐渐凸显，这不仅使长期关注教育事业的

人们的火热的心逐渐冷却，也使坚持支持教育的广大群众和个人开始

动摇“唯有读书高”的决心，尤其是在农村地区，在迫切希望通过教

育改变命运的农村人们群体中。只有将高校毕业生的就业问题解决后

才能再次臻显“知识改变命运”的真谛，7能逐步解决现阶段存在的

多级矛盾分化和社会问题凸显的情况。

高中社会实践个人总结篇17

从武汉到西安，再从西安经咸阳、天水、敦煌最后到达青海西宁，

历时十天，”青春护衣”实践队以昂扬的态度和积极的心态完成了这次

充满意义的社会实践，这是一场精彩挑战，同时也可以说是一种身体

力行的奉献。作为武汉纺织大学“青春护农”暑期实践队的一员，我很

荣幸能够参加这次活动，也很高兴能够将自己的感触与收获付诸笔端。

或许不在其位不谋其政会是一种较为主流的思想，或许无视和漠

不关心是当下许多人的对事态度，但是真正敢于站出来主动承担责任

的行为无疑是值得赞扬的。作为实践队的一员，或许我个人的表现并

不出彩，但对于"青春护农"实践队，我的态度则是充满肯定与骄傲。

“青春护农”实践队是务实的，一次次身体力行的走访，一份份态度端

正的调查报告，一篇篇可谓建言献策的论文，实践队所取得的成果表

现于此，却并不止步于此，我骄傲因为我们做了正确并且有意义的事。

在这次长达十天的社会实践中，我们依次前西安、咸阳、天水、敦煌、

西宁，其中又在咸阳市具体走访泾阳县三渠镇曹家村，在天水市具体

走访甘泉镇甘江村、麦积区朝阳村、新城镇泥沟村和观蒲村，将实践

脚步所走过的五个城市相连，俨然已有少半条丝绸之路。通过这些具

体的走访，实践队对我国西部丝绸之路沿线的农业经济发展状况有了

具体直观的了解。同时以本次实践的.两大主题“电商"和"精准扶贫”

为立足点，实践队具体研究了这两方面在农业发展中的具体状况，同

时寻找出问题并探讨了相应对策。我不知道这次社会实践是否能够为

西部农业的发展做出一定的贡献，但是我相信我们的努力与付出必将

过已经取得一些收获。

”读万卷书，行万里路”，真正走出去看一看，才会有切身的体会

与收获。沿线辛勤劳作的广大农民的艰辛与收获，条件恶略但仍然书

声琅琅的乡村小学，务实工作为广大农民谋福利的党员干部，一幅幅

画面带来巨大感触c农业电商发展的道路或许艰难，但这次实践的所

见所闻却让我对西部农业经济的发展充满信心。面对当下状况，农村

地区互联网发展患难、缺乏相应技术推广人才、道路运输系统不完善

等一系列问题，我们并不是束手无策，当地政府并不是束手无策，国

家对此，大有可为，我相信随着我国实力发展，电商将会成为西部农

业经济发展的重要推动力，再加上丝绸之路再次”开辟”所带来的显著

影响，西部农业经济的高速发展指日可待，这是我对祖国的自信，也

是对我们即将走向社会的当代大学生的自信！

在这次活动中，作为实践队一员的我可谓收获颇多。从在校期间

严谨的前期策划，到奔赴西安后便开始的一次次具体走访，再到熬夜

写出的一篇篇实践记录与相关论文，都已成为我人生道路上的一笔重

要收获。作为一名大学生，我们理所当然拥有更高的思想觉悟去认识,

农业电商是我们所能做出贡献的领域，以互联网的发展去带动农业经

济增长也未必不能成为我们将来的任务所在，今天的一次次走访，或

许就是明天皆可运用的一笔笔知识财富。所学所用可付诸实践，无疑

是充满喜悦与满足的。

每个人拥有多么大的胸怀，便会有多大的世界，有多么大的格局,

就布多么精彩的人生。这次社会实践的起点之高使我们受益匪浅，同

时一步步实践的落实完成，也带给我们一笔宝贵的人生经验。让我们

常伴感恩之心，在不远的将来，也能为祖国的发展做出奉献！我们也

要去争取更有意思，更有意义的人生。

高中社会实践个人总结篇18

作为一名大一新生，在已经度过的半个学期里，有许多感想，无

论是好是坏，都值得我们去细细的回味，大学给我们带来了许多新鲜

感，这些新鲜往往天自于大学和高中的不同，而在这个细小筵隙，就

是我们需要寻找的目标，需要探索的根源。

先说说大学和高中