黑龙江省鸡西市鸡东县二中2025-2026学年数学高二上期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

黑龙江省鸡西市鸡东县二中2025-2026学年数学高二上期末复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若1,m,9三个数成等比数列,则圆锥曲线的离心率是()A.或 B.或2C.或 D.或22.设,则“”是“直线与直线平行”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件3.函数的最小值为()A. B.1C.2 D.e4.已知且,则下列不等式恒成立的是A. B.C. D.5.在平面几何中,将完全覆盖某平面图形且直径最小的圆,称为该平面图形的最小覆盖圆.如线段的最小覆盖圆就是以该线段为直径的圆,锐角三角形的最小覆盖圆就是该三角形的外接圆.若,,,则的最小覆盖圆的半径为()A. B.C. D.6.已知x,y满足约束条件,则的最大值为()A.3 B.C.1 D.7.下列说法正确的个数有()(ⅰ)命题“若,则”的否命题为:“若,则”;(ⅱ)“,”的否定为“,使得”;(ⅲ)命题“若,则有实根”为真命题;(ⅳ)命题“若,则”的否命题为真命题;A.1个 B.2个C.3个 D.4个8.已知两直线与,则与间的距离为()A. B.C. D.9.已知平面的一个法向量为,则x轴与平面所成角的大小为()A. B.C. D.10.如图,在四面体中,,,,分别为,,,的中点,则化简的结果为()A. B.C. D.11.19世纪法国著名数学家加斯帕尔·蒙日,创立了画法几何学,推动了空间几何学的独立发展,提出了著名的蒙日圆定理:椭圆的两条切线互相垂直,则切线的交点位于一个与椭圆同心的圆上,称为蒙日圆,且该圆的半径等于椭圆长半轴长与短半轴长的平方和的算术平方根.若圆与椭圆的蒙日圆有且仅有一个公共点,则b的值为()A. B.C. D.12.已知函数的导函数的图像如图所示,则下列判断正确的是()A.在区间上,函数增函数 B.在区间上,函数是减函数C.为函数的极小值点 D.2为函数的极大值点二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知在四面体ABCD中,,,则______14.已知抛物线C的方程为:,F为抛物线C的焦点,倾斜角为的直线过点F交抛物线C于A、B两点,则线段AB的长为________15.阿波罗尼斯与阿基米德、欧几里得被称为亚历山大时期的数学三巨匠.“阿波罗尼斯圆”是他的代表成果之一:平面上动点P到两定点A,B的距离之比满足(且,t为常数),则点的轨迹为圆.已知在平面直角坐标系中,,,动点P满足,则P点的轨迹为圆,该圆方程为_________;过点的直线交圆于两点,且,则_________16.已知空间向量,则使成立的x的值为___________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列满足(1)求;(2)若,且数列的前n项和为,求证:18.(12分)如图,抛物线的顶点在原点,圆的圆心恰是抛物线的焦点.(1)求抛物线的方程;(2)一条直线的斜率等于2,且过抛物线焦点,它依次截抛物线和圆于、、、四点,求的值.19.(12分)已知定点,动点满足,设点的轨迹为.(1)求轨迹的方程;(2)若点分别是圆和轨迹上的点,求两点间的最大距离.20.(12分)圆心为的圆经过点,,且圆心在上,(1)求圆的标准方程;(2)过点作直线交圆于且,求直线的方程.21.(12分)已知圆,直线.(1)当为何值时,直线与圆相切;(2)当直线与圆相交于、两点,且时,求直线的方程.22.(10分)四棱锥,底面为矩形,面,且,点在线段上,且面.(1)求线段的长;(2)对于(1)中的,求直线与面所成角的正弦值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】运用等比数列的性质可得,再讨论,,求出曲线的,,由离心率公式计算即可得到【详解】三个数1,,9成等比数列,则,解得,,当时,曲线为椭圆,则;当时,曲线为为双曲线,则离心率故选:2、A【解析】根据两直线平行的充要条件求出a的值,然后可判断.【详解】当时,,所以两直线平行;若两直线平行,则且,解得或,所以,“”是“直线与直线平行”的充分不必要条件.故选:A3、B【解析】先化简为,然后通过换元,再研究外层函数单调性,进而求得的最小值【详解】化简可得:令,故的最小值即为的最小值,是关于的单调递增函数,易知对求导可得:当时,单调递减;当时,单调递增则有:故选:B4、C【解析】∵且,∴∴选C5、C【解析】根据新定义只需求锐角三角形外接圆的方程即可得解.【详解】,,,为锐角三角形,的外接圆就是它的最小覆盖圆,设外接圆方程为,则解得的最小覆盖圆方程为,即,的最小覆盖圆的半径为.故选:C6、A【解析】由题意首先画出可行域,然后结合目标函数的几何意义求解最大值即可.【详解】绘制不等式组表示的平面区域如图所示,结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值,联立直线方程:,可得点A的坐标为:,据此可知目标函数的最大值为:.故选:A【点睛】方法点睛:求线性目标函数的最值,当时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最大,在y轴截距最小时,z值最小;当时,直线过可行域且在y轴上截距最大时,z值最小,在y轴上截距最小时,z值最大.7、B【解析】根据四种命题的结构特征可判断(ⅰ)(ⅳ)的正误,根据全称命题的否定形式可判断(ⅱ)的正误,根据判别式的正误可判断(ⅲ)的正误.【详解】命题“若,则”的否命题”为“若,则”,故(ⅰ)错误.“,”的否定为“,使得”,故(ⅱ)正确,当时,,故有实根,故(ⅲ)正确,“若,则”的否命题为“若,则”,取,则,故命题若,则为假命题,故(ⅳ)错误.故选:B8、B【解析】把直线的方程化简,再利用平行线间距离公式直接计算得解.【详解】直线的方程化为:,显然,,所以与间的距离为.故选:B9、C【解析】依题意可得轴的方向向量可以为,再利用空间向量法求出线面角的正弦值,即可得解;【详解】解:依题意轴的方向向量可以为,设x轴与平面所成角为,则,因为,所以,故选:C10、C【解析】根据向量的加法和数乘的几何意义,即可得到答案;【详解】故选:C11、B【解析】由题意求出蒙日圆方程,再由两圆只有一个交点可知两圆相切,从而列方程可求出b的值【详解】由题意可得椭圆的蒙日圆的半径,所以蒙日圆方程为,因为圆与椭圆的蒙日圆有且仅有一个公共点,所以两圆相切,所以,解得,故选:B12、D【解析】根据导函数与原函数的关系可求解.【详解】对于A,在区间,,故A不正确;对于B,在区间,,故B不正确;对于C、D,由图可知在区间上单调递增,在区间上单调递减,且,所以为函数的极大值点,故C不正确,D正确.故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、24【解析】由线段的空间关系有,应用向量数量积的运算律及已知条件即可求.【详解】由题设,可得如下四面体示意图,则,又,,所以.故答案为:2414、8【解析】根据给定条件求出抛物线C的焦点坐标,准线方程,再求出点A,B的横坐标和即可计算作答.【详解】抛物线C:焦点,准线方程为,依题意,直线l的方程为:,由消去x并整理得:,设,则,于是得,所以线段AB的长为8.故答案为:815、①.②.【解析】设,根据可得圆的方程,利用垂径定理可求.【详解】设,则,整理得到,即.因为,故为的中点,过圆心作的垂线,垂足为,则为的中点,则,故,解得,故答案为:,.16、##【解析】利用空间向量垂直的坐标表示列方程求参数x的值.【详解】由题设,,可得.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)证明见解析【解析】(1)先求得,猜想,然后利用数学归纳法进行证明.(2)利用放缩法证得结论成立.【小问1详解】依题意,,,,猜想,下面用数学归纳法进行证明:当时,结论成立,假设当时结论成立,即,由,,所以当时,有,结论成立,所以当时,.【小问2详解】由(1)得,且为单调递增数列,所以.所以.18、(1)圆的圆心坐标为,即抛物线的焦点为,……3分∴∴抛物线方程为……6分

由题意知直线AD的方程为…7分即代入得=0设,则,……11分∴【解析】(1)设抛物线方程为,由题意求出其焦点坐标,进而可求出结果;(2)先由题意得出直线的方程,联立直线与抛物线方程,求出,再由为圆的直径,即可求出结果.【详解】(1)设抛物线方程为,圆的圆心恰是抛物线的焦点,∴.抛物线方程为:;(2)依题意直线的方程为设,,则,得,,.【点睛】本题主要考查抛物线的方程,以及直线与抛物线的位置关系;由抛物线的焦点坐标可直接求出抛物线的方程;联立直线与抛物线方程,结合韦达定理和抛物线定义可求出弦长,进而可求出结果,属于常考题型.19、(1)(2)【解析】(1)设动点,根据条件列出方程,化简求解即可;(2)设,求出圆心到轨迹上点的距离,配方求最值即可得解.【小问1详解】设动点,则,,,又,∴,化简得,即,∴动点的轨迹E的方程为.【小问2详解】设,圆心到轨迹E上的点的距离∴当时,,∴.20、(1);(2)或.【解析】(1)求出线段的垂直平分线方程,求出此直线与已知直线的交点坐标即为圆心坐标,再求得半径后可得圆的标准方程;(2)检验直线斜率不存在时是否满足题意,在斜率存在时设方程为,求得圆心到直线的距离,由勾股定理得弦长,由弦长为8得参数,得直线方程【详解】(1)由已知,中点坐标为,垂直平分线方程为则由解得,所以圆心,因此半径所以圆的标准方程(2)由可得圆心到直线的距离当直线斜率不存在时,其方程为,当直线斜率存在时,设其方程为,则,解得,此时其方程为,所以直线方程为或.【点睛】方法点睛:本题考查求圆的标准方程,考查直线与圆相交弦长.求弦长方法是几何法:即求出圆心到弦所在直线距离,由勾股定理求得弦长.求直线方程时注意检验直线斜率不存在的情形21、(1);(2)或.【解析】(1)将圆的方程表示为标准方程,确定圆心坐标与半径,利用圆心到直线的距离可求得实数的值;(2)求出圆心到直线的距离,利用、、三者满足勾股定理可求得的方程,解出的值,即可得出直线的方程.【详解】将圆C的方程配方得标准方程为,则此圆的圆心为,半径为.(1)若直线与圆相切,则有,解得;(2)圆心到直线的距离为,由勾股定理可得,可得,整理得,解

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