2025年高中三年级语文下册真题模拟试卷（含答案）

2025年高中三年级语文下册真题模拟试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列词语中，字形和加点字的读音都完全正确的一项是（）A.钦佩（qīn）拈轻怕重（niān）气概（gài）载歌载舞（zài）B.模仿（mó）拖沓（tà）纨绔（kuà）红形形（hóng）C.挑剔（tiāo）惟妙惟肖（xiào）惊慌失措（cuò）相形见绌（chù）D.殒身（yǔn）震慑（shè）气氛（fēn）意气风发（fā）2.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他临危不惧，指挥若定，展现了卓越的领导才能。B.这幅山水画笔法娴熟，意境高远，令人叹为观止，堪称艺术珍品。C.小李最近有些自命不凡，说话做事常常拿腔拿调，令人不太舒服。D.为了推销产品，商家采用了各种夸大其词的宣传手段，可谓无孔不入。3.下列各句中，没有语病的一句是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强对驾驶员的安全教育。B.通过这次学习，使我深刻认识到提高自身业务能力的重要性。C.他的演讲引经据典，生动形象，发人深省，给在场的每一个人都留下了深刻印象。D.关于能否妥善解决这个难题，我们还需要进一步研究和探讨。4.把下列句子重新排序，语序正确的一项是（）①这样做，不仅能够提高工作效率，还能够减少不必要的浪费。②因此，我们应当积极探索更加科学、合理的管理方法。③长此以往，不仅会影响团队的整体进度，还会打击成员的积极性。④现在很多团队在项目管理上还存在着责任不清、流程混乱的问题。⑤要改变这种状况，就必须从优化流程、明确分工入手。A.④③⑤①②B.⑤①②④③C.④②⑤①③D.⑤④③①②5.补全下面的句子。①岁月如歌，__________。②__________，化作春泥更护花。③__________，病树前头万木春。6.阅读下面的文字，完成后面的题目。人工智能（AI）正以惊人的速度渗透到我们生活的方方面面，从智能手机的语音助手到自动驾驶汽车，从个性化推荐系统到复杂的医疗诊断，AI的应用场景日益广泛。然而，AI的快速发展也带来了一系列伦理和社会挑战。数据隐私如何保护？算法偏见如何消除？AI决策的责任主体是谁？这些问题不仅需要技术上的解决方案，更需要深入的法律和伦理探讨。面对AI带来的机遇与挑战，人类社会需要构建一套完善的治理框架，确保AI技术的发展能够造福人类，而不是带来潜在的风险。（1）请用简洁的语言概括这段文字的主要信息。（2）请结合材料，谈谈你对“AI治理”重要性的理解。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列题目。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）7.解释下列加点词语在句中的含义。（1）庖丁为文惠君解牛：__________（2）砉然向然：__________（3）依乎天理：__________（4）技经肯綮之未尝：__________8.翻译下列句子。（1）手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。（2）始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。9.庖丁所说的“臣之所好者道也，进乎技矣”是什么意思？这段话体现了庖丁怎样的技艺特点？三、古代诗歌阅读阅读下面的这首唐诗，完成下列题目。望江南（唐）李煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，__________。__________，飞燕泣残红。10.“还似旧时游上苑”一句运用了什么修辞手法？表达了词人怎样的情感？11.结合全词，简要分析“飞燕泣残红”一句的意境和情感。四、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列题目。瓦猫汪曾祺我们家乡的屋顶，普遍都安放瓦猫。瓦猫多是用灰瓦做成，也有用陶土烧制的。做法简单，取一块瓦，当中截断，将上半截按屋檐的曲线塑成猫形，再用釉彩画上眼睛，有时还画上嘴，有时不画嘴。安在檐头，像一尊小小的神祇。大约是希望它驱除一切不祥之兆，保护家园平安吧。瓦猫的造型，有各式各样。有的像卧猫，有的像伏猫；有的眼睛是闭着的，有的眼睛是睁着的，有的眼睛是凸出来的。我见过一种瓦猫，是两个背靠背的猫形，合在一起，像个“仁”字。我们那里管这种瓦猫叫“仁猫”。问老人，谁也不知道它的来历。瓦猫除了安在屋檐上，有时也安在门楣上，或者安在水缸边。水缸边安的瓦猫，大约是希望它保佑水缸里的水清洁吧。我们小时候，很喜欢瓦猫。夏天傍晚，坐在屋檐下乘凉，就数瓦猫。瓦猫的颜色，多是青灰的，也有的是天蓝的、米黄的。在暮色里，远远望去，一蓝一蓝，一黄一黄，点缀在黛色的屋脊上，像一些小眼睛，又像一些小音符。风吹过，瓦猫会轻轻晃动，发出细微的声响。瓦猫是沉默的，它不叫，也不动，只是静静地蹲在那里，仿佛在守护着什么。瓦猫也是会“说话”的。下雨天，雨水顺着瓦片流下来，会冲坏瓦猫的眼睛，或者冲掉它的半个身体。瓦猫就“瞎”了，“缺了胳膊少了一条腿”。孩子们觉得它很可怜，就会找块小瓦片，给它重新“装”上眼睛，或者给它“接”上身体。有时候，雨水会把瓦猫冲到地上。摔碎了的瓦猫，孩子们会捡起来，把碎片拼好，用泥巴把裂缝粘住，或者用胶水粘住。粘好了，又把它安回原来的地方。瓦猫还是原来的瓦猫，只是它有了故事。如今，乡下人家屋顶上的瓦猫依然不少，只是再没有人像我们小时候那样，对它们那么有兴趣了。瓦猫还是那个瓦猫，瓦片还是那个瓦片，只是人心变了，对身边熟悉的事物，也渐渐生疏了。瓦猫是沉默的，但它见证了岁月的流转，也承载了一代人的童年记忆。12.文章开头和结尾都写到了瓦猫，这样写有什么作用？13.文中画线的句子“像一尊小小的神祇”“像一些小眼睛，又像一些小音符”分别运用了什么修辞手法？有什么表达效果？14.结合全文，谈谈作者为什么说瓦猫是“沉默的，但它见证了岁月的流转，也承载了一代人的童年记忆”。五、写作阅读下面的材料，根据要求写作。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这是《周易》中的名句，也是中华民族的传统美德。几千年来，它激励着无数仁人志士奋发图强，兼容并蓄。进入新时代，面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，我们青年一代更应深刻理解其内涵，并将其融入个人成长和社会发展之中。请以“自强与厚德”为话题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体（除诗歌外，文体不限），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。---试卷答案一、语言文字运用1.C解析：A项，“载歌载舞”的“载”读zài；“气概”的“概”读gài。B项，“红形形”的“红”读hóng。D项，“殒身”的“殒”读yǔn。C项字形和读音均正确。2.A解析：A项，“临危不惧”指遇到危难时一点也不害怕，使用恰当。B项，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，此处应为表达画作技巧高超，可改为“巧夺天工”。C项，“自命不凡”指自以为不平凡，比别人高明，多含贬义，此处使用不当。D项，“无孔不入”比喻利用一切机会钻营，多含贬义，此处使用不当。3.C解析：A项，否定失当，“防止”与“不再”连用，应改为“防止这类交通事故再次发生”。B项，成分残缺，缺少主语，应去掉“通过”或“使”。D项，两面对一面，“能否”与“妥善解决”搭配不当，应去掉“能否”。4.A解析：根据逻辑关系，先指出问题（④），再说明问题的表现（③），然后提出解决方向（⑤），接着说明这样做的好处（①），最后进行总结（②）。故排序为④③⑤①②。5.①岁月如歌，人生如梦②落红不是无情物③沧海桑田解析：第一空，常用来比喻岁月美好或人生短暂，与“岁月如歌”并列。第二空，是龚自珍《己亥杂诗》中的诗句。第三空，是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句，比喻世事变迁。6.（1）人工智能（AI）快速发展，应用广泛，但也带来了数据隐私、算法偏见、责任归属等伦理和社会挑战，需要治理。（2）AI治理很重要，因为它关系到个人隐私保护、社会公平正义以及人类的安全与福祉。没有有效的治理，AI可能被滥用，造成歧视、失业、安全风险等问题。构建完善的治理框架，才能确保AI技术健康发展，真正服务于人类。解析：（1）概括信息要抓住主要内容和核心观点，即AI的进步及其引发的挑战。（2）理解重要性需要结合AI的潜在风险和治理的作用来谈，强调其在保障权益、维护秩序、促进发展方面的必要性。二、文言文阅读7.（1）解：剖开，分解（2）向：通“响”，声音（3）天理：天然的纹理，指牛的生理结构（4）肯綮：骨节结合的地方，比喻关键、难点解析：第（1）句讲庖丁分解牛，“解”为动词。第（2）句描写解牛时声音，“向然”形容声音。第（3）句讲顺应牛的天然结构，“天理”指自然规律或结构。第（4）句讲避开筋骨交错的地方，“肯綮”指筋骨结合的关键部位。8.（1）庖丁的手接触的地方，肩膀倚靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶住的地方，发出解牛时砉砉的声响，刀刃划动时騞騞的声响，没有不符合音律的。（2）当初我解牛的时候，眼里所看到的没有不是全牛的。三年以后，就不再能看到完整的牛了。解析：第（1）句翻译时要准确表达动作、声音和“中音”（合乎音律）。第（2）句翻译时要准确表达时间、视角变化以及“未尝见全牛”（看不到整头的牛）。9.庖丁所喜爱的，是道，已经超越（一般的）技术了。意思是他追求的是解牛的规律（道），而不仅仅是掌握解牛的技术。体现了庖丁技艺特点：①得心应手，超越技术层面，达到“道”的境界；②尊重规律，顺应牛体结构；③技艺精湛，游刃有余，能避开难点。解析：理解这句话的关键是理解“道”在这里指规律、本源。“进乎技矣”说明庖丁的水平已经超越了普通的技术层面。分析特点要结合后文解牛的过程和文惠君的感叹来概括。三、古代诗歌阅读10.修辞手法：借代。用昔日皇家园林（上苑）代指当年繁华的故国。表达了词人对故国昔日的深切怀念和对现实处境的无限哀伤。解析：分析修辞首先要判断类型。“游上苑”本是游赏皇家园林，这里代指南唐故国的宫殿园林和昔日繁华生活。结合李煜的背景，可知其表达的是深沉的故国之思。11.意境：描绘了一幅春残景象，燕子在哭泣，红花凋零，色彩衰败，氛围凄凉。情感：抒发了词人亡国后物是人非的悲痛、哀怨和绝望的心情。解析：分析意境要抓住关键词语（飞燕、泣、残红）所营造的画面和氛围。分析情感要结合词人的经历和全词意境，理解其悲伤、凄凉的心境。四、现代文阅读12.开头写瓦猫普遍存在于家乡屋顶，引出对瓦猫的介绍和作者的情感；结尾写如今瓦猫依然存在，但人们对它兴趣减退，与开头形成对比，深化主题，表达物是人非的感慨以及对童年记忆的珍视。解析：分析开头结尾的作用，要从结构（承上启下、首尾呼应、对比）、内容和主旨（点明对象、抒发情感、深化主题）等方面考虑。开头引出话题，结尾回应开头并升华。13.第一句运用了比喻的修辞手法，将瓦猫比作神祇，生动形象地写出了瓦猫造型小巧、被安放在屋檐上，如同守护神一般，表达了作者对瓦猫的敬畏和喜爱。第二句运用了比喻和排比的修辞手法，将瓦猫比作小眼睛和小音符，生动形象地写出了瓦猫在不同光线和距离下呈现出的多种形态，富有诗意，表达了作者对瓦猫的喜爱和观察的细致。解析：判断修辞手法，分析其表达效果要结合具体语境。第一句是明喻，突出瓦猫的