2025年小学二年级英语单元训练卷

2025年小学二年级英语单元训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择正确的单词1.()applebananaorange2.()blueyellowgreen3.()catdogfish4.()boygirlchild5.()happysadangry二、用所给单词的适当形式填空1.Ihave__________books.2.Sheisa__________.3.Lookatthe__________bird.4.The__________appleisred.5.Weare__________students.三、选择正确的句子1.()A.Iamaboy.B.Heisaboy.2.()A.Itisacat.B.Theyarecats.3.()A.Thebananaisblue.B.Thebananasareblue.4.()A.Ihaveadog.B.Ihavedogs.5.()A.Sheishappy.B.Shearehappy.四、看图写单词（此处仅提供写单词的要求，不提供图）1.________(画一个苹果的简笔画，并写上单词)2.________(画一个太阳的简笔画，并写上单词)3.________(画一个兔子的简笔画，并写上单词)4.________(画一个女孩的简笔画，并写上单词)5.________(画一双鞋的简笔画，并写上单词)五、连线（此处仅提供连线的要求，不提供图和线）1.ConnectthewordwithitsChinesemeaning.happy高兴sad伤心big大small小red红六、看图选择正确的句子（此处仅提供图的要求，不提供图）1.(画一个男孩在踢球)Choosetherightsentence:A.Iamplayingbasketball.B.Iamplayingsoccer.2.(画一个女孩在看书)Choosetherightsentence:A.Iameatinganapple.B.Iamreadingabook.3.(画一个猫在抓老鼠)Choosetherightsentence:A.Thedogissleeping.B.Thecatisplaying.4.(画两个小朋友在跳舞)Choosetherightsentence:A.Theyaresinging.B.Theyaredancing.5.(画一个小朋友在画画)Choosetherightsentence:A.Iamjumping.B.Iamdrawing.七、完形填空（此处提供简短文本，并留空）MynameisLily.Iam________(1).Iam________(2).Ihavearedbike.Mybikeisnew.Iliketoridemybike.TodayisSunday.Iwanttobuysomefruit.Iwanttobuyan________(3)appleandtwo________(4)bananas.Iam________(5)becauseIamhungry.八、阅读理解（此处提供短文，并留空）ThisisTom.Heistenyearsold.Heisastudent.HeisinGradeTwo.Helikescats.Hehasablackcat.Thecatisverycute.ItsnameisKity.TomandKityaregoodfriends.Theyoftenplaytogether.Tomishappy.(根据短文内容填空)1.Tomis________yearsold.2.Tomisa________.3.Tomlikes________.4.Kityisa________cat.5.TomandKityare________.九、书面表达Drawthreethingsinthebox.WritetheirEnglishnamesunderthepictures.(在框内画三个东西，在图片下方写出它们的英文名称)试卷答案1.banana2.green3.cat4.girl5.happy6.apples7.teacher8.bird9.big10.shoes11.happysadbigsmallred12.ABBAB13.applesunrabbitgirlshoes14.ABBAB15.1.student2.ten3.cats4.black5.goodfriends16.(略，根据学生画的内容和写的单词判断)解析一、选择正确的单词解析思路：考查基础词汇的认读能力。选项均为本单元或之前学过的核心词汇，要求学生准确识别单词发音或根据语境选择恰当词语。错误可能源于词汇记忆不牢固或混淆。二、用所给单词的适当形式填空解析思路：考查名词复数、冠词、形容词、be动词及情感形容词的运用。第1题考查名词复数；第2题考查be动词；第3题考查名词单数；第4题考查形容词作定语；第5题考查be动词。错误常见于名词复数形式、be动词人称/数不一致、形容词位置或形式。三、选择正确的句子解析思路：考查主谓一致、名词单复数、冠词及情感形容词的运用。第1、2、3、5题考查主谓一致原则（特别是be动词和have/has）；第4题考查可数名词复数不定冠词a/an的用法。错误通常与主谓不一致、名词单复数形式、冠词用法混淆有关。四、看图写单词解析思路：考查词汇的认读、书写及初步的图文匹配能力。要求学生看懂简笔画，回忆相应英文单词并正确拼写。错误可能包括单词不认识、拼写错误（大小写、字母）、笔顺或格式问题。五、连线（假设题目已提供图和线）解析思路：考查单词与中文意思的对应关系。要求学生准确记忆单词的中文意思并进行匹配。错误源于单词记忆模糊或张冠李戴。六、看图选择正确的句子解析思路：考查根据图片信息理解并选择恰当句子的能力。要求学生观察图片内容（人物、动作、场景），理解句子含义，进行匹配。错误可能源于图片观察不仔细、句子理解有偏差或词汇量不足。七、完形填空解析思路：考查在语篇中运用词汇和语法知识的能力。要求学生根据上下文理解句子含义，选择合适的单词形式填空。涉及主谓一致、名词复数、冠词、形容词、情感形容词等。错误通常与对上下文理解不透彻、语法规则掌握不牢有关。八、阅读理解解析思路：考查阅读理解基本能力，包括获取