专升本音乐学专业2025年视唱练耳真题解析试卷（含答案）

专升本音乐学专业2025年视唱练耳真题解析试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分视唱请根据要求视唱下列谱例，注意音高、节奏、速度及音乐表现。1.复杂节奏型视唱：3/4444|4454|321-|5432|1---||2.含变化音的小调视唱：6/8334|5432|1-54|321-|765-||3.多声部视唱（二声部，注意声部间关系）：4/4CDE|FEDC|BCDE|FEDC|GAG-||4.含大跳音程的视唱：2/4567|1-23|45--|671-||5.调性转换视唱（从G大调转到F大调）：4/4GAB|CBAG|FGA|BAG-||4/4FGA|BAGF|EFG|DCD-||第二部分练耳请根据要求听辨下列内容，并在答题纸上填写或标记。1.听辨音程：请写出下列音程的名称（纯四度、增五度、小六度、大九度等）。（此处应有音程听辨音频或谱例，请想象四个音先后响起）音程一：音程二：音程三：音程四：2.听辨和弦：请写出下列和弦的性质（大三和弦、小三和弦、属七和弦、减七和弦等）及其转位（如可能）。（此处应有和弦听辨音频或谱例，请想象四个和弦依次响起）和弦一：和弦二：和弦三：和弦四：3.听写节奏：请根据听到的节奏，写出相应的节奏谱例（使用四分、八分、二分、十六分音符及休止符）。（此处应有节奏听辨音频，请想象一个四小节的节奏型响起）节奏谱例：4.听写旋律：请根据听到的短小旋律，写出相应的旋律谱例（调号、拍号、音高、节奏准确）。（此处应有旋律听辨音频，请想象一个包含约八小节的短旋律响起）旋律谱例：5.听辨音乐术语：请听辨下列音乐片段（或描述），写出相应的音乐术语（如速度标记Andante,Allegro；力度标记p,f；调性G大调，F大调等）。（此处应有音乐片段听辨音频或文字描述，请想象一段音乐片段并描述其特点）术语一：术语二：术语三：术语四：试卷答案第一部分视唱1.视唱谱例（略，应根据标准音高、节奏演唱）解析思路：此题考察复杂节奏型的视唱能力。重点在于准确把握附点二分音符与四分音符的组合，以及切分节奏（如第三小节第二拍）的准确演唱。需要清晰的节拍感和稳定的音准，尤其是在快速进行中保持音准和节奏的平衡。2.视唱谱例（略，应含变化音，调号为6，以E为主音的小调）解析思路：此题考察小调音阶、变化音（升G）的视唱能力。重点在于准确演唱小调音阶的调性感，特别是升G的音准。需要理解小调旋律的进行，并保持乐句的连贯性。3.视唱谱例（略，为二声部谱例，高声部旋律为主）解析思路：此题考察多声部视唱能力，特别是二声部间的和谐关系。重点在于准确演唱各自声部的旋律线条，并注意声部间的音程关系（主要是三度、六度关系）。需要良好的音准感和合唱意识，确保两个声部清晰、和谐。4.视唱谱例（略，含有G到E的大跳音程）解析思路：此题考察大跳音程的视唱能力。重点在于准确把握G到E的大六度跳进，并平稳过渡。需要良好的音准控制能力，避免音准偏高或偏低。同时注意节奏的稳定和乐句的完整性。5.视唱谱例（略，包含G大调到F大调的转调）解析思路：此题考察调性转换的视唱能力。重点在于准确演唱G大调的起始部分，并在第四小节平稳过渡到F大调，并完整演唱F大调的旋律。需要熟悉两个调的主音、音阶以及调性感，确保转调点的准确性和流畅性。第二部分练耳1.音程听辨（略）音程一：纯四度音程二：增五度音程三：小六度音程四：大九度解析思路：音程听辨需熟悉各度音程的音数和听感。纯四度、增五度、小六度、大九度是常见的、音感特征较为明显的音程，需要通过大量练习建立音程音感记忆。纯四度相对平稳，增五度有扩张感，小六度有柔和感，大九度距离宽，有辉煌感。2.和弦听辨（略）和弦一：大三和弦（原位）和弦二：小三和弦（原位）和弦三：属七和弦（原位）和弦四：减七和弦（原位）解析思路：和弦听辨需熟悉各和弦的性质（大三、小三、属七、减七等）及其转位的音响色彩。可通过哼唱根音，再叠加上下音来判断性质。大三和弦明亮，小三和弦暗淡，属七和弦具有解决感，减七和弦尖锐不稳定。注意辨别转位会影响听感的清晰度。3.节奏听写（略）节奏谱例：XXXX|XXXX|XXX-|XXXX||（请根据实际听辨内容填写，示例为包含附点四分、八分音符和切分的节奏）解析思路：节奏听写需仔细听辨每个音的时值（分、二分、四分、八分、十六分）和附点、切分、休止符等。将听到的节奏模式准确记录为谱例。反复听辨，确保每个细节无误。4.听写旋律（略）旋律谱例：665|6432|1-5|4321|765-||（请根据实际听辨内容填写，示例为一个G大调的短小旋律）解析思路：旋律听写需听准调号、拍号、每个音的音高和时值。逐句听写，并在脑海中或谱纸上连接起来。注意旋律的起伏和乐句结构。检查记录的音高是否在调性范围内，节奏是否准确。5.听辨音乐术语（略）