2025年高中三年级语文下学期期末综合测试卷（含答案）

2025年高中三年级语文下学期期末综合测试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是A.纨绔（kuà）之徒锲而不舍（qiè）相形见绌（chù）B.潸然泪下（shān）阴翳（yì）惟妙惟肖（xiāo）C.锲而不舍（qiè）气息（xī）锲而不舍（qiè）D.锲而不舍（qiè）纨绔（kuà）锲而不舍（qiè）2.下列词语中没有错别字的一项是A.毛骨悚然锲而不舍按步就班B.气宇轩昂气息奄奄钦佩不已C.莫衷一是锲而不舍程度地D.锲而不舍气概非凡锲而不舍3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A.面对突如其来的挑战，他临危不惧，沉着应对，展现了非凡的胆识和气魄。B.这幅山水画的意境深远，笔触细腻，令人叹为观止，真是巧夺天工之作。C.为了准备这次考试，他废寝忘食，通宵达旦地学习，可谓孜孜不倦。D.他的演讲引经据典，旁征博引，内容翔实，令人有应接不暇之感。4.下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论联系实际的重要性。B.是否坚持体育锻炼，是增强体质的关键。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他的发言内容丰富，见解独到，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。5.下列关于文学文化常识的说法，不正确的一项是A.《师说》的作者是唐代文学家韩愈，文章论述了教师的作用和从师学习的态度。B.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其作者是曹雪芹，书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是南宋民族英雄文天祥的诗句，表达了诗人舍生取义的决心。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》，合称为“四大悲剧”。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第6～9题。【材料一】现代科技的发展日新月异，人工智能（AI）正以前所未有的速度渗透到我们生活的方方面面。从智能手机上的语音助手到自动驾驶汽车，从智能医疗诊断到金融领域的算法交易，AI的应用场景不断拓展，深刻地改变着生产生活方式。AI技术的进步，极大地提高了效率，解放了人力，为经济社会发展注入了新的活力。然而，AI的快速发展也带来了一系列挑战和伦理问题。数据隐私和安全、算法偏见和歧视、AI取代人类工作等担忧日益凸显。如何趋利避害，确保AI技术健康、可持续发展，成为亟待解决的重要课题。【材料二】“科技向善”是AI发展的重要理念。这意味着在设计和应用AI技术时，必须将人类的福祉和价值观放在首位，充分考虑其社会影响，并采取有效措施防范潜在风险。近年来，全球范围内越来越多的企业和研究机构开始关注AI伦理，积极探索AI治理框架。例如，欧盟提出了“人工智能法案”，旨在为AI的研发和应用建立一系列规则和标准；联合国教科文组织也发布了《关于人工智能伦理的建议》，提出了七项原则，强调AI发展应以人为本、促进可持续发展等。构建一个负责任、可持续的AI发展生态，需要政府、企业、科研机构和公众的共同努力。6.根据材料一，下列对人工智能发展影响的理解，不正确的一项是A.AI技术发展迅速，应用范围广泛，已成为推动社会进步的重要力量。B.AI的应用极大地提高了生产效率，改善了人类生活，创造了巨大价值。C.AI的快速发展必然导致严重的伦理问题，如数据泄露、算法歧视等，应立即停止研发。D.AI带来的挑战和风险需要引起高度重视，需要全球合作共同应对。7.根据材料二，下列对“科技向善”理念的理解，不正确的一项是A.“科技向善”强调在AI发展中要始终将人类利益放在核心位置。B.实践“科技向善”需要建立健全的AI伦理规范和治理体系。C.“科技向善”意味着要完全消除AI技术可能带来的所有风险和负面影响。D.推动AI“科技向善”需要多方主体协同合作，形成共识。8.下列对材料一和材料二内容的概括，最恰当的一项是A.AI技术发展迅速，但也带来了诸多挑战，需要全球合作共同应对。B.AI的发展需要秉持“科技向善”理念，加强伦理规范和治理体系建设。C.AI的广泛应用极大地促进了社会发展，但也引发了数据安全和隐私等伦理问题。D.“科技向善”是应对AI发展挑战的唯一途径，需要政府、企业、科研机构和公众共同努力。9.结合材料一和材料二，请简要分析当前推动AI技术“科技向善”面临的主要困难。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第10～13题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“吾闻庖丁之言，得养生焉。吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣。且夫知止可以不殆，殆则莫知其所止矣。道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。人之生也，气之聚也；聚则为生，散则为死。故通天下一气耳。圣人故贵贷焉。故曰：‘道法自然’。”10.解释下列加点词语在句中的意思。(1)手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦(2)依乎天理(3)技经肯綮之未尝(4)以有涯随无涯11.将下列句子翻译成现代汉语。(1)奏刀騞然，莫不中音。(2)方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。12.文中庖丁认为他技艺精湛的原因是什么？请用自己的话概括。13.文惠君从庖丁解牛中悟出了什么道理？这段话对我们认识生命和知识有何启发？四、语言表达与运用14.补全下列名句名篇中的空缺部分。(1)，思而不学则殆。(2)寄蜉蝣于天地，。(3)，用之不竭。(4)采菊东篱下，。15.学校文学社计划举办一次“经典重读”主题活动，请你为本次活动撰写一则宣传语，要求：主题鲜明，语言简洁，富有感染力，不超过60字。16.下面是一段关于“雨”的描写文字，其中有五处语病，请找出并改正。夜雨淅沥，敲打着窗棂，也敲打着夜不能寐人的心房。路灯昏黄，映照着湿漉漉的街道，行人稀少，车辆也仿佛怕沾染了湿气而减少了出行。雨声时大时小，淅淅沥沥，连绵不绝，整个世界都笼罩在一片朦胧的雨雾之中，显得格外寂静，也格外清冷。这雨声似乎在诉说着什么，又似乎什么都没说，引人无限遐思。五、写作17.阅读下面的材料，根据要求写作。水滴石穿，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。每一个目标的达成，每一项成就的取得，往往都需要长期的坚持和积累。这个过程或许充满了挑战，甚至枯燥乏味，但正是这份坚持，最终铺就了成功的道路。请结合你的生活经历或观察，以“坚持的力量”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟；不少于800字；不得抄袭套作。试卷答案一、基础知识1.B2.A3.A4.B5.C二、现代文阅读6.C（解析：选项C曲解了材料一的主旨。“必然导致严重”的表述过于绝对，材料一强调的是AI发展带来的挑战和伦理问题“日益凸显”，需要重视和解决，并非必然导致严重后果。）7.C（解析：选项C的表述过于绝对。“完全消除”是不可能的。材料二强调的是要“趋利避害”，采取措施“防范潜在风险”，降低负面影响，而不是完全消除所有风险。）8.B（解析：选项B最能概括两则材料的内容。材料一指出AI发展迅速但也带来挑战，材料二提出“科技向善”理念作为应对之道，强调伦理规范和多方合作。）9.（解析：当前推动AI技术“科技向善”面临的主要困难在于：第一，AI技术发展日新月异，其潜在的、未知的伦理风险难以完全预见和预估；第二，如何制定具有普遍适用性且灵活调整的AI伦理规范和治理框架，平衡创新与安全，是一个复杂且充满争议的过程；第三，不同国家、文化背景下对于AI伦理的价值观和优先事项存在差异，难以达成全球共识；第四，企业在追求利益最大化的同时，未必总是愿意投入资源去遵循高昂的伦理标准。）三、文言文阅读10.(1)踩、踏、接触(2)自然规律、结构(3)棘刺、筋骨结合处(4)生命是有限的，知识是无穷的11.(1)刀刃落下发出声响，没有一处不合乎音律。(2)现在，我凭精神去接触（牛的内部结构），而不是用眼睛去看，感官停止了，但精神在活动。12.（解析：庖丁认为技艺精湛的原因在于：他不再仅仅关注牛的形态，而是领悟到了其内在的“道”；他能凭精神去体会牛的结构，而非仅仅依赖视觉；他能顺应牛的自然结构，顺势而为，避开阻碍；他已经超越了单纯的技巧，达到了与“道”相合的境界。）13.（解析：文惠君悟出的道理是：人的生命是有限的，而知识是无穷的，用有限的生命去追求无限的知识是危险（“殆”）的。启发：要认识到生命的有限性，不应过度沉溺于求知而忽略了生命的本身；要懂得适可而止，有所取舍，才能避免危险；要认识到“道”的统一性和普遍性，顺应自然规律，才能获得真正的智慧，实现养生。）四、语言表达与运用14.(1)学而不思则罔(2)渺沧海之一粟(3)取之无禁(4)悠然见南山15.（示例：经典常读，智慧常新。）（解析：此句紧扣“经典重读”主题，简洁明了地表达了重读经典的意义在于获得新的智慧和启发。）16.(1)“映照着”改为“映照”；(2)“也仿佛怕沾染了湿气而减少了出行”改为“也似乎害怕沾染湿气而减少了出行”；(3)“雨声时大时小，淅淅沥沥，连绵不绝”改为“雨声时而大时而小，淅淅沥沥，连绵不绝