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文档简介
河北省曲阳县一中2026届化学高一上期末达标测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是A.16gCuSO4·5H2O溶于1L水所得溶液的物质的量浓度为0.1mol/LB.1mol·L-1的Fe2(SO4)3溶液中,含有的SO42-数目为3NAC.标准状况下,22.4LCO2和O2的混合气体中含氧原子数为2NAD.1molFe在纯氧中完全燃烧,生成Fe3O4,Fe失去8NA个电子2、下列液体分别与溴水混合,振荡静置后上层液体呈橙色,下层液体呈无色的是()A.四氯化碳 B.苯 C.氯水 D.乙醇3、已知NA为阿伏加德罗常数。下列说法正确的是A.标准状况下,22.4LO2中所含氧原子数为NAB.标准状况下,11.2LH2O含有水分子数为0.5NAC.1L0.5mol/LNa2SO4溶液中含有Na+数为0.5NAD.一个水分子的质量约等于g4、下列实验操作或实验现象与预期实验目的或所得实验结论一致的是()选项实验操作或实验现象实验目的或结论A将吸有NaOH溶液的长胶头滴管伸入盛有FeSO4溶液的试管底部并缓慢挤出碱液防止加碱过程中带入空气,制备并较长时间观察到白色絮状的Fe(OH)2沉淀B一块表面打磨过的铝箔在酒精灯上加热至熔化,液态铝不会滴落铝的熔点高于三氧化二铝C用洁净铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧,火焰呈黄色溶液中有一定Na+无K+DFe(OH)3胶体的电泳实验中发现阴极附近颜色加深而阳极附近颜色变浅说明Fe(OH)3胶体带正电荷A.A B.B C.C D.D5、证明某溶液中只含有Fe2+而不含有Fe3+的实验方法是()①先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色②先滴加KSCN溶液,不显红色,再滴加氯水后显红色③滴加NaOH溶液,先产生白色沉淀,后变灰绿,最后呈红褐色④只需滴加KSCN溶液A.①② B.②③ C.③④ D.①④6、证明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的实验事实是()A.二氧化碳是气体,二氧化硅是固体B.二氧化硅的熔点比二氧化碳高C.二氧化碳溶于水形成碳酸,二氧化硅难溶于水D.二氧化碳通入硅酸钠溶液中析出硅酸沉淀7、下列指定反应的离子方程式正确的是()A.氯气溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-B.FeSO4溶液与氨水反应的离子方程式:Fe2++2NH3·H2O=Fe(OH)2↓+2NH4+C.酸性溶液中KIO3与KI反应生成I2:IO3-+I-+6H+=I2+3H2OD.NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液:2HCO3-+Ba2++2OH-=BaCO3↓+2H2O+CO2↑8、分析右面的能量变化示意图,下列选项正确的是()A.2A+B→2C+Q B.2C→2A+B+QC.2A(g)+B(g)→2C(g)+Q D.2A(g)+B(g)→2C(g)-Q9、下列实验现象与结论均正确的是()选项实验操作实验现象实验结论A向未知液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液溶液呈红色未知液中一定含有Fe2+B向无色溶液中滴加氯水,再加CCl4振荡,静置溶液分层,下层呈紫红色无色溶液中含有I-C红热的木炭与浓硫酸反应,产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊反应只生成了CO2D向某溶液中通入HCl气体溶液中产生气泡溶液一定含有CO32-A.A B.B C.C D.D10、反应3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2,生成的氯化铵呈白烟状,常用于判断氯气管道是否漏气,对这一反应描述正确的是()A.氧化剂和还原剂的物质的量之比是3:8B.若生成22.4LN2,反应转移6mole-C.NH4Cl既是氧化产物又是还原产物D.反应中,被氧化的N元素与未被氧化的N元素质量之比是1:311、ClO2是一种杀菌消毒效率高、二次污染小的水处理剂,实验室中可通过以下反应制得2KClO3+H2C2O4+H2SO42ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O。据此,下列说法不正确的()A.KClO3发生还原反应B.H2C2O4在反应中被氧化C.H2C2O4的氧化性强于ClO2的氧化性D.每生成1molClO2,转移的电子数约为6.02×102312、下列离子方程式正确的是()A.二氧化碳与足量澄清石灰水反应:CO2+2OH-=CO32-+H2OB.将稀硫酸滴在铜片上:Cu+2H+=Cu2++H2↑C.碳酸氢钠溶液与稀H2SO4反应:CO32-+2H+=H2O+CO2↑D.氯化镁溶液与氢氧化钠溶液反应:Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓13、下列反应不属于氧化还原反应的是A.Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑B.Ca(ClO)2+2HCl===CaCl2+2HClOC.Pb3O4+8HCl(浓)===3PbCl2+Cl2↑+4H2OD.3Cl2+6KOH(浓)5KCl+KClO3+3H2O14、同温同压下,11.5g气体A所占的体积和8gO2所占的体积相同,则气体A的相对分子质量为A.46B.28C.44D.6415、下列除杂方案不正确的是()被提纯的物质[括号内物质是杂质]除杂试剂除杂方法AFeCl3[FeCl2]H2O2溶液-BCO2(g)[HCl(g)]Na2CO3溶液洗气CCl2(g)[HCl(g)]饱和食盐水、浓H2SO4洗气DNa2CO3(s)[NaHCO3(s)]-加热A.A B.B C.C D.D16、下列物质能使品红溶液褪色,其中是利用强氧化性来漂白的是①活性炭②过氧化钠③氯水④二氧化硫⑤臭氧A.①③④ B.②③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤17、配制一定物质的量浓度的溶液时,由于操作不慎,使液面略超过了容量瓶的刻度(标线),这时应采取的措施是
()A.倾出标线以上的液体 B.吸出标线以上的溶液C.影响不大,不再处理 D.重新配制18、X元素最高价氧化物对应的水化物为HXO3,它的气态氢化物为()A.HX B.H2X C.XH3 D.XH419、实验室配制450mL1.0mol·L-1NaOH溶液,下列说法正确的是A.用托盘天平称取18.0gNaOH固体B.在烧杯中溶解NaOH固体后立即转移至容量瓶C.定容时,改用胶头滴管加水至凹液面最低点与刻度线相切D.NaOH固体在烧杯中称量时间过长,所配NaOH溶液浓度偏高20、把500mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成2等份,取一份加入含amol硫酸钠的溶液,恰好使钡离子完全沉淀;另取一份加入含bmol硝酸银的溶液,恰好使氯离子完全沉淀。则该溶液中钾离子浓度为:A.0.1(b-2a)mol/L B.10(b-2a)mol/LC.10(2a-b)mol/L D.4(b-2a)mol/L21、相同条件,相同分子数的各种气体的体积相同,其主要原因是()A.粒子大小相同 B.粒子质量相同C.粒子间距离相同 D.粒子间作用力相同22、下列实验操作中不正确的是()A.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸馏时,应将温度计水银球放在被加热的混合液中C.过滤时,需要用玻璃棒引流D.配制一定物质的量浓度的溶液时,用蒸馏水洗涤烧杯内壁及玻璃棒2~3次,并将洗涤液都注入容量瓶二、非选择题(共84分)23、(14分)已知四种物质A、B、C、D在一定条件下的相互转化关系如下图所示:(1)若A是一种活泼金属单质,化合物D是烧碱。该反应的化学方程式为______;标准状况下,生成3.36L单质B,消耗单质A的物质的量为__。(2)若A是国防金属,B是黑色固体单质。化合物C的化学式为_____;该反应中化合物C为___(填“氧化剂”或“还原剂”)。(3)若A是一种黄绿色气体单质,单质B能使淀粉溶液变蓝。用四氯化碳将单质B从它的水溶液中提取出来,这种实验操作的名称叫做___。检验化合物D中阴离子的试剂为_____。24、(12分)A、B、C、D都是中学化学常见的物质,其中A、B、C均含同一种元素。在一定条件下相互转化关系如下图所示(部分产物已略去)。请按要求回答下列问题:(1)若B、C为氧化物,B转化为C时,质量增加25%,C能够与水反应生成一种强酸,则B转化为C的化学方程式是_______________________;(2)若D为某金属单质,向C的溶液中滴加硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则B的化学式是_____________;(3)若D为强电解质溶液,A和C在溶液中反应生成白色沉淀B,则A和C反应的离子方程式是___________________符合条件的D物质可能是___________(填序号)。①硫酸②醋酸③氢氧化钠④一水合氨⑤氯化钡25、(12分)某化学兴趣小组在实验室制取漂白粉,并探究氯气与石灰乳反应的条件和产物。已知:氯气和碱的反应为放热反应。温度较高时,氯气和碱还能发生如下反应:3Cl2+6NaOH5NaCl+NaClO3+3H2O该兴趣小组设计了下列实验装置,进行实验。请回答下列问题:(1)①甲装置用于制备氯气,乙装置的作用是_________。②实验室用足量NaOH溶液吸收从浓盐酸和MnO2反应体系中导出的气体。当吸收温度不同时,生成的产物可能是NaClO、NaClO3、NaCl中的两种或三种。下列说法不正确的是__。(填字母)A若产物为NaClO3、NaCl,则参加反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为1∶5B若产物为NaClO、NaCl,则吸收后的溶液中n(NaClO)=n(NaCl)C若产物为NaClO、NaClO3、NaCl,则NaOH与Cl2相互反应的物质的量之比为2∶1(2)小组成员发现,产物中Ca(ClO)2的质量明显小于理论值。他们讨论后认为,其可能原因是部分氯气未与石灰乳反应而逸出,以及温度升高。为了探究反应条件对产物的影响,他们另取一定量的石灰乳,缓慢匀速地通入足量氯气,得出了Ca(ClO)2、Ca(ClO3)2两种物质的物质的量(n)与反应时间(t)的关系曲线,粗略表示为下图(不考虑氯气和水的反应)。①图中曲线II表示____(填物质的化学式)的物质的量随反应时间变化的关系;②所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物质的量为____mol;(3)为了提高Ca(ClO)2的产率,可对丙装置作适当改进。请你给出一种改进方法____。26、(10分)随着网络信息时代不断的发展,人和事件在网络上曝光的几率更大了,所以网络红人也逐渐的增加起来。2018年8月9日,美国男子为了变成网络红人,居然用漂白粉洗澡,结果差点被送进医院。太和一中为塑造中学生正确的价值观,结合此事发出“好学的中学生是最红的”倡议,我校理化创新社的同学发现教材在提到某些物质的用途时,仅指出该物质常用做漂白剂,并没有对其漂白原理及应用范围进行介绍,为响应学校的倡议,决定邀请你一起在全校普及漂白剂知识。查阅资料可知常见的六种漂白剂有:活性炭、氯水、过氧化氢、过氧化钠、臭氧、二氧化硫。请你帮助理化创新社的同学解决以下问题:I.为探究和比较SO2和氯水的漂白性,理化创新社的同学设计了如的实验装置。⑴实验室用装置A制备SO2。某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是:________________;⑵实验室用装置E制备Cl2,其反应的化学化学方程式为:________________;⑶①反应开始一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:B:________________,D:________________;②停止通气后,再给B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为:B:________________,D:________________;⑷一位同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他们将制得的SO2和Cl2按1:1同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象的那样。请你分析该现象的原因(用化学方程式表示)________________;II.很多同学认为往过氧化钠固体完全溶解反应后的溶液中滴加酚酞只会变红而不会褪色,而理化创新社的同学在实验中发现酚酞变红后又褪色。请帮助他们探究过氧化钠与水反应后的溶液滴加酚酞试液先变红后褪色的原因:⑸过氧化钠与水反应的化学方程式为:________________;⑹经查阅文献发现过氧化钠与水反应过程中,钠元素形成了稳定的化合物,溶液中还生成了一种不是很稳定且具有漂白性的物质X,X的化学式是________________;⑺查阅资料发现过氧化钠与水的反应可以认为存在2步反应。请你尝试写出这2步化学反应的化学方程式:①________________;②________________;⑻下列说法正确的是________________。A.利用SO2的漂白性可使酸性高锰酸钾溶液褪色B.漂白粉既可做漂白棉麻纸张的漂白剂,又可做游泳池及环境的消毒剂C.为便于储存和使用,可用液氯代替氯水漂白干燥棉布上的有色物质D.制造白糖工业中可用活性炭做脱色剂,是利用了活性炭的物理吸附能力E.臭氧的漂白原理和双氧水不相同27、(12分)(1)书写浓硫酸与木炭在加热条件下的化学方程式为__________。(2)试用下列各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的各种产物。这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号):__________→__________→__________→__________。(3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,证明___________,B瓶溶液的作用____________,C瓶的溶液有___________现象,证明____________。(4)书写B中的离子方程式____________。B中放置溴水不如高锰酸钾的原因____________________________。(5)装置③中所盛溶液是__________,可验证的产物是__________。28、(14分)某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置。(1)实验室用装置A制备SO2。某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后,漏斗液体未流下,你认为原因可能是________________________________________________________(2)实验室用装置E制备Cl2,其反应的化学化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O请指出该反应中的液体反应物在反应中所表现出的化学性质:_________________________________________________________________;(3)①反应开始一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:B:________________________,D:____________________________。②停止通气后,再给B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为B:_______________________,D:____________________________。(4)另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他们将制得的SO2和Cl2按1:1同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象那样。请你分析该现象的原因(用化学方程式表示)_____________________________________29、(10分)下图所涉及的物质均为中学化学中的常见物质,其中C、D均为气体单质,E是固体单质,A物质的焰色反应火焰为紫色,F
是黑色晶体,它们存在如图转化关系,反应中生成的水及次要产物均的已略去。(1)写出下列物质的化学式:C_____________,
D______________,H____________。(2)指出MnO2在相关反应中的作用:反应①中做_______剂,反应②中做_________剂。(3)当①中有1molA
完全反应时转移电子的物质的量是________mol。(4)检验G中阳离子的方法_________________________________________。(5)保存G溶液时为什么要加固体E_____________________________________。(6)写出F→G+H的离子方程式:____________________________________。
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、C【解析】
A.溶液的体积不是1L,不能计算硫酸铜的浓度,A项错误;B.根据公式,可知,若要计算的量,则需要知道溶液的体积,B项错误;C.CO2和O2分子中均含有两个氧原子,无论何种比例混合,只要物质的量固定,那么氧原子的总量就是定值;根据公式,标况下22.4L的气体即1mol,所以混合气体中氧原子个数为2NA,C项正确;D.Fe3O4中的Fe的价态为,所以1molFe生成Fe3O4失去mol电子,D项错误;答案选C。2、B【解析】
混合液分为两层,说明所加液体和水互不相溶,上层液体呈现橙色,下层液体是无色,说明溴更易溶于所加液体,液体与水互不相溶,密度小于水。【详解】A.CCl4的密度大于水,与溴不反应,溴在CCl4中的溶解度较大,所以少量的溴水加入CCl4中充分振荡,上层无色,下层呈现橙红色,A错误;B.苯的密度小于水,与溴不反应,溴在苯中的溶解度较大,所以少量的溴水加入苯中充分振荡,上层液体呈现橙红色,下层液体是无色,B正确;C.氯水与溴水混合,液体互溶,不分层,也不发生反应,C错误;D.乙醇与溴水不发生反应,溶液不分层,D错误;故合理选项是B。【点睛】本题考查了常见有机化合物的结构和性质,掌握常见的有机溶剂的密度大小及溶解性是解答本题的关键,依据萃取的原理,要仔细审题,从容解答。3、D【解析】
A.标准状况下,22.4LO2中所含氧气分子数为NA,氧原子数为2NA,故A错误;B.H2O在标况下不是气体,不能利用气体摩尔体积计算,故B错误;C.1L0.5mol/LNa2SO4溶液中含有Na+数为,故C错误;D.1molH2O质量为18g,含水分子NA个,则一个水分子的质量,故D正确;故答案选D。4、A【解析】
A、Fe(OH)2不稳定,易被空气氧化生成Fe(OH)3,所以该操作能防止加碱过程中带入空气,从而能防止氢氧化亚铁被氧化,故选A;B、将铝箔用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热,铝和氧气反应生成了氧化铝,又因氧化铝的熔点高于铝的熔点,而氧化铝覆盖在铝的表面,所以加热铝箔的时候铝熔化了但是不会滴落,故不选B;C、用洁净铂丝蘸取某溶液在火焰上灼烧,火焰呈黄色一定含有钠元素,可能含有钾元素,需要隔着钴玻璃观察是否呈紫色判断钾元素的存在,故不选C;D、Fe(OH)3胶体粒子带正电荷,Fe(OH)3胶体不带电,故不选D;5、B【解析】
①先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后显红色,只能说明加入氯水后的溶液中含Fe3+,不能说明Fe3+是原溶液中的还是Fe2+氧化得到的,故错误;②若先滴加KSCN溶液,不显红色,说明原溶液不含有Fe3+,再滴加氯水后显红色,说明滴加氯水后溶液中有Fe3+,证明原溶液含有Fe2+,故正确;③Fe2+可与氢氧化钠反应生成白色沉淀氢氧化亚铁,但是氢氧化亚铁不稳定易被氧化,最终转化为红褐色沉淀氢氧化铁,因此根据最终的红褐色沉淀,证明溶液中原溶液中含有Fe2+、没有Fe3+,故正确;④只滴加KSCN溶液,根据溶液不显红色,能检验出溶液中没有Fe3+,无法验证Fe2+存在,故错误;所以只有②和③可以证明溶液中只含有Fe2+而不含有Fe3+;故选B。6、D【解析】
要证明硅酸的酸性弱于碳酸,可以用强酸制取弱酸来判断即可,据此答题。【详解】A.二氧化碳是气体,二氧化硅是固体,与其对应酸的强弱无关,所以不能证明硅酸酸性弱于碳酸,故A不选;B.二氧化硅的熔点比二氧化碳高,与其对应酸的强弱无关,所以不能证明硅酸酸性弱于碳酸,故B不选;C.二氧化碳溶于水形成碳酸,二氧化硅难溶于水,与其对应酸的强弱无关,所以不能证明硅酸酸性弱于碳酸,故C不选;D.二氧化碳通入硅酸钠溶液中析出硅酸沉淀,则碳酸和硅酸钠反应生成硅酸,强酸制取弱酸,所以能说明硅酸酸性弱于碳酸,故D选。故选D。7、B【解析】
A.氯气溶于水,离子方程式:Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,选项A错误;B.FeSO4溶液与氨水反应的离子方程式:Fe2++2NH3·H2O=Fe(OH)2↓+2NH4+,选项B正确;C.酸性溶液中KIO3与KI反应生成I2,离子方程式:+5I-+6H+=3I2+3H2O,选项C错误;D.NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液,离子方程式:HCO3-+OH-+Ba2+=BaCO3↓+H2O,选项D错误。答案选B。8、C【解析】
由图象知,2A+B的能量大于2C的能量,根据化学反应前后能量守恒,如果A、B为反应物,C为生成物,2A(g)+B(g)═2C(g)时该反应放出能量,△H<0;如果C为反应物,A、B为生成物,2C(g)═2A(g)+B(g)时该反应吸收能量,△H>0。故选C。9、B【解析】
A.氯水可氧化亚铁离子,应先加KSCN溶液无现象,后加氯水变为血红色来检验Fe2+,A错误;B.下层呈紫红色,可知氯气氧化碘离子生成碘单质,则无色溶液中含有I−,B正确;C.二氧化碳、二氧化硫均使石灰水变浑浊,由现象可知,该气体不一定是CO2,C错误;D.与盐酸反应生成气体的离子有CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-,D错误。10、D【解析】
反应3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl中,Cl元素化合价降低,被还原,Cl2为氧化剂,N元素化合价升高,被氧化,NH3为还原剂,反应生成氯化铵,有白烟生成,据此解答。【详解】A.反应中Cl2为氧化剂,NH3为还原剂,在反应3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2中,只有2molNH3被氧化,还有6mol没被氧化,则氧化剂和还原剂的物质的量之比是3:2,A项错误;B.没有标明是标准状况,无法计算氮气的物质的量,B项错误;C.反应中Cl2为氧化剂,NH3为还原剂,NH4Cl是还原产物,C项错误;D.3Cl2+8NH3═N2+6NH4Cl反应中有8mol氨参加反应,2mol是还原剂,6mol未被氧化,则被氧化的N元素与未被氧化的N元素质量之比是1:3,D项正确;答案选D。【点睛】在氧化还原反应中,几个概念之间的关系:氧化剂具有氧化性,得电子化合价降低,被还原,发生还原反应,得到还原产物;还原剂具有还原性,失电子化合价升高,被氧化,发生氧化反应,得到氧化产物,熟记该规律是解答氧化还原反应题型的关键。11、C【解析】
A.Cl元素的化合价降低,得到电子被还原,则KClO3发生还原反应,A正确;B.C元素的化合价升高,失去电子被氧化,则H2C2O4在反应中被氧化,B正确;C.ClO2为还原产物,H2C2O4为还原剂,还原性:H2C2O4>ClO2,不能比较H2C2O4、ClO2的氧化性,C错误;D.由Cl元素的化合价变化可知,每1molClO2生成,转移1mol×(5-4)=1mol电子,即该反应转移的电子数约为6.02×1023,D正确;答案选C。12、D【解析】
A.CO2能与足量的澄清石灰水发生Ca2++2OH-+CO2=CaCO3↓+H2O,故A错误;B.Cu和稀硫酸不发生反应,故B错误;C.碳酸氢钠与硫酸的反应:HCO3-+H+=H2O+CO2↑,故C错误;D.氯化镁溶液与氢氧化钠溶液发生Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,故D正确;答案:D。【点睛】易错点是选项C,NaHCO3是由Na+和HCO3-组成,其中HCO3-为弱酸酸式根离子,不能拆写,这个要与NaHSO4水溶液的电离区分开。13、B【解析】
反应过程中不存在电子转移,说明不是氧化还原反应,据此判断。【详解】A.反应Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑中锌失去电子,氢元素得到电子,是氧化还原反应,存在电子转移,A不符合;B.反应Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO中元素的化合价均没有发生变化,不是氧化还原反应,不存在电子转移,B符合;C.反应Pb3O4+8HCl(浓)=3PbCl2+Cl2↑+4H2O中氯元素失去电子,铅元素得到电子,是氧化还原反应,存在电子转移,C不符合;D.反应3Cl2+6KOH(浓)5KCl+KClO3+3H2O中氯元素化合价部分升高部分降低,属于氧化还原反应,存在电子转移,D不符合。答案选B。14、A【解析】
根据气体的体积与物质的量之间的关系分析。【详解】同温同压下,气体的体积之比等于物质的量之比,8gO2的物质的量为0.25mol,即11.5gA气体的物质的量亦为0.25mol,气体A的摩尔质量为:11.5g0.25g故选A。【点睛】同温同压下,V115、B【解析】
A.二价铁具有还原性,加入过氧化氢后可被氧化为Fe3+,过氧化氢则被还原为水,并且剩余的未反应的过氧化氢加热易分解生成水和O2,不会再引入新杂质,A项正确;B.CO2会与Na2CO3溶液反应,造成损耗,此外,还会引入水蒸气杂质;应当先将气体通入饱和的碳酸氢钠溶液,这样既能除去HCl杂质,又能避免CO2的损耗,再将气体经过浓硫酸干燥,B项错误;C.Cl2中混有HCl杂质,先通过饱和食盐水,吸收HCl的同时降低Cl2溶解造成的损耗,再将气体通过浓硫酸干燥就可得到纯净干燥的Cl2,C项正确;D.碳酸氢钠加热易分解,可转化为碳酸钠,D项正确;答案选B。16、B【解析】
强氧化性漂白的是②③⑤,①活性炭为物理吸附,④二氧化硫为化合褪色,故B项正确。17、D【解析】
定容时液面超过刻度线,说明实验失败,重新配制,故选项D正确。18、C【解析】
X元素的最高价氧化物对应的水化物的化学式为HXO3,则X的最高正价为+5价,说明X原子最外层有5个电子,最低化合价为-3价,形成的氢化物为XH3,C选项正确;答案选C。【点睛】若主族元素有最高正价和最低负极,其最高正价为族序数,最低负价为族序数-8,最高正价与最低负价绝对值之和为8。19、C【解析】
A.实验室一般没有450mL容量瓶,只能用500mL容量瓶来配制,根据算出需要的的物质的量,再根据算出其质量,A项错误;B.溶于水放出大量热,因此要待其冷却后才能转移到容量瓶中,B项错误;C.定容时,当溶液接近刻度线时应改用胶头滴管来加水,C项正确;D.易潮解,且会吸收空气中的变质,因此若放置在烧杯时间过长,部分变质导致溶液浓度偏低,D项错误;答案选C。20、D【解析】
题中发生的离子方程式为:Ba2++SO42-=BaSO4↓,Ag++Cl-=AgCl↓;一份加入amolSO42-,原溶液中BaCl2为amol,同时电离出Cl-2amol,又因另一份加入bmolAg+,所以溶液中Cl-总量为bmol,结合前者,KCl的物质的量为b-2amol,又因将混合液分成2等分,所以其总量为2(b-2a),则钾离子的浓度为:=4(b-2a)mol/L。答案选D。21、C【解析】
影响物质体积的因素有微粒数目、粒子本身大小以及粒子间的距离等因素。对于气体来说,温度、压强决定气体粒子间距,气体粒子间的距离远大于粒子本身的大小,粒子本身可以忽略不计。所以在同温同压下,粒子间距离近似相同,相同物质的量的气体体积约相等。故合理选项是C。22、B【解析】
A.分液时避免上下层液体混合,则分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,故A正确;B.蒸馏时温度计测定馏分的温度,则温度计水银球在蒸馏烧瓶的支管口处,故B错误;C.过滤需要引流,用玻璃棒引流,故C正确;D.烧杯、玻璃棒有残留的溶质,用蒸馏水洗涤烧杯内壁及玻璃棒2~3次,并将洗涤液都注入容量瓶,故D正确;故选:B。二、非选择题(共84分)23、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑0.3molCO2氧化剂萃取硝酸银和稀硝酸【解析】
⑴若A是一种活泼金属单质,化合物D是烧碱,推出A为Na。⑵根据B是黑色固体单质,金属A和C反应生成,联想到镁和二氧化碳反应生成黑色碳。⑶若A是一种黄绿色气体单质为氯气,单质B能使淀粉溶液变蓝为I2。【详解】⑴若A是一种活泼金属单质,化合物D是烧碱,则为钠和水反应生成氢氧化钠,该反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;标准状况下,生成3.36L单质B即物质的量,消耗单质A的物质的量为0.3mol;故答案为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;0.3mol。⑵若A是国防金属,B是黑色固体单质,得出镁和二氧化碳反应生成黑色固体碳和氧化镁,化合物C的化学式为CO2;CO2中C化合价降低,该反应中CO2为氧化剂;故答案为:CO2;氧化剂。⑶若A是一种黄绿色气体单质Cl2,单质B能使淀粉溶液变蓝,则B为I2。用四氯化碳将单质B从它的水溶液中提取出来,有机溶剂萃取单质碘,因此实验操作的名称叫做萃取。检验化合物D中阴离子Cl-的试剂为硝酸银和稀硝酸;故答案为:萃取;硝酸银和稀硝酸。24、(1)2SO2+O22SO3;(2)FeCl3;(3)6H2O+Al3++3AlO2-=4Al(OH)3↓。【解析】试题分析:(1)若B、C为氧化物,B转化为C时,质量增加25%,C能够与水反应生成一种强酸,则B、C分别为SO2、SO3,B转化为C的化学方程式是2SO2+O22SO3;(2)向C的溶液中滴加硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该沉淀为AgCl,说明B、C为氯化物,D为某金属单质,B、D发生化合反应,应为FeCl3和Fe反应,A是Cl2;(3)A、B、C均含同一种元素,D为强电解质溶液,A和C在溶液中反应生成白色沉淀B,A和C在溶液中反应生成白色沉淀B,沉淀B应为Al(OH)3,A是AlCl3,C是NaAlO2,由Al3+和3AlO2发生互促水解反应生成,反应的离子方程式为6H2O+Al3++3AlO2-=4Al(OH)3↓。考点:考查物质的性质及相互转化关系的知识。25、除去氯气中混有的氯化氢ABCa(ClO3)20.25将丙装置浸在盛有冷水的水槽中【解析】
(1)①饱和食盐水的主要作用是除去氯气中的氯化氢气体;②A.根据方程式:3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O可知,氧化剂与还原剂的物质的量之比为5:1l;B.导出的气体含氯气、HCl,而氯气与氢氧化钠反应生成等物质的量的次氯酸和盐酸;C.NaOH与Cl2相互反应生成氯化钠、次氯酸钠、氯酸钠,由组成可知钠与氯的物质的量之比为1:1;(2)①当温度低时,氯气和氢氧化钙反应生成氯化钙和次氯酸钙;当温度高时,生成氯酸钙和氯化钙,根据温度高低来判断属于哪种离子;②根据氧化还原反应中得失电子数相等计算氯离子的物质的量,然后根据含氯化合物中钙离子和阴离子的个数比计算氢氧化钙的物质的量;(3)根据题中信息,在高温度下发生副反应,可以把丙装置放入冰水中。【详解】(1)①浓盐酸和二氧化锰反应过程中会发出氯化氢气体,所以通过饱和食盐水的作用是除去Cl2中混有的HCl气体;②A.根据方程式:3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O可知,氧化剂与还原剂的物质的量之比为5:1;故A错误;B.导出的气体含氯气、HCl,而氯气与氢氧化钠反应生成等物质的量的次氯酸和盐酸,所以则吸收后的溶液中n(ClO-)<n(Cl-),故B错误;C.NaOH与Cl2相互反应生成氯化钠、次氯酸钠、氯酸钠,由组成可知钠与氯的物质的量之比为1:1,所以NaOH与Cl2相互反应的物质的量之比一定为2:1,故C正确。故选AB;(2)①当温度低时,氯气和氢氧化钙反应生成氯化钙和次氯酸钙;当温度高时,生成氯酸钙和氯化钙,刚开始反应时,温度较低,氯气和氢氧化钙反应生成氯化钙和次氯酸钙,所以图2中曲线I表示离子ClO-的物质的量随反应时间变化的关系,图中曲线II表示Ca(ClO3)2的物质的量随反应时间变化的关系;②根据氧化还原反应中得失电子数相等计算Cl-的物质的量,设被还原的氯离子的物质的量为n,则n×1=0.10mol×1+0.05mol×5=0.35mol,含氯离子的物质的量为:0.35mol+0.1mol+0.05mol=0.5mol,氯化钙、次氯酸钙、氯酸钙中钙离子和含氯离子的个数比为1:2,所以所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物质的量为0.25mol;(3)由于反应在高温度下发生副反应,所以改进措施可以把丙装置放入冰水中,避免发生3Cl2+6OH-5Cl-+ClO3-+3H2O。【点睛】本题考查了性质方案的设计,明确实验目的、实验原理为解答关键,注意熟练掌握氯气的实验室制法及守恒思想在化学计算中的应用方法是,它培养了学生的分析、理解能力及化学实验、化学计算能力。26、分液漏斗的塞子没有取下来MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O品红褪色品红褪色褪色的品红又恢复成红色无明显现象Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO42Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑H2O2Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O22H2O2=2H2O+O2↑BD【解析】
实验室用亚硫酸钠和浓硫酸反应生成二氧化硫,二氧化硫具有漂白性,通入品红溶液,品红溶液褪色,加热褪色后的溶液,又变为红色,说明二氧化硫的漂白是可逆性的漂白;实验室用二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯气,氯气通入到品红中,品红溶液褪色,并不是氯气有漂白性,而是氯气与水反应生成次氯酸,次氯酸具有漂白性,加热褪色的溶液,无现象,说明次氯酸的漂白是永久性漂白。过氧化钠与水反应,滴加酚酞溶液,溶液先变红后褪色,说明不仅生成了碱,还生成了具有漂白性的物质,根据质量守恒得到NaOH溶液和过氧化氢。【详解】⑴塞子没有取下来,打开活塞时,空气无法进入分液漏斗内部,造成分液漏斗内的压强小于大气压强,液体无法流出,故答案为:分液漏斗的玻璃塞没有取下来。⑵实验室用装置E制备Cl2,其反应的化学化学方程式为MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,故答案为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。⑶①SO2具有漂白性,二氧化硫通入品红溶液中,品红褪色;氯气和水反应生成的次氯酸具有漂白性,因而氯气通入品红溶液中也能使品红褪色;故答案为:品红褪色;品红褪色。②SO2的漂白具有可逆性,褪色后的溶液加热时又恢复原来的红色;次氯酸的漂白不可逆,加热时,不能恢复红色;故答案为:褪色的品红又恢复成红色;无明显现象。⑷氯气具有较强的氧化性,二氧化硫具有较强的还原性,在水溶液中两者1:1发生反应:Cl2+SO2+2H2O═2HCl+H2SO4,生成物都无漂白性,因而SO2和Cl2按1:1同时通入到品红溶液时,品红溶液并不褪色;故答案为:Cl2+SO2+2H2O==2HCl+H2SO4。⑸过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气生成,反应方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;故答案为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。⑹过氧化钠与水反应过程中,钠元素形成了稳定的化合物,其它元素组合形成的不很稳定、具有漂白性的物质X,X只能为具有强氧化性的H2O2;故答案为:H2O2。⑺根据实验现象及其质量守恒定律可以推知中间产物为具有氧化性的过氧化氢,双氧水不稳定,分解生成水和氧气,因此反应方程式分别为:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2;2H2O2=2H2O+O2↑;故答案为:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2;2H2O2=2H2O+O2↑。⑻A.SO2具有还原性,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,与SO2的漂白性无关系,故A错误;B.漂白粉的有效成分是次氯酸钙,漂白粉既可做漂白棉麻纸张的漂白剂,又可做游泳池及环境的消毒剂,故B正确;C.氯气没有漂白性,真正起漂白剂作用的是氯气与水反应生成的次氯酸,因此液氯没有漂白性,故C错误;D.活性炭漂白的本质原因是由于活性炭的比表面积很大,具有很强的吸附能力,所以制造白糖工业中可用活性炭做脱色剂,是利用了活性炭的物理吸附能力,故D正确;E.臭氧和双氧水漂白都利用了强氧化性,故漂白原理相同,故E错误;综上所述,答案为BD。【点睛】化学实验探究是常考题型,主要考查学生动手实验的操作能力、考查学生通过所学知识推理能力,遇见新问题、新的现象分析问题的能力。27、C+2H2SO4(浓)2SO2↑+CO2↑+2H2O④②①③产物中存在二氧化硫将产物中的二氧化硫氧化除尽溶液不褪色二氧化硫已被除尽5SO2 + 2MnO4- + 2H2O = 2 Mn2+ + 4H+ + 5SO42-溴单质在水溶液中的溶解度较小,可能无法完全氧化二氧化硫澄清石灰水CO2【解析】
碳和浓硫酸在加热条件下反应生成SO2、CO2和水,检验二氧化碳和二氧化硫时用到的溶液中均含有水,首先用无水硫酸铜检验产物水,SO2和CO2均能使澄清石灰水变
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