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文档简介
2024~2025学年上海市松江区八年级上学期期末考试物理试卷一、单选题(★)1.在下列各组不同色光中,三原色光为()
A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.红、黄、绿D.黄、绿、蓝(★★★)2.日常生活中,下列估测接近实际的是()
A.一名中学生的质量约为500gB.物理课本的宽度为18dmC.中学生步行的速度约为5m/sD.托起两个鸡蛋所用的力约为1N(★★★)3.使用蓝牙耳机播放音乐时,为了保护听力,需要适当调小声音的()
A.速度B.响度C.音色D.音调(★★)4.2024年10月30日,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图是火箭上升时的情境,下列说法正确的是()
A.以舱内的航天员为参照物,火箭是静止的B.以地面为参照物,发射塔是运动的C.以发射塔为参照物,火箭是静止的D.以舱内的航天员为参照物,发射塔是静止的(★★★)5.如图所示,下列光现象中由于光的直线传播形成的是()
A.筷子“折断”B.水中倒影C.彩虹形成D.林间光束(★★★)6.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,以下实例中运用的科学方法与“伽利略斜面理想实验”相同的是()
A.在研究光的传播路径和方向时,引入了“光线”B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动C.抽出玻璃罩内的空气,听到铃声变小,进一步推理得出真空不能传声D.在力的合成中,引入合力的概念(★★)7.如图所示是我们经常在学校附近看到的禁鸣标志,请你在下列方法中,选出与这种控制噪声的方法相同的是()
A.上课时关闭教室的门窗B.在道路旁设置隔声板C.工人戴上防噪声耳罩D.在摩托车上安装消声器(★★★)8.如图所示是小明参加学校体检测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则()
A.F1与G是一对平衡力B.F2与G是一对平衡力C.F1与F2是一对平衡力D.F1>G(★★★)9.关于运动和力,下列说法正确的是()
A.物体受力平衡时,运动状态可能会发生变化B.踢足球时,脚对球的踢力使足球在空中继续飞行C.如果运动的物体不受力,它将一直做匀速直线运动D.用力推讲台,讲台不动是由于推力小于讲台受到的摩擦力(★★★)10.某物体通过凸透镜在光屏上成缩小的像,物距为30cm、像高为3cm。若改变物体的位置,再移动光屏使像清晰,此时像距为40cm,则所成像的高度()
A.一定大于3cmB.可能大于3cmC.一定等于3cmD.一定小于3cm二、填空题(★★)11.北京时间8月3日晚,2024年巴黎奥运会乒乓球项目,孙颖莎与陈梦再度巅峰对决。看台的观众为两人加油呐喊,呐喊声是由于人们声带的___________而产生的,孙颖莎和陈梦听到的呐喊声是通过___________(填写介质名称)传入耳中的,呐喊声太大会使人耳朵疼痛体现了声音能传递___________。(★★★)12.速度是表示物体___________的物理量。一辆小汽车在30s内匀速直线运动了600m,小汽车的速度是___________m/s,它表示___________。(★★★)13.将一个质量为0.2kg的小球竖直向上抛,小球在上升时受到的空气阻力为0.15N,方向与运动方向相反,则小球所受重力大小为___________N,重力与空气阻力的合力大小为___________N,合力方向___________。(★★★)14.在2024年巴黎奥运会女子3米跳板决赛中,陈艺文以376分的成绩夺得金牌,实现了中国跳水队在该项目上的十连冠。如图所示,其中包含了许多我们所学的力学知识:(1)运动员用力蹬板时,跳板被压弯的现象说明力可以使物体发生___________;同时运动员借助跳板高高跃起,说明力可以改变物体的___________,并且说明力的作用是___________;(2)跳板发生形变要恢复原状,说明跳板具有___________(选填“弹性”或“塑性”),且跳板产生的弹力方向向___________(选填“上”或“下”);(3)运动员跃起后继续向上运动一段距离是由于运动员具有___________,最终在___________作用下落入水中。假设运动员上升过程中所受的力全部消失,则运动员将___________(选填“静止”“匀速直线运动”或“下落”)。(★★★)15.细心的小明发现把一根粗细均匀的直玻璃吸管斜放入玻璃桌面上的一杯水中,观察到玻璃吸管看起来分成了三段,并且发现三段吸管的粗细不同,如图所示,小明与同学们对这一现象进行讨论:(1)水中的吸管看上去好像折断是光的___________现象;吸管在水中部分被放大是因为水杯相当于一个___________透镜,我们看到的是一个___________、放大的___________像;(2)玻璃桌面相当于一个平面镜,因此能看到吸管和水杯的“倒影”是由光的___________所形成的___________(选填“实像”或“虚像”)。如果小明把水杯向上提升一段高度,此时玻璃桌面里的像到桌面的距离___________,像的大小___________(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”)。(★★)16.小明学习了凸透镜成像规律后,使用家里的放大镜将其置于书本上方,分别看到了如图(a)、(b)、(c)所示的三种不同现象。(1)其中成实像的是图___________;成放大像的是图___________;(选填“a”“b”或“c”)(2)当放大镜距离书本L1时,看到书名如图(a)所示,当放大镜距离书本L2时,看到书名如图(b)所示,当放大镜距离书本L3时,看到书本如图(c)所示,请结合凸透镜成像规律及观察到的成像情况,比较L1、L2和L3的大小关系,并说明理由。___________三、作图题(★★)17.在图中,根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角及其度数。(★★)18.根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。(★★★)19.如图所示,重力为10N的物块静止在斜面上,受到斜面的弹力为8N,请画出该物体所受重力G与弹力F的示意图。(★★★)20.根据图中已给出的光线,完成光路图。四、实验题(★★)21.小明同学用如图所示的实验装置测量物体上升的速度。当电动机带动钩码竖直向上运动,钩码进入稳定上升阶段后开始计时。钩码在拉力F的作用下其路程随时间变化的s-t图像如图13(a)所示。(1)实验中需要的测量工具有刻度尺和___________;(2)钩码上升过程中,若以钩码为参照物,电动机是___________(选填“运动”或“静止”)的;(3)根据钩码在拉力F的作用下路程随时间变化的s-t图像,求出钩码的速度v;(4)小红同学用另一个电动机使同一钩码以不同的速度竖直向上运动,此时钩码在拉力F作用下路程随时间变化的s-t图像如图(b)所示。若两次对应的拉力分别为F1和F2,请判断F1和F2的大小关系,并说明理由。五、综合题(★★★)22.质量为2kg的物体置于水平地面上,在水平拉力F的作用下向右沿直线运动,如图所示,已知拉力F的大小为8N。(1)求物体所受重力G的大小和方向;(2)若物块在水平方向的合力大小为2N,方向水平向右,请回答下列问题:①物体受到的滑动摩擦力Ff的大小和方向;______②为了使该物体在这个水平面上做匀速直线运动,以下方案可行的是:______。A.减小拉力FB.增大拉力FC.减小地面的粗糙程度D.在物块上叠放一个重物六、填空题(★★★)23.小明同学用实验室中的天平测量某物体的质量。使用前,应先把天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端______,当指针位置如图(a)所示时,应向______调节______,使指针指在分度盘的中央,这时天平水平平衡。用此天平测量一个金属块的质量时,应将金属块放在天平的______盘,天平平衡时,另一盘中砝码及游码的位置如图(b)所示,此金属块的质量为______g。七、实验题(★★★)24.如图是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)在实验中用透明的薄玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定___________;(2)他将薄玻璃板放在水平桌面上,在镜前放一支点燃的蜡烛A,后面放一支______________(选填“点燃”或“未点燃”)的完全相同的蜡烛B,移动蜡烛B,但是小明在玻璃板后来回移动蜡烛B,却发现无法让它与蜡烛A的像完全重合。出现这种情况的原因可能是___________;(3)为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块光屏放在蜡烛A的像的位置,如图所示,发现光屏上___________(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像,这说明___________。(★★★)25.小明学习了“凸透镜成像”和“透镜的应用”知识后,想利用探究凸透镜成像规律的实验器材来模拟人眼成像情况。(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏,使三者的中心大致在___________,这样可以使像___________;(2)如图所示,光屏上正好得到一个清晰的像,此像的情况为倒立、___________的实像,生活中的___________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是应用了这样的成像原理;(3)人的眼睛是通过改变晶状体的厚度来看清远近不同物体的,现将图中虚线圆圈部分当做人的“眼睛”,当蜡烛远离“眼睛”时,“眼睛”需调节凸透镜的厚度使其___________(选填“变薄”或“变厚”),从而在光屏上成清晰的像。若该“眼睛”无法调节凸透镜达到应有的厚度,则该“眼睛”为___________(选填“近视眼”或“远视眼”),应佩戴___________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)进行矫正。(★★★)26.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时,小明同学提出了以下几种猜想:A.与接触面间的压力大小有关;B.与接触面的粗糙程度有关。(1)实验前弹簧测力计应沿______方向调零,实验中弹簧测力计拉动长方体木块,使木块在木板(或毛巾、棉布)表面上做______运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)为了验证以上猜想是否正确,小明同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下表:
实验序号接触面材料压力/N弹簧
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