2025年赣州市市属高校招聘考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年赣州市市属高校工作人员

公开招聘考试笔试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.实践教学B.研究生教学C.思想政治工作D.本科教育【答案】：D2.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.持之以恒的毅力B.远大理想C.知识迁移能力D.自主学习能力【答案】：D3.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.6B.10C.14D.8【答案】：C4.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；B.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试C.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；D.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；【答案】：B5.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.社会适应良好B.身体健康C.心理健康D.人际关系良好【答案】：C6.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科方向B.学科特性C.学科信仰D.学科规训【答案】：D7.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.督导B.师德C.师范D.师资【答案】：B8.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.教书育人B.爱岗敬业C.团结协作D.依法执教【答案】：A9.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.弹性课程B.核心课程C.隐蔽课程D.显性课程【答案】：D10.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.言行一致，身体力行B.学为人师，行为示范C.严于律己，勇于自责D.以上都是【答案】：B11.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.师徒结对B.自我研修C.进修培训D.同伴互助【答案】：D12.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的成长【答案】：C13.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.案例教学法B.项目教学法C.发现教学法D.问题教学法【答案】：B14.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.创新性原则B.科学性原则C.可行性原则D.价值性原则【答案】：D15.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德价值目标B.道德良心C.道德义务D.道德权利【答案】：C16.“江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（）。A.社会性B.整体性C.稳定性D.独特性【答案】：C17.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）A.《教育:财富蕴藏其中》B.《教师职业生涯周期》C.《给教师的建议》D.《关于教师地位的建议》【答案】：D18.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.自我表露B.简述语意C.提问D.澄清【答案】：A19.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.②③B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：D20.孔子："宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？"是说明了与人沟通时要（）A.宽容B.平等C.理解【答案】：A21.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育B.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育C.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育D.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育【答案】：D22.以下说法不正确的是（）A.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。B.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。C.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。D.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果。【答案】：A23.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.对偶故事法B.观察法C.两难故事法D.实验室实验法【答案】：C24.关于大学生情绪情感波动性的原因，下列分析不正确的是（），A.与大学生的人际关系发展有关B.与大学生的生理发展有关C.与大学生的社会性发展有关D.与大学生的心理发展有关【答案】：A25.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.道德B.性格C.品德D.人格【答案】：B26.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.具体思维B.抽象思维C.形象思维D.图形思维【答案】：B27.心理学史上的第一次思潮是（）。A.行为主义B.精神分析C.人本主义D.认知主义【答案】：A28.（）指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.自我效能感B.自我统一感C.教学效能感D.自我控制感【答案】：A29.下列哪一种说法是正确的。（）A.人的气质没有好坏之分，而性格则有好坏之分B.人的气质有好坏之分，性格也有好坏之分C.人的气质有好坏之分，而性格则没有好坏之分D.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。【答案】：A30.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.辐射思维B.直觉思维C.抽象思维D.创造性思维【答案】：D31.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误B.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异C.个体能力体现在教师对教育知识的掌握D.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上【答案】：A32.以下哪一种教育制度的定义被简称为学制（）A.具备法定条件的教育机构，依法对接受不同层次教育的受教育者颁发相应的学历证书B.一系列被制定出来的高等教育规则，包括正式的规定，也包括非正式的惯例等C.各级各类学校以及[它们之间相互关系的总称D.教育机构的办学主体结构形态及其相应的制度规范的总和【答案】：C33.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.均衡且先慢后快B.均衡且先快后慢C.不均衡且先慢后快D.不均衡且先快后慢【答案】：D34.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是（）A.苏格拉底B.范海斯C.费希特D.洪堡【答案】：C35.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.表象B.以上三者C.命题和命题网络D.动作【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的人才B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的道德观【答案】：ABC37.高校教师传播优秀文化的职业行为要求（）。A.弘扬真善美，B.带头践行社会主义核心价值观C.严谨治学、博学多才D.以身作则、为人师表【答案】：AB38.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德是职工事业成功的重要条件C.职业道德有利于职工人格的升华D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】：BC39.大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）。A.底线原则B.稳定性及适应性原则C.务实及可行性原则D.制度性原则【答案】：ABC40.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.获得资助权B.申诉、诉讼权C.参加教育教学活动权D.获得公正评价权【答案】：ABD41.教师热爱学生的作用表现在（）。A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是教育学生的感情基础【答案】：BCD42.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.整体互动模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.单向传播模式【答案】：ABCD43.注意的基本特征是（）A.指向性B.集中性C.间接性D.概括性【答案】：AB44.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构，主要包括（）。A.专业技能素质B.体能素质C.职业道德素质D.心理素质【答案】：AC45.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心B.对本职业深厚的道德情感C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质【答案】：ABCD46.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.便捷性B.导向性C.客观性D.科学性【答案】：BCD47.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.教师创新精神与教育传统间的矛盾B.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾C.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾D.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾【答案】：BC48.遵守职业纪律要求做到（）。A.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯B.严守职业纪律，不能明知故犯C.与领导搞好关系D.熟知职业纪律，避免无知违纪【答案】：ABD49.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.认为教师职业伟大而光荣B.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养C.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识D.教师应当努力提高知识素养【答案】：ABCD50.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.协调职工与企业间B.协调企业职工间C.调节企业与市场间D.调节领导与职工间【答案】：ABD51.下列选项中，存在着去个性化现象的是（）。A.随大流B.集体起哄C.球迷闹事D.团伙斗殴【答案】：BCD52.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益D.关心爱护全体学