河北省秦皇岛市卢龙县2025-2026学年九年级上学期期中质量检测物理试卷_第1页
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2025—2026学年度第一学期期中质量检测九年级物理试卷注意事项:1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题意。)1.下列家用电器的有关数据,最符合实际的是()A.电视遥控器的工作电流约为1AB.洗衣机的工作电压为220VC.电冰箱的工作电压为380VD.家用空调的电流约为30A2.下列实例中,通过热传递的方式来改变物体内能的是()A.古人钻木取火 B.寒冷的冬天双手摩擦取暖C.一杯热水慢慢变凉 D.人从滑梯滑下臀部发热3.把分子看成球体,将它们紧密平铺成一层,组成一个单层分子的正方形,边长为2cm。分子的直径约为10-10m。这个正方形中的分子数目约为()A.1020B.4×1020C.1016 D.4×10164.下列说明分子动理论的基本观点的实验中,与其它实验说明的观点不同的是()甲乙丙甲乙丙丁铅柱A.图甲中,将两个铅柱底部削平、削干净,紧紧压在一起,接触面积为1.5cm2,可以提起20kg的重物B.图乙中,将干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面,读出弹簧测力计的示数;使玻璃板水平接触水面,稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数会变大C.图丙中,将蓝色硫酸铜溶液注入无色的清水中,一段时间后,界面逐渐变得模糊不清D.图丁中,固体物质很难被压缩5.下表列出了一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是()物质水煤油冰铝铜比热容A.不同物质的比热容可能相同B.物质的物态发生变化,比热容不变C.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铜吸收的热量更多D.物质的比热容越大,吸收的热量就越多图图1L1L2S1L3S2A.当S1、S2都闭合时,灯L1、L2、L3发光 B.只闭合S2,灯L1、L2、L3都发光C.只让灯L3发光,应该只闭合S1 D.当S1、S2都断开时,灯L1、L3发光7.某汽车的发动机为四缸汽油机。该发动机在工作时汽缸内燃气的平均气压为1×106Pa,汽缸的横截面积为50cm2,活塞的行程长10cm,转速3600r/min。该发动机的功率为()A.15kW B.30kW C.60kW D.75kW8.九年级物理社团李老师在社团课中带领学生们制作了水火箭,图2是水火箭的简易原理图。使用打气筒向水火箭内不断打气,当内部气体压强增大到一定程度时,会使水从水火箭中向下喷出,从而使水火箭升空。结合材料,下列说法错误的是()图2A.利用打气筒向水火箭内打气的过程,水火箭中空气的内能在增大图2B.使用打气筒打气时能量转化过程与汽油机的压缩冲程相同C.水火箭加速升空阶段机械能在增大D.水向下喷出会使水火箭升空是由于力的作用是相互的9.初温相等的甲、乙两物体,在放出相同的热量后,甲的温度高于乙的温度。那么,这两个物体的质量和比热容的关系不可能是()A.B.C.D.图3R1R2S1S2A10.如图3所示,电源电压不变,当开关S1闭合、S图3R1R2S1S2AA.3:1B.1:3C.2:1D.1:2二、非选择题(本大题共10小题,共40分)11.(2分)“花气袭人知骤暖”,“花气袭人”说明分子在,“知骤暖”说明温度越高,分子运动越_____________。12.(2分)(1)下列说法中正确的是=1\*GB3①物体的温度升高则物体具有的热量增加;=2\*GB3②根据可知,比热容跟物体吸收或放出的热量有关,物质的质量越大,它的比热容越小;=3\*GB3③根据可知成正比,与成反比;=4\*GB3④寒冷的冰块,温度很低,没有内能;=5\*GB3⑤停止用力,摆动的秋千会越摆越低。说明能量是不守恒的;=6\*GB3⑥有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体。如果丙物体带负电,甲物体带正电。(2)吸管与餐巾纸摩擦起电,吸管带电。(填“正”或“负”)13.(2分)如图4甲所示,闭合开关后小灯泡不亮。用酒精灯灼烧玻璃,随着玻璃温度升高,小灯泡逐渐亮起来。由此可初步得出结论:。如图4乙所示,将灯丝接入电路,闭合开关后小灯泡发光。给灯丝加热,小灯泡会变暗。由此可初步得出结论:。甲甲乙图4甲乙图5R1R2SA甲乙图5R1R2SA1A215.(2分)小王家有一辆农用拖拉机,父亲检查发动机时,小明发现发动机上有喷油嘴,据此可判断该发动机是(选填“汽油机”或“柴油机”),该发动机在吸气冲程中把(选填“燃料”、“空气”或“燃料和空气的混合物)吸入气缸。图6甲乙16.(5分)为了比较“图6甲乙(1)取质量相等、初温相同的A、B两种液体分别放在烧杯中,边加热边用玻璃棒搅拌,使其受热;(2)实验中,可以比较(选填“加热时间”或“升高的温度”)来反映两种液体吸收热量的多少。(3)A、B两种液体的温度随加热时间的变化关系图像如图6乙所示,冬天,如果你想自制暖手宝,应选液体(选填“A”或“B”)作为供暖物质,其效果更佳;S图7+-+-甲乙S图7+-+-甲乙丙丁(1)当小明把最后一根导线连好时,两灯泡就立即发光了,则小明在操作中出现的错误是。(2)如图7乙,小明把一根导线的两端接在灯泡L2的两边接线柱上,闭合开关,此时将看到灯亮(选填“L2”、“L1”或“L1和L2”),电路发生了故障。(3)小红按照图7丙电路图连接实物图(如图7丁所示)。闭合开关S1和S2后,将灯泡L2取下来,则L1(填“亮”或者“不亮”)。(4)要在丁图中,将开关S1改成只控制L2,只需要改接一根导线即可,请在丁图中把需要改接的导线打×。【拓展】用笔画线代替导线画出(4)中改接后的导线。甲乙丙A图818.(7分)甲乙丙A图8横截面积/mm2电流大小/AABCD(1)实验中通过观察电流表示数的大小来比较电阻的大小。小明在闭合开关前发现电流表的指针如图8乙所示,接下来的操作是。(2)将C、D两根合金丝分别接入电路,可初步探究出的结论是。(3)将D合金丝接入电路时。用电压表测出其两端电压如图8丙所示,则D合金丝的电阻为Ω。(4)分别将(填编号)两根合金丝分别接入电路,可初步探究出导体电阻大小跟导体的横截面积的关系。(5)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。(6)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路,会发现电流表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。【拓展】E、F是两根完全相同的导线,长度都是2m。把E剪去一半,再把E剩下的一半拉长到2m。E剩下的一半(被拉长到2m)的电阻F的电阻(选填“>”、“<”或“=”)。19.(6分)如图9甲所示,电源电压保持不变。当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移到b端,两电表示数变化关

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