渡荆门送别考试题及答案

渡荆门送别考试题及答案

一、填空题1.《渡荆门送别》的作者是____，他是____代著名诗人。2.“渡远荆门外，来从楚国游”中“荆门”在今____省宜都县西北长江南岸。3.“山随平野尽”的下一句是____。4.“江入大荒流”描绘了江水奔腾直泻，流入____的壮阔景象。5.“月下飞天镜”运用了____的修辞手法，把____比作天镜。6.“云生结海楼”中“海楼”指____。7.诗中表达诗人对故乡依依惜别之情的诗句是____，____。8.“仍怜故乡水，万里送行舟”中“怜”的意思是____。9.《渡荆门送别》是一首____诗（体裁）。10.诗人乘船从____出发，出荆门，向____游览。二、单项选择题1.下列对“山随平野尽”理解正确的一项是（）A.山随着平原的出现而消失B.山连绵不断直到平原的尽头C.群山随着广阔的原野的出现而逐渐消失D.山在原野中渐渐变矮2.“江入大荒流”中“大荒”的意思是（）A.荒凉的地方B.广阔无际的原野C.荒无人烟的沙漠D.遥远的地方3.“月下飞天镜”描绘的是（）A.月亮倒映在水中的景象B.月亮从天空飞过的景象C.月亮像镜子一样挂在天空D.月亮在水中闪烁的景象4.下列诗句节奏划分正确的一项是（）A.渡远/荆门外，来从/楚国游B.山随/平野尽，江入/大荒流C.月下/飞天镜，云生/结海楼D.仍怜/故乡水，万里/送行舟5.这首诗表达了诗人怎样的情感？（）A.对故乡的思念之情B.对祖国山河的赞美之情C.对自由生活的向往之情D.以上都有6.“仍怜故乡水，万里送行舟”运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.首联叙事，直扣诗题，交代了诗人离开家乡，乘船渡过荆门远赴楚国的缘由。B.颔联描写了渡过荆门进入楚地的壮阔景色，用流动的视角写景物的变化。C.颈联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔。D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，直接抒发了诗人的思乡之情。8.诗中“随”和“入”二字用得好，下列分析正确的是（）A.“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来。B.“入”字写出了江水奔腾直泻的气势，流入辽阔的原野。C.这两个字生动形象地描绘了一幅气势磅礴的万里长江图。D.以上都对9.“月下飞天镜，云生结海楼”所展现的画面特点是（）A.雄浑壮阔B.清新秀丽C.孤寂冷清D.热烈奔放10.下列与《渡荆门送别》体裁相同的一项是（）A.《诗经·关雎》B.《木兰诗》C.《使至塞上》D.《登幽州台歌》三、多项选择题1.下列对《渡荆门送别》的理解，正确的有（）A.首联点明了诗人的行程，表现了诗人初次离开故乡时的新鲜感和喜悦之情。B.颔联描写了山逐渐消失，江水流入广阔原野的景象，视野开阔。C.颈联通过描写水中月和天上云，营造出一种奇幻美妙的意境。D.尾联表达了诗人对故乡的思念之情，同时也有对未来的憧憬。2.诗中运用想象的诗句有（）A.山随平野尽B.江入大荒流C.月下飞天镜D.云生结海楼3.下列诗句中，与“仍怜故乡水，万里送行舟”表达情感相似的有（）A.露从今夜白，月是故乡明B.乡书何处达？归雁洛阳边C.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情D.海内存知己，天涯若比邻4.《渡荆门送别》中描写的景物有（）A.山B.水C.月D.云5.下列对诗歌中字词解释正确的有（）A.“渡远荆门外”中“渡远”指乘船远行B.“来从楚国游”中“从”是“往”的意思C.“江入大荒流”中“入”是“流入”的意思D.“仍怜故乡水”中“仍”是“依然”的意思6.这首诗的艺术特色有（）A.意境开阔，气势雄浑B.运用了多种修辞手法，如比喻、拟人等C.语言清新自然，富有韵律美D.情景交融，既有对景色的描写，又有情感的抒发7.下列关于诗歌内容的说法，正确的有（）A.诗人从蜀地出发，乘船东下，经过荆门进入楚地。B.颔联描写了船行途中的远景，展现了一幅雄浑壮阔的画面。C.颈联描写了近景，将水中月和天上云的景象描绘得生动形象。D.尾联表达了诗人对故乡山水的眷恋之情。8.诗中体现诗人行踪变化的词语有（）A.渡B.来C.尽D.流9.下列对“月下飞天镜，云生结海楼”赏析正确的有（）A.这两句诗运用了比喻的修辞手法，将月亮比作天镜，将云彩比作海楼。B.描绘了一幅宁静、优美的画面，表现了诗人对自然美景的赞美之情。C.从不同的角度描写了长江两岸的景色，富有立体感。D.为尾联抒发思乡之情做了铺垫。10.与《渡荆门送别》主题相近的诗歌有（）A.《次北固山下》B.《春望》C.《泊秦淮》D.《天净沙·秋思》四、判断题1.《渡荆门送别》是李白青年时期出蜀至荆门时赠别友人而作。（）2.“山随平野尽”描绘了群山连绵不断，一直延伸到平原尽头的景象。（）3.“江入大荒流”写出了江水奔腾不息，流入广阔原野的壮观。（）4.“月下飞天镜”是说月亮像镜子一样从天上飞下来。（）5.“云生结海楼”描绘了云彩变幻，形成海市蜃楼的奇妙景象。（）6.尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”直接抒发了诗人对故乡的思念之情。（）7.这首诗的颔联和颈联对仗工整，富有节奏感。（）8.诗中“随”和“入”两个字，将静止的山峦和奔腾的江水赋予了动态美。（）9.《渡荆门送别》是一首五言绝句。（）10.诗中描绘的景色体现了诗人豪迈、奔放的情感。（）五、简答题1.请简要概括“山随平野尽，江入大荒流”所描绘的画面。2.“月下飞天镜，云生结海楼”这两句诗营造了怎样的意境？3.尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”有什么表达效果？4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？六、讨论题1.有人认为“山随平野尽，江入大荒流”中的“随”和“入”二字用得精妙，请谈谈你的看法。2.诗中颈联描写的景色与颔联相比，有什么不同？这样写有什么作用？3.请讨论尾联在全诗中的作用。4.结合诗歌内容，谈谈你对李白诗歌风格的理解。答案一、填空题1.李白；唐2.湖北3.江入大荒流4.广阔无际的原野5.比喻；月亮6.海市蜃楼7.仍怜故乡水，万里送行舟8.喜爱9.五言律诗10.蜀地；楚地二、单项选择题1.C2.B3.A4.D5.D6.B7.D8.D9.B10.C三、多项选择题1.ABCD2.CD3.ABC4.ABCD5.ACD6.ABCD7.ABD8.AB9.ABCD10.AD四、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√五、简答题1.诗人乘船前行，两岸的群山随着平原的出现而逐渐消失，江水奔腾不息，流入广阔无际的原野。2.营造了一种奇幻美妙、清新秀丽的意境。将月亮比作天镜，云彩比作海楼，生动形象地描绘出水中月和天上云的奇特景象。3.运用拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，生动地表现了故乡水对诗人的眷恋，也表达了诗人对故乡的思念之情。4.表达了诗人对祖国山河的赞美之情，初次离开故乡的新鲜感和喜悦之情，以及对故乡的思念之情。六、讨论题1.“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来，富有画面感；“入”字写出了江水奔腾直泻的气势，流入辽阔的原野。这两个字生动形象地描绘了一幅气势磅礴的万里长江图。2.颔联描写远景，视野开阔，气势雄浑；颈联描写近景，细腻地描绘了水中月和天上云的景象，更具奇幻色彩。这样写使诗歌的层次更加丰富，景色更加多样化。