《社会研究方法》真题练习及答案

《社会研究方法》练习题练习及答案一、单项选择题1.下列属于类别概念的是A.社会B.国家C.组织D.老年人答案：D解析：类别概念是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别，“老年人”是按照年龄这一属性划分出的类别。而“社会”“国家”“组织”属于集合概念，集合概念是指由一些分子所组成的集合体。2.侧重从量的方面去反映客观社会现象某种特征的存在及其变化程度的是A.概念B.变量C.概念之间的关系D.操作性定义答案：B解析：变量是指在研究中可以变化的因素，侧重从量的方面去反映客观社会现象某种特征的存在及其变化程度。概念是对现象的抽象概括；概念之间的关系探讨的是不同概念间的联系；操作性定义是将抽象概念具体化的定义方式。3.研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征，这是A.理论抽象B.理论概括C.经验概括D.理论假设答案：A解析：理论抽象是指研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征。理论概括是在思维中按照抽象出来的特征对社会现象进行归类表述；经验概括是对现象反复出现的规律或特征的总结；理论假设是对研究问题提出的一种尝试性的回答。4.社会研究的选题方式中，完全由研究者自己选定研究题目，不受任何组织和个人的影响，这种选题方式是A.申报研究课题B.纯自主选题C.上级定题D.委托研究课题答案：B解析：纯自主选题是指完全由研究者自己选定研究题目，不受任何组织和个人的影响。申报研究课题是研究者向有关部门申报课题；上级定题是由上级组织确定研究题目；委托研究课题是受其他组织或个人委托进行的研究选题。5.一般只用于一些教学性的研究项目和纯粹按照个人学术兴趣出发的项目的选题方式是A.学术界选题B.委托研究课题C.纯自主选题D.申报研究课题答案：C解析：纯自主选题一般只用于一些教学性的研究项目和纯粹按照个人学术兴趣出发的项目。学术界选题通常是基于学术前沿和热点问题；委托研究课题是根据委托方的需求；申报研究课题是为了获得相关资助和支持而申报的课题。6.社会研究的题目主要来源于A.研究者的兴趣爱好B.社会实践C.个人的学术背景D.历史文献的记载答案：B解析：社会研究的题目主要来源于社会实践，社会实践中存在着各种问题和现象需要研究。研究者的兴趣爱好、个人的学术背景可能会影响选题，但不是主要来源；历史文献的记载可以为研究提供参考，但也不是主要的选题来源。7.研究者在选题过程中要确定研究项目是探索性研究、描述性研究还是解释性研究，这项工作属于A.确定研究性质B.确定研究层次C.确定研究范围D.确定研究目的答案：D解析：确定研究项目是探索性研究、描述性研究还是解释性研究，这属于确定研究目的。探索性研究主要是对未知领域进行初步探索；描述性研究是描述社会现象的特征；解释性研究是解释社会现象的原因和机制。确定研究性质主要涉及研究是定性还是定量等；确定研究层次关注的是宏观、中观还是微观层面；确定研究范围是明确研究对象的范围。8.研究题目要求具有与其他人所不同的内容与特点，这是指选题应具有A.可行性B.重要性C.独特性D.合适性答案：C解析：独特性是指研究题目要求具有与其他人所不同的内容与特点。可行性是指研究课题在现实中是否可行；重要性是指研究课题具有的理论或实践意义；合适性是指选题要适合研究者的能力和资源等条件。9.研究题目能够较好地反映研究的性质、目的、内容，体现出研究题目应具有A.可行性B.合适性C.准确性D.新颖性答案：C解析：研究题目能够较好地反映研究的性质、目的、内容，体现了研究题目应具有准确性。可行性强调研究的可操作性；合适性侧重于选题与研究者自身条件的适配；新颖性突出研究的独特和创新。10.社会研究的准备阶段的第一项任务是A.设计研究方案B.确定研究题目C.组织研究队伍D.筹措研究经费答案：B解析：社会研究的准备阶段，首先要确定研究题目，它是整个研究的起点，后续的设计研究方案、组织研究队伍、筹措研究经费等工作都基于确定好的研究题目展开。二、多项选择题1.下列属于集合概念的有A.老年人B.组织C.社区D.国家E.社会答案：BCDE解析：集合概念是指由一些分子所组成的集合体，“组织”“社区”“国家”“社会”都属于集合概念。“老年人”是按照年龄属性划分的类别概念。2.理论的基本形态有A.理论探索B.理论命题C.理论模型D.理论抽象E.理论概括答案：BC解析：理论的基本形态有理论命题和理论模型。理论命题是对现象之间关系的陈述；理论模型是对理论的一种简化和直观的表达。理论探索是一种研究活动；理论抽象和理论概括是理论形成过程中的方法。3.理论的特征有A.理论来源于实践B.理论是一种抽象的、系统的认识C.理论的目标是对经验现实作出解释D.理论具有逻辑性E.理论具有抽象性答案：ABC解析：理论具有以下特征：理论来源于实践，是对实践经验的总结和升华；理论是一种抽象的、系统的认识，它对现象进行了概括和提炼；理论的目标是对经验现实作出解释，帮助人们理解和预测现象。逻辑性和抽象性是理论的属性，但不是其核心特征表述。4.选题的客观标准包括A.重要性B.新颖性C.可行性D.研究者的学术兴趣E.研究者的价值观答案：ABC解析：选题的客观标准包括重要性、新颖性和可行性。重要性体现研究课题的价值；新颖性要求研究具有独特之处；可行性指研究在现实中能够实施。研究者的学术兴趣和价值观属于主观因素。5.选题的主观标准包括A.研究者的学术兴趣B.研究者的价值观C.研究人员的社会阅历D.研究人员的知识结构E.研究人员的研究能力答案：ABCDE解析：选题的主观标准涉及研究者自身的多方面因素，包括研究者的学术兴趣、价值观、社会阅历、知识结构和研究能力等。这些因素会影响研究者对研究题目的选择和判断。三、简答题1.简述社会研究的选题过程。答：社会研究的选题过程主要包括以下几个步骤：（1）了解社会实践和理论发展中需要解决的问题。这需要研究者关注社会现实、政策需求以及学术前沿动态，发现其中存在的问题和矛盾。（2）初步选择研究题目。在了解问题的基础上，研究者结合自身的兴趣、能力和资源等，初步确定一个或几个可能的研究题目。（3）论证研究题目的意义。对初步选定的研究题目进行深入分析，论证其在理论和实践方面的意义，判断其是否值得研究。（4）确定研究的范围、层次和内容。明确研究对象的范围，是宏观、中观还是微观层面的研究，以及具体要研究的内容。（5）论证研究题目的可行性。从研究的时间、经费、人力、技术等方面评估研究题目是否具有可操作性。2.简述概念与变量的区别。答：概念与变量有以下区别：（1）定义不同。概念是对现象的抽象概括，是对事物本质特征的表述；变量是指在研究中可以变化的因素，它反映了现象的某种特征在不同情况下的变化情况。（2）特性不同。概念具有抽象性，它是对一类事物的共性的概括；变量具有可测量性，它可以通过具体的指标和方法进行测量和观察。（3）表现形式不同。概念通常用词语来表达，如“社会阶层”“文化”等；变量则可以用具体的数值或类别来表示，如“收入水平”“性别”等。3.简述选题的重要性。答：选题具有重要意义，主要体现在以下几个方面：（1）决定研究的方向。合适的选题能够为研究指明方向，使研究围绕特定的问题展开，避免研究的盲目性。（2）体现研究的水平。一个好的选题能够反映研究者的学术素养和对社会现象的洞察力，体现研究的价值和意义。（3）制约研究的过程。选题会影响研究方法的选择、研究对象的确定以及研究的实施步骤等，对整个研究过程起到制约作用。（4）影响研究的质量和成果。选题的好坏直接关系到研究的质量和成果的价值，如果选题不当，可能导致研究无法取得有意义的结果。四、论述题1.论述理论在社会研究中的作用。答：理论在社会研究中具有重要作用，主要体现在以下几个方面：（1）理论指导研究方向。理论为社会研究提供了一个宏观的框架和方向，帮助研究者确定研究的问题和重点。例如，在研究社会不平等问题时，马克思的阶级理论可以指导研究者关注社会中不同阶级之间的经济、政治和社会差异，从而确定研究的具体方向和内容。（2）理论提供研究假设。理论可以为研究提供假设，即对研究问题的一种尝试性的回答。研究者可以根据理论推导出具体的假设，并通过实证研究来检验这些假设。比如，根据社会学习理论，研究者可以假设个体的攻击行为与他们所接触的暴力媒体内容有关，然后通过调查和实验等方法进行验证。（3）理论提供概念和分析框架。理论包含了一系列的概念和范畴，这些概念为研究者提供了描述和分析社会现象的工具。同时，理论还提供了分析框架，帮助研究者组织和解释研究数据。例如，在研究教育公平问题时，布迪厄的文化资本理论提供了“文化资本”这一概念，以及从文化资本的角度分析教育机会不平等的框架。（4）理论解释研究结果。研究结束后，理论可以帮助研究者解释研究结果。当研究者获得实证数据后，需要用理论来理解这些数据所反映的社会现象背后的原因和机制。例如，在研究青少年犯罪率上升的现象时，用社会控制理论可以解释为家庭、学校和社区等社会控制机制的弱化导致了青少年犯罪率的上升。（5）理论推动知识积累和学科发展。通过不断地进行研究和验证，理论可以得到修正和完善，从而推动社会科学知识的积累和学科的发展。新的研究结果可能会挑战现有的理论，促使研究者提出新的理论或对现有理论进行改进，推动学科不断向前发展。2.试述选题对整个社会研究工作的意义。答：选题对整个社会研究工作具有极其重要的意义，主要体现在以下几个方面：（1）选题是社会研究的起点。选题决定了研究的方向和目标，是整个研究过程的开端。一个好的选题能够为后续的研究工作奠定良好的基础，使研究具有明确的指向性。如果选题不当，可能导致研究无法顺利进行，或者研究结果没有实际意义。（2）选题影响研究的过程。选题会影响研究方法的选择、研究对象的确定以及研究的实施步骤等。不同的研究题目需要采用不同的研究方法，例如，对于一些探索性的研究题目，可能更适合采用定性研究方法；而对于一些验证性的研究题目，可能需要采用定量研究方法。同时，选题也会影响研究对象的范围和特征，以及研究的时间和经费安排等。（3）选题决定研究的质量和价值。一个具有重要性、新颖性和可行性的选题，能够保证研究具有较高的质量和价值。重要性的选题能够解决社会现实中的关键问题，为社会发展提供有益的建议；新颖性的选题能够推动学科的发展和创新；可行性的选题能够确保研究在现实条件下能够顺利实施。相反，一个质量不高的选题可能会导致研究结果缺乏说服力，无法为社会和学术发展做出贡献。（4）选题反映研究者的水平和能