贵州省贵阳市2025-2026学年高三上学期11月质量监测历史试卷(含答案)_第1页
贵州省贵阳市2025-2026学年高三上学期11月质量监测历史试卷(含答案)_第2页
贵州省贵阳市2025-2026学年高三上学期11月质量监测历史试卷(含答案)_第3页
贵州省贵阳市2025-2026学年高三上学期11月质量监测历史试卷(含答案)_第4页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

保密★启用前

贵阳市2026届高三年级质量监测

历史

2025年11月

注意事项:

1.本试卷6页,满分100分。考试用时75分钟。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色墨水的钢

笔或签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,

只有一个是符合题目要求的。

1.考古发现,西周时期齐、鲁两国的故城可赶上商周时期王都的规模,同时发现它们将

众多不同血缘关系且相邻的氏族部落组织在一个新的共同体内,使原本互不相干的氏

族有了共同的政治经济利益。这反映了

A:西周向成熟国家转变B.边远地区经济得到开发

C.血缘部族束缚被减弱D.华夏文明区域得到扩展

2.“啬”本意是收获谷物,“夫”是男子,合起来意为管理谷物的人,引申为管理者。在

秦制中,县令参照使用“乡啬夫”一类下级基层治民官吏的称谓,又称“县啬夫”“大

啬夫”。这说明秦代

A.地方行政层级的严密多样B.职官称谓等级混淆

C.县令亲近民事的服务属性D.郡县制度渐趋成熟

3.魏晋时期,书法从严正整肃、气势雄浑的汉隶变为俊逸洒脱的行书、草书;从中下层

不知名、没地位的行当变为门阀名士们的高妙意兴和专业所在。这反映了

A.商品经济发展市民阶层壮大B.士人越名教而任自然的态度

C.士族门阀把持朝政垄断文化D.书法艺术发展进入自发阶段

高三历史试卷第.1页(共6页)

4.有讲官给辽道宗讲《论语》,至“夷狄之有君,不如诸夏之亡也”处不敢说。辽道宗

言:“上世鬻、猃狁,荡无礼法,故谓之‘夷’。吾修文物,彬彬不异中华;何嫌之

有!”这体现了

A.契丹封建化进程加快B.华夷观念的束缚被打破

C.汉辽文化的双向交融D.辽对中华政治文化认同

5..表1是清代征收粮银数表(节选)。据此可推知

表1

实征粮银数

年度口数

粮(石)银(两)

康熙24年23,411,4484,331;13124,449,724

雍正2年25,284,8184,731;40026,362,541

乾隆18年102,750,0008,406,42229,611,201

乾隆31年209,829,5468,317,73529,917,761

A.康乾时期统治危机日益加重B.一条鞭法促进白银货币化

C.政府对百姓的人身控制减弱D.康乾时期土地制度的改革

6.1876年到1877年,英商对违规修建的吴淞铁路进行运营,共运客16万余人次,一年

利润达一万多英镑。士绅和华商请求清政府买下铁路、收回主权后由国人经营,两江

总督、上海道台则担心再起事端,坚持买断铁路后拆毁。这主要说明

A.士人挽救民族危亡的探索B.民族资本主义发展的需求

C.欧风美雨下外来文化入侵D.晚清政府治理能力的局限

7.中华苏维埃共和国国家银行于1935年1月在遵义设立分支机构,开展苏维埃币(当地

人俗称“红军票”)的发行工作。后来红军在离开之前,以便宜价格把没收官僚、资本

家的盐巴卖给群众,并规定只要“红军票”不收现大洋。该措施

A.打击了官僚资本主义B.保护了群众切身利益

C.巩固了革命统一战线D.整顿了当地经济秩序

8.1945年以来,新华社逐步设立了多部门、多区域机构。1946年6月,新华社决定实

行社报合一、以通讯社为主的体制。1949年9月,新华社每日仅新闻就能播发2.2万

字,发挥了“信息之源”的重要作用。新华社改革

A.服务于政权建设的需要B:是中共掌握舆论主导权的标志

C.推动中共工作重心转移D.为建立民主联合政府进行准备

高三历史试卷第2页(共6页)

9.图1为新中国成立后创作的一幅名为《新得的黄牛》的年画。画中门上张贴的对联有

着“消灭封建”字样,画面上方写着“前天分了房和地,今天拉回大黄牛;犁椎绳索

收拾好,明天先耕村东头;只要咱们加油干,往后吃穿不用愁”。画家意在

图1

A.庆祝农业合作社运动的开展B.宣传社会主义建设新风尚

C.肯定新民主主义政策的有效D.弘扬敢为人先的时代精神

10.《中华人民共和国宪法》(1982年)明确规定:“国家培养青年、少年、儿童在品德、

智力、体质等方面全面发展。”1999年,国家将美育和劳动教育纳入《关于深化教育

改革,全面推进素质教育的决定》中,标志着“德智体美劳”全面发展的教育方针确

立。这反映了

A.高等教育大众化推动了人才培养模式发生变革

B.人才培养与社会主义现代化建设需求深度契合

C.义务教育法的颁布保障了公民受教育的基本权利

D.社会主义市场经济体制建立对人才素质的高要求

11.古埃及法老的墓葬形式经历了漫长而复杂的演变。从早期马斯塔巴作为贵族的永久居

所,到金字塔作为法老通向往世的天梯,最后到帝王谷的隐秘岩窟陵墓,强调反盗墓

和追求永恒安全。这说明了古埃及

A.审美观念的变化B.建筑水平高超

C.王权的不断强化D.等级制度森严

12.长子继承制是中世纪时期西欧封建土地所有制下的一种财产继承制度。随着人口增长,

大批没有财产继承权的诸子们不断地从庄园中被排斥出来,无业流浪人数不断增加,

封建主不得不在交通要道开设集市,允许他们从事贸易。这一现象

A.有利于欧洲社会的转型B.导致了社会阶级结构固化

C.促成了专制主义的建立D.表明庄园农奴制度的瓦解

高三历史试卷第3页(共6页)

13.15世纪末至16世纪初,里斯本迅速成为欧洲香料贸易中心,1501年仅胡椒一项就进

口了约2200吨,而此前威尼斯每年只能获得约400吨;胡椒价格从1499年的80杜

卡特/担,到1502年降至40杜卡特/担。这一变化

A.推动了地中海城市繁荣复兴

B.丰富了欧亚居民的饮食结构

C.引发了西欧社会价格革命的巨大浪潮

D.体现了欧洲贸易网络空间格局的重塑

14.据伦敦警察厅档案及市政报告记载,19世纪60年代,伦敦街头照明路灯数量增长了

三倍,主要街道实现每50码一盏煤气灯全覆盖,夜间犯罪率同比下降28%,剧院、

咖啡馆营业时间延长至午夜,工厂轮班制普及,商业运输效率提升20%。这说明工业

革命

A.扩大市政基础设施建设规模B.推动了城市治理的发展

C.加强了各阶级的对立与分化D.促进文化艺术持续繁荣

15.两次世界大战期间,印度中产阶级民族主义的兴起,是由于本国原因的鼓动同时受外

来影响所加强,而劳工的组织却主要反映了世界性的运动。这一运动的革命理论,是

来自马克思和恩格斯,工会组织是以英国的同类组织为榜样。这说明印度工人运动

A.受到国际共产主义运动的影响

B.发展为全国性的暴力革命运动

C.主导了民族解放运动的发展

D.进一步与中产阶级结合起来

16.2023年金砖国家峰会上宣布的扩员国家包括埃及、伊朗、阿根廷等。会议期间南非总

统拉马福萨称:“金砖机制不再是‘对话平台’,而是代表全球南方集体诉求的行动联

盟。”这反映

A.世界面临霸权主义的威胁B.南北斗争的不断加剧

C.世界政治多极化格局形成D.国际秩序的逐渐变化

高三历史试卷第4页(共6页)

二、非选择题:本题共4小题,共52分。

17.阅读材料,完成下列要求。(14分)

材料中国自秦汉以来逐渐构建起一套在东亚区域内,以中国封建大一统王朝为核心

的区域国际政治治理体系。这一体系以礼仪文化为核心,体现出防御性、共生性和利他性,

是一种崇尚和平、和谐、共生的国际关系体系。中国王朝讲求的是政治上“小所以事大,

信也;大所以保小,仁也。”经济上“厚往薄来”,与儒家的“义利观”一脉相承。文化上

“德化四夷”,历代皇帝都遵循“以力服人者,非心服也;以德服人者,中心悦而诚服也”。

军事上“不治夷狄”,东汉人何休就有“王者不治夷狄,录戎来者不拒,去者不追也”的

言论。这种治边思想和交邻理念,充分体现了中华文明的和平价值体系。

——摘编自段云红、鲍路路《中华文明和平性的历史文化内涵与时代价值》

(1)根据材料,概括中华文明和平理念的特点。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,分析中华文明和平价值体系的历史意义。(8分)

18.阅读材料,完成下列要求。(14分)

材料一一战激化了美日对海权的争夺,太平洋的制海权成为争斗的焦点。巴黎和会

后,巴拿马运河的开通巩固了美国在太平洋地区的战略地位,而日本控制的赤道以北的西

太平洋又在美国与菲律宾之间深深地钉入了一枚楔子,美日由此在太平洋战略上形成了尖

锐的对峙。华盛顿会议上,美国提出了裁减海军军备的具体方案,以遏制日本在太平洋上

全面扩张。日本军部认为华盛顿会议的决定对日本的安全与在大陆的利益构成了威胁,从

而激起了对美国的极端仇视。

——摘编自胡德坤、刘潇湘《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》

材料二二战后的第三次科技革命虽然没有直接冲击雅尔塔体系,但初步揭示出旧秩

序需要进行变革和调整的迹象。战后美国以绝对的优势领跑科技革命,在原子能技术、航

天技术、电子计算机和可再生能源等方面走在了世界的前列;缺少经济实力支撑的苏联被

军备竞赛拖垮;没有核心技术突破的欧洲也未能重回世界的领先地位,但通过一体化机制

加速原子能等技术发展;中国、日本、韩国等国家也搭上科技发展的浪潮。

——摘编自蔡翠红《新科技革命与国际秩序转型变革》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出美日海权竞争激烈的原因。(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识,分析二战后科技发展带来的影响。(8分)

高三历史试卷第5页(共6页)

19.阅读下列材料,回答问题。(12分)

材料一侵华日军中尉尾岛芳美在作战日记中,记载了在百团大战的某场战斗中与八

路军交战的情况。8月21日0时0分:“(一)敌军以破坏铁道为目的向石太线发动了大规

模袭击。(二)测石车站警备队与敌人展开的肉搏战正在进行当中。(三)井陉附近铁道被

敌人爆破,石门到榆次间的铁道运输被中断。”0时30分:“阳泉前方的铁路被敌人爆破,

列车不能正常前行,只能在原地等待。警备队非常之戒备。”凌晨1时30分:“听到了运

输途中发生了事故……枪声从近处传来。敌人突然从阳泉车站四周袭来。”

——摘编自郝禹《史料解读:一个日军中尉日记中的百团大战》

材料二

注:图片为晋察冀边区革命纪念馆里

陈列的1940年8.月,唐县统一进行

投票选举县长的场景照片。照片里不

识字的村民们手握黄豆,走向候选人

背后的碗,一颗豆,就是一票,广大

群众第一次行使自己民主选举的权

利,选出了晋察冀边区政府的第一任

女县长。

图2唐县统一进行投票选举县长的场景照片

材料三大生产呀么嗬咳……军队和人民齐动员呀么嗬咳……人问我什么队伍……

八路军呀么嗬咳……自己动手么嗬咳……丰衣足食么嗬咳……加紧生产……为抗战呀么

嗬咳。

——摘编自张寒晖《军民大生产》歌词(1942—1943年)

(1)根据材料并结合所学,简析三则材料的史料价值。(6分)

(2)结合所学,另选史实,对“中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱”进行合理解

释。(6分)

20.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料秦皇用了武力造成了一个统一的国家,而原来各国的人民也就用了自然力造成

了一个伟大的中华民族。秦的国家虽给刘邦项羽所打倒,而那些人民所造成的大民族则因

团结已极坚固,并不与之俱倒……时代愈后,国家愈并愈少,这就足以看出中华民族演进

的经历来。自从秦后,非有外患,决不分裂,外患解除,立即合并。……“中华民族是一

个”,这句话固然到了现在才说出口来,但默默的实行却已经有了二千数百年的历史了。

——摘编自顾颉刚《中华民族是一个》(1939年)

根据材料主旨并自拟论题,结合中国史的相关知识进行阐述。(要求:阐述过程除秦

汉以外,至少涉及两个及以上时期;论题明确,逻辑清晰,史实准确,史论结合)

高三历史试卷第6页(共6页)

保密★启用前

贵阳市2026届高三年级质量监测

历史参考答案及评分建议

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。

题号12345678

答案ACBDCDBA

题号910111213141516

答案CBCADBAD

二、非选择题:本题共4小题,共52分。

17.(14分)

(1)特点:历史久远;以礼仪文化为核心;历史内涵丰富;倡导儒家的德治、仁义思想。

(一点2分,任答三点6分)

(2)意义:以民众的安乐和福祉为根本,有利于维护社会的稳定;以仁义德治为核心,

巩固了儒家思想的主流地位;形成了睦邻友好、万邦和谐的古代国际关系;推动了

中华文化圈的形成;以和为贵的理念,丰富了中华优秀传统文化的内涵。(一点2

分,任答四点8分)

18.(14分)

(1)原因:地缘战略冲突,太平洋制海权成为斗争焦点;巴拿马运河的开通;华盛顿会

议激化矛盾;日本大陆政策与美国门户开放政策的冲突;一战后欧洲列强实力受损,

美日迫切通过海权扩张巩固地位。(一点2分,任答三点6分)

(2)积极影响:冲击两极格局,推动多极化趋势;推动区域协作,促进欧洲走向一体化;

二战科技从军用转向民用,促进科技的创新与拓展;推动教育发展,调整生活方式;

借助科技成就强化文化自信,加强国民身份认同。(一点2分,任答三点6分)

消极影响:巩固美国霸权;暴露雅尔塔体系的弊端,加剧南北不平衡。(一点2分)

19.(12分)

(1)史料价值:

材料一属于文献史料,从侵华日军的角度反映百团大战的战况,对佐证百团大战具

有突袭作战、以破坏华北日军占领的交通线为主要目的、战斗取得了较大战果等特

点有一定的史料价值。

材料二是图像史料,直观、生动的还原历史场景,是研究中国共产党领导下的民主

实践、妇女解放、根据地建设等重要资料,具有很高的史料价值。

高三历史参考答案及评分建议第1页(共2页)

材料三是歌词,属于文献史料,但进行了艺术创作,在一定程度上反映了当时中国

共产党带领军民进行大生产运动以及军民团结抗战的历史事实,对于研究抗战时期

边区历史、社会风貌、精神文化有一定的史料价值。(每则史料价值2分,共6分)

(2)解释:1935年,中国共产党率先提出“停止内战、一致抗日”的口号,为西安事变

的和平解决奠定了基础。1936年,中国共产党推动西安事变的和平解决,基本结束

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论