部编版语文四年级上册《期中检测题》含答案

四年级语文上学期期中调研试卷

积累运用

1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）

A获•得(hud)依熟(lai)人回(jian)

B.潸入(qian)四眼(zhT).学(zhe)

C.探索(su)悲修(chan)频身(cang)

D.家隼(que)躲淮（bl）震料(han)

2.读拼音，写词语。

蟋蟀x3nz6zhuzhT非常shVnzh6ng,它从不找Hnshi隐蔽所藏身，也

不利用现成的dongxue,它的舒服的zhuzhai是自己一点儿一点儿挖掘的。

3.补全词语，并选择合适的词语填入句了中。

（）（）可惜随遇（）（）K（）雨（）

挽（）搭（）（）（）不平欢（）笑（）

（1）自从女娟创造了人类，大地上到处,人们过着快乐幸福的生活。

（2）普罗米修斯既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着的痛苦。

（3）蟋蟀和别的昆虫不同，不肯。

4.直字典，填空。

（1）“观”在字典中的意思有：①看；②景象或样子；③对事物的认识或看法。“观潮”中的“观”读作

，意思是（填序号）。

（2）“昂首”的“昂”字用音序查字法应查音序,用部首查字法应查“”部，再

查___________画。

5.日积月累。

（1）江流,山色_______________。

（2）横看,远近o

（3）,雪却输梅一段香。

（4）,十场秋雨要穿棉。

6.按要求写句子。

（1）这里既温暖，又舒适。（用加点词造句）

（2）那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。（说

说这两个句子在表达上的不同）

（3）我清晰地看到了几座小山在云雾中若隐若现。（修改病句）

7.判断卜.面句子中引号的作用。（填序号）

A.表示引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义

（1）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，H益把人类居住的星球变

成联系紧密的“地球村”。（）

（2）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（）

（3）巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

（）

古诗文赏析。

暮江吟

［唐］白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟主江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

8.“可怜九月初三月”中“可怜”的意思是（）

A.使人爱怜B.可爱C.可惜

9.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？（）

A.视觉B.听觉C.触觉

10.这首诗表达了诗人怎样的感情？

11.根据课文内容填空

这半个学期的学习，我们有欣赏到自然之美：大潮壮观无比：现代的发展，使

人类生活发生了巨大变化；我们有观察：蟋蟀的住宅是一条；我们有感受神话的神奇：盘古

的伟大气魄，普罗米修斯的牺牲精神。这些课文使我们收获颇丰，回味无穷。

12.口语交际。

眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛是我们每个人的职责所在。现在你们班级将开展一次关于“爱护眼睛，人人

有责”的活动，如果让你就此发言，你会怎么说才能让同学们知道保护眼睛的重要性？请将发言写在下面

的横线上。

阅读理解

课内阅读。

三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，

上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，yangwang()天空。深

蓝包的天空里，悬着无数半明半氏的星。船在动，星也在劫，它们是这样低，真是推摇欲坠呢！渐渐地我

的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是r6uh6()的，是繇寂的，是mWng

huan()的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这

时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里

了。

13.根据拼音把词语填在括号内。

14.写出近义词。

静寂一()飞舞一()沉睡一()

15.写出描写星空的词语：、。

16.用简洁的语言概括选文第1自然段的内容。

课外阅读

祝融取火

黄帝时候，有个聪明伶俐的小孩儿，名字叫做黎，是一个民族首领的儿子。那时候燧人氏虽然发明了

竺(zuanzuan)木取火，但还不会保存火和利用火。黎特别喜欢和火亲近，十几岁就成了管火的能手。

有一次黎的氏族长途迁徙，他看到带着火种走路不方便(bianpian),就把钻木取火用的尖石头带在

身边。到了目的地，大家刚定居下来，黎就取出尖石头，找了一根大木头，坐在一座石山面前呼啦呼啦地

钻起火来。钻呀，钻呀，钻了整整三个时辰，木头都没有同烟，黎很不高兴。没有火是不行的，黎只好又

钻起来。钻呀，钻呀，又钻了整整三个时辰，烟冒出来了，就是不见起火。黎很是生气，他噌地站起来，

把钻火用的尖石头向石头山上狠狠砸去。谁知已经钻得很热的尖石头碰在石山上，(居然果然)咔嚓一声

冒出几颗耀眼的火星。聪明的黎看了，灵光一闪，很快想出了新的取火方法。他采集了一些晒干的芦花，

用两块尖石头靠着芦花喻喻喻地敲了几下，火花溅到芦花上面，就吱吱吱地冒烟了，黎呼哧呼哧地吹一吹，

火苗就燃起来了！

自从黎发明石头取火的方法，就再也用不着费很大的（功夫工夫）去钻木取火了，也用不着千方百计

保存火种了。中原的黄帝知道黎有这么大的功劳，就把他请去，封他当了专门管火的火正官。黄帝非常器

重他，说：“黎呀，我来给你取个大名吧，就叫祝融好了，祝就是永远，融就是光明，愿你永远给人间带

来光明。”从此，大家就把黎改叫祝融了。

17.选择文中括号里正确的音节或词语，画“。

18.找出文中拟声词，填在下面的括号里。

（）地钻火（）地敲儿下

（）地冒烟（）地吹一吹

19.黎发明的取火方法与燧人氏取火的方法有什么不同？表现了黎的什么精神？

20.祝融的名字有什么深刻的含义？在原文中找出相关的语句并抄写下来。

21.习作表达。

你知道的神话故事有哪些？你最喜欢其中的哪个神话人物？请以《假如我是》为题，写一篇习作,

要写清楚事情的起因、经过和结果。

要求：（1）语句通顺，表达清晰。

（2）字数不少于350字。

答案与解析

积累运用

1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）

A.然得(hud)依熟(lai)人回(jian)

B.潸入(qian)四眼(zhT)百学(zhe)

C.探索(su)悲修(chan)蹶身(cang)

D.家簟(que)躲避（bl）震撼(han)

【答案】B

【解析】

【详解】考查汉字字音。

A.人间（ji台n）-----jian

C.探索（s。）----sud悲惨（chan）------can

【）.家雀（qu4）------qiao

故选Bo

2.读拼音，写词语

蟋蟀xuWnzezhuzhi非常shenzhong，它从不找linshi的隐蔽所藏身,

也不利用现成的dongxue,它的舒服的zhuzhai是自己一点儿一点儿挖掘的。

【答案】©.选择②.住址③.慎重④.临时⑤.洞穴住宅

【解析】

【详解】本题考查词语拼写能力。

作答时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画

和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“慎重”“临时”笔画较复杂，易写错，需注意。

3.补全词语，并选择合适的词语填入句子中。

（）（）可惜随遇（）（）风（）雨（）

挽（）搭（）（）（）不平欢（）笑（）

（1）自从女娟创造了人类，大地上到处,人们过着快乐幸福的生活。

（2）普罗米修斯既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着的痛苦。

（3）蟋蟀和别的昆虫不同，不肯o

【答案】①.亳②.不③.而④.安⑤.吹©.淋⑦.弓⑧.箭⑨.愤

⑩.愤⑪声⑫语⑬欢声笑语⑭风吹雨淋®随遇而安

【解析】

【详解】本题考查补写词语及选词填空。

平时注意枳累和识记。书写时注意同音字、形近字的区别，选词填空时要依据意思结合语境来选。

亳不可惜：一点也不可惜、一点都不在意、不值得心疼的意思。

随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。

风吹雨淋：指人或物露天经受了风尘的吹拂和雨水浇。多用来比喻经受磨练或严峻的考验;有时也指花木遭

受风雨摧残,或比喻恶势力对弱势群体的迫害。

挽弓搭箭：拉开弓、架起笳，准备射击。

愤愤不平：心中不服，感到气愤。

欢声笑语：形容又说又笑，表示气氛欢快热烈。

（1）根据词语意思，结合语境填•‘欢声笑语

（2）根据词语意思，结合语境填“风吹雨淋

（3）根据词语意思，结合语境域愉遇而安

4.查字典，填空。

（1）“观”在字典中的意思有：①看；②景象或样子；③对事物的认识或看法。“观潮”中的“观”读作

,意思是（填序号）。

（2）“昂首”的“昂”字用音序查字法应查音序,用部首查字法应杳“”部，再

查___________画。

【答案】@.guan②.①③.A④.日⑤.4W四

【解析】

【详解】（1）本题考查一字多义及多音字的辨析能力。

做题时，可以借助词性缩小选择范围，再代入词语进行理解。也可以先理解词语的意思、，根据意思选择合

适的字义。该题中“观潮”的“观”是动词可以得出意思是①。另外，观也是多音字，题干中“观”做这

三种意思解释时都读作一声［gu&n］,当作为道教的庙宇意思时读作四声［g3n］：道观、白云观。

（2）本题考查音序查字法及部首查字法。

音序查字法是指按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法，多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况

下用的方法。口诀：音序杳字要记牢，先把首个字母找，字母下面找音节，看看它在第几页。故，本题中

“昂”用音序查字法先查A,再查ang。

部首查字法是利用汉字的部首来查字，多用「知道字形、不知道读音和释义时应用。步骤：1.找出所查字

的偏旁部首，数清部首笔画。2.在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的

页码。3.按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首。4.数清所查字的笔

画（除去部首的笔画数），按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。故，本题中“昂”用部首查字法先查

“日”部，再查四画。

5.日积月累.

（1）江流,山色_______________O

（2）横看,远近o

（3），雪却输梅一段香。

（4），十场秋雨要穿棉。

【答案】①.天地外②.有无中③.成岭侧成峰④.高低各不同⑤.梅须逊雪三分白

©.场秋雨场寒

【解析】

【详解】本题考杳诗歌默写和根据课文内容填空。

回答此题，要通过平时学习中的积累、识记来完成。

（1）“江流天地外，山色有无中”出自唐代王维的《汉江临眺》，全诗为：楚塞三湘接，荆门九派通。江

流天地外，山色有无中。都邑浮前涌，波澜动远空。褰阳好风日，留醉与山翁。

意思是：汉江流经楚塞又折入二湘，西起荆门往东与九江相通。江水滔滔远去，好像一直涌流到天地之外，

两岸山色时隐时现，若有若无。远处的城郭好像在水面上飘动，波翻浪涌，辽远的天空也仿佛为之摇荡。

襄阳的风景天气好，我愿在此地酎饮陪伴山翁。

（2）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”出自宋代苏轼的《题西林壁》，全诗为：横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

意思：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。

之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。

（3）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”出自宋代的《雪海》，全诗为：梅雪争春未肯降，骚人阁笔

费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

意思是：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，

梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

（4）“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”意思是立秋节气之后，每下一场雨天气就更凉爽一些，下了十

场雨（虚数）之后，就要开始准备穿棉衣御寒了。

6.按要求写句子。

（1）这里喝温暖，x舒适。（用加点词造句）

（2）那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。那条狗高兴、紧张、发怒的时侯都叫。（说

说这两个句子在表达上的不同）

（3）我清晰地看到了几座小山在云雾中若隐若现。（修改病句）

【答案】①.妈妈给我买的衣服既合身，又好看。②.第二句是第一句的整合，总结了句子，使句

子简洁明了。③.我看到了几座小山在云雾中若隐若现。

【解析】

【详解】（1）这道题考查学生的造句能力。

学生按照要求运用“既、又”这几个词语造句即可，注意书写正确、规范。“既……又……”是并列关系，

造句时注意。示例：教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。

（2）本题考查句子的表达效果。

写出两个句子在表达上的不同即可。如：第①句话是普通的陈述句；笫②句话是由“……的时候叫，……

的时候叫，……的时候叫”引导的排比句，运用了排比的手法。起到了加强语气的作用。

（3）这道题考查学生修改病句的能力。

首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重及，其

次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下

几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

前后矛盾，“清晰地”与“若隐若现”矛盾，删去“清晰地”

7.判断下面句子中引号的作用。（填序号）

A.表示引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义

（1）20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，口益把人类居住的星球变

成联系紧密的“地球村”。（）

（2）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（）

（3）巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

（）

【答案】①.C②.A③.B

【解析】

【详解】本题考查引号的作用。

认真分析句子，结合句子表达的意思分析引号的作用。

（1）“地球村”指现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距离，国际交往日益频繁便利，因而整个地

球就如同是茫茫宇宙中的一个小村落。表示特殊含义。

（2）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是引用的一句诗，表示引用。

（3）“大鸡蛋”指的是宇宙，表示特定称谓。

古诗文赏析。

暮江吟

［唐］白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟主江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

8.“可怜九月初三月”中“可怜”的意思是（）

A.使人爱怜B.可爱C.可惜

9.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？（）

A.视觉B.听觉C.触觉

10.这首诗表达了诗人怎样的感情？

【答案】8.B9.A

10.表达了诗人对大自然的热爱之情。

【解析】

【8题详解】

考查字词解称。

“可怜九月初三夜”意思是最可爱的是那九月初三之夜，可怜：可爱。

19题详解】

考查诗句理解。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。意思是残阳倒映在江面上，霞光洒下，波光粼粼；江水一半呈现出深

深的碧色，一半呈现出红色。这是所见之景，故为视觉描写。

【10题详解】

考查思想情感。

《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首。全诗构思妙绝之处，在于摄取了两幅幽美的自然界的画面，加

以组接。一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。两者分开看各

具佳景，合起来读更显妙境，诗人又在诗句中妥帖地加入比喻的写法，使景色倍显生动.由于这首诗渗透

了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩，因而又使全诗成了诗人特定境遇下审美心理功能

的艺术教体。

11.根据课文内容填空。

这半个学期的学习，我们有欣赏到自然之美：大潮壮观无比：现代的发展，使

人类生活发生了巨大变化；我们有观察：蟋蟀的住宅是一条:我们有感受神话的神奇：盘占

的伟大气魄，普罗米修斯的牺牲精神。这些课文使我们收获颇丰，回味无穷。

【答案】①.钱塘江②.科学技术③.倾斜的隧道④.开天辟地⑤.舍己为人

【解析】

【详解】本题考查对课文内容理解。

根据《观潮》•课知道钱塘江大潮壮观无比；《呼风唤雨的世纪》•文知道现代科学技术的发展，使人类生

活发生了巨大变化；由《蟋蟀的住宅》一文可知它的住宅是一条倾斜的隧道；《盘占开天地》一文可知盘占

开天辟地的伟大气魄；《普罗米修斯》一文可知，普罗米修斯具有舍己为人的牺牲精神。

12.口语交际。

眼睛是心灵的窗户，爱护眼睛是我们每个人的职责所在。现在你们班级将开展一次关于“爱力'眼睛，人人

有责”的活动，如果让你就此发言，你会怎么说才能让同学们知道保护眼睛的重要性？请将发言写在下面

的横线上。

【答案】俗话说，“眼睛是心灵的窗户”。眼睛可以看到多姿多彩的世界，是我们最忠实的伙伴。如果没

有眼睛，人们就像失去了半个生命，不能正常生活了，所以我们一定要爱护眼睛。

【解析】

【详解】本题考查口语交际。

学生发言时要说出保护眼睛的重要性，可从眼睛的作用及不保护眼睛的坏处作答，答案不唯一，言之有理

即可。

示例：俗话说，“眼睛是心灵的窗户”，眼睛会让我们看到很多美丽的东西，如果没有眼睛，我们就不能

见到世界的色彩，只能活在黑暗中，所以我们一定要爱护眼睛。

阅读理解

课内阅读。

三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个薛寂的夜。下而是一片菜园，

上面是星群密布6勺蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，yangwang()天空。深

蓝包的天空里，悬着无数半明半岐的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我

的眼靖模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是rouhe()的，是静寂的，是meng

huan()的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这

时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里

To

13.根据拼音把词语填在括号内。

14.写出近义词。

静寂——()飞舞——()沉睡——()

15.写出描写星空的词语：、o

16.用简洁的语言概括选文第1自然段的内容。

【答案】13.仰望柔和梦幻

14.①.安静②.飘舞③.熟睡

15.①.繁星点点②.星罗棋布

16.回忆“我”三年前在南京读书时看繁星情景和感受。

【解析】

【13题详解】

本题考查词语拼写能力。

解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检杳拼写是否有误。书写时注意字的

笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“仰、柔”笔画较复杂，易写错，需注意。

【14题详解】

考查近义词。

静寂，安静沉寂。近义同：安静。

飞舞，像跳舞似的在空中翻飞。近义词：飞翔。

沉睡，意思是熟睡。近义词：熟睡。

[15题详解】

考查词语分类。

由“上面是星群密布的蓝天。”可知星群密布。

由“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。”可知半明半昧。

描写星空的词语有月朗星稀、晨星寥落、群星密布、星光闪耀、灿若繁星、

【16题详解】

考查内容概括。

可以根据六要素来概括。

仔细阅读，可知第一段讲的是三年前在南京看星星的感受。

课外阅读。

祝融取火

黄帝时候，有个聪明伶俐的小孩儿，名字叫做黎，是一个民族首领的儿子。那时候燧人氏虽然发明了

伯(zuanzuan)木取火，但还不会保存火和利用火。黎特别喜欢和火亲近，十几岁就成了管火的能手。

有一次黎的氏族长途迁徙，他看到带着火种走路不方便(bianpian),就把钻木取火用的尖石头带在

身边。到了目的地，大家刚定居下来，黎就取出尖石头，找了一根大木头，坐在一座石山面前呼啦呼啦地

钻起火来。钻呀，钻呀，钻了整整三个时辰，木头都没有冒烟，黎很不高兴。没有火是不行的，黎只好又

钻起来。钻呀，钻呀，又钻了整整三个时辰，烟冒出来了，就是不见起火。黎很是生气，他噌地站起来，

把钻火用的尖石头向石头山上狠狠砸去。谁知已经钻得很热的尖石头碰在石山上，(居然果然)咔嚓一声

冒出几颗耀眼的火星。聪明的黎看了，灵光一闪，很快想出了新的取火方法。他采集了一些H西干的芦花，

用两块尖石头靠着芦花喻画喻地敲了几下，火花溅到芦花上面，就吱吱吱地冒烟了，黎呼哧呼哧地吹一吹，

火苗就燃起来了！

自从黎发明石头取火的方法，就再也用不着费很大的(功夫工夫)去钻木取火了，也用不着千方百计

保存火种了。中原的黄帝知道黎有这么大的功劳，就把他请去，封他当了专门管火的火正官。黄帝非常器

重他，说：“黎呀，我来给你取个大名吧，就叫祝融好了，祝就是永远，融就是光明，愿你永远给人间带

来光明。”从此，大家就把黎改叫祝融了。

17.选择文中括号里正确的音节或词语，画“。

18.找出文中的拟声词，填在下面的括号里。

()地钻火()地敲儿下

()地冒烟()地吹一吹

19.黎发明的取火方法与燧人氏取火的方法有什么不同？表现了黎的什么精神？

20.祝融的名字有什么深刻的含义？在原文中找出相关的语句并抄写下来。

【答案】17.zi嬉nbian居然工夫

18.①.呼啦呼啦②.嘲聃嘲③.吱吱吱④.呼哧呼哧

19.黎发明的取火方法是石头取火，燧人氏取火的方法是钻木取火。表现了黎造福人类的精神。

20.祝就是永远，融就是光明，愿你永远给人间带来光明。

【解析】

【17题详解】

考查字音以及词语。

钻zuan木取火，硬木棒对着木头摩擦或钻进去，靠摩擦取火。

方便biM便利。

居然，竟然；表示出乎意料

果然，意料之中。

“咔嚓一声冒出几颗耀眼的火星。”是出乎意料，故填“居然”。

功夫，一般指代身怀武术技能。同时也可指本领、做事花费的时间精力等。

工夫，一指时间和精力；二指做事所费的人力；三指经过训练学到的胜任工作的能力；四指工作；五指同

“功夫”：六指细致、精微、讲究；七指古代做体力劳动的人。

根据耗费很多时间，故填工夫。

【18题详解】

考查词语搭配。

根据原文“坐在一座石山面前呼啦呼啦地钻起火来。”故填呼啦呼啦地钻火。

根据原文“用两啕崛地敲了几下”故填啕嘲地敲几下。

根据原文“就吱吱吱地冒烟了”，故填吱吱吱地冒烟。

根据原文“黎呼哧呼哧地吹一吹，火苗就燃起来了！”，故填“呼哧呼哧地吹一吹”

【19题详解】

考查内容理解。

根据第②段“他采集了一些晒干的芦花，用两块尖石头靠着芦花啾崛啕地敲了儿下，火花溅到芦花上面，

就吱吱吱地冒烟了，黎呼哧呼哧地吹一吹，火苗就燃起来了！”可知黎的方法是用石头取火。

根据第①段“那时候燧人氏虽然发明了钻木取火”。

根据第③段“自