部编版语文四年级下学期《期中检测题》含答案

部编版语文四年级下学期

期中测试卷

学校班级姓名成绩

2.下面词语中加点字读音是否相同,相同的打“，不同的打“X”。

（1）单强空强强节（）

（2）打昕昕木枝圻花落（）

⑶挣也驻"小针（）

（4）可晋厌晋深者痛绝（）

3.照样子，写字组词。

屯迟（钝）一（吨）寺等（）（）候

尤（）虑（）美秀（）花（）明

廷家（）蜻（）

4.下面词语中的“腔”与“丰富多腔”中的“腔”意思相同的一项是（）

A.口腔B.唱腔C.搭腔D.学生腔

5.下面句子中的加点语与号里的词语意思不相近的一项是（）

A.所有的绿集中起来。挤在一起，重叠在一起。（聚集）

B.哪一次我考、潮里没有你波涛的清响？（潮流）

C.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。（老实）

D.纳米检测技术可以实现疾病的早期检测与加沙。（防备）

6.下面句子中的加点词语使用正魂的一项（）

A.傍晚，林姻疑卷，那是乡下人家在做晚饭。

B.小山村山清水秀,李本时妙,美丽极了。

C.城市里的街道热闹非凡，咨本相I'弘

D.小小村落由楂林辛,+地肥沃.

7.先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①空空如（）

②屏（）凝视

③一丝不（）

④无能（）力

（1）小花猫趴在墙角，,等着老鼠出洞。

（2）有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是_________o

（3）我敬佩爸爸，是因为他做事.

（4）对于这件事，他摇摇头，表示自己也___________。

8.照样子，在横线上填入恰当的词语。

在单位里，爸爸任劳任怨，踏实肯干，是典型老黄牛。在家里，妈妈总是把房间打扫得又干净又整洁，就

像勤劳的。在班级里，每次班级活动都由我带领大家完成，我是我们班名副其实的o

妹妹的歌声美妙动听，我们都称她为，哥哥才华出众，是一匹驰聘的0

9.按要求完成句子练习。

（1）笋从土里探出头来。（把句子写具体）

（2）有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。（照样子将事物作比较）

有些，有些o

（3）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青花，一碧万顷。（注意加点部分，写一写复杂的颜色）

妹妹的脸蛋。

小猫可真淘气：，，

（5）妈妈真笨！把好吃的留给我，自己却舍不得吃。（照样子，用明贬实褒的表达方式写句子）

10.知识回顾。

（1）艾青领悟到诗的阅读价值：诗是人类，诗给人类

（2）读到“儿童急走追黄蝶，”这两句诗，我眼前浮现出了的情

景。

（3）“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗中两个

“风雨”意思不同，第一个指,第二个指,从诗句中我们能读出作者对母亲的

________之情。

（4）自然有奥秘，科学很精彩。人们从一块琥珀就可以推测出______________；虽然纳米非常小，但是纳

米技术用途____________，就在我们身边。

（5）《母鸡》文中，作者最后说“我不敢再讨厌母鸡了”是因为。

11.口语交际。

2022年7月21日，世界自然保护联盟（IUCN）更新濒危物种红色名录，正式宣布长江特有物种白酮已经灭

绝。白丽已存在超过1亿年的光阴，它最后一次出现在长江宜宾南溪江段是在2003年，距今已过去了20

年。

（1）读了这则新闻，你有怎样的感受？

（2）你觉得我们可以采取哪些措施保护动物？至少写两条.

阅读。

白桦

①在我的窗前.③在朦胧的寂静中

有一棵白桦，玉立着这棵白桦，

仿佛涂上银霜,在灿灿的金晖里

披了一身雪花。闪着晶亮的雪花。

②毛草茸的枝头,④白桦四周徜徉着

雪绣的花边潇洒，姆妈来迟的朝霞，

串串花稳齐绽，它向白雪皑皑的树枝

洁白的流苏如画。又抹一层银色的光华

12.结合诗句，写出下列词语的意思。

玉立：___________________

徜徉：___________________

13.对笫二小节的诗句理解不正确的一项是（）

A.“潇洒”原本形容人自然大方，这里写出了雪枝的独特风韵。

B.”串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”是说积雪的树枝如花穗、流苏般美丽。

C.诗句用富有韵律感和节奏感的语言写出了白桦的动态美。

14.“晶亮的雪花、白雪皑皑的树枝、银色的光华”描写了白桦的变化。

A.形态B.色泽C.环境D.距离

15.读完全诗，白桦给你留下了怎样的印象？

阅读理解。

花蕊里的密蜂

①一场夜雨，将天空沐浴得格外澄澈、明净。

②园子里愈发清新空灵，花儿万紫千红，争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向

花蕊，两条细长的后腿向上泡着，不停地抓挠。柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿

的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须细细软软，在狭窄的喇叭底欢快地抓挠，样子有些好笑，却又

让人不禁生出几分疼爱和怜惜。

③忙忙碌绿的腿和须忽而停下来，原来花上的蜜汁被吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了芍省时间吧，

蜜蜂仍然头朝下，倒立着往旁边爬转几下，继续它精彩的表演。“演”字一出，心里不禁生出一种负罪感，

笠蜂那么忙碌、辛苦，哪里有工夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了,蜜蜂从幽深、狭窄的喇叭花底部

爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。

④我跟过去,掏出手权,对茂花菜里的蜜蜂.接连不断地按动拍摄缄,我想把蜜蜂采蜜的每一个瞬间

都记录下来。

⑤园子里真静呀，“啪啪啊”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，

几乎要触着喇叭语儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而，我的担心是多余的，蜜蜂全然不知的样子。或许它是

知道的，顾不得了，心里只有一个念头：采标采蜜。

⑥那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄

色，卜花。小黄花的茎太过细软，才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下云，幸亏蜜蜂机灵。睡他飞起来，飞向前面

的花丛去了。

⑦蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，宜兰里用有二个念头;妾蜜,，爰寰。

16.“万紫千红、争奇千艳”都可以用来形容花儿开放，像这样的四字词语还有；，o

17.结合第②③自然段，说说蜜蜂是怎样采花蜜的。

18.给画“”的部分换种说法，意思不变，并说一说文中的句子与改写的句子相比好在哪里。

改写：_____________________________

好处：_____________________________

19.第⑥自然段中加点的“腾地”写出了蜜蜂怎样的特点？

20.画“”的部分在文中出现了两次，对此理解正确的有（）（多选）

A.第一次出现，是说蜜蜂可能觉察到了“我”的靠近，但顾不得做出反应，强调它采蜜时的专注。

B.第二次出现，是对上文总结，强调了蜜蜂虽然弱小，却一刻不停地忙碌着。

C.作者反复感叹蜜蜂“心里只有一个念头”，流露出对蜜蜂单调生活的惋惜。

D.从中可以感受到作者发自内心地对勤劳、专注的蜜蜂感到敬佩。

21.读完这篇文章，我想到了罗陶在《蜂》中发出的感叹：“,?”

22.习作

周末你逛过宠物市场吗？平时你去过附近的宠物店吗？你参加过宠物领养处的活动吗？在那里你看到了什

么?经历了什么？请任选一件事，自拟题目写一写，表达出你的真情实感350字左右。

答案与解析

■和谐闪烁冲刷隐形藤萝

zhihulfdnxlnggdozhlpngjieJucu

智慧繁星稿纸警戒局促

【解析】

【详解】本题考查看拼音写词语。

根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。书写时要注意易错字，如

“诸”“刷”“藤”“慧繁”“警戒”这些字的笔画和结构，要写规范、正确和美观。

2.下面词语中的加点字读音是否相同，相同的打“，不同的打“义”。

（1）单训空训则节（）

（2）打理正本枝近花落（）

⑶挣小驻小小针（）

（4）可晋厌晋深晋痛绝（）

【答案】（1）X（2）X

（3）X（4）V

【解析】

【小问1详解】

本题考查对•多音字的掌握。

（1）调：读“di^O”时，意思是调动；分派；考查了解；提取；腔胤标示乐吾吾高的名称；曲调。读“t诒。”

时，意思是和谐；配合得当；使配合得当；使适合要求或适应环境；使和谐；消除纠纷；挑拨；挑逗。故

“单调”的“调"读"diaoM,“空调、调节”的“调"读"t诒o”。

小问2详解】

折：读“zh©”时，意思是翻转；折腾：倾倒。读“sh留时，意思是断；亏损。读“zh6”时，意思是折

叠;用纸折叠起来的册子;断;弄断。故“折本、枝折花落”的“折”读“sh9，“打折”的“折”读“zh记。

【小问3详解】

扎，读"zh"时，意思是刺；戳；钻进；插入；驻扎。读“zhT'时，意思为勉强支持。读“z"时，意

思为捆绑；缠束；挽；卷。故“驻扎、扎针”的“扎”读"zhT'；“挣扎”的“扎”读“zh*。

【小问4详解】

恶:读“wCi”时,意思是讨厌;憎恨。读“记时,意思是罪过;罪恶（跟“善”相对）；凶狠；凶猛；坏;

不好。故”可恶、厌恶、深恶痛绝”的“恶”读“wiT。

3.照样子，写字组词。

屯迟（钝）一（吨）寺等（）（）候

尤（）虑（）美秀（）花（）明

廷家（）蜻（）

【答案】①.待②.侍③.忧④.优⑤.绣⑥.透⑦.庭⑧.蜓

【解析】

【详解】本题考查给汉字加不同偏旁变成形近字再组词。

等候：等待（多用于具体的人或事物）。

伺候：侍候、服侍。

忧虑：忧愁担心。

优美：美好。

绣花：以针引线在丝织品上刺成彩色图样。

透明：能透过光线的。

家庭：以婚姻和血境关系为基础的最小社会单位。

蜻蜓：为昆虫纲，体型较大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清喷。

4.下面词语中的“腔”与“丰富多腔”中的“腔”意思相同的一项是（）

A.口腔B.唱腔C.搭腔D.学生腔

【答案】B

【解析】

【详解】此题考查多义字。

腔：1.动物身体中空的部分。2.器物的中空部分。3.乐曲的调子。4.说话的声音、语调。5.说话的腔调。

6.量词，用于宰杀过的羊（多用于早期白话）。

丰富多腔：意思是嗓音很丰富，很多种声音。腔，指说话的声音、语调。

A.口腔：口内的空腔，由两唇、两颊、硬腭、软腭等构成。腔，指动物身体内部空的部分。

B.唱腔：戏曲音乐中用人声演唱的部分。腔，指声音、语调。

C.搭腔：理会，搭讪。腔，指话。

D.学生腔：指词汇贫乏、呆板无生气的言语、文风。腔：说话的腔调。

故选B。

5.下面句子中的加点语与号里的词语意思不相近的一项是（）

A.所有的绿集中起来。挤在一起，重叠在一起。（聚集）

B.哪一次我的考,潮里没有你波涛的清响？（潮流）

C.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最率厚的鸭子。（老实）

D.纳米检测技术可以实现疾病的早期检测与预防。（防备）

【答案】B

【解析】

【详解】本题主要考查对近义词的掌握。

B.思潮：脑海里涌现的念头；潮流：喻社会变动和发展的趋势。这不是一对近义词。“思潮”的近义词:

思想。

故选B。

6.下面句子中的加点词语使用正确的一项（）

A.傍晚，炊旭滁嬖,那是乡下人家在做晚饭。

B.小山村山清水秀,等水巧龙，美丽极了。

C.城市里的街道热闹非凡，事本相四。

D.小小村落高•楼♦林♦立•，土地肥沃。

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查词语理解。

B.车水马龙指车如流水，马如游龙一般，形容热闹繁华的景象，形容小山村不正确。

C.鸡犬相闻形容鸡鸣狗吠的声音都能听到，指人烟稠密，形容城市的街道不正确。

D.高楼林立指高高的房子像树林一样密集地树立着，形容小村落不正确。

故选A。

7.先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。

①空空如（）

②屏（）凝视

③一丝不（）

④无能（）力

（1）小花猫趴在墙角，,等着老鼠出洞。

（2）有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是。

（3）我敬佩爸爸，是因为他做事.

（4）对于这件事，他摇摇头，表示自己也___________。

【答案】①.也②.息③.苟④.为⑤.②⑥.①⑦.③⑧.④

【解析】

【详解】本题主要考查补全词语以及选词填空。

空空如也：空空的什么也没有。

屏息凝视：全神贯注的看，连气都不敢呼吸一下。

一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。

无能为力：用不上力量。指没有能力去做或力量达不到。

（1）结合语境，小花猫趴在墙角，连气都不敢呼吸一下，等着老鼠出洞，故选“屏息凝视”。

（2）结合语境，有些人喜欢夸夸其谈，其实肚子里却是什么也没有，故选“空空如也”。

（3）结合语境，我敬佩爸爸，是因为他做事十分认真、细致，故选“一丝不苟”。

（4）结合语境，对于这件事，他摇摇头，表示自己也没有能力去做，故选“无能为力”。

8.照样子，在横线上填入恰当的词语。

在单位里，爸爸任劳任怨，踏实肯干，是典型老黄牛。在家里，妈妈总是把房间打扫得乂干净乂整洁，就

像勤劳的o在班级里，每次班级活动都由我带领大家完成，我是我们班名副其实的o

妹妹的歌声美妙动听，我们都称她为，哥哥才华出众，是一匹驰聘的。

【答案】①.小蜜蜂②.领头羊③.百灵鸟④.千里马

【解析】

【详解】本题考查词语填空。

由题干中“老黄牛”可知，根据意思填入三字俗语。

“勤劳的妈妈总是把房间打扫得乂干净乂整洁”对应“小蜜蜂”，小蜜蜂总在花间采蜜，是勒奋的象征。

“每次班级活动都由我带领大家完成”对应“领头羊”，领头羊是队伍的主心骨，是带领的象征。

“妹妹的歌声美妙动听”对应“百灵鸟”，百灵鸟的声音婉转动听，形容声音好听。

“哥哥才华出众”对应“千里马”，千里马原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才。

9.按要求完成句子练习。

（1）笄从土里探出头来。（把句子写具体）

（2）有些恐龙身长几十米，重达数十吨：有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。（照样子将事物作比较）

有些________________，有些_________________o

（3）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。（注意加点部分,写一写复杂的颜色）

妹妹的脸蛋_______________________<.

小猫可真淘气:。

（5）妈妈真笨！把好吃的留给我，自己却舍不得吃。（照样子，用明贬实褒的表达方式写句子）

【答案】①.鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。②.树木高达几十米③.树木矮小，不过2米

来高®.白里透着红，好看极了⑤.伸出爪子攀花枝，把卫生纸扯得到处都是，还把线团当玩具

⑥.小猫真是一肚子坏水儿，撞翻杯子，打碎花瓶，把房间搞得像案发现场，还一脸无辜地看着我。

【解析】

【详解】本题考查写句子。

（1）把句子写具体可以给事物加上形容词、动词、副词的修饰。

示例：娇小的笋慢慢地从土里探出头来。

（2）运用作比较的说明方法写一种事物。

示例：有些教室宽阔如操场，能坐下一千人，有些教室则狭小如车厢，只能坐下几个人。

（3）运用更杂的颜色来写妹妹的脸蛋。

示例：妹妹的脸蛋粉嫩通红，让人忍不住想捏一下。

（4）观察图片可知，猫一会在咬纸巾，一会在折花枝，一会在沅线团。围绕这三方面写猫的淘气.

示例：小猫可真淘气：一会在咬纸巾，一会在折花枝，一会在玩线团。

（5）运用明贬实褒的方法写句子，表面是批评，实际是赞美。

小狗太坏了，在客厅上蹿下跳，逗得弟弟哈哈大笑。

10.知识回顾。

（1）艾青领悟到诗的阅读价值：诗是人类，诗给人类O

（2）读到“儿童急走追黄蝶，”这两句诗，我眼前浮现出了的情

景。

（3）“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗中两个

“风雨”意思不同，第一个指，第二个指，从诗句中我们能读出作者对母亲的

________之情。

（4）自然有奥秘，科学很精彩。人们从一块琥珀就可以推测出______________:虽然纳米非常小，但是纳

米技术用途____________，就在我们身边。

（5）《母鸡》文中，作者最后说“我不敢再讨厌母鸡了”是因为o

【答案】①.向未来寄发的信息②.以朝向理想的勇气③.飞人菜花无处寻④.儿童追捕

蝴蝶，蝴蝶飞人花丛找不到了⑤.狂风暴雨等恶劣天气⑥.现实中遇到的挫折与苦难⑦.深深

依恋⑧.发生在几万年前的故事的详细情形⑨.广泛⑩.母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦

【解析】

【详解】本题考查课文内容填空。

（1）本题考查名人名言。

“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”是艾青在《诗论》中所写的句子，意思是向

人们发出号召：人生要有理想，追求。是人们在现实生活中要时刻振奋精神，鼓起勇气，枳极生活，怀着

理想和追求，不怕任何困难，时刻乘风破浪，最终定能成功。

（2）本题考查古诗默写。

出自宋朝杨万里《宿新市徐公店》，原诗为：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜

花无处寻。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”意思是小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴

蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

（3）木题考查课文内容理解。

“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。“诗中两个第一

个“风雨”是指大自然现象即风和雨。第二个“风雨”是指危殆和恶劣的处境。从诗句中我仅能读出作者

对母亲的依赖和信赖之情。

（4）本题考查课文内容填空。

选自《琥珀》，自然有奥秘，科学很精彩。人们从一块琥珀就可以推测出发生在几万年前的故事的详细情形。

选自《纳米技术就在我们身边》，虽然纳米非常小，但是纳米技术用途广泛。

(5)本题考查课文内容理解。

《母鸡》一文中，主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化，表达了作者对母亲的热爱与赞美之情7

通过阅读可知，当我发现母鸡有了一群鸡雏后，它负责、慈爱、勇收、辛苦，我被母鸡这种伟大的母爱所

感动，所以我不敢再讨厌母鸡了。

11.口语交际。

2022年7月21口，世界自然保护联盟(IUCN)更新濒危物种红色名录，正式宣布长江特有物种白婚已经灭

绝。白婚已存在超过1亿年的光阴，它最后一次出现在长江宜宾南溪江段是在2003年，距今已过去了20

年。

(1)读了这则新闻，你有怎样的感受？

(2)你觉得我们可以采取哪些措施保护动物？至少写两条。

【答案】①.长江白铝的灭绝令人痛心,遗憾。②.①建立自然保护区。②严禁乱捕滥猎。

【解析】

【详解】本题考查口语交际。

(1)结合题干写出自己的内心感受即可，可以从长江白鳍的灭绝、长江白州存在的时间、长江白鲍最后出

现的时间来写。

示例：长江白鳍已经存在超过了一亿年的时间，如今却灭绝了，地球上又少了一个物种，真让人难过。

(2)结合生活经验谈保护措施即可，想想自己可以怎么做。

示例：①爱护环境，不乱丢垃圾。

②抵制非法捕猎，不吃野生动物。

阅读。

①在我的窗前,③在朦胧的寂静中

有一棵白桦,玉立着这棵白桦,

仿佛涂上银霜,在灿灿的金晖里

披了一身雪花。闪着晶亮的雪花。

②毛草茸的枝头,④白桦四周徜徉着

雪绣的花边潇酒,姗姗来迟的朝霞,

串串花稳齐绽,它向白雪皑皑的树枝

洁白的流苏如画。又抹一层银色的光华。

12.结合诗句，写出下列词语的意思。

玉立：___________________

徜徉：___________________

13.对第二小节的诗句理解不正确的一项是（）

A.“潇洒”原本形容人自然大方，这里写出了雪枝的独特风韵。

B.“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画”是说积雪的树枝如花穰、流苏般美丽。

C.诗句用富有韵律感和节奏感的语言写出了白桦的动态美。

14.“晶亮的雪花、白雪皑皑的树枝、银色的光华”描写了白桦的变化。

A.形态B.色泽C.环境D.距离

15.读完全诗，白桦给你留下了怎样的印象？

【答案】12.①.挺拔地站着。②.安闲自在地来回走。13.C14.B

15.挺拔、高洁。

【解析】

【12题详解】

本题考查词语解释。

结合第③节句子“在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦”可知“玉立”的意思是白桦姿态美好、挺拔地站着：

结合第④节句子“白桦四周徜徉着，姗姗来迟的朝可知“徜徉”的意思是指朝徽自由自在地徘徊。

33题详解】

本题考查诗句理解.

C.第二小节写了白桦在雪中的静态美，“动态美”说法错误。

故选Co

【14题详解】

木题考查理解句子含义。

抓住关键词“晶亮、白雪皑皑、银色”可知描写了白桦色泽的变化。

故选B。

[15题详解】

本题考查形象分析

结合文章内容进行分析，诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写出了它的美。白桦那么高洁挺拔，它是

高尚人格的象征。白桦外在形象是挺拔、秀美、洁白；白桦内在气质是含蓄、高洁。

阅读理解。

花蕊里的蜜蜂

①一场夜雨，将天空沐浴得格外澄激、明净。

②园子里愈发清新空灵，花儿万紫千红，争奇斗艳。一只安蜂飞过来，落在一朵粉色喇叭花上，爬向

花甚，两条细长的后腿向上翘着，不停地抓挠。柔软而迅疾，在喇叭口边儿上一闪一闪，仿若夜空里星儿

的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看，蜜蜂的须细细软软，在狭窄的喇叭底欢快地抓挠，样子有些好笑，却又

让人不禁生出几分疼爱和怜惜。

③忙忙碌绿的腿和须忽而停下来，原来花上的蜜汁被吸干了，蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧，

蜜蜂仍然头朝下，倒立着往旁边爬转几下，继续它精彩的表演。“演”字一出，心里不禁生出一种负罪感，

蜜蜂那么忙碌、辛苦,哪里有工夫表演？终于将花儿上的蜜汁都吸尽了,聚蜂从幽深、狭窄的喇叭花底部

爬出来，一刻不停地飞向另一朵喇叭花。

④我跟过去，掏出手权，对灌花菜里的蜜蜂，接连不断地按动拍摄键，我想把蜜蜂采蜜的每一个瞬间

都记录下来。

⑤园子里真静呀，“啪啪啊”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂，越来越近，

几乎要触着喇叭语儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而，我的担心是多余的，蜜蜂全然不知的样子。或许它是

知道的，顾不得了，心里只有一个念头：采蜜J采蜜。

⑥那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时，我抬脚离开，蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄

色，卜花。小黄花的茎太过细软，才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下云，幸亏蜜蜂机灵。呼他飞起来，飞向前面

的花丛去了。

⑦蜜蜂那么小，那么弱，却一直不停地忙碌，宜，工里后直一个念头:米蜜，凑蜜。

16.“万紫千红、争奇千艳”都可以用来形容花儿开放，像这样的四字词语还有；，o

17.结合第②③自然段，说说蜜蜂是怎样采花蜜的。

18.给画“”的部分换种说法，意思不变，并说一说文中的句子与改写的句子相比好在哪里。

改写：____________________________

好处：_____________________________

19.第⑥自然段中加点的“腾地”写出了蜜蜂怎样的特点？

20.画“”的部分在文中出现了两次，对此理解正确的有（）（多选）

A.笫一次出现，是说蜜蜂可能觉察到了“我”的靠近，但顾不得做出反应，强调它采蜜时的专注。

B.第二次出现，是对上文的总结，迎调了蜜蜂虽然弱小，却一刻不停地忙碌着。

C.作者反复感叹蜜蜂“心里只有一个念头”，流露出对蜜蜂单调生活的惋惜。

D.从中可以感受到作者发自内心地对勤劳、专注的蜜蜂感到敬佩.

21.读完这篇文章，我想到了罗隐在《蜂》中发出的感叹：",?”

【答案】16.①.欣然怒放②.含笑一现

17.飞到一朵花上，爬向花蕊，翘起后腿，不停地抓挠，吸干蜜汁后，倒立着往旁边爬转几下，换个位置继

续果蜜，采完这朵一刻不停地飞向另一朵。

18.①.蜜蜂那么忙碌、辛苦，没有工夫表演。②.文中的句子是反问句，语气更加强烈，更能表

现出蜜蜂一刻不得闲。

19.反应迅速、动作敏捷。20.ABD

21.①.采得百花成蜜后②.为谁辛苦为谁甜

【解析】

【16题详解】

本题考查仿写词语。

用来形容花儿开放四字词语有：百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。

争奇斗艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

【17题详解】

本题考查内容理解。

结合第②③自然段可知蜜蜂爬向花蕊翘着后腿不停地抓挠，忽然停下来时就是这个花被吸干了蜜汁，它要

一刻不停换另一个花。

【18题详解】

本题考查改写句子。

读句子“蜜蜂那么忙碌、辛苦，哪里有工夫表演？”可知，这是无疑而问，是个反问句，改为陈述句删去

“哪里”添加“没”，变问号为句号，句意不变。应为：蜜蜂那么忙碌、辛苦，没有功夫表演。

文中的句子是反问句，语气更加强烈，更能表现出蜜蜂的忙碌、辛苦，没有空闲表演。

【19题详解】

本题考查分析字词含义作用。

根据第⑥自然段“小黄花的茎太过细软，才被蜜蜂触碰着，便朝地面弯下去，幸亏蜜蜂激灵，腌地S起来，

飞向前面的花丛去了。”可知，“腾地”是猛然，一下子的意思，“腾”表现了蜜蜂非常机灵，起飞的速

度非常快。

【20题详解】

本题考杳句子理解。

根据第⑤自然段“顾不得了，心里只有一个念头：采蜜，采蜜。”可知是说蜜蜂可能觉察到了“我”的靠

近，但顾不得做出反应，强调它采蜜时的专注。

根据第⑦自然段“顾不得呀，