2026届四川成都实验中学数学高一第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

2026届四川成都实验中学数学高一第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知角的终边在射线上,则的值为()A. B.C. D.2.函数与则函数所有零点的和为A.0 B.2C.4 D.83.已知函数可表示为1234则下列结论正确的是()A. B.的值域是C.的值域是 D.在区间上单调递增4.设,则()A. B.aC. D.5.中国古代十进制的算筹记数法在世界数学史上是一个伟大的创造.据史料推测,算筹最晚出现在春秋晚期或战国初年.算筹记数的方法是:个位、百位、万位、…上的数按纵式的数码摆出;十位、千位、十万位、…上的数按横式的数码摆出,如可用算筹表示为.这个数字的纵式与横式的表示数码如图所示,则的运算结果用算筹表示为()A. B.C. D.6.如图,在正四棱柱中底面是正方形的直棱柱,侧棱,,则二面角的大小为()A.30° B.45°C.60° D.90°7.已知,则的值是A.1 B.3C. D.8.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合P={1,3,5},Q={1,2,4},则=A.{1} B.{3,5}C.{1,2,4,6} D.{1,2,3,4,5}9.函数的一个零点在区间内,则实数的取值范围是()A. B.C. D.10.如图,AB为半圆的直径,点C为的中点,点M为线段AB上的一点(含端点A,B),若,则的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若在幂函数的图象上,则______12.在矩形ABCD中,O是对角线的交点,若,则=________.(用表示)13.已知幂函数的图象过点,则________14.已知函数给出下列四个结论:①存在实数,使函数为奇函数;②对任意实数,函数既无最大值也无最小值;③对任意实数和,函数总存在零点;④对于任意给定的正实数,总存在实数,使函数在区间上单调递减.其中所有正确结论的序号是______________.15.已知函数,则的单调递增区间是______16.已知,则______________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)求函数的最小正周期;(2)求函数的最大值.18.当,函数为,经过(2,6),当时为,且过(-2,-2).(1)求的解析式;(2)求;19.某生物研究者于元旦在湖中放入一些风眼莲(其覆盖面积为),这些风眼莲在湖中的蔓延速度越来越快,二月底测得凤眼莲的覆盖面积为,三月底测得凤眼莲的覆盖面积为,凤眼莲的覆盖面积(单位:)与月份(单位:月)的关系有两个函数模型与)可供选择(1)试判断哪个函数模型更合适并求出该模型的解析式;(2)求凤眼莲覆盖面积是元旦放入凤眼莲面积倍以上的最小月份.(参考数据:,)20.设集合,.(1)若,求;(2)若,求m的取值范围;21.如图,在四棱锥中,,,,且,分别为的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面;(3)若二面角的大小为,求四棱锥的体积.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】求三角函数值不妨作图说明,直截了当.【详解】依题意,作图如下:假设直线的倾斜角为,则角的终边为射线OA,在第四象限,,,,用同角关系:,得;∴;故选:A.2、C【解析】分析:分别作与图像,根据图像以及对称轴确定零点以及零点的和.详解:分别作与图像,如图,则所有零点的和为,选C.点睛:对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等3、B【解析】,所以选项A错误;由表得的值域是,所以选项B正确C不正确;在区间上不是单调递增,所以选项D错误.详解】A.,所以该选项错误;B.由表得的值域是,所以该选项正确;C.由表得的值域是,不是,所以该选项错误;D.在区间上不是单调递增,如:,但是,所以该选项错误.故选:B【点睛】方法点睛:判断函数的性质命题的真假,一般要认真理解函数的定义域、值域、单调性等的定义,再根据定义分析判断.4、C【解析】由求出的值,再由诱导公式可求出答案【详解】因为,所以,所以,故选:C5、A【解析】先利用指数和对数运算化简,再利用算筹表示法判断.【详解】因为,用算筹记数表示为,故选:.6、C【解析】连接AC,BD,交点为O,连接,则即为二面角的平面角,再求解即可.【详解】解:连接AC,BD,交点为O,连接,∵,,,∴平面,即即为二面角的平面角,∵四棱柱中底面是正方形的直棱柱,,,∴,则,∴.故选:C【点睛】本题考查了二面角的平面角的作法,重点考查了运算能力,属基础题.7、D【解析】由题意结合对数的运算法则确定的值即可.【详解】由题意可得:,则本题选择D选项.【点睛】本题主要考查指数对数互化,对数的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8、C【解析】根据补集的运算得.故选C.【考点】补集的运算.【易错点睛】解本题时要看清楚是求“”还是求“”,否则很容易出现错误;一定要注意集合中元素的互异性,防止出现错误9、C【解析】根据零点存在定理得出,代入可得选项.【详解】由题可知:函数单调递增,若一个零点在区间内,则需:,即,解得,故选:C.【点睛】本题考查零点存在定理,属于基础题.10、D【解析】根据题意可得出,然后根据向量的运算得出,从而可求出答案.【详解】因为点C为的中点,,所以,所以,因为点M为线段AB上的一点,所以,所以,所以的取值范围是,故选:D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、27【解析】由在幂函数的图象上,利用待定系数法求出幂函数的解析式,再计算的值【详解】设幂函数,,因为函数图象过点,则,,幂函数,,故答案为27【点睛】本题主要考查了幂函数的定义与解析式,意在考查对基础知识的掌握情况,是基础题12、【解析】根据=,利用向量的线性运算转化即可.【详解】在矩形ABCD中,因为O是对角线的交点,所以=,故答案为:.【点睛】本题考查平面向量的线性运算,较为容易.13、3【解析】先求得幂函数的解析式,再去求函数值即可.【详解】设幂函数,则,则,则,则故答案为:314、①②③④【解析】分别作出,和的函数的图象,由图象即可判断①②③④的正确性,即可得正确答案.【详解】如上图分别为,和时函数的图象,对于①:当时,,图象如图关于原点对称,所以存在使得函数为奇函数,故①正确;对于②:由三个图知当时,,当时,,所以函数既无最大值也无最小值;故②正确;对于③:如图和图中存在实数使得函数图象与没有交点,此时函数没有零点,所以对任意实数和,函数总存在零点不成立;故③不正确对于④:如图,对于任意给定的正实数,取即可使函数在区间上单调递减,故④正确;故答案为:①②④【点睛】关键点点睛:本题解题关键点是分段函数图象,涉及二次函数的图象,要讨论,和即明确分段区间,作出函数图象,数形结合可研究分段函数的性质.15、【解析】函数是由和复合而成,分别判断两个函数的单调性,根据复合函数的单调性同增异减即可求解.【详解】函数是由和复合而成,因为为单调递增函数,对称轴为,开口向上,所以在上单调递减,在上单调递增,所以在上单调递减,在上单调递增,所以的单调递增区间为,故答案为:.16、100【解析】分析得出得解.【详解】∴故答案为:100【点睛】由函数解析式得到是定值是解题关键.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)4【解析】(1)根据余弦函数的周期公式,求得答案;(2)根据余弦函数的性质,可求得函数f(x)的最大值.【小问1详解】由题意可得:函数的最小正周期为:;【小问2详解】因为,故,即的最大值为4.18、(1)(2)27【解析】(1)利用待定系数法求得.(2)根据的解析式求得.【小问1详解】依题意,所以【小问2详解】由(1)得.19、(1)函数模型较为合适,且该函数模型的解析式为;(2)月份.【解析】(1)根据两个函数模型增长的快慢可知函数模型较为合适,将点、代入函数解析式,求出、的值,即可得出函数模型的解析式;(2)分析得出,解此不等式即可得出结论.【详解】(1)由题设可知,两个函数、)在上均为增函数,随着的增大,函数的值增加得越来越快,而函数的值增加得越来越慢,由于风眼莲在湖中的蔓延速度越来越快,故而函数模型满足要求.由题意可得,解得,,故该函数模型的解析式为;(2)当时,,故元旦放入凤眼莲的面积为,由,即,故,由于,故.因此,凤眼莲覆盖面积是元旦放入凤眼莲面积倍以上的最小月份是月份.【点睛】思路点睛:解函数应用题的一般程序:第一步:审题——弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系;第二步:建模——将文字语言转化成数学语言,用数学知识建立相应的数学模型;第三步:求模——求解数学模型,得到数学结论;第四步:还原——将用数学方法得到的结论还原为实际问题的意义;第五步:反思回顾——对于数学模型得到的数学结果,必须验证这个数学解对实际问题的合理性20、(1);(2).【解析】(1)时,求出集合,,从而求出,由此能求出(2)由,,当时,,当时,,由此能求出取值范围【详解】解:(1)时,集合,∴,∴或(2)∵集合,,,∴,∴当时,,解得,当时,,解得综上,的取值范围是21、(1)见解析(2)见解析(3)【解析】(1)取的中点,根据题意易证四边形为平行四边形,所以,从而易证结论;(2)由,可得线面垂直;(3)由二面角的大小为,可得,求出底面直角梯形的面积,进而可得四棱锥的体积.试题解析:(1)取的中点,连

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