浙江省嘉兴市五校联考2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试题（含答案）

嘉兴市五校联考2025学年第一学期八年级语文期中试卷检测日期：2025年11月检测时长：120分钟生活中的美无处不在。学校正在举行“寻找身边的美”系列活动，请你参与。一、“山水之美”专题学习活动（17分）阅读宣传册中与活动主题相关的句子，按要求完成任务。山川之美，古来共谈。“晴川历历汉阳树，①▲”，是登楼远眺的江景之美；“②▲，云生结海楼”，展现了江岸辽阔，天空高远之美；“③▲,④▲”是白居易笔下西湖早春的莺歌燕舞之美。山水映道，道法自然。“鸢飞戾天者，望峰息心；⑤▲，窥谷忘反”，面对奇山幽谷，吴均心生弃尘俗之念；“⑥▲？松柏有本性”，面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出由衷赞叹；面对雄浑壮丽的塞外大漠，“⑦▲,⑧▲”，王维一扫心中抑郁，豪气顿生；面对奇山异水，陶弘景发出“自康乐以来，⑨▲”的感慨。穿行山水间，他们逃离喧嚣，洗涤心灵，寻觅自我。人生得意时，他们走向山水，向一石一木笑谈自己心中的壮志豪情；仕途失意时，他们退隐江湖，山水就成了他们最好的倾诉对象。感受自然之浩hàn（A），感悟自我之渺小，于是，自然山水在文人笔下被点化成人文山水。他们在【甲】▲山水，也在【乙】▲山水，【丙】▲山水。文人精神与山水之道紧密相连，彰显于那些妙手偶得的佳句中，juān（B）刻在中华文明的发展史上，千百年来无声无息地培育着中国人的价值追求。1．根据拼音写出汉字。（2分）A.浩hàn（▲）B.juān（▲）刻2．依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，全都恰当的一项是(▲)(2分）A.塑造成就欣赏B.欣赏塑造成就C.欣赏成就塑造3．请你在①至⑨空格处填写相应的古诗文。（9分）4.小文搜集了几幅中国名山的山水对联，可惜被打乱了，请帮忙整理好顺序。（4分）甲：临水开轩，四面云山皆入画 乙：山静水流开画景丙：身比闲云，月影溪光堪证性 丁：水宽山远烟霞迥A.心同流水，松声竹色共忘机 B.鸢飞鱼跃悟天机C.凭栏远眺，万家烟火总关情 D.天淡云闲今古同甲：____▲_______乙：_____▲______ 丙：___▲____ 丁：____▲______二、“精神之美”文学阅读活动（19分）5.右图式5.右图式是小语阅读《红星照耀中国》后，以“领袖人物的精神之美”为主题进行梳理的一份思维导图，有ABC三处尚未填出，请帮他们完成。（3分）A:(姓名）______A:(姓名）______▲_______B:（精神）______▲______C:（细节）______▲______PAGE作者斯诺说这一本书“是我写的”，又说“也不是我写的”，你如何理解这种矛盾？（3分）【阅读传记】个人档案：陈望道，浙江义乌人，曾任复旦大学校长，是第一个把《共产党宣言》翻译成中文的人，对中国共产党的建立起到了积极的作用。凌冬不改清坚节——忆陈望道先生（节选）胡奇光从一九五七年反右到一九七六年“文革”结束，这二十年间，正是我国的多事之秋。复旦大学也不例外。老校长陈望道先生沉稳地应对风云变幻，坚守学术独立的正路。他像寒风中的翠竹，不改变那清明坚贞的气节。（一）我一九五七年进复旦求学。入学三个月，即听到先生的学术报告《怎样研究文法、修辞》。报告里，他大谈读书，在这反右斗争的情势下多少有点奇特吧。他说读书有快读、慢读之分。在讲到“慢读”时，他撤下稿子，看着我们，慢慢地说：“你读书，读到有一天，有一本书上的一两页字，叫你翻来覆去地读，读它一两个星期，到了那个时候，你可说是进步了！”有这么神么？！我立即把这奇特的说法默诵两遍，储存在我的记忆里。第二年，我拜读先生的学术著作《修辞学发凡》，真的被书中谈修辞同题旨和情境的那两页黏住了，翻来覆去地读那就不止一两个星期啰。（二）一九五八年教育革命中，大家讨论大学的培养目标。先生作为一校之长，却别有所见。他说：“谈到全面发展，我看在德育智育、体育之外，还可加上一个美育······”当场没人反对，可是到了“文革”时，这个意见竟被打成反毛泽东思想的黑话：只因为毛主席只作过要使学生“在德育、智育、体育几个方面得到发展”的指示。但金子总要发光的。到如今，赞同“德、智、体、美，全面发展”的人不是越来越多了吗？（三）大概在一九五九年初夏吧，我与徐志民、陈四益几位同学一起去拜访先生。先生住在教工宿舍的一幢绿瓦楼房的楼上，楼下是语言研究室和会客大厅。先生在会客大厅接见我们。坐定后，先生用右手食指向空中画个圈，郑重地说：“我们这里是讨论学术的！”在那个把学术当作资产阶级东西搞臭的岁月里，说出这句话，是要有胆识的。我们提出要搞“近百年语文运动史”的调查，先生很是支持。那天，先生很高兴，讲了不少语文运动中的逸事，特别是大众语运动讲得更细。我现在还想得起先生讲话时右手一推、左手一挡的神态。凭这些动作我还可回忆起他当时谈话的要点。先生说：白话文到了一九三四年已有点变质了，这招到两个方面的攻击。先是复古派从右边批判白话文不够“文”要退回到文言文去，好，我们（指上海一批文化人）也来个批判，从左边批判白话文不够“白”，要提倡一种比白话文更白的大众语。这样做，为的是让我们多年拼命争得的白话文能健康地发展。说到这里，他脸上绽出了笑容。的确值得高兴。因为先生顶着复古逆风，发起大众语运动之后，即使有反对白话文的言论，再也不能形成气候了。（四）六十年代初期，我国主流报纸上出现了“自力更生”、“奋发图强”这些流行语。这些可是表述我们建国方针的词语啊！我当时有个疑问：为什么不用成语里常见的“发愤图强”而用并不常见的“发奋图强”呢？在一九六二年冬的一个小型座谈会上，先生谈修辞研究时，举了个例子恰好是“发奋图强”，好像专门为我答疑似的，我专心听，几乎逐词逐句记住了先生的原话。原来在一次人代会上，是用“发愤图强”还是用“发奋图强”，代表们就有争论，先生主张用“发奋图强的”。先生说：“愤怒的“愤”和奋发的“奋＇，语音相同，语意相关，稍有点差异。用愤怒的“愤”，大多是受到外界的刺激。毛主席说，外因是变化条件，内因是变化的依据，外因通过内因而起作用。从这个道理看，用奋发的“奋＇更好些。不管是有刺激也好，没有刺激也好，反正中国人民历来是奋发有为、力争上游的！”先生用内因与外因的学说来分析，可谓一语破的。照此看来，与“自力更生”连用的，最好是“发奋图强”，而与“卧薪尝胆”连用的，常常是“发愤图强”了。会后，我赶快查《说文解字注》，“奋”的繁体字作“奮”，这字的“田”指田野，“隹”是短尾鸟，“大”表鸟自张毛羽。从“奮”字里，我们仿佛看到一只大鸟振翅高飞、直冲蓝天的风姿。用这个字隐喻中国人民奋发有为、力争上游的精神，是再恰当不过的了。（五）一九六三年暑假过后，先生自己花钱，从青岛买来百日红（即紫薇）、马尾松、蚊母树等树苗，种在复旦园内，开了校领导绿化环境的新风。老实说，“蚊母树”我还是平生第一次听到的。奇怪的是，观赏树成百上千，为什么偏偏选中蚊母树等几种呢？后来从修辞角度看，好像明白了：蚊母树是期望大学成为“文化之母”、“文明之母”吧；百日红是祝愿教育事业永远红红火火吧；马尾松原是荒山造林的先锋树种，这应是勉励复旦学子做开拓创新的尖兵闯将吧！先生以种树来行“不言之教”，好让欣欣向荣的花木，时刻向人们倾诉“十年树木，百年树人”的奥秘。（六）大概在一九七四年夏秋之交，我有事去语言研究室。我看到那绿瓦楼房背阴处，先生正靠在竹椅上休息。他已是八十四岁高龄了，穿着白衬衫、蓝长裤，有病缠身、人瘦了，颧骨更突出了，我看了有点辛酸。三十多年过去了，现在想得起来的，只有关于《修辞学发凡》修订的一段对话：“望老近来在修订《发凡》？”“唔”。他慢慢坐直身子，看着我说：“如何修改得好？我想请你贡献一点意见。”他说的又率直又诚恳。本文主要写了先生的哪几件事？这些事分别表现了先生怎样的高尚品质。（3分）语段事件人物品质语段（一）陈先生教授读书方法教学有方语段（二）(1)▲有胆有识语段（三）陈先生发起大众语运动语段（四）(2)▲治学严谨语段（五）陈先生自费买树种在校园无私奉献语段（六）陈先生修订《修辞学发凡》(3)▲结合上下文，从人物描写的角度品味下面的句子。（2分）坐定后，先生用右手食指向空中画个圈，郑重地说：“我们这里是讨论学术的！”阅读小贴士，概括“人物传记”的特点，并结合本文内容作简要分析。（4分）小贴士小贴士传记是记述人物生平的作品。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传记又不是枯燥的生平简介或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果。本文和鲁迅的《藤野先生》都属回忆老师的文章。请结合选文和材料，从写法和内容角度分析两文相似点。（4分）三、“新闻之美”专题学习活动（15分）同学们搜集到了下列关于电影《浪浪山小妖怪》的新闻材料，请参与并完成相关任务。【材料一】2025年第32周（8月4日—8月10日），暑期档依旧热度不减，虽周票房在连涨三周后小幅回调，但仍超16亿元。单片方面，《南京照相馆》表现强劲，以6.88亿元的成绩蝉联冠军，累计票房已突破22亿元。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.3亿元票房，位居亚军，累计票房达5.63亿。管虎执导的战争片《东极岛》于本周五上映，首周三天即收1.99亿元，位列周票房榜季军。另一部国产动画《罗小黑战记2》上映第四周，仍取得5876万票房，位居周榜第四，累计4.06亿元。此外，由贾冰、王皓领衔主演的喜剧片《奇遇》本周五全新上映，新片首周即跻身榜单前五，取得5453万票房。（摘自《中国电影报》2025年8月13日14版，有删减）【材料二】▲新华网上海7月23日电国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。这部聚焦“小人物”的创新作品吸引各方关注，将于8月2日起正式“登陆”电影暑期档。《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》，是该系列的主创团队持续创作而成的首部动画电影。片中讲述了“小猪妖”“蛤蟆精”“黄鼠狼精”“猩猩怪”组成“草根取经团”，踏上一段跌宕起伏的西行冒险之旅。《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式，由一支超过600人的制作团队，精心打磨了1800多组镜头，制作了2000多张场景图，创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感，富有东方美学气质。常光希、周克勤、凌纾等中国老一辈动画艺术家一起观看了首映。动画片《猴子捞月》及“阿凡提”系列的编剧凌纾说，中国人的“悟空故事”“西游故事”需要不断续写、不断创新，这一版“浪浪山”视角独特，从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事。（摘自“新华网”，有删减）【材料三】采访对象：陈廖宇（《浪浪山小妖怪》监制、艺术总监）、於水（《浪浪山小妖怪》导演、编剧）采访片段：记者：作为电影长片，时长增加必然带来制作上的升级，请谈谈影片制作方面的情况，遇到了哪些困难？取得了哪些突破？於水：制作上，画面背景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意向在里面。这两方面要怎么融合在一起，琢磨了很长时间，也实践了很长时间。其次，做长片需要大规模地制作背景画面，需要团队稳定地输出，而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么才能和工业化流程契合在一起，也是一个有难度的事情。记者：《西游记之大圣归来》《哪吒》《中国奇谭》……近年来，为什么回到神话根脉的动画会有现象级的作品？陈廖宇：我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下。近年来这些来自中国的传统故事或者神话传说的动画，实际上就是当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西。我们所说的传统的、民族的、本土的东西，其实未必一定得是古代的，也可以是今天的内容，但是当你要彰显你自己的时候，要去宣示你的身份的时候，总要找一些更区别于其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式，我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段。（摘自公众号“人民日报政文”，有删改）阅读材料一中有关暑期档电影的票房情况，你获得了哪些信息？请写出两点。（2分）12．阅读材料二，完成以下任务。（6分）（1）参考下面的“技巧点拨”，为材料二拟写标题。（2分）标题要准确概括消息的主要内容，如《首届诺贝尔奖颁发》。此外，标题还要尽可能重点突出，简洁醒目。如《我三十万大军胜利南渡长江》，“三十万”“胜利”“南渡”这些关键词，突出了消息中最具新闻价值的要素，很容易引起受众的关注。（2）新闻力求准确，呈现客观事实，同时作者的感情与思想也会隐含于字间。请结合材料内容，分析材料二如何体现新闻的准确性和作者的倾向性。（4分）13．材料三中记者的采访目的是什么？请从下列选项中选择合适的一项，并结合材料内容简要分析。（3分）A．剖析成功原因B．揭示创新动力C．传递创作理念14．以下是与《浪浪山小妖怪》有关的部分自媒体文章标题。请结合三则材料和以下标题，思考将它们放在一起阅读，对你理解新闻事件有哪些帮助。（4分）·《〈浪浪山小妖怪〉：虚伪的英雄主义，不值得牛马共情》（公众号“花花酱的花花世界”）·《不建议带孩子看〈浪浪山小妖怪〉》（公众号“一帧一影一世界”）·《〈浪浪山小妖怪〉豆瓣褒贬不一：失去原作独有的气质》（公众号“秋叶港”）四、“情怀之美”古诗文阅读活动（16分）（一）阅读下面古诗，完成批注。（3分）汉江临泛王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁①。【注释】①山翁：即山简，西晋人。《晋书·山简传》说他曾任征南将军，镇守襄阳。当地习氏的园林，风景很好，山简常到习家池上大醉而归。诗人要与山简共谋一醉，流露出对襄阳风物的热爱之情。15.苏轼评价王维的诗画创作：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”本诗中是如何体现王维诗歌创作的这一特点的？请结合颔联具体分析。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成16-19题。（13分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自苏轼《记承天寺夜游》）【乙】临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜？所以不如君子，上无两税③及助役钱④耳。（选自苏轼《东坡志林·临皋闲题》）【丙】徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”率其徒持畚锸③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。然雨日夜不止，城不沈者三版④。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵⑤以守，卒全其城。（选自《宋史·苏轼传》，有删改）【乙文注释】①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②第：此处是建造宅院的意思。③两税：夏秋两税。④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的。【丙文注释】①涂潦：泥沼积水。②吾侪：我们这类人。③畚锸：泛指挖运泥土的用具。④版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑤堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。16.解释下列句子中加点的词。（4分）（1）相与步于中庭

:▲(2)月色入户：__▲_____（3）与此孰胜:▲（4）吾在是:▲17.请为下列语句断句（限断两处）（2分）江山风月本无常主闲者便是主人18.请分析乙文“何必归乡哉！”中的句末语气词“哉”的表达效果。（3分）19.甲文和乙文中苏轼自嘲为“闲人”和“闲者”，而丙文中苏轼“很忙”，结合文章内容，说说一闲一忙中你读出怎样的苏轼。（4分）五、“生命之美”表达交流活动（50分＋书写3分）20.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）生命之美丽或许就藏在世界的五彩斑斓中。对史铁生而言：如果母爱有颜色，那一定是菊花黄；对居里夫人而言；如果科研有颜色，那一定是海洋蓝；对苏轼而言：如果友情有颜色，那一定是月光白。请带上一双发现美的眼睛，寻找你生活中的美丽色彩。请以“如果_________有颜色”为题，写一篇不少于600字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事······要求：①文体自选（除诗歌外）。②不得抄袭、套作。③不出现真实的校名和师生姓名。参考答案1.瀚镌B3.（1）芳草萋萋鹦鹉洲（2）月下飞天镜（3）几处早莺争暖树（4）谁家新燕啄春泥（5）经纶世务者（6）岂不罹凝寒（7）大漠孤烟直（8）长河落日圆（9）未复有能与其奇者4.（4分）甲：C乙：B丙：A丁：D5.A周恩来B善于指挥、精通作战C他同部下一样，只有两件衣服；吃的很简单，通常都是白菜面条，豆子6.这一本书是我写的”指的是《红星照耀中国》一书的创作者是“我（斯诺）”通过访谈与对话，深入现场搜集到了大量一手资料。（1分）“这一本书的一大部分也不是我写的”指的是该书是纪实性文学（报告文学），是毛泽东、周恩来等人记叙自身经历，斯诺作为倾听者记录下来的，是中国革命者所创造的历史，斯诺是记录者，两种说法并不矛盾。（2分）7.(3分）(1）提倡美育（2）讲解“发愤图强”和“发奋图强”（3）谦虚谨慎（每格1分，意思相近即可）8.(2分）运用动作描和语言描写，生动形象地表现了陈望道先生的有胆识，刻画出沉稳地应对风云变幻，坚守学术独立的陈望道先生形象。（描写手法1分，人物形象分析1分，意思相近即可）9.(4分）(1）人物传记要真实，(2）一般按照时间顺序介绍人物经历，(3）充分引用传主的原话（4）用典型事件表现人物精神品质。（要求写出2点即可，每点要结合本文内容分析，意思相近即可）10.(4分）从写法上来看，《藤野先生》围绕我和藤野先生的相识、相处、分别组织材料，通过添改讲义、纠正解剖图、关心解实习、了解女人脚，这四个典型事件表现藤野先生的性格特点。本文也是围绕我和陈望道先生的交往组织材料的，通过讲读书方法，提倡美育，发起大众语运动等典型事件表现人物性格特点的。（2分）从内容上来看，《藤野先生》赞扬了日本学者藤野先生正直、热诚、认真负责，没有狭隘的民族偏见的高尚品质，抒发了作者对藤野先生真挚、深沉的怀念、感激之情，本文表达了作者对陈望道先生的敬佩和感激之情，从他像风中的翠竹，不改变那清明坚贞的气节”＂在那个把学术当作资产阶级东西的岁月里，说出这句话，是要有胆识的等句子可以看出来。《藤野先生》中纠正解剖图表现了藤野先生的治学严，本文对发愤图强和发奋图强的讲解，表现了陈道先生治学的严谨。（2分）11．示例：国产动画电影表现强劲，《浪浪山小妖怪》《罗小黑战记2》均进入周票房前五，累计票房超9亿元；新片上映热度高（或暑期档观众观影热情高），《东极岛》《奇遇》首周分别位列第三、第五，显示暑期档市场活力。（2分。一点1分，言之有理即可）12．（1）示例一：国产动画《浪浪山小妖怪》上海首映，8月2日登陆暑期档示例二：国产动画电影“接力”亮相暑期档，上美影“浪浪山”首映（2分）（2）“新华网上海7月23日电”明确信源，“超过600人的制作团队”“1800多组镜头”“2000多张场景图”使用概数，“脱胎于‘中国奇