2025年小学语文真题卷

2025年小学语文真题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请根据拼音写出正确的汉字。pínɡguǒshànliàngshānɡāoyínchén（）（）（）（）（）2.在下面的字词中，用“√”画出正确的读音。气氛(fēnfèn)颠簸(diānbō)饱经风霜(bǎojīngfēngshuāng)匀称(yúnchèn)挣扎(zhēngzhá)咄咄逼人(duōduōbīrén)3.选择合适的词语填入括号里。（宁静安静寂静）的夜晚，月光洒满了大地。他学习非常（认真仔细）。看到灾区人民重新有了家，我们都感到（幸福欢乐）。4.把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）（）不安（）心（）目（）心（）血造句：_______________________________________________________5.修改下面的句子，使其表达更通顺。老师对我们说，我们要好好学习，将来为祖国做贡献。_________________________________________________________6.《江南可采莲》是唐代诗人白居易写的。诗中描写江南采莲盛况的诗句是：“__________，__________。”这两句诗描绘了怎样的画面？7.给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。“观”字在“观看”、“观光”、“观点”这三个词语中，意思分别是：（1）看；（2）看见的景象、场面；（3）看法、见解。观看（）观光（）观点（）二、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。小草人们常常赞美挺拔的白杨，欣赏娇艳的牡丹，但我觉得平凡的小草也值得赞美。小草没有花那么美丽，没有树那么高大，它只是默默地生长在田野里、山坡上、道路旁。春天，它偷偷地从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天，它长得更加茂盛，随风轻轻摇摆，好像在向人们招手。即使秋天来了，天气变冷了，它也依然挺立着。冬天，虽然它枯黄了，但它的根在土里积蓄力量，准备迎接春天的到来。小草虽然平凡，但它生命力顽强。它不怕风吹，不怕雨打，不怕寒冷。它用自己微小的身躯，装点着我们的世界，保护着土壤。每当我看到小草，就会想到那些不怕困难、默默奉献的人。8.短文主要描写了（）。A.各种植物B.小草C.花和树9.文中描写春天小草样子的句子是：“__________，__________。”10.小草具有怎样的生命力？（至少写两点）11.你觉得短文最后一段中，“那些不怕困难、默默奉献的人”可以指哪些人？12.你也喜欢小草吗？为什么？三、作文题目：一件难忘的事要求：请你回忆一件给你留下深刻印象的事情，写一篇作文。可以写让你高兴的事，也可以写让你难过或受到教育的事。要表达真情实感，语句通顺，注意不写错别字。不少于400字。试卷答案1.苹果善良山高银尘2.fēndiānbōzhēngchènduōduōbīrén3.安静认真幸福4.忐忑喜悦惊奇沥尽造句：为了完成这个项目，他付出了惊人的心血。5.老师对我们说，我们要好好学习，将来为祖国做出贡献。6.遥望洞庭山水翠白云一片去悠悠描绘了洞庭湖水色碧绿，如玉般清澈，远望如碧玉盘，白云悠然漂浮在水面的美丽景象。7.（1）看；（2）看见的景象、场面；（3）看法、见解。观看（1）观光（2）观点（3）8.B9.春天，它偷偷地从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。10.小草不怕风吹，不怕雨打，不怕寒冷；小草生命力顽强，即使枯黄了，根还在土里积蓄力量准备迎接春天。11.可以指老师、医生、清洁工、父母等平时不张扬但默默为他人、为社会付出的人。12.（略，只要能结合自身经历或认识，表达对默默奉献者的理解和赞美即可）解析1.考察汉字书写能力。根据拼音写出对应汉字，注意“苹果”的“苹”、“善良”的“良”、“山高”的“高”、“银尘”的“尘”的书写。2.考察多音字及字音辨析。根据词语在语境中的常用读音选择正确的音节。“气氛”读fēn，“匀称”读chèn，“咄咄逼人”读duō。3.考察近义词辨析和词语运用。“安静”侧重环境声音少，“宁静”侧重安静且平和，“寂静”侧重极其安静；“认真”侧重态度，“仔细”侧重细心；“幸福”侧重生活满意度，“欢乐”侧重情绪愉悦。根据句子语境选择最合适的词语。4.考察成语补充及运用能力。“忐忑不安”形容内心不安定，“心旷神怡”形容心境开阔，精神愉快，“惊奇不已”形容感到十分意外惊讶。补充完整成语后，要求用其中一个成语造句，考察学生灵活运用语言的能力。5.考察病句修改能力。原句“老师对我们说，我们要好好学习，将来为祖国做贡献”存在搭配不当，“我们”指代的学生群体与“做贡献”这一行为主体不匹配。修改时，应将“做贡献”改为符合学生身份的具体行动，如“做出贡献”或将其替换为更具体的动词，如“服务社会”。6.考察诗歌默写及理解能力。题目要求填写白居易《江南可采莲》中的名句，并解释其描绘的画面。要求背诵并理解诗句含义，“遥望洞庭山水翠，白云一片去悠悠”描绘了从远处眺望洞庭湖，湖水碧绿如玉，天上的白云悠闲地飘过的宁静优美景象。7.考察一词多义理解能力。“观”字有多种含义，题目列举了三个词语，分别对应“看”、“景象”、“看法”，要求选择正确的解释填入括号。8.考察对文章主要内容的概括能力。通读短文可知，文章围绕“小草”展开，赞美其平凡而顽强的品质，故主要描写的是“小草”。9.考察对文中具体语句的定位和提取能力。短文中描写春天小草样子的句子明确给出了，只需准确找到并抄写。10.考察对文中信息的筛选和归纳能力。短文第二段和第三段描述了小草的生长过程和其顽强的生命力。第二段提到“不怕风吹，不怕雨打，不怕寒冷”，第三段提到“根在土里积蓄力量，准备迎接春天的到来”，这些都体现了小草顽强的生命力。11.考察对文章主旨的延伸理解和联系生活能力。短文最后将小草的品格与“不怕困难、默默奉献的人”联系起来，要求学生思考这类人是谁。答案应从生活中寻找，如老师、医生、环卫工人、消防员、父母等，他