语文 九年级下册 配统编版 课件 第二单元8 蒲柳人家(节选)_第1页
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文档简介

8蒲柳人家(节选)1.根据拼音写出相应的词语。(1)全身上下就像刚从yāncōng(

)里爬出来,连眼珠都比立夏之前乌黑。(2)骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够zhāojià(

)几个回合的敌手。(3)大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也jiàyù(

)不住,在河上转开了磨。(4)可是,她到底是文墨小康之家出身,虽没上过学,却也xūntáo(

)得一身书香,识文断字。烟囱招架驾驭熏陶(5)何满子却yǐnnì(

)在柳棵子地里,深藏到芦苇丛中,潜伏在青纱帐内的豆棵下。(6)可是,他有生以来头一回失去自由,心里委屈而又biēmen(

),两眼直呆呆,双手懒洋洋,一点儿也没有写字的兴致。(7)可是,diānliang(

)一下自己这点儿财力,供他念完小学,已经是鼓着肚子充胖。(8)何大学问脑瓜子一热,就lǐpìn(

)这位老秀才到他家教专馆,讲定教一个字给一个铜板。隐匿憋闷掂量礼聘(9)一丈青大娘骂人,就像雨打bājiāo(

),长短句,四六体,鼓点似的骂一天,yīqìhēchéng(

),也不倒嗓子。(10)有个年轻bùzhī-hǎodǎi(

)的纤夫,白瞪了一丈青大娘一眼。(11)这个小村大人小孩有个头疼脑热,都来找她miàoshǒu-huíchūn(

)。(12)他又好喝酒,脾气大,爱打抱不平,为朋友敢liǎnglèi-chādāo(

),所以在哪一个地主家都待不长。芭蕉一气呵成不知好歹妙手回春两肋插刀(13)他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下rúzuòzhēnzhān(

),身上像mánɡcì-zàibèi(

)。(14)他每趟赶马回来,一心盼家,最大的盼头就是享受tiānlúnzhīlè(

)。(15)现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子wàngyǎnyùchuān(

),这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。(16)在rónɡyīnɡ(

)这个尊称之后,当真看起书来。如坐针毡芒刺在背天伦之乐望眼欲穿荣膺2.整体感知。《蒲柳人家》(节选)细读课文,品鉴人物形象作者从多个角度来描写人物。请你选择一个人物,分角度摘录描写人物的词句,完成下图。(示例)何满子光葫芦头,留着个木梳背儿,光屁股,鼻梁子裂了皮隐匿,深藏,潜伏,暗暗发笑神态两眼直呆呆心理一听见……就想……一听见……想跑出去看一看机灵顽皮,天真可爱,纯真稚气从清晨的轻烟里,到黄昏的炊烟下,无一在展现着乡村独特的魅力。1.根据拼音写出相应的词语。liǎnɡlèi-chādāo(

)

yāncōnɡ(

)

yǐnnì(

)2.上面语段中加点词语使用不恰当的一项是()A.妙手回春 B.雾霭

C.缭绕 D.天伦之乐3.语段中画波浪线的句子有语病,请将改正后的句子写在下面的横线上。两肋插刀A烟囱隐匿答案:从清晨的轻烟里,到黄昏的炊烟下,无一不在展现着乡村独特的魅力。大青骡子刘绍棠①一群家雀,躲在院墙外榆树上的窝里,亮晶晶的圆眼睛,滴溜溜地望着天空,天空像一张绷得很紧的黑帐篷,有几片雨花飘落着。②从天边的黑云层里,钻出一只山喜鹊,像夜晚的一道流星,斜投在这棵老榆树上,吓得麻雀“叽叽喳喳”一阵乱糟糟。③桑老奶奶站在榆树下,“咕!”地叫鸡,十几只鸡在场里找烂高粱吃,桑老奶奶叫干嗓子,照旧不挪动。她生气了,捡起一根榆树枝子,便追赶起来,鸡在秋天吃得肥囊囊的,摇摇摆摆跑得不利落,秋雨声在背后响起来。④秋雨下起来了。桑老奶奶把鸡赶进棚子,回到北屋盘腿坐在炕上,张着嘴喘气。⑤房檐“稀里哗啦”地流着水,在影壁旁边拧个漩子,潺潺地从阴沟流到院墙外,影壁后头那一簇矮小的洋槐,被秋雨浇得弯着腰。⑥忽然,有个老太太顶着锅盖,一拐一拐地跑来了,桑老奶奶脸贴着玻璃窗,看清是她的亲家婆,她赶忙喊:⑦“亲家!快进来避雨吧!”⑧亲家婆跑进屋子,冷得直打寒噤。桑老奶奶从吊竿上拉下毛巾,送过去:“擦擦吧!上炕暖暖,好不容易赶上这个天气,咱老姐妹俩可该唠叨唠叨啦!”⑨亲家婆深深吐口气:“老姐姐!俺家正忙碌着,找不出闲空陪你坐坐,等到三九天,再扯那些陈谷子烂芝麻。俺顶雨来,是想求你一件事……”桑老奶奶笑着说:“说吧!儿女亲家,还说什么求不求的。”亲家婆发愁地说:“俺家的豆子还晾在地里,这场秋风准给浇烂喽!俺想顶雨拉回家……”⑩“好咧,”桑老奶奶抢着答应,“等您亲家放牲口回来,俺老两口子就紧着去。”“不是。”亲家婆连连摇着小疙瘩髻,“俺家人手足够,就是缺牲口;那头黑牤子太慢,就像屎壳郎推粪蛋,半晌拉不回一车。全家急得眼蓝,您闺女……”她脸红红的,瞟瞟桑老奶奶,“您闺女就打发我来,借您家这头大青骡子。”桑老奶奶笑着说:“好吧!您亲家把牲口从河滩拉回来,就登时给您牵去。今天赶上下雨,社里不用骡子。”亲家婆站起来,满脸挂笑地说:“谢谢您,过会儿我来牵。”桑老奶奶说:“甭啦!让您亲家给牵去吧,泥水浆汤的,省着您再来回跑。”亲家婆笑着顶起锅盖,又拐拐地走了。4.【理情节】阅读文章,梳理小说情节,将下面的导图补充完整。亲家婆冒雨来借大青骡子→(1)

桑老奶奶答应把大青骡子借给亲家婆→(2)

亲家婆离开时巧遇桑贵老头自己冒着大雨,牵着披着棉袄的大青骡子回来5.【赏语言】请任选一个角度,对第②段作一条赏析式批注。

从天边的黑云层里,钻出一只山喜鹊,像夜晚的一道流星,斜投在这棵老榆树上,吓得麻雀“叽叽喳喳”一阵乱糟糟。答案:(示例)运用了比喻的修辞手法,把山喜鹊比作夜晚的一道流星,生动形象地写出了山喜鹊的飞翔速度之快。6.【审标题】大青骡子只在小说结尾短暂地出现了一下,作者为何将其作为本文的标题?请你简要分析。答案:(示例)本文的故事情节是紧紧围绕“大青骡子”展开叙述的,“大青骡子”是文章的线索。“大青骡子”是亲家婆的来访原因,是引出桑贵老头出场的关键因素,也是串联人物关系的纽带。因此作者将“大青骡子”作为文章标题。7.【补心理】阅读文中画波浪线的句子,请你以第一人称的视角,帮亲家婆把未说出口的内心独白写出来。答案:(示例)我前脚刚向亲家婆借大青骡子,后脚亲家公就说舍不得大青骡子淋雨,我这借大青骡子的事情八成是成不了了,真让人尴尬。唉!空欢喜一场。8.跨学科学习

美术《蒲柳人家》(节选)一文充满了浪漫的乡土气息,丰子恺的画作《杨柳岸晓风残月》,也充满了乡土气息。请你参照下面《蒲柳人家》(节选)原作中的一段描写,并根据提示将这幅画的内容转换成文字。80字以内。

残阳如血,晚霞似火,给田野、村庄、树林、河流、青纱帐镀上了柔和的金色。荷锄而归的农民,打着鞭花的牧童,归来返去的行人,奔走于途,匆匆赶路。村中炊烟袅袅,河上飘荡着薄雾似的水汽。鸟入林,鸡上窝,牛羊进圈,骡马回棚,蝈蝈在豆丛

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