2025生物七年级《生物圈》练习卷

2025生物七年级《生物圈》练习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共30分）1.下列哪项不属于生物圈的范围？A.海平面以上10千米的高空B.深海海沟底部C.漂浮在海洋表面的浮游生物D.地球表面至地心2.“万物生长靠太阳”，这句话主要说明了生态系统中哪种成分的作用？A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量3.下列哪种动物属于消费者？A.草地里的蚯蚓B.树上的小鸟C.水中的浮游植物D.土壤中的细菌4.影响昆虫活动的主要非生物因素是？A.水分B.食物C.光照D.温度5.下列哪种现象体现了生物对环境的适应？A.植物向光生长B.鱼类用鳃呼吸C.森林火灾后，某些草本植物迅速繁殖D.蚯蚓在土壤中活动使土壤肥沃6.生态系统中，能量流动的特点是？A.循环流动B.单向流动，逐级递减C.线性传递D.网状分布7.将一棵树砍倒后，树桩会逐渐腐烂，这个过程主要依靠哪类生物的作用？A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量8.下列哪项是生物与环境相互作用的结果？A.沙漠地区的植物具有发达的根系B.城市噪音影响鸟类的鸣叫C.鱼类用鳃在水中呼吸D.农作物需要适宜的温度和水分才能生长9.下列哪项措施不利于保护生物圈？A.植树造林B.垃圾分类处理C.过度使用化肥农药D.建立自然保护区10.生态系统中，生产者指的是？A.所有动物B.所有植物C.所有细菌和真菌D.能进行光合作用的绿色植物和部分细菌11.食物链通常以哪种生物开始？A.消费者B.分解者C.生产者D.非生物成分12.农民种植水稻、养鱼、养猪，构成一个简单的生态系统，其中水稻属于？A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物的物质和能量13.下列哪项不属于生物因素？A.光照强度B.气温高低C.食物竞争D.天敌捕食14.生物圈是地球上的所有生物与其生存环境形成的一个统一整体，这句话强调了？A.生物圈的广阔范围B.生物圈的结构层次C.生物圈各组成部分的相互联系和依存D.生物圈中生物种类的多样性15.下列哪项是生态系统中的分解者？A.草地上的兔子B.分解动物尸体的大肠杆菌C.树上的小鸟D.植物的根二、填空题（每空1分，共20分）16.地球上所有生物与其生存环境共同构成的统一整体叫做__________。17.生态系统的组成包括非生物的物质和能量、__________、消费者和分解者。18.绿色植物通过光合作用制造有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，它们是生态系统中的__________。19.生物与环境之间既有__________，又有__________。20.影响生物生活的各种因素，分为非生物因素和生物因素，其中阳光、温度、水、空气等属于__________因素。21.在食物链“草→兔→狼”中，狼是__________，兔是__________。22.生态系统中，能量流动是从生产者开始，沿着__________，逐级传递的。23.生物对环境的适应是长期__________的结果。24.保护生物多样性，需要保护生物的栖息地，保护__________。25.为了保护珍稀动物大熊猫，建立了大熊猫自然保护区，这属于__________保护。三、简答题（每题5分，共15分）26.简述生态系统的概念及其组成成分。27.解释什么是生物适应，并举例说明。28.列举至少三个影响生物生活的非生物因素，并简述其中一个因素对生物的影响。试卷答案1.D2.A3.B4.C5.B6.B7.C8.B9.C10.D11.C12.A13.A14.C15.B16.生物圈17.生产者18.生产者19.相互依赖相互影响20.非生物21.消费者生产者22.食物链（或“食性关系”）23.自然选择24.物种25.核心解析1.生物圈的范围通常指从海平面向上约10千米，向下约10千米，厚度约20千米的圈层。D选项地心远超此范围。2.生产者主要指能进行光合作用的绿色植物和部分细菌，它们利用光能制造有机物，储存能量，是生态系统的能量来源。3.消费者是指不能自己制造有机物，必须以其他生物为食的动物。B选项的小鸟属于消费者。4.光照影响植物的向光性、开花结果，也影响昆虫的趋光性、活动时间等。C选项最符合题意。5.A选项是植物对光照的适应；B选项是鱼类对水生环境的适应（用鳃呼吸）；C选项是生物对火灾后环境变化的反应，并非适应；D选项是生物对环境的改造。B选项最符合生物适应环境的定义。6.生态系统能量流动从生产者固定太阳能开始，通过食物链传递给各级消费者，过程中能量逐渐损失，无法循环利用，且传递效率逐级降低。7.分解者（细菌、真菌）将动植物尸体和残骸中的有机物分解成无机物，促进物质循环。树桩腐烂依赖分解者。8.A、C、D描述的是生物对环境的适应或生命现象的基本原理。B选项明确指出了人类活动（城市噪音）对环境（鸟类鸣叫）的影响，体现了生物与环境相互作用。9.A、B、D都是保护生物圈或环境的措施。C选项过度使用化肥农药会污染环境，破坏土壤，不利于生态系统的健康，是不利于保护生物圈的行为。10.生产者是指能进行光合作用，制造有机物，储存能量的生物，主要是绿色植物和部分细菌（如蓝藻）。11.食物链必须从生产者开始，生产者通过光合作用制造有机物，为其他生物提供能量来源。12.在该生态系统中，水稻能进行光合作用制造有机物，是生产者。鱼和猪需要吃水稻或其他生物，是消费者。13.影响生物生活的因素分为非生物因素（如光、温、水、气等）和生物因素（生物与生物之间的捕食、竞争、合作等）。A选项的光照属于非生物因素。14.生物圈是所有生物与其环境构成的一个整体，意味着各组成部分（生物与环境）是相互联系、相互依存的，不是孤立存在的。15.分解者是指细