湖南省岳阳市汨罗市2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题（含答案）

2025-2026学年度第一学期期中义务教育学业水平监测七年级道德与法治科闭卷考试，时量60分钟，满分100分，制卷人：袁毅温馨提示：请同学们将答案填到答卷上一、选择题(每小题3分，共16小题，共48分)1.进入中学，我们迎来了人生崭新的阶段。在这个阶段，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。这个“我”应该()①越来越坚强，会合作，能包容②越来越上进，追求十全十美的我③越来越怯懦，爱放弃，易逃避④越来越有活力，能坚持，有韧劲A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.凡事预则立，不预则废。生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列情境中，属于合理规划的是()A.梅梅想在期末考试取得进步，计划每天都熬夜学习B.兰兰为了提高成绩，计划完全效仿学霸的学习方法C.小竹为了练好书法，计划买最昂贵的纸和笔来练习D.小田为提升身体素质，计划每天早晨适当跑步锻炼3.有人说：“要想了解自己，最好问问别人”，这启示我们()①要全盘接受他人的评价②他人的评价是我们认识自己的一面镜子③只有他人的评价才能帮助我们正确认识自己④他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥，狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言启发我们做更好的自己，需要()A.设法逃避自己的缺点 B.任何时候都不能模仿别人C.善于利用自己的优点和长处 D.学会欣赏自己的缺点和不足5.面对丰富多彩的初中生活，爱好广泛的小南同学兴奋之余也陷入了迷茫，一时间不知道该做什么。作为好朋友，你可以建议他()①确定个人发展目标，合理规划初中生活②善于从不同榜样的身上学习不同的优点③学校的每个社团都积极加入 ④了解自身个性特点与潜能，做更好的自己A.①② B.③④ C.②③ D.①④6.某班级围绕“梦想”展开探究。下列学生的观点中，你认同的是()A.梦想就是幻想，完全不能实现B.只要努力，任何梦想都能实现C.梦想与现实是两条平行线，永远无法相交D.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动7.随着线上学习的开展，越来越多的智能学习软件映入眼帘。这要求我们()①相信学校教育，拒绝网络学习 ②积极主动适应，提高学习效率③寻找适合自己的学习方法，合理利用网络资源④只要有兴趣就肯定能学好知识A.②③ B.③④ C.①④ D.①③8.有人说，家是柴米油盐中的相伴，是平凡生活里的欢声笑语；有人说，家是千里传来的一声声思念，是子女回家团聚时父母的喜悦。这说明()①我们要以良好的心态来面对家庭变化 ②家是生活的共同体，是温暖的避风港③家是我们身心的寄居之所，心灵的港湾 ④亲子之间的冲突是我们难以回避的问题A.①② B.①④ C. ②③ D.③④9.如图漫画启示我们()A.优良家风应该代代传承B.晚辈必须绝对服从父母C.长辈理应体谅包容晚辈D.家庭矛盾肯定难以避免10.某学生给老师的毕业留言：在成长的道路上，您精湛传授知识，让我不再无知；考试失利时，耐心分析原因，让我学会对待挫折；集体活动中，悉心指导策划，让我学会团结协作。师恩如海，滋润人生。这让我们体会到()A.教师在师生交往中扮演着倾听者的角色B.教师是学生学习知识和锤炼品格的引路人C.教师对人类文明的延续发挥着决定作用D.教师是解决学生各种心理问题的专业人员11.2024年12月6日，石家庄市某学校开展“师生互通书信”活动，学校1000多名学生给班主任、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议，使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于()①学生主动亲近、尊重老师 ②杜绝师生之间发生任何矛盾和冲突③促进学生学习成绩的提升 ④建立和谐师生关系，促进教学相长A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.友谊是平等的、双向的，我们接受朋友的帮助，也应主动帮助对方，做到相互关怀。下列选项内容能体现这一道理的是()A.千教万教，教人求真 B.有教无类，因材施教C.投之以桃，报之以李 D.志之所趋，无远弗届13.友谊如花，需用智慧来精心呵护。下列关于“微行为”的“微点评”正确的是(.)选项微行为微点评①朋友因病情绪低落时，我给予陪伴、安慰交友需要学会关心对方②和朋友吵架后，我主动找他一起协商解决交友需要讲原则③朋友心情不好不想说话，我就没有再追问交友需要学会尊重对方④考试时朋友让我给他传答案，我答应配合交友需要真诚和热情A.①② B.①③ C.②③ D.②④14.进入青春期后，小琳感到有许多心里话无处诉说，她想和其他同学交往，总是希望其他同学先主动和自己交往。如果你是小琳的同学，你会告诉她()①敞开心扉，主动表达 ②真诚交往，热情待人③降低要求，不讲原则 ④积极交往，用心培育A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.小学时，小静因性格内向导致朋友很少。升入初中后，新班级集体活动多，同学们大多开朗热情，小静也慢慢地变得开朗起来，朋友也多了起来，这表明()A.美好的集体生活有助于我们学会交往B.集体生活有助于培养我们的责任感C.美好的集体生活有助于我们发展个性 D.集体生活有助于培养我们的特长16.老师选班级板报负责人，很多同学不愿意做这件事，小明主动承担了这项工作。他对别人说，虽然这个任务会牺牲个人学习和休息时间，但也会锻炼人的审美、绘画、文字等能力，对未来是有益的。小明()A.能够接纳自己的不足 B.注重培养体育特长C.当面一套、背后一套 D.不计当下得失，有长远眼光二、非选择题(17、18、19题8分,20、21题14分，共52分)17.【奏响序曲，规划生活】阅读材料，回答问题。新学期伊始，校长在欢迎新生入学典礼上的讲话时刻萦绕在我的耳旁，鞭策着我不断前行。以下是校长讲话的部分内容，请你阅读并完成下列任务。亲爱的新同学：金秋九月，你们告别小学，满怀希望地跨进初中校园，成为一名初中生。在这里将要度过你们人生中美好的三年，中学生活对你们每个人来说都是一个新起点。初中阶段在你们的人生道路上至关重要。你们应做好规划，莫虚度光阴。初中生活的序幕即将拉开，新的机会和挑战也将同时来临……希望你们时刻准备着，继续扬帆远航！“凡事预则立，不预则废”。面对新的成长阶段，你准备如何做一个合理规划的“小达人”?18.【认识自我，日臻完善】材料一一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。”材料二如果你成不了大道，那就做一条小径。如果你成不了太阳，那就做一颗星星。成功还是失败，并不取决于你所做事情的大小，做更好的自己。结合所学知识，谈谈如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远。19.【尊师乐学，放飞梦想】习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”英国教育家肯·罗宾逊曾说：“教育就如同一个生命成长的过程，园艺是它的一个最佳类比。所有园丁都知道，他们并没有使植物生长，也没有给植物粘上根和叶，或者画上花瓣，成长的是植物自己，园丁的工作仅仅是为植物的生长创造最佳环境。”对此，有人认为：“学习对我们的成长具有重要意义，老师在我们学习过程中发挥的作用微乎其微。”你是否赞同此观点？请说明理由。20.【弘扬优良家风，建设美好家庭】材料一中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求，要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。要围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育，引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。(1)结合材料一，分析弘扬优良家风对家庭的积极影响？材料二家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。(2)家和万事兴。你打算为建设美好家庭做哪些贡献？21.【增长交友智慧，共建美好集体】阅读材料，回答问题。材料一近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”青少年必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。(1)通过材料一我们可以看出，创建健康有益的“朋友圈”对我们至关重要，请结合所学知识，分享一下你在交友方面的小妙招。材料二进入七年级已快一学期了，几位同学畅谈自己在集体中的变化：小明说：“我当班干部后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，感觉自己的工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实、目标更明确了，主人翁意识增强了。”小君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。我们的小组建设的目标也更明确，更和谐了。”小雄说：“我既适应了与同学们学习上的竞争，又学会了关心别人，与同学们友好相处，学会控制自己的情绪了。”(2)在集体中成长，共建美好集体。结合材料二中同学们的发言，运用所学知识，谈谈怎样建设美好集体？

七年级道德与法治参考答案一、选择题(每小题3分，共16小题，共48分)1-5BDCCD6-10DACAB11-15BCBBA16D二、非选择题(17、18、19题8分,20、21题14分，共52分)17.①结合自身实际明确初中阶段的目标，包括学习成绩提升、兴趣爱好培养等方面，避免盲目规划。②合理安排每日时间，制定详细作息表，平衡学习、休息与娱乐时间，保证学习效率的同时兼顾身心放松。③分阶段制定计划，按周、按月设定小目标，逐步推进总目标，及时调整不合理的规划内容。④主动向老师、学长请教规划经验，结合他们的建议优化自身计划，让规划更具可行性（每点2分，共8分）18.①接纳并欣赏自己，既要接纳自身的优点与不足，也要欣赏自己的独特之处，不盲目否定自我。②主动扬长避短，发挥自身优势提升能力，同时积极弥补短板，通过学习和实践改进不足。③主动改正缺点，正视自身错误，制定改正计划并坚持执行，在改正过程中实现自我完善。④不断激发自身潜能，通过参与各类活动、挑战自我等方式，挖掘自身未被发现的能力（每点2分，共8分）19.不赞同。①学习让我们掌握知识技能，提升自身素养，为未来发展奠定基础，是成长过程中不可或缺的部分。②老师不仅传授知识，还引导我们学会学习，帮助我们解决学习中的困惑，培养良好的学习习惯。③老师在我们成长中发挥着榜样作用，教会我们做人道理，激励我们积极向上，促进我们全面发展。④老师能及时发现我们的问题并给予指导，为我们创造良好的学习环境，助力我们高效学习（每点2分，共8分）20.(1)①弘扬优良家风有利于营造和谐温馨的家庭氛围，增进家庭成员之间的感情，让家庭关系更融洽。②优良家风能引导家长用正确方式教育孩子，帮助孩子养成良好品行和习惯，促进孩子健康成长。③有助于传承家庭美德，增强家庭凝聚力和向心力，让家庭更有归属感和幸福感（每点2分，共6分）(2)①主动关心家人，理解父母的辛劳，多与家人沟通交流，化解家庭矛盾。②积极参与家庭劳动，承担力所能及的家务，为家庭分担责任。③尊重家庭成员的意见和想法，学会包容家人的不足，维护家庭和睦。④传承优良家风，自觉践行家庭美德，以实际行动带动家庭氛围提升（每点2分，共8分）21.(1)①交友需真诚待人，主动关心朋友，在朋友需要帮助时及时伸出援手，建立信任关系。②尊重朋友的个性和隐私，不随意干涉朋友的生活，学会