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小学数学二年级上学期计算练习题及答案一、加法运算1.不进位加法\(23+12=\)计算思路:先算个位上\(3+2=5\),再算十位上\(2+1=3\),结果是\(35\)。\(41+36=\)计算思路:个位\(1+6=7\),十位\(4+3=7\),所以结果是\(77\)。\(15+23=\)个位\(5+3=8\),十位\(1+2=3\),答案是\(38\)。2.进位加法\(28+37=\)计算思路:先算个位\(8+7=15\),满十向十位进\(1\),个位写\(5\);再算十位\(2+3+1=6\),结果是\(65\)。\(49+26=\)个位\(9+6=15\),向十位进\(1\),个位写\(5\);十位\(4+2+1=7\),答案是\(75\)。\(38+47=\)个位\(8+7=15\),进\(1\)个位写\(5\);十位\(3+4+1=8\),结果是\(85\)。二、减法运算1.不退位减法\(5623=\)计算思路:先算个位\(63=3\),再算十位\(52=3\),结果是\(33\)。\(7845=\)个位\(85=3\),十位\(74=3\),答案是\(33\)。\(9461=\)个位\(41=3\),十位\(96=3\),结果是\(33\)。2.退位减法\(4228=\)计算思路:个位\(2\)减\(8\)不够减,从十位借\(1\)当\(10\),\(128=4\);十位\(4\)被借走\(1\)剩\(3\),\(32=1\),结果是\(14\)。\(5136=\)个位\(1\)减\(6\)不够减,借\(1\)当\(10\),\(116=5\);十位\(5\)被借走\(1\)剩\(4\),\(43=1\),答案是\(15\)。\(7349=\)个位\(3\)减\(9\)不够减,借\(1\)当\(10\),\(139=4\);十位\(7\)被借走\(1\)剩\(6\),\(64=2\),结果是\(24\)。三、连加、连减和加减混合运算1.连加\(23+15+32=\)计算思路:先算\(23+15=38\),再算\(38+32=70\)。\(17+26+39=\)先算\(17+26=43\),再算\(43+39=82\)。\(34+21+25=\)先算\(34+21=55\),再算\(55+25=80\)。2.连减\(852331=\)计算思路:先算\(8523=62\),再算\(6231=31\)。\(924527=\)先算\(9245=47\),再算\(4727=20\)。\(763224=\)先算\(7632=44\),再算\(4424=20\)。3.加减混合\(45+2336=\)计算思路:先算\(45+23=68\),再算\(6836=32\)。\(5627+34=\)先算\(5627=29\),再算\(29+34=63\)。\(38+4255=\)先算\(38+42=80\),再算\(8055=25\)。四、乘法运算(初步认识)1.相同加数求和改写成乘法算式\(3+3+3+3=\)这里有\(4\)个\(3\)相加,写成乘法算式是\(3×4=12\)或\(4×3=12\)。\(5+5+5=\)有\(3\)个\(5\)相加,乘法算式是\(5×3=15\)或\(3×5=15\)。\(2+2+2+2+2=\)有\(5\)个\(2\)相加,乘法算式是\(2×5=10\)或\(5×2=10\)。2.根据乘法口诀计算\(2×3=\)
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