2025年黑吉辽蒙高考生物学试题及答案

2025年黑吉辽蒙高考生物学试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A.胆固醇是构成所有生物细胞膜的重要成分B.淀粉、糖原和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖C.细胞中的无机盐都以离子形式存在D.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关2.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要O₂的参与，该过程最终有[H]的积累D.质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多3.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动B.暗反应阶段需要在黑暗条件下进行C.光合作用过程中，水的光解发生在叶绿体基质中D.卡尔文循环中，三碳化合物的还原需要光反应提供的[H]和ATP4.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生改变，是一种不可逆的过程B.细胞衰老表现为细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积减小C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体是有利的D.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变导致的，癌细胞能无限增殖，细胞周期变长5.下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是（）A.孟德尔遗传规律适用于所有生物的遗传B.孟德尔遗传规律发生在减数分裂形成配子的过程中C.孟德尔遗传规律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离D.孟德尔遗传规律可以解释所有的性状遗传现象6.下列关于基因表达的叙述，错误的是（）A.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程B.翻译过程中，tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对C.基因表达过程中，一个mRNA分子只能结合一个核糖体进行翻译D.基因表达的产物可以是蛋白质，也可以是RNA7.下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A.基因突变和基因重组都能产生新的基因B.基因突变和基因重组都能产生新的基因型C.基因突变和基因重组都发生在减数分裂过程中D.基因突变和基因重组都能改变生物的表现型8.下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体结构变异会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变B.染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少和染色体组的增加或减少C.单倍体生物的体细胞中一定只含有一个染色体组D.多倍体生物的体细胞中一定含有三个或三个以上的染色体组9.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.生物进化的基本单位是个体B.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变C.物种形成的标志是产生了生殖隔离D.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展10.下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧B.激素调节具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞等特点C.免疫系统具有防卫、监控和清除等功能D.体温调节和水盐平衡调节只与神经调节有关，与激素调节无关11.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A.生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B.植物激素是由植物体内的内分泌腺分泌的微量有机物C.乙烯能促进果实的发育和成熟D.植物激素调节是植物生命活动调节的唯一方式12.下列关于生态系统的结构和功能的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的C.生态系统的物质循环是指各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程D.生态系统的信息传递只发生在生物与生物之间13.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力B.生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈正相关C.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础D.提高生态系统稳定性的措施之一是增加生物的种类和数量14.为了保护生物多样性，下列措施中不可取的是（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.加强立法、执法和宣传教育D.大量引进外来物种15.下列关于生物技术实践的叙述，正确的是（）A.制作果酒时，应先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得更彻底B.制作腐乳时，加盐腌制可防止豆腐变质，同时还能调节风味C.提取胡萝卜素时，应选择较高沸点的有机溶剂，如乙醇D.植物组织培养时，需要在培养基中加入植物激素，以促进细胞的分裂和分化二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能为细胞生命活动提供能量B.叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能C.内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道D.高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关17.下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（）A.DNA复制过程中，需要解旋酶和DNA聚合酶的参与B.转录过程中，RNA聚合酶能识别DNA上的特定序列并与之结合C.翻译过程中，核糖体沿着mRNA移动，读取密码子D.中心法则揭示了遗传信息的传递方向，包括DNA复制、转录、翻译等过程18.下列关于生物变异在育种上应用的叙述，正确的是（）A.杂交育种可以将不同品种的优良性状集中在一起B.诱变育种能提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型C.单倍体育种能明显缩短育种年限，原理是染色体变异D.多倍体育种得到的植株茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大19.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质B.体液免疫和细胞免疫都需要T细胞的参与C.过敏反应是机体再次接触相同过敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱D.免疫系统除了具有防卫功能外，还有监控和清除功能20.下列关于生态系统中能量流动和物质循环的叙述，正确的是（）A.能量流动和物质循环是生态系统的两大主要功能B.能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的C.能量流动是单向的、逐级递减的，物质循环是反复循环的D.能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.（10分）图甲表示某植物叶肉细胞中进行的两个生理过程，其中a、b、c表示物质，①～④表示相关过程；图乙表示在不同光照强度下，该植物的氧气释放速率。请据图回答下列问题：（1）图甲中，物质a是________，过程②发生的场所是________。（2）图甲中，过程③产生的[H]用于过程④中________的还原。（3）图乙中，当光照强度为0时，该植物细胞中产生ATP的场所有________。（4）图乙中，当光照强度为4klx时，该植物光合作用产生氧气的速率为________μmol/(m²·s)。（5）若将该植物从光照强度为4klx的环境中突然转移到光照强度为2klx的环境中，短时间内叶绿体中C₃的含量将________（填“增加”“减少”或“不变”）。22.（12分）图甲表示某果蝇体细胞的染色体组成，图乙表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，图中字母表示相关基因。请据图回答下列问题：（1）图甲中，果蝇的性别是________性，其体细胞中含有________对同源染色体。（2）图乙中，异常生殖细胞的产生是由于减数分裂过程中________（填“同源染色体”或“姐妹染色单体”）未分离导致的。（3）若图甲中果蝇的基因型为AaBb，且两对基因分别位于两对同源染色体上，则该果蝇产生的正常生殖细胞的基因型有________种。（4）若图甲中果蝇与基因型为aaBb的果蝇杂交，后代中出现基因型为Aabb的个体的概率为________。（5）果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，基因R、r位于X染色体上。若图甲中果蝇为红眼，则其基因型为________。让该果蝇与白眼雌果蝇杂交，后代中红眼雄果蝇的概率为________。23.（11分）图甲表示人体血糖调节的部分过程，图乙表示胰岛素作用机理。请据图回答下列问题：（1）图甲中，当血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌________增多，该激素能促进组织细胞加速________、利用和储存葡萄糖，从而使血糖浓度降低。（2）图甲中，血糖调节的方式是________调节。（3）图乙中，胰岛素与细胞膜上的受体结合后，一方面促进葡萄糖转运蛋白向细胞膜上移动，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内________的合成，从而降低血糖浓度。（4）如果某人的胰岛素分泌正常，但血糖浓度却一直居高不下，可能的原因是________。（5）糖尿病患者常通过注射胰岛素来降低血糖浓度。胰岛素不能口服的原因是________。24.（10分）图甲表示某草原生态系统的食物网，图乙表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图。请据图回答下列问题：（1）图甲中，共有________条食物链，鹰处于第________营养级。（2）图甲中，若蛇的数量大量减少，则鹰的数量会________（填“增加”“减少”或“不变”）。（3）图乙中，A表示________，B表示________。（4）该生态系统中，能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率为________。（5）生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，原因是________。25.（12分）请回答下列与植物组织培养相关的问题：（1）植物组织培养的原理是植物细胞具有________。（2）植物组织培养过程中，需要在培养基中加入植物激素，其中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、________和________的关键性激素。（3）在植物组织培养过程中，外植体需要经过________和________两个过程才能形成完整的植株。（4）为了获得脱毒苗，可以选取植物的________进行组织培养。（5）植物组织培养过程中，需要控制好光照、温度等条件。一般来说，在脱分化阶段________（填“需要”或“不需要”）光照，在再分化阶段________（填“需要”或“不需要”）光照。答案一、选择题1.B。胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，不是所有生物，A错误；淀粉、糖原和纤维素都是多糖，基本组成单位都是葡萄糖，B正确；细胞中的无机盐大多以离子形式存在，少数以化合物形式存在，C错误；蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构有关，D错误。2.C。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行，A正确；有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，B正确；无氧呼吸不需要O₂的参与，该过程产生的[H]在第二阶段被消耗，没有积累，C错误；质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多，D正确。3.D。光反应阶段产生的ATP只用于暗反应，A错误；暗反应阶段有光无光都能进行，B错误；光合作用过程中，水的光解发生在叶绿体类囊体薄膜上，C错误；卡尔文循环中，三碳化合物的还原需要光反应提供的[H]和ATP，D正确。4.C。细胞分化在离体条件下可能会发生逆转，A错误；细胞衰老表现为细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大，B错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体是有利的，C正确；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变导致的，癌细胞能无限增殖，细胞周期变短，D错误。5.B。孟德尔遗传规律适用于进行有性生殖的真核生物的核基因遗传，A错误；孟德尔遗传规律发生在减数分裂形成配子的过程中，B正确；孟德尔遗传规律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C不完整；孟德尔遗传规律不能解释所有的性状遗传现象，如细胞质遗传等，D错误。6.C。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，A正确；翻译过程中，tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对，B正确；基因表达过程中，一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时进行翻译，提高翻译效率，C错误；基因表达的产物可以是蛋白质，也可以是RNA，如tRNA、rRNA等，D正确。7.B。基因突变能产生新的基因，基因重组不能产生新基因，A错误；基因突变和基因重组都能产生新的基因型，B正确；基因突变可以发生在有丝分裂和减数分裂过程中，基因重组主要发生在减数分裂过程中，C错误；基因突变和基因重组不一定能改变生物的表现型，因为可能存在隐性突变等情况，D错误。8.AB。染色体结构变异会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，A正确；染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少和染色体组的增加或减少，B正确；单倍体生物的体细胞中不一定只含有一个染色体组，如四倍体生物的单倍体含有两个染色体组，C错误；多倍体生物是由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组，但如果是配子发育而来则不是多倍体，D错误。9.BCD。生物进化的基本单位是种群，A错误；生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，B正确；物种形成的标志是产生了生殖隔离，C正确；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，D正确。10.D。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，A正确；激素调节具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞等特点，B正确；免疫系统具有防卫、监控和清除等功能，C正确；体温调节和水盐平衡调节既与神经调节有关，也与激素调节有关，D错误。11.A。生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，A正确；植物激素是由植物体内一定部位产生的微量有机物，植物没有内分泌腺，B错误；乙烯能促进果实的成熟，不能促进果实发育，C错误；植物生命活动调节除了植物激素调节外，还有环境因素等调节方式，D错误。12.B。生态系统的结构包括生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量）和营养结构（食物链和食物网），A错误；生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的，B正确；生态系统的物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素在生物群落和无机环境之间的循环过程，C错误；生态系统的信息传递可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与无机环境之间，D错误。13.ACD。生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，A正确；生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈负相关，B错误；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，C正确；提高生态系统稳定性的措施之一是增加生物的种类和数量，使营养结构更复杂，自我调节能力增强，D正确。14.D。建立自然保护区、迁地保护、加强立法、执法和宣传教育都是保护生物多样性的有效措施，大量引进外来物种可能会导致生物入侵，破坏当地生态平衡，D不可取。15.B。制作果酒时，应先冲洗葡萄，再去除枝梗，防止杂菌污染，A错误；制作腐乳时，加盐腌制可防止豆腐变质，同时还能调节风味，B正确；提取胡萝卜素时，应选择较高沸点的有机溶剂，乙醇是水溶性有机溶剂，不适合，C错误；植物组织培养时，需要在培养基中加入植物激素，以促进细胞的分裂和分化，D正确。二、选择题16.ABCD。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能为细胞生命活动提供能量，A正确；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，B正确；内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道，C正确；高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，D正确。17.ABCD。DNA复制过程中，需要解旋酶解开DNA双链，DNA聚合酶催化合成新的DNA链，A正确；转录过程中，RNA聚合酶能识别DNA上的特定序列（启动子）并与之结合，B正确；翻译过程中，核糖体沿着mRNA移动，读取密码子，C正确；中心法则揭示了遗传信息的传递方向，包括DNA复制、转录、翻译等过程，D正确。18.ABCD。杂交育种可以将不同品种的优良性状集中在一起，A正确；诱变育种能提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型，B正确；单倍体育种能明显缩短育种年限，原理是染色体变异，C正确；多倍体育种得到的植株茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，D正确。19.ABCD。免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，A正确；体液免疫中T细胞能呈递抗原，细胞免疫中T细胞发挥重要作用，B正确；过敏反应是机体再次接触相同过敏原时所发生的组织损伤或功能紊乱，C正确；免疫系统除了具有防卫功能外，还有监控和清除功能，D正确。20.ABCD。能量流动和物质循环是生态系统的两大主要功能，A正确；能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的，物质是能量的载体，能量是物质循环的动力，B正确；能量流动是单向的、逐级递减的，物质循环是反复循环的，C正确；能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网，D正确。三、非选择题21.（1）水；叶绿体基质。图甲中a参与光反应，是水；过程②是暗反应，发生在叶绿体基质中。（2）C₃。过程③产生的[H]用于暗反应中C₃的还原。（3）细胞质基质和线粒体。光照强度为0时，植物只进行呼吸作用，产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体。（4）8。光照强度为4klx时，氧气释放速率为4μmol/(m²·s)，呼吸速率为4μmol/(m²·s)，光合作用产生氧气的速率=净光合速率+呼吸速率=4+4=8μmol/(m²·s)。（5）增加。光照强度减弱，光反应产生的[H]和ATP减少，C₃的还原减慢，而C₃的生成基本不变，所以短时间内叶绿体中C₃的含量将增加。22.（1）雄；4。图甲中果蝇性染色体为XY，是雄性，体细胞中含有4对同源染色体。（2）同源染色体。图乙中异常生殖细胞中含有同源染色体，是由于减数第一次分裂后期同源染色体未分离导致的。（3）4。基因型为AaBb的果蝇，两对基因分别位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，产生的正常生殖细胞的基因型有AB、Ab、aB、ab4种。（4）1/4。基因型为AaBb的果蝇与基因型为aaBb的果蝇杂交，后代中出现基因型为Aabb的个体的概率为1/2×1/2=1/4。（5）XᴿY；1/4。果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，基因R、r位于X染色体上，若图甲中果蝇为红眼，则其基因型为XᴿY。让该果蝇与白眼雌果蝇（XʳXʳ）杂交，后代中红眼雄果蝇（XᴿY）的概率为1/4。23.（1）胰岛素；摄取。当血糖浓度升高时，胰岛B