新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州奎屯市第一高级中学2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题（无答案）

奎高2025—2026学年度第一学期高三年级历史期中考试试题考试范围：高考范围；考试时间：90分钟；学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题1．下图为距今五千年到四千年左右的几处史前文化遗址位置示意图。考古人员在这些遗址发现有石城、宫殿、大量器型风格相似的玉器及玉制品加工点。据此可推知（）A．该地成为玉文化发源地 B．中华文明具有多元一体特征C．当时国家形态已经成熟 D．区域地理影响早期文明发展2．《逸周书》载，“惟天不享于殷……夷羊在牧，飞鸿过野”。商周之际，周人多次提及“夷羊（传说中的神兽）在牧”。这类说法旨在（）A．彰显历史传说的价值 B．探讨殷商灭亡的原因C．强调天命转移的必然 D．记录政权鼎革的异象3．西周时期，士拥有一定财产，无须生产劳作，必须小心谨慎地为卿大夫效劳。春秋战国时期的士则不同，孔子公然竖起“学而优则仕”的旗帜，墨家派遣弟子拿起武器帮助宋国守城，法家导演了众多的变法活动。这一变化反映了（）A．官僚制度的形成 B．思想流派的对立C．社会活力的增强 D．政治权力的集中4．“郑卫之音”是春秋战国时期流行于郑、卫地区的民间音乐，被儒家斥为“乱世之音”或“亡国之音”。据《礼记·乐记》记载，战国时期的魏文侯“听古乐则唯恐卧，听郑卫之音则不知倦”。这反映出该时期（）A．民间音乐成为主流 B．社会秩序发生变动C．地域经济发展失衡 D．文化整合趋势加强5．经过文、景二帝治理后，西汉由“天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”，发展为“至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食”。这一变化（）A．体现了汉初治国理念的与时俱进 B．彰显了君主专制权威的高度集中C．拓展了儒家民本意识的基本内涵 D．提供了朝廷解决边患的有利条件6．在天人关系认识上，儒家有着不同的观点。孔子重人轻天，认为天是有道德倾向的，与人不可分割；孟子致力于人道的阐述，摆脱了对神或天意的追求，立足于人的心性修养；汉代董仲舒把天塑造为人格神，提出天人感应、天人合一。这种变化反映了儒家（）A．将自然现象与人类社会结合起来 B．尊重客观规律又发挥主观能动性C．为封建等级秩序提供天道的根据 D．依时代需要不断调整改造其学说7．西汉时，太后与皇帝分别居于长乐宫和未央宫，长乐宫亦置卫尉、少府等职，仪同未央；东汉初年，太后与皇帝同在一宫居住，不再拥有独立的宫室。这体现出东汉初年统治者（）A．孝悌观念逐渐淡化 B．有意抑制外戚势力C．注重节俭休养生息 D．试图遏制豪强大族8．南北朝时期，一些少数民族出现了对自己祖先双重记忆的现象。如《魏书》记载“侯莫陈氏”为“代北虏姓”，是鲜卑早期“九十九姓”之一。但《唐相州刺史侯莫陈肃碑》却记载：“（侯莫陈肃）汉中山靖王胜之后……避难于代……改姓侯莫陈焉。”该现象折射了（）A．原有民族布局被彻底打乱 B．胡汉文化在交流中走向融合C．华夏认同的观念逐渐萌发 D．中华民族共同体意识已形成9．陈寅恪指出“士族者，其初并不专用其先代之高官厚禄为唯一表征，而实以家学及礼法等标异于其它诸姓。”泰山羊氏是儒家公羊学的传人，西晋跃上权力中枢，族中男性奉道、女性信佛，以门风“男清女贞”自矜。这说明该时期（）A．儒家思想退出主流社会 B．统治阶级提倡三教并行C．士族强化礼法维系统治 D．社会动荡引发思想变革10．北魏将“礼”落实为法律条文，不但将“不孝”入罪，还发明了“存留养亲”制度，即如果死刑犯的直系长辈没有可依靠的人赡养，则可以延缓对该犯人的处罚，待其赡养老人后再执行。由此可见（）A．民族交融推动了治理方式创新 B．鲜卑族发展水平超过汉族C．少数民族接受儒学为正统思想 D．北魏政权完成封建化进程11．明清时期，东南地区的土地买卖契约中常见“粪土银”“粪礼银”（指土地的租佃者若对承租土地进行某种程度的改良，即可获得这块土地的某些权益）等约定。“粪土银”的出现有利于（）A．土地买卖程序的规范 B．农业生产水平的提高C．佃农社会地位的提升 D．土地租佃关系的普及12．明代中期，随着《水浒传》的刊行和仿作大量出现，文人士大夫开始为它作序跋、点评。与前人评点历史演义强调“羽翼信史”“裨益教化”不同，他们肯定了《水浒传》的虚构，如胡应麟称赞《水浒传》“述情叙事，针工密致”“曲尽人情”。当时文人的点评（）A．促进了通俗文学的兴起 B．反映思想领域的新变化C．迎合了大众的娱乐需求 D．突出了小说的教化功能13．明代嘉靖以后，六谕宣讲主要由官府和乡约组织民众，定期集会。六谕讲本大多以白话直讲，宣讲者不仅带领约众宣读六谕，而且逐条给以解释，辅之事例，便于百姓把握孝顺、安分等人生道理。据此可知，明代（）A．儒家思想融入司法实践 B．法典采用律例合编的体例C．通俗文学助推社会教化 D．理学以乡约形式深入基层14．宣德四年（1429年），明政府以“钞法不通，由商居货不税”，即以商贩拒用正在贬值的大明宝钞为由，在全国33个府州县商贾所集之处，增收门摊税课五倍，自北京至南京沿大运河设立钞关7处，即郭县、临清、济宁、徐州、淮安、扬州、上新河。这说明，明代（）A．商业税成为财政的主要来源 B．商帮带动长途贩运贸易C．政府通过经济手段调控经济 D．政府厉行重农抑商政策15．1889年，烟台民众捐资兴建了一所“善堂”，下设不同部门分别负责监督全城的天花预防、开设粥棚、设立港口救生船等项事务，同期类似机构也在重庆、汉口等地出现。这表明当时中国（）A．民众自主管理意识增强 B．城市半殖民地色彩加深C．城市管制权力出现下移 D．社会保障体系日趋完善16．1950年5月，北京市劳动局召集资方代表举行大会，指出“今天劳资双方是处在朋友的地位，劳资之间的矛盾主要用协商的方式来解决，双方都要根据政策法令在平等两利的原则下，进行说理斗争”。这一举措（）A．贯彻了新民主主义政策 B．完善了政治协商制度C．落实了过渡时期总路线 D．支援了抗美援朝战争17．新中国成立前后，知识分子一直存在着崇美、恐美心理。当1953年7月27日朝鲜停战协定签字的消息传到国内时，无数知识分子兴奋不已，叶圣陶在当天的日记中写道：“今得此消息，我人固咸感兴奋……都云今日盖有历史意义之日子也。”这表明，朝鲜战争的胜利（）A．赢得了广泛的政治认同 B．提升了中国的国际声望C．增强了国人的文化自信 D．打击了美国的霸权主义18．随着罗马帝国失去北非、意大利等地区，拉丁语的实际使用范围逐渐缩小。皇帝希拉克略（610—641年在位）正式将希腊语定为行政语言，希腊语逐渐取代拉丁语成为官方和民间的主要用语。这表明（）A．希腊民主传统得以传承 B．罗马帝国文化中心东移C．拉丁语系退出历史舞台 D．文明融合趋势由此中断19．图2为佛罗伦萨城市防御工事图。该图从侧面反映了（）图2A．工商业资本较为发达 B．军事防御功能的强化C．城市自治运动的兴起 D．欧洲贸易中心的转移20．1587年，一个法国贵族惋惜地称，贵族“失去了过去的财富，在我们的好国王路易十二和弗朗索瓦一世时期，这些财富曾为贵族家庭增光添彩。”他还明确指出，现在10个贵族家庭中，8个有“转让部分产业、抵押和债务之苦恼”。该贵族陈述的现象折射出（）A．新航路开辟导致了法国的衰落 B．法国大革命推翻了封建等级制度C．价格革命促进了社会阶层流动 D．法国在对外贸易中货币大量外流21．图1是1901年作于美国的一幅漫画。漫画信息反映了（）图1A．美欧实力对比发生逆转 B．美元霸权地位的强势C．美国支持拉美民族独立 D．美国控制拉美的意图22．1917年11月7日，随着“阿芙乐尔”号巡洋舰的一声炮响，苏维埃政权凯歌行进，世界上第一个社会主义国家诞生。观察下图，苏维埃政权最初的定都地，位于（）A．① B．② C．③ D．④23．20世纪30年代，英国首相鲍德温在私人信件中写道：“我们必须避免激化矛盾，任何强硬行动都可能引发灾难。”法国总理赖伐尔亦在日记中记录：“邻国的野心令人担忧，但我们无力阻止。”这反映了（）A．欧洲局势动荡引发大国焦虑 B．绥靖政策纵容法西斯的野心C．凡尔赛一华盛顿体系已崩溃 D．民族自决原则遭到严重破坏24．下图为国际货币基金组织发布的1980—2019年发达经济体与发展中经济体GDP增长率示意图。这反映出（）A．20世纪末以来世界经济重心出现了转移趋势B．多极化趋势取代了美苏冷战时期的世界格局C．布雷顿森林体系推动了世界经济的快速发展D．发达国家与发展中国家的经济差距逐渐缩小二、非选择题（本题共3小题，第25题28分，第26题12分，第27题12分，共52分）25．现代化潮流浩浩荡荡，中国的现代化在探索中前行。阅读材料，完成下列要求。（28分）材料一中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发展来看，以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上，嫁接若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。——整理自罗荣渠《现代化新论》等材料二在十九世纪下半叶至二十世纪初的第二次现代化大浪潮之后，世界经济出现了三十年的停滞与徘徊。……二十世纪初，西欧北美资本主义的大发展孕育了空前的内部危机：首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战；其次是首次席卷全球的生产过剩经济危机；随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。这些新因素导致现代生产力的阻滞，延缓了现代化推进的势头。在此期间，世界分裂为资本主义与社会主义两种不同的现代经济体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了重大影响。——摘编自罗荣渠《现代化新论》材料三瑞雪兆丰年，飞雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕见的大雪天里，具有划时代意义的党的十一届三中全会隆重召开，给严冬带来了春天的讯息，奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党的工作着重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来。自此以后，中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。改革开放只有进行时，没有完成时。2013年11月，中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。——摘编自《改革开放史》等（1）根据材料一，概括十九世纪后期中国“自强运动”面临的“有利时机”。结合所学，指出在这场运动中最初创办的工业企业所体现的现代化因子。（10分）（2）根据材料二，概括第二次现代化大浪潮之后，导致资本主义世界经济出现“三十年的停滞与徘徊”的“新因素”。根据材料三，简述中共十一届三中全会的“划时代意义”。（10分）（3）根据材料一二三，概括中国现代化建设积累的宝贵经验。（8分）26．阅读材料，完成下列要求。材料中国共产党早期创始人愤恨北洋军阀倒行逆施的混乱统治。政治黑暗、国家袲败的现实，再次引发了他们的强烈爱国心，引发他们对国家前途的思考。几经选择后，他们最后转向了马克思主义。1919年10月，李大钊发表《我的马克思主义观》一文，系统介绍马克思主义的基本原理，指出《共产党宣言》，檄告举世的劳工阶级联合起来，推倒资本主义。而社会主义的实现，“离开人民本身，是万万作不到的，这是马克思主义一个绝大的功绩”。文章还介绍了马克思主义的阶级斗争学说，阐明了阶级斗争学说和马克思主义三个组成部分的关系。1920年秋，陈独秀认识到：“中国的改造与存在，既不采取工团主义、无政府主义、行会社会主义，也非民主社会主义，而是共产主义即真正的马格斯（编者注：即马克思）主义”。蔡和森提出：“我以为要先组织党——中国共产党。因为他是革命运动的发动者，宣传者，先锋队，作战部。”毛泽东对此非常赞成：“必如此，才能养成少数极觉悟极有组织的知识分子，适应战争时代及偌大的改造事业。”董必武、林伯渠等在实践中发觉孙中山革命的路子不对头，在探索新的革命方法和研读马克思主义过程中，转向马克思主义。——摘编自李东朗《早期共产党人的探索之路》(1)根据材料，概括早期中国共产党人对马克思主义的认知。（6分）(2)根据材料并结合所学知识，分析早期中国共产党人选择马克思主义的原因。（6分）27．制度建设是中国古代国家治理的重要内容，彰显了中华文明的