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文档简介

什么是生物?什么是生命?生物是有生命的个体。

生命是生物体特有的现象。可将生命描述为生物体存在的状态。共同的物质与结构基础新陈代谢生长、发育、繁殖遗传与变异适应与改造环境生物稳态与应激性生物的特征

(1)共同的结构基础----细胞单细胞生物

植物细胞动物细胞(1)共同的物质基础

生物大分子:蛋白质、核酸

(2)新陈代谢(物质代谢和能量代谢)

生长、发育、繁殖(3)

(4)遗传与变异

人体稳态:人体内环境温度在37℃左右人体内血浆PH为7.35~7.45

人体的血糖范围:80~120mg/dL(5)稳态与应激性

应激性:包括植物的向性、动物的趋性、高等动物和人的反射等。蜘蛛兰花螳螂秘鲁叶状螳螂猫头鹰竹节虫(6)适应环境与改造环境

什么是生物学?生物学是自然科学的一个门类,研究生物结构、功能、发生和发展规律,以及生物与周围环境的关系等的科学。生物又是一门实验学科,生物学的概念、原理和规律大多是通过实验推导和论证的。

(1)感觉大脑累了,吃什么?

(3)你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗?

(2)妈妈说,洗衣服先用温水泡10分钟更好洗。(4)中国将坚持食盐加碘政策。(6)......身边的生物学(5)你吃过转基因食品吗?时光流逝,岁月不饶人啊……初中生物知识基础高中生物知识如:细胞的结构细胞的各种生命活动高中生物学习什么内容?

1《分子与细胞》1《生物技术实践》

2《遗传与进化》2《生物科学与社会》

3《稳态与环境》3《现代生物科技专题》

必修模块选修模块高中生物内容着重事实→理论的建立过程及基本原理的内容着重应用与深化听课四准备知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习,积极思考,积极参与讨论;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,

不懂的课下及时问。如何学好生物?1.重视教材,完成预习2.认真听课,注重理解3.做好笔记,及时复习4.注重观察,理论联系实际5.课后练习,查漏补缺6.归纳整理使知识条理化,系统化7.互相互助,共同进步作业练习要求:

作业练习既是对

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