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2025年上学期高三生物植物激素相互作用试题一、选择题(每题6分,共30分)下列关于植物激素的叙述,正确的是()A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及相互作用,科学家用某种植物茎段进行实验,结果显示:当生长素浓度达到10⁻⁶mol/L时,乙烯开始合成并逐渐增加,且茎段生长速率随乙烯浓度升高而降低。下列叙述错误的是()A.该实验表明生长素和乙烯在调节茎段生长中存在拮抗关系B.生长素浓度高于10⁻⁶mol/L时,其促进生长的作用可能被乙烯抵消C.茎段中乙烯含量的增加会抑制生长素的合成D.生长素通过主动运输进入细胞后调控乙烯合成相关基因的表达用不同浓度的生长素类似物2,4-D处理迎春花插条,实验结果如下表(其中清水组为对照组):组别2,4-D浓度(mg/L)生根数量(条)平均根长(cm)1a124.52b256.83c82.14清水103.2下列分析正确的是()A.浓度a、b、c的大小关系为a<b<cB.浓度b是促进插条生根的最适浓度C.2,4-D对生根的作用体现了低浓度促进、高浓度抑制的特性D.该实验证明2,4-D能替代生长素促进插条细胞分裂某研究小组探究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)对种子萌发的影响,实验处理及结果如下:甲组:清水处理,种子萌发率为85%乙组:GA处理,萌发率为92%丙组:ABA处理,萌发率为12%丁组:GA+ABA处理,萌发率为45%根据实验结果,下列叙述错误的是()A.GA能解除ABA对种子萌发的抑制作用B.ABA可能通过降低GA受体活性来抑制萌发C.种子萌发过程中GA和ABA的比值逐渐升高D.丁组萌发率低于乙组,说明ABA与GA受体存在竞争性结合关于植物激素调节的叙述,错误的是()A.生长素在植物体内的运输需要载体蛋白协助且消耗能量B.细胞分裂素和生长素协同促进细胞分裂过程中DNA的复制C.乙烯利(乙烯类似物)处理未成熟果实可促进其成熟,这体现了植物激素的调节作用D.植物激素对生长发育的调节本质上是通过调控基因的表达实现的二、非选择题(共70分)(一)实验题(30分)为验证植物向光性与生长素分布的关系,某同学设计了如下实验:材料用具:玉米幼苗若干、不透光纸盒、台灯、云母片(不透水)、琼脂块等。实验步骤:①取6株生长状况相同的玉米幼苗(编号1-6),分别栽种在相同花盆中;②对各幼苗进行如下处理(如图所示),置于25℃适宜条件下培养24小时:1号:单侧光照射,不做其他处理2号:去除胚芽鞘尖端,单侧光照射3号:不透光纸盒罩住整个植株,无单侧光4号:胚芽鞘尖端套不透光锡箔帽,单侧光照射5号:胚芽鞘尖端下部套不透光锡箔筒,单侧光照射6号:尖端与下部之间插入云母片(横向阻断生长素运输),单侧光照射请回答:(1)预期实验结果:直立生长的幼苗是________,向光弯曲生长的是________,停止生长的是________。(6分)(2)对比1号和4号幼苗的生长情况,可得出的结论是________________________。(4分)(3)若在5号幼苗的胚芽鞘尖端横向插入琼脂块(允许生长素通过),则该幼苗将________生长,原因是________________________。(6分)(4)某同学认为上述实验无法证明“生长素在胚芽鞘两侧分布不均导致弯曲生长”,请补充一组实验(写出处理方式及预期结果):________________________________。(8分)(二)综合题(40分)植物激素在植物生长发育及环境适应中起重要作用,回答下列问题:(1)生长素的极性运输是指________________________,该过程________(填“需要”或“不需要”)消耗能量。农业生产中使用的2,4-D是人工合成的________,其作用效果比生长素更稳定,原因是________________________。(8分)(2)研究发现,在干旱胁迫下,植物体内ABA含量显著上升,同时GA含量下降。请设计实验验证“ABA通过抑制GA合成来增强植物抗旱性”(写出实验思路、预期结果及结论)。(12分)(3)某植物在开花期遭遇连续阴雨天气,导致授粉失败,农民喷施一定浓度的生长素类似物后获得了无子果实。请从激素调节角度分析该措施的原理:;若改用赤霉素处理,能否达到相同效果?,原因是________。(10分)(4)细胞分裂素主要在________合成,其与生长素的比值会影响植物组织培养中愈伤组织的分化方向:当比值较高时,促进________分化;比值较低时,促进________分化。(10分)三、选做题(共20分,任选一题作答)(生态与激素调节综合)某草原生态系统中,牧草在春季主要依赖赤霉素促进生长,夏季则因高温积累脱落酸而生长减缓。回答下列问题:(1)赤霉素通过促进________来促进牧草茎秆伸长,脱落酸则通过抑制________酶的活性来减弱细胞伸长。(4分)(2)若该草原过度放牧导致植被破坏,恢复过程中,土壤中的________(填激素名称)会促进植物根系生长,该激素与生长素在调节根生长方面表现为________关系。(6分)(3)用样方法调查牧草种群密度时,若选取的样方中牧草因ABA积累而生长矮小,会导致调查结果________(填“偏高”“偏低”或“无影响”),原因是________________________。(10分)(实验探究)某科研小组欲探究“乙烯对生长素运输的影响”,实验材料为豌豆幼苗切段、含¹⁴C标记生长素的琼脂块、空白琼脂块、乙烯利(乙烯释放剂)等。请完善实验设计:(1)实验分组:A组:切段形态学上端放置含¹⁴C-生长素的琼脂块,下端放置空白琼脂块;B组:________________________________;C组:。(8分)(2)检测指标:。(4分)(3)若实验结果为B组下端琼脂块放射性强度显著低于A组,C组与A组无显著差异,则说明________________。(8分)参考答案及解析一、选择题B解析:植物无内分泌腺,A错误;乙烯在成熟果实中含量高,C错误;细胞分裂素不能促进细胞伸长,D错误。D解析:生长素通过调控乙烯合成相关基因的表达,但生长素进入细胞的方式为主动运输,D中“调控乙烯合成”正确,但“主动运输进入细胞后”与基因表达无直接因果关系,故D错误。C解析:与清水组对比,a、b促进生根,c抑制生根,体现两重性,C正确;因未设置浓度梯度,无法确定最适浓度及浓度大小关系,A、B错误;2,4-D促进细胞伸长而非分裂,D错误。D解析:丁组萌发率低于乙组,说明ABA可削弱GA的作用,但不能证明两者竞争性结合受体,D错误。C解析:2,4-D属于植物生长调节剂,并非植物激素,C错误。二、非选择题(1)3、4、6;1、5;2(2)胚芽鞘感光部位在尖端(3)向光弯曲;生长素在尖端发生横向运输,导致背光侧浓度高,生长快(4)处理方式:取胚芽鞘尖端,用云母片纵向插入尖端(不阻断尖端下部),单侧光照射;预期结果:胚芽鞘直立生长(说明生长素分布不均是弯曲生长的直接原因)(1)从形态学上端运输到形态学下端;需要;生长素类似物;植物体内缺乏分解2,4-D的酶(2)实验思路:将若干幼苗随机分为三组,对照组用清水处理,实验组1用ABA处理,实验组2用ABA+GA处理,测定三组幼苗在干旱条件下的存活率。预期结果:实验组1存活率显著高于对照组,实验组2存活率与
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