心理学考试重点题库及答案

心理学考试重点题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.心理学是研究（）的科学。A.心理现象B.生理现象C.社会现象D.自然现象2.人的心理活动的动力特征从属于个性中的（）。A.能力B.气质C.性格D.人格3.感觉阈限与感受性的大小（）关系。A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.不确定4.短时记忆的容量一般为（）个组块。A.5±2B.6±2C.7±2D.8±25.看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫（）。A.感觉对比B.感觉后象C.感觉适应D.联觉6.学生在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合和联系起来的思维过程是（）。A.分析B.综合C.概括D.抽象7.情绪和情感所反映的是（）。A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系8.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）。A.安全需要B.尊重需要C.爱与归属需要D.自我实现需要9.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型10.当一个人外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）。A.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于心理学研究领域的有（）。A.发展心理学B.社会心理学C.认知心理学D.临床心理学2.下列属于个性心理特征的是（）。A.能力B.气质C.性格D.兴趣3.感觉的基本规律包括（）。A.感受性与感觉阈限的规律B.感觉适应C.感觉对比D.联觉4.记忆的基本过程有（）。A.识记B.保持C.再认D.回忆5.思维的基本形式包括（）。A.概念B.判断C.推理D.分析6.情绪的基本分类有（）。A.快乐B.愤怒C.悲哀D.恐惧7.动机的功能有（）。A.激活功能B.指向功能C.维持功能D.调整功能8.下列属于学习动机理论的有（）。A.强化理论B.归因理论C.成就动机理论D.自我效能感理论9.人格的特性包括（）。A.独特性B.稳定性C.统合性D.功能性10.人际关系的特点包括（）。A.个体性B.直接性C.情感性D.系统性三、判断题（每题2分，共20分）1.心理学是一门自然科学。（）2.气质有好坏之分。（）3.感觉和知觉是两种相同的心理现象。（）4.遗忘是对识记过的材料不能再认或回忆。（）5.思维是人脑对客观事物直接的、具体的反映。（）6.情绪和情感是同一概念，只是叫法不同。（）7.动机强度越高，工作效率就越高。（）8.智力水平的高低是决定人成就大小的唯一因素。（）9.性格是个性中具有核心意义的部分。（）10.从众行为都是消极的。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述心理学研究的基本方法。答案：心理学研究基本方法有观察法，在自然条件下观察行为；实验法，控制变量探究因果关系；调查法，通过问卷等搜集资料；测验法，用标准化量表测量心理特质；个案法，对个体深入研究。2.简述注意的品质。答案：注意品质包括注意的广度，即瞬间能把握对象数量；注意的稳定性，指注意持久程度；注意的分配，能同时从事几种活动；注意的转移，主动把注意从一对象转到另一对象。3.简述影响遗忘的因素。答案：影响遗忘因素有时间，遗忘随时间增加；识记材料性质与数量，有意义材料、数量少的不易忘；学习程度，过度学习有利于保持；识记材料系列位置，两端易记中间易忘；识记者态度，感兴趣的不易忘。4.简述性格与气质的关系。答案：联系：气质影响性格形成速度和表现方式，性格可掩蔽和改造气质。区别：气质先天，无好坏之分；性格后天形成，有好坏善恶。气质可塑性小，性格可塑性大。五、讨论题（每题5分，共20分）1.结合实际谈谈如何培养学生的观察力。答案：引导学生明确观察目的任务，有目标才能更专注；指导观察方法，如顺序观察、对比观察等；鼓励学生多思考，观察中思考能加深理解；让学生做好观察记录和总结，强化观察成果。2.举例说明情绪和情感在生活中的作用。答案：情绪情感具有动机功能，如愤怒时激发力量克服困难；有信号功能，表情传达内心想法；有组织功能，积极情绪促进认知，消极阻碍。如成功时喜悦推动继续努力，悲伤时影响工作学习。3.论述如何激发学生的学习动机。答案：创设问题情境，引发好奇心求知欲；合理运用奖励与惩罚，激发外在动机；引导正确归因，增强内在动力；设置合理目标，让学生体验成功，提高自我效能感。4.探讨在人际交往中如何建立良好的人际关系。答案：要真诚待人，展现真实友善；学会倾听理解他人，尊重差异；保持适当距离，不过分亲昵或疏远；掌握沟通技巧，有效表达想法感受；懂得关心帮助他人，增进彼此感情。答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.C5.D6.C7.D8.D9.B10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4