2025四年级数学统计图表专项训练卷

2025最新四年级数学统计图表专项训练卷一、班级：______姓名：______得分：______二、测试说明本专项训练卷聚焦四年级数学统计图表，这是四年级数学“统计与概率”领域的重要内容。统计图表是直观展示数据、分析数据特征和规律的重要工具，包括条形统计图、折线统计图和简单的扇形统计图等。通过丰富多样的题型，全面考查学生对统计图表（尤其是条形统计图和折线统计图）的认识、绘制方法、数据读取与分析能力，以及运用统计图表解决实际问题的能力，帮助学生建立数据意识，提升逻辑思维和数据分析能力，落实“统计与概率”领域中统计图表知识的学习目标。三、测试内容（满分100分，考试时间40分钟）一、填空题（共20分，每题2分）1.常用的统计图有（）、（）和（）。2.条形统计图的特点是可以清楚地看出各种数量的（）。3.折线统计图的特点是不但可以表示出数量的（），而且能够清楚地表示出数量（）的变化情况。4.统计图一般由（）、（）、（）和（）组成。5.在条形统计图中，1格可以表示（）个单位，也可以表示多个单位，要根据（）来确定。6.要反映某地区一周内气温的变化情况，最好选用（）统计图。7.要比较不同班级学生的考试成绩，适合用（）统计图。8.折线统计图中，折线越陡，说明数量变化越（）；折线越平缓，说明数量变化越（）。9.统计表可分为（）统计表和（）统计表。10.绘制统计图时，要注意（）、（）和（）。二、判断题（共10分，每题2分）1.条形统计图只能表示数量的多少，不能反映数量的变化情况。（）2.折线统计图只能反映数量的变化情况，不能表示数量的多少。（）3.统计图中的数据可以随意填写。（）4.为了更直观地比较数据，绘制条形统计图时，1格表示的单位越多越好。（）5.折线统计图中，相邻两个点之间的线段表示数量的增减变化。（）三、选择题（共10分，每题2分）1.要统计某班同学喜欢各种水果的人数，用（）统计图比较合适。A.条形B.折线C.扇形2.要反映某地区一年中每月降水量的变化情况，应选用（）统计图。A.条形B.折线C.扇形3.下面统计图中，能清楚地看出数量增减变化情况的是（）。A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图4.统计表中，表头一般表示（）。A.统计的项目B.统计的数据C.统计的单位5.绘制条形统计图时，要根据（）来确定1格表示几个单位。A.数据的大小B.个人的喜好C.图纸的大小四、操作题（共20分）1.根据以下数据，绘制条形统计图。某超市一周内销售四种饮料的数量如下：可乐25瓶，橙汁18瓶，牛奶30瓶，酸奶20瓶。（要求：横轴表示饮料种类，纵轴表示销售数量，画出直条并标注数据）（10分）

2.根据以下数据，绘制折线统计图。小明本学期前四次数学测验成绩分别为85分、90分、92分、95分。（要求：横轴表示测验次数，纵轴表示成绩，描点并连线）（10分）五、统计图表分析（共30分）1.下面是某学校四年级三个班学生参加兴趣小组的人数统计表。班级书法小组绘画小组音乐小组一班12158二班10186三班141210（1）根据表格数据，绘制复式条形统计图。（12分）

（2）哪个班参加绘画小组的人数最多？哪个班参加音乐小组的人数最少？（4分）

（3）三个班参加书法小组的一共有多少人？（4分）

2.下面是某地区2024年1-6月每月平均气温统计表。月份1月2月3月4月5月6月平均气温（℃）5812182225（1）根据表格数据，绘制折线统计图。（10分）

（2）该地区哪个月平均气温最高？哪个月平均气温最低？（2分）

（3）从1月到6月，该地区平均气温是怎样变化的？（2分）六、解决问题（共20分）1.某书店第一季度三种图书的销售情况如下：科普类图书销售120本，文学类图书销售150本，儿童类图书销售90本。请根据这些数据制作条形统计图，并分析哪种图书销量最高，哪种最低。（10分）2.小红记录了自己从一年级到六年级每年体检的身高数据，一年级115厘米，二年级120厘米，三年级125厘米，四年级130厘米，五年级135厘米，六年级140厘米。请根据这些数据制作折线统计图，并分析小红身高是如何变化的。（10分）四、参考答案及评分标准（略）测试目标总结：

-知识理解：考查学生对常用统计图（条形、折线等）的特点、组成部分和适用场景的理解。

-绘图能力：包括根据给定数据绘制条形统计图和折线统计图，考查学生的动手操作和数据可视化能力。

-数据分析：通过读取和分析统计图表中的数据，考查学生对数据特征、变化趋势的把握能力