2025高中生物必修三单元练习

2025高中生物必修三单元练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于人体内环境的叙述，错误的是A.血浆、组织液和淋巴都是细胞外液，共同构成内环境B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.人体剧烈运动后，血液中乳酸含量升高，乳酸属于内环境成分D.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质都保持不变2.下列关于神经元的叙述，正确的是A.神经元的突触结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜B.神经冲动在神经元之间的传递是单向的，因为递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜C.神经元兴奋时，细胞膜对Na+的通透性增加，导致膜电位变为外负内正D.所有神经元都具有接受刺激和传导兴奋的功能3.人体在炎热环境下维持体温相对恒定的调节过程中，下列叙述正确的是A.皮肤血管收缩，血流量减少，以减少散热B.甲状腺激素分泌增加，提高细胞代谢速率，增加产热C.肾上腺素分泌减少，心跳减慢，以减少能量消耗D.下丘脑的体温感受器兴奋性降低，将体温调定点升高4.下列关于激素调节的叙述，错误的是A.激素通过体液运输，作用范围较广，但作用时间相对较长B.胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用，共同维持血糖平衡C.促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素D.性激素的合成和分泌受到下丘脑和垂体的直接调控5.下列关于免疫系统及其功能的叙述，错误的是A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质共同组成B.非特异性免疫是人体生来就有的，作用范围广，反应速度快，但特异性不强C.细胞免疫主要清除体内的被病原体入侵的细胞，体液免疫主要清除血液中的病原体D.免疫监视是指免疫系统清除体内已经衰老或凋亡的细胞6.人体感染病原体后，免疫系统会做出反应。下列叙述正确的是A.当病原体入侵时，吞噬细胞会直接将其消灭，并呈递抗原给辅助性T细胞B.辅助性T细胞接受抗原刺激后，会直接分泌淋巴因子，增强B细胞的增殖分化C.B细胞接受抗原刺激后，会增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞D.浆细胞能识别并结合抗原，并分泌抗体与抗原结合7.下列关于高等植物生命活动调节的叙述，正确的是A.植物生长素的合成部位是根尖，主要作用是促进细胞伸长B.植物向光性生长的顶端是生长素合成和运输的部位C.高浓度的生长素能促进插条生根，体现了生长素的促进作用D.脱落酸能促进果实的成熟8.下列关于反射的叙述，正确的是A.反射必须通过完整的反射弧才能完成B.反射弧中，传入神经元的神经冲动是单向传导的C.非条件反射和条件反射的结构基础都是完整的反射弧D.条件反射的建立需要大脑皮层的参与9.下列关于血糖调节的叙述，正确的是A.血糖浓度升高时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多B.胰岛素和胰高血糖素之间属于协同作用关系C.糖尿病患者多尿的主要原因是血糖浓度过高，导致肾小管重吸收葡萄糖能力下降D.长期营养不良会导致血糖浓度降低，主要原因是胰岛素分泌不足10.下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的是A.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维单向传导B.兴奋传导时，神经纤维膜内的电流方向是兴奋部位流向未兴奋部位C.兴奋在神经纤维上的传导速度与神经纤维的直径有关，直径越粗，传导速度越快D.神经纤维未受刺激时，膜内外的电荷分布处于静息电位状态11.下列关于人体水盐平衡调节的叙述，正确的是A.当人体失水过多时，抗利尿激素分泌减少，尿量增加B.血液中Na+浓度升高时，会刺激下丘脑渗透压感受器，导致垂体释放抗利尿激素增多C.皮肤汗腺分泌汗液增多时，会引起细胞外液渗透压升高D.摄入过咸食物会导致细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，引起垂体释放抗利尿激素增多12.下列关于免疫系统功能的叙述，正确的是A.免疫系统只能识别和清除侵入人体的异物，不能清除自身衰老的细胞B.过敏反应是指机体对特定抗原产生过强或异常的免疫反应C.记忆细胞在再次接触相同抗原时，会迅速增殖分化形成浆细胞，产生大量抗体D.免疫缺陷病是指机体免疫功能过强，导致组织损伤13.下列关于植物激素的叙述，正确的是A.生长素主要分布在植物的生长旺盛部位，如茎尖、根尖B.赤霉素能促进种子萌发和植株生长，其主要合成部位是种子C.细胞分裂素主要促进细胞分裂，其主要合成部位是根尖D.环境因素如光照和温度会直接影响植物激素的合成和运输14.人体在遭遇突发事件时，会表现出心率加快、呼吸加深等反应，这一过程主要体现了A.神经系统的分级调节B.神经调节与体液调节的协同作用C.免疫系统的监控和清除功能D.内环境稳态的调节能力15.下列关于高等动物激素调节特点的叙述，正确的是A.激素具有微量高效的特点，在血液中含量很高B.激素调节作用范围广泛，可以作用于全身所有细胞C.激素调节反应速度迅速，但作用时间相对较长D.激素之间往往相互协调、相互拮抗，共同维持机体功能的稳态二、非选择题（本大题共5小题，共70分。）16.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。请回答下列问题：(1)内环境主要包括______、______和______。(2)人体剧烈运动后，肌肉细胞会产生乳酸，乳酸进入血液，对血浆pH值会产生一定影响。血浆中存在缓冲物质（如碳酸氢盐），能够维持pH值相对稳定。请写出该缓冲物质中的一种成分：______。(3)人体维持体温恒定的调节属于______调节，其调节的中枢位于______。(4)当人体失水过多或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑中的______感受器，进而引起垂体释放______增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，最终导致尿量______。17.神经系统调节是机体维持稳态的重要方式。请回答下列问题：(1)神经元受到刺激后，细胞膜对离子的通透性发生改变，导致膜电位变为______。兴奋以______的形式在神经纤维上单向传导。(2)完成膝跳反射的反射弧中，传入神经元的细胞体位于______，其末梢与传出神经元的______相连。(3)神经递质由______释放，作用于______上的特异性受体，从而引起突触后神经元兴奋或抑制。神经递质与受体结合后会发生______，以避免持续作用于突触后神经元。18.激素调节在维持人体生命活动中发挥着重要作用。请回答下列问题：(1)胰岛素和胰高血糖素之间存在______作用关系，共同维持血糖平衡。当人体血糖浓度升高时，胰岛素分泌增多，其作用效果是______（填“升高”或“降低”）血糖浓度。(2)甲状腺激素的合成需要碘元素，其分泌受到下丘脑和垂体的______调节。当人体处于寒冷环境中，甲状腺激素分泌增多，其作用效果是______。(3)性激素属于______类固醇激素，其合成和分泌受到下丘脑和垂体的直接调控。性激素能促进______的发育和成熟，并维持相应的第二性征。19.免疫系统是人体防御病原体入侵的坚固防线。请回答下列问题：(1)免疫系统包括______、______和______三部分。其中，______是免疫细胞产生和发育的主要场所。(2)当病原体入侵时，首先会被______细胞识别和吞噬，并呈递抗原给______细胞。(3)B细胞接受抗原刺激后，在______细胞的协助下，会增殖分化形成______细胞和______细胞。浆细胞能分泌______，与抗原结合，发挥免疫作用。(4)免疫记忆是指机体在再次接触相同抗原时，能够更快、更强地产生免疫应答。参与免疫记忆的细胞是______。20.植物的生命活动受到多种激素的调节。请回答下列问题：(1)生长素能促进______生长，其运输方向是______（填“从形态学上端到下端”或“从形态学下端到上端”）。生长素在植物______过程中发挥重要作用。(2)赤霉素能促进种子______和______，也能促进茎的伸长。(3)乙烯能促进果实的______和叶的______。(4)植物生长素的合成和运输会受到环境因素的影响。例如，单侧光照会导致植物向光生长，这是因为生长素在______侧运输速度较快，导致______侧生长素浓度较高，生长较快。---试卷答案1.D2.B3.A4.D5.D6.A7.B8.C9.C10.C11.D12.B13.A14.B15.D16.(1)血浆组织液淋巴(2)碳酸氢根(或HCO3-)(3)神经体液(或神经-体液)下丘脑(4)渗透压抗利尿激素减少17.(1)外正内负电信号(或神经冲动)(2)骨髓(或脊髓)突触前膜(3)突触前膜突触后膜降解(或失活)18.(1)拮抗降低(2)分级调高体温(或增加产热)(3)固醇(或类固醇)性器官(或胚胎性腺)19.(1)免疫器官免疫细胞免疫活性物质脊髓灰质(或脊髓)(2)吞噬(或巨噬)辅助性(或T)(3)辅助性(或T)浆(或抗体)记忆(4)记忆20.(1)茎尖(或顶芽)从形态学下端到上端(或从根到茎)茎的伸长(或植物的向光生长)(2)萌发(或发芽)(3)熟熟(或成熟)萎缩(4)背光(或向光)背光(或向光)解析1.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定，而非绝对不变。D错误。A、B、C正确。2.神经元之间的连接结构是突触，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。A正确。兴奋在神经元之间传递是单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。B正确。神经元兴奋时，细胞膜对Na+通透性增加，导致膜电位变为外负内正。C正确。传入神经元的功能是传导兴奋，传出神经元的功能是将兴奋传给效应器，感受器是传入神经元的末梢。D错误。3.人体在炎热环境下，皮肤血管舒张，血流量增加，以增加散热。A错误。甲状腺激素分泌增加，可以提高细胞代谢速率，增加产热。B正确。肾上腺素分泌增加，心跳加快，以提高心血管系统效率，增加产热。C错误。下丘脑的体温感受器兴奋性升高，将体温调定点升高，进而通过神经-体液调节使体温升高。D错误。4.激素通过体液运输，作用范围广，但作用时间相对较长。A正确。胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用，共同维持血糖平衡。B正确。促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素。C正确。性激素的合成和分泌受到下丘脑分泌的促性腺激素释放激素和垂体分泌的促性腺激素的分级调控。D错误。5.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质共同组成。A正确。非特异性免疫是人体生来就有的，作用范围广，反应速度快，但特异性不强。B正确。细胞免疫主要清除体内的被病原体入侵的细胞，体液免疫主要清除血液中的病原体。C正确。免疫监视是指免疫系统识别和清除体内已经衰老或凋亡的细胞，以及癌变细胞。D错误。6.当病原体入侵时，吞噬细胞会识别和吞噬病原体，并处理抗原，然后将抗原呈递给辅助性T细胞。A正确。辅助性T细胞接受抗原刺激后，会增殖分化，并分泌淋巴因子，增强B细胞的增殖分化。B错误。B细胞接受抗原刺激后，会增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞。C错误。浆细胞不能识别并结合抗原，能分泌抗体与抗原结合。D错误。7.生长素主要分布在植物的生长旺盛部位，如茎尖、芽尖。A错误。植物向光性生长的顶端是生长素合成和运输的部位。B正确。高浓度的生长素能抑制插条生根，低浓度能促进。C错误。脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老脱落。D错误。8.反射必须通过完整的反射弧才能完成。A正确。反射弧中，传入神经元的神经冲动是单向传导的。B正确。非条件反射和条件反射的结构基础都是完整的反射弧。C正确。条件反射的建立需要大脑皮层的参与。D正确。9.血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多。A错误。胰岛素和胰高血糖素之间属于拮抗作用关系。B错误。糖尿病患者多尿的主要原因是血糖浓度过高，导致肾小管重吸收葡萄糖能力下降，形成渗透性利尿。C正确。长期营养不良会导致血糖浓度降低，主要原因是葡萄糖摄入不足。D错误。10.兴奋以电信号（动作电位）的形式沿着神经纤维传导，但在离体条件下传导。A错误。兴奋传导时，神经纤维膜内的电流方向是兴奋部位流向未兴奋部位。B正确。兴奋在神经纤维上的传导速度与神经纤维的直径有关，直径越粗，传导速度越快。C正确。神经纤维未受刺激时，膜内外的电荷分布处于静息电位状态（膜内负外正）。D错误。11.当人体失水过多或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑中的渗透压感受器，进而引起垂体释放抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，最终导致尿量减少。A错误。B正确。皮肤汗腺分泌汗液增多时，会引起细胞外液渗透压降低。C错误。D正确。12.免疫系统不仅能识别和清除侵入人体的异物，也能清除自身衰老的细胞。A错误。过敏反应是指机体对特定抗原产生过强或异常的免疫反应。B正确。记忆细胞在再次接触相同抗原时，会迅速增殖分化形成浆细胞，产生大量抗体，并形成长期免疫记忆。C错误。免疫缺陷病是指机体免疫功能过低，导致抵抗病原体的能力下降。D错误。13.生长素主要分布在植物的生长旺盛部位，如茎尖、根尖。A正确。赤霉素能促进种子萌发和植株生长，其主要合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子。B错误。细胞分裂素主要促进细胞分裂，其主要合成部位是根尖。C错误。环境因素如光照和温度会直接影响植物激素的合成和运输。D正确。14.人体在遭遇突发事件时，会通过神经调节和体液调节，表现出心率加快、呼吸加深等反应，这一过程主要体现了神经调节与体液调节的协同作用。A错误。B正确。C错误。D错误。15.激素具有微量高效的特点，在血液中含量很低。A错误。激素调节作用范围广泛，但不能作用于全身所有细胞，只能作用于特定的靶细胞。B错误。激素调节反应速度相对较慢，但作用时间相对较长。C错误。激素之间往往相互协调、相互拮抗，共同维持机体功能的稳态。D正确。16.(1)内环境主要包括血浆、组织液和淋巴。(2)血浆中存在缓冲物质（如碳酸氢盐），能够维持pH值相对稳定。(3)人体维持体温恒定的调节属于神经-体液调节，其调节的中枢位于下丘脑。(4)当人体失水过多或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑中的渗透压感受器，进而引起垂体释放抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，最终导致尿量减少。17.(1)神经元受到刺激后，细胞膜对离子的通透性发生改变，导致膜电位变为外正内负。兴奋以电信号（或神经冲动）的形式在神经纤维上单向传导。(2)完成膝跳反射的反射弧中，传入神经元的细胞体位于骨髓（或脊髓），其末梢与传出神经元的突触前膜相连。(3)神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜上的特异性受体，从而引起突触后神经元兴奋或抑制。神经递质与受体结合后会发生降解（或失活），以避