2025年小学语文单元练习

2025年小学语文单元练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.请为“锲而不舍”选择一个正确的成语填入下面的句子中：学习需要______，才能取得进步。2.写出下面加点字的不同读音，并各用一个词语带点字组词。例：在（zài/cài）热闹的集市上，我买了一（zǎi/cǎi）一束美丽的花。（1）处（chù/chǔ）理这件事需要耐心，（）所（chù/chǔ）。（2）他（tā/tǎ）们（）是（shì/sì）好朋友，（）常一起学习。3.把下面的词语补充完整，并写出其中两个词语的反义词。（）心（）虑（）（）不舍（）（）大悟反义词：_________，_________4.选择合适的关联词语填在括号里。（1）虽然明天下雨，但是我们（）要去公园玩。（2）他学习努力，（）成绩有很大进步。（3）（）明天下雨，我们（）不去公园玩了。5.按照正确的顺序重新排列下面的句子，组成一段通顺的话。（）小华回到家，立刻拿出作业本开始写。（）妈妈让他先吃晚饭。（）他写完了所有的作业。（）吃完晚饭，他又看了一会儿书。（）爸爸让他休息一会儿。二、阅读理解（一）阅读下面的短文，回答问题。小溪从山谷中缓缓流出，一路唱着歌。它经过田野时，花儿小声对它说：“请帮我浇浇水吧！”小溪笑着答应了，它用清凉的水滋润了花儿，花儿变得更加鲜艳。它又流过森林，小鸟在树枝上对它唱道：“你的水能帮我洗洗澡吗？”小溪高兴地答应了，它帮助小鸟冲洗了羽毛，小鸟飞得更加轻盈。小溪继续向前流，它遇到了一块巨大的石头挡住了去路。它没有抱怨，而是用自己不懈的力量，一点一点地冲刷，终于，石头被它旁边的小水洼挤开了，它顺利地继续向前奔去。1.这篇短文主要写了什么？2.小溪流过田野时，做了什么？花儿有什么变化？3.小溪流过森林时，做了什么？小鸟有什么变化？4.小溪遇到困难时，它是怎么做的？这说明了小溪有什么样的精神？5.你从这个故事中得到了什么启发？（二）阅读下面的片段，回答问题。那是一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，雪花像鹅毛一样飘落下来。小红穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，手套，正走在去公园的路上。她看到一位老奶奶，穿着单薄的衣服，在路边冻得瑟瑟发抖。小红心想：奶奶这么冷，肯定很着急。于是，她毫不犹豫地脱下自己的围巾，递给老奶奶，并陪着她等来了出租车。老奶奶接过围巾，感动地说：“谢谢你，好孩子！”小红笑着回答：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”1.文段中描写了哪些景物？这些景物有什么特点？2.小红看到了什么？她心里是怎么想的？3.小红做了什么事情让老奶奶感到温暖？4.你认为小红是个什么样的孩子？请结合文段内容说明。5.如果你遇到类似的情况，你会怎么做？三、口语交际假如你的好朋友小明最近因为考试成绩不理想而情绪低落，不想上学了。你会对他说些什么来鼓励他？请写一写。四、写作题目：一件令我印象深刻的事要求：请你回忆一件给你留下深刻印象的事情（可以是开心的、难过的、感动的、后悔的等等），把事情写清楚，写具体，表达出你的真情实感。不少于400字。试卷答案1.锲而不舍2.（1）chǔchù（2）tāsì（1）处理这所（2）他们是3.（）诚（）思（）挥（）惊反义词：心猿意马，贪生怕死4.（1）虽然……但是……（2）因为……所以……（3）如果……就……5.（4）（3）（1）（2）（一）阅读理解1.主要写了小溪在流经不同地方时，乐于助人，并且遇到困难时坚持不懈的精神。2.帮助花儿浇浇水。花儿变得更加鲜艳。3.帮助小鸟洗洗澡。小鸟飞得更加轻盈。4.用自己不懈的力量，一点一点地冲刷。这说明了小溪有坚持不懈、不怕困难的精神。5.启发：做事要有耐心，乐于助人，遇到困难要勇敢面对，坚持不懈，才能最终成功。（二）阅读理解1.描写的景物有：北风、雪花。这些景物特点是：寒冷、猛烈。2.看到一位老奶奶，穿着单薄的衣服，在路边冻得瑟瑟发抖。她心里是怎么想的：奶奶这么冷，肯定很着急。3.小红脱下自己的围巾，递给老奶奶，并陪着她等来了出租车。4.小红是个乐于助人、善良、有爱心、有同情心的孩子。例如：她看到老奶奶冻得发抖，心里很着急，毫不犹豫地脱下自己的围巾给奶奶，还陪奶奶等