大学计算机应用基础（第2版）（微课版）-教学大纲、教案

教学大纲教学大纲开课专业：授课班级：授课教师：XXX学校（学年第学期XXX学校（学年第学期）教学大纲教学教案教学教案课程信息课程名称：大学计算机应用基础课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：40计划学分：2先修课程：无选用教材：《大学计算机应用基础——信息技术与人工智能（第2版）（微课版）》，XX编著，2025年；人民邮电出版社出版教材适用专业：本书可作为高等职业院校和普通本科院校的办公应用相关课程的教材，也可作为各种计算机培训班的教材，同时也可以作为办公人员的参考书课程负责人：课程简介在当今时代，以互联网、大数据和人工智能为核心的新一代信息技术正以前所未有的速度发展，其中，人工智能技术尤为引人瞩目。为了应对快速发展的智能时代，本课程在传统的计算机基础操作上将信息技术与人工智能（AI）前沿领域深度融合，主要介绍了信息技术与计算思维、计算机系统、操作系统、WPSOffice、多媒体技术与工具软件、网络与信息安全、人工智能技术、计算机前沿技术等知识。通过本课程的学习，学生应能够了解信息技术与人工智能的基础知识，能熟练运用现代办公软件、数据处理工具及典型的AIGC平台解决实际问题的能力；具备利用智能工具进行信息检索、内容创作、数据分析与可视化的实践技能。通过学习，不仅能够培养学生的专业技能，还能提高学生的信息素养和社会责任意识，使其成为社会的栋梁之材。课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1专业知识掌握AIGC技术的基本原理及其在信息技术与人工智能领域的应用，了解计算机基础操作、数据处理、常用工具软件、智能工具的使用方法H2问题分析能够分析计算机应用基础在实际应用中遇到的问题，如数据处理效率、网络安全、音视频处理等，并给出合理的解决方案H3设计/开发解决方案能够结合AIGC技术，设计并实现具有创新性的信息技术应用方案，如智能文档处理、数据可视化、智能美化文稿等H4使用现代工具WPSOffice、AIGC工具、常用软件M5研究方向L6职业素养具备良好的信息伦理意识，遵守信息技术使用规范，尊重知识产权，具备团队合作精神与社会责任感H7个人和团队课后练习可以进行分组讨论，分担任务，学习配合H8沟通能力通过小组发言、提交练习或思考报告增强沟通能力与执行能力H9自我发展关注信息技术与人工智能领域的最新发展，主动学习新技术，适应信息化社会的快速变化H10终身学习树立终身学习理念，持续跟踪信息技术与人工智能的前沿动态，不断提升自身的信息素养与综合能力注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型第1章信息技术与计算思维计算机文化信息技术基础计算思维0和1、常用数制及其转换、数据存储、信息编码3理论第2章计算机系统计算机的工作原理计算机的硬件系统计算机的软件系统微型计算机计算机硬件系统、计算机软件系统、微型计算机的性能指标3理论+上机第3章操作系统操作系统基础知识Windows10的基本操作Windows10的控制面板启动与退出Windows10添加桌面图标Windows10的文件/任务/系统管理4理论+上机第4章WPS文字WPS文字的主要功能WPS文字的简单应用WPS文字的高级应用WPSAI输入与编辑文本、查找与替换文本、添加项目符号和编号、设置段落格式、设置边框和底纹、设置分栏、插入与编辑图片、插入与编辑形状、设置页眉和页脚、页面设置、WPSAI创作文本内容6理论+上机第5章WPS表格WPS表格的主要功能WPS表格的简单应用WPS表格的高级应用WPSAI设置数据格式、套用表格样式、使用公式和函数、排序与筛选数据、分类汇总数据、使用数据透视表/图、创建图表、WPSAI编辑表格6理论+上机第6章WPS演示WPS演示的主要功能WPS演示的简单应用WPS演示的高级应用WPSAI移动与复制幻灯片、编辑幻灯片母版、设置动画效果、设置切换动画效果、放映幻灯片、输出演示文稿、WPSAI制作幻灯片6理论+上机第7章多媒体技术与工具软件多媒体技术工具软件多媒体处理软件、常用工具软件、智能办公工具2理论+上机第8章网络与信息安全计算机网络基础因特网信息安全计算机网络的硬件与软件、网络服务、信息安全技术、计算机病毒及其防范2理论+上机第9章人工智能技术人工智能概述大语言模型AIGC人工智能的核心要素、人工智能安全与伦理问题、常见的AI大语言模型、AIGC 的基本使用方法1理论+上机第10章计算机前沿技术物联网移动互联网其他前沿技术物联网、5G与6G、大数据、云计算、虚拟现实、区块链1理论+上机第11章综合应用实训Windows操作篇WPS办公软件应用篇工具与网络应用篇安装操作系统、使用WPS文字编排文档、使用WPS表格制作表格、使用WPS演示制作演示文稿、计算机安全维护6理论+上机考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况102次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。学生学习建议学习方法建议1.理论配合课堂案例进行学习，提高学生使用计算机处理信息的动手能力；2.在条件允许的情况下，可以尝试利用计算机进行业务操作；3.保持对AIGC技术的关注，探索新技术在大学计算机应用基础领域中的应用。学生课外阅读参考资料《大学计算机应用基础（第4版）（慕课版）》，陆锡聪编著，2023年，人民邮电出版社合作出版教材《大学计算机应用基础教程（Windows10+MSOffice2016）》，刘艳慧编著，2020年，人民邮电出版社合作出版教材课程改革与建设本课程积极响应《全国计算机等级考试一级WPSOffice考试大纲（2025年版)》对WPSOffice的操作要求，采用基础知识讲解与综合案例、实训相结合的方式围绕“学习国产软件”“精选实用案例”“融入AI应用”等方向进行讲解，帮助学生掌握案例的制作及相关软件的操作，相对于纯理论知识的枯燥讲解方式，本课程突出实用性及可操作性，详细讲解重点概念和操作技能，深入浅出；在介绍知识的过程中，通过“小贴士”和“应用技巧”等小栏帮助学生拓展知识面，提供更多解决问题的方法。平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。制订人签字：教研室主任签字：院部负责人签字：修订时间：年月日开课专业：授课班级：授课教师：XXX学校（学年第学期）教学教案XXX学校（学年第学期）教学教案第1章课时内容信息技术与计算思维授课时间135分钟课时3教学目标了解计算机的诞生及发展过程、分类、应用领域及发展趋势认识计算机中数据的表示和存储形式了解计算思维及其应用教学重点数据的表示和存储形式常用数制及其转换信息编码计算思维及其应用教学难点数据的表示、信息编码、常用数制及其转换教学设计教学思路：（1）通过介绍计算机文化，让学生熟悉计算机的发展历程、分类、应用领域和发展趋势；（2）通过介绍信息基础知识，让学生掌握二进制数“0”和“1”、常用数制及其转换、数据的表示与存储、信息编码等知识；（3）通过介绍计算思维的定义、应用，让学生熟悉计算思维的特点；（4）安排本章实训和课后练习。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难解答；（2）对于重点知识可通过列举案例来进行讲解。教学资料及要求：可通过网络查找更多计算机基础知识并进行介绍，拓展学生的知识面。教学内容讨论问题：1、当前计算机有哪些应用领域？2、计算机内部采用二进制的原因是什么？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。1.1计算机文化1.1.1 计算机的诞生及发展过程1.1.2 计算机的分类1.1.3 计算机的应用领域1.1.4 计算机的发展趋势1.2信息技术基础1.2.1 认识“0”和“1” 1.2.2 常用数制及其转换 1.2.3 数据的表示与存储1.2.4 信息编码1.3计算思维1.3.1 计算与计算思维1.3.2 计算思维的应用1.4本章实训——键盘分区与指法练习课后练习小结本章首先介绍了计算机发展的历程，以及各种计算机的特点，然后讲解了常用数制及其转换、数据的表示与存储，再讲解了计算思维，让学生了解计算思维的特点。课后练习1．简述计算机发展一共经历了几个阶段，每个阶段的计算机有何特点和功能。2．简述计算机的未来发展趋势以及未来各种类型计算机的特点。3．二进制数、十进制数和十六进制数各由哪些数码表示，其记数规则是怎样的？4．用二进制数表示十进制数55和75。5．计算二进制数111和1相加、101和1相加的结果。6．将八进制数540转换为二进制数，将十六进制数5A8D转换为二进制数。7．将二进制数11011010101、1011100110、101110111010转换为十六进制数。8．用二进制数分别写出-36的原码、反码和补码。9．计算：8TB=MB=KB。10．启动记事本程序，按基准键位和指法分区的要求输入以下字符。desfftftihweqintvcewbgbgrtiwmnbjweinfiwnaaneeiwnjklnxsdovgftiorm1245/.oim147qklns147wsonc89dswom2fap;q341[winqzp;3/;p9zpRR34dnnxd5/p;qz\lwdqpzp;azTherewasonceaprincewhowishedtomarryaprincess;butthenshemustbearealprincess.Hetravelledallovertheworldinhopesoffindingsuchalady;buttherewasalwayssomethingwrong.Princesseshefoundinplenty;butwhethertheywererealprincessesitwasimpossibleforhimtodecide,fornowonething,nowanother,seemedtohimnotquiterightabouttheladies.

第2章课时内容计算机系统授课时间135分钟课时3教学目标了解计算机的工作原理掌握计算机的硬件系统和软件系统掌握微型计算机学会连接计算机的硬件教学重点计算机的工作原理计算机的硬件系统和软件系统微型计算机的组成微型计算机的性能指标微型计算机常见故障的诊断与排除教学难点计算机的性能指标、计算机常见故障的诊断与排除教学设计教学思路：（1）通过介绍计算机的工作原理，让学生了解计算机的工作原理主要分为存储程序和程序控制；（2）通过介绍计算机的硬件系统，让学生了解计算机的硬件系统主要由控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备5部分组成；（3）通过介绍计算机的软件系统，让学生了解系统软件和应用软件；（4）通过介绍微型计算机，让学生掌握微型计算机的发展、组成和微型计算机的基本结构、性能指标及常见故障的诊断与排除等内容；（5）安排本章实训和课后练习。教学手段：先讲解基础知识，讲解结束后再安排学生进入机房查看计算机的硬件、软件系统。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以通过其他渠道了解计算机更多故障以及排除方法并进行介绍。教学内容知识回顾：前面讲解了计算机的诞生及发展过程、分类、应用领域及发展趋势，计算机中数据的表示和存储形式，计算思维及其应用。讨论问题：1、计算机硬件系统各组成部分的功能是什么？计算机常见的输出设备有哪些？如何解决开机蓝屏的问题？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。2.1计算机的工作原理2.2计算机的硬件系统2.3计算机的软件系统2.3.1系统软件2.3.2应用软件2.4微型计算机2.4.1微型计算机的发展2.4.2微型计算机的组成2.4.3微型计算机的基本结构2.4.4微型计算机的性能指标2.4.5微型计算机常见故障的诊断与排除2.5章节实训——连接个人计算机的外部设备课后练习小结本章首先介绍了计算机的工作原理、硬件/软件系统，然后讲解了微型计算机的相关知识，最后以实训的形式安排连接个人计算机外部设备的练习，让学生巩固所学知识。课后练习1．简述计算机的工作原理和工作过程。2．计算机硬件系统由哪些部件组成？各部件的主要功能是什么？3．什么是微处理器？其主要性能指标有哪些？4．打开“中关村在线”网站，进入CPU专区，在“排行榜”中查看目前市场中热门的CPU类型及主要的性能参数，对CPU做进一步的了解。5．使用绘图工具或使用WPSOffice绘制微型计算机的基本结构。6．连接计算机的外部设备。第3章课时内容操作系统授课时间180分钟课时4教学目标了解操作系统的基本概念、基本功能和分类，认识国产操作系统掌握Windows10的基本操作掌握Windows10控制面板的使用方法教学重点操作系统分类以及国产操作系统文件和文件夹的基本操作账号管理、软硬件的安装管理、系统维护接入Internet、组建无线局域网、共享文件或文件夹、打印机教学难点文件和文件夹的基本操作、接入Internet并设置无线局域网、共享资源教学设计教学思路：（1）通过讲解操作系统的基本概念、基本功能和分类、以及国产操作系统，让学生掌握计算机操作系统的相关知识；（2）通过讲解Windows10的基本操作，让学生掌握设置桌面背景、图标、应用程序等相关操作；（3）通过讲解Windows 10的控制面板，让学生掌握文件管理、系统管理、网络设置等相关知识；（4）安排本章实训和课后练习。教学手段：通过演示讲解具体的操作方法，讲解结束后，让学生动手操作。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以了解更多操作系统的相关知识并进行介绍。教学内容知识回顾：前面讲解了计算机的工作原理、计算机的硬件系统和软件系统、微型计算机。讨论问题：1、文件资源管理器有什么作用？操作系统的基本功能有哪些？如何将文件夹进行共享？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。3.1操作系统基础知识3.1.1 操作系统基本概念3.1.2 操作系统基本功能3.1.3 操作系统分类3.1.4 国产操作系统3.2Windows10的基本操作3.2.1 启动与退出Windows 103.2.2 调整“开始”菜单中磁贴的大小3.2.3 将应用程序固定到任务栏中3.2.4 添加桌面图标3.3Windows10的控制面板3.3.1 Windows10文件管理3.3.2 Windows10系统管理3.3.3 Windows10网络设置3.4本章实训——操作Windows10课后练习小结本章首先介绍了计算机操作系统，然后以Windows10操作系统为例，介绍了Windows操作系统的一些基本操作，包括启动与退出Windows10、Windows10文件管理、Windows10系统管理、Windows10网络设置。课后练习1．打开计算机启动Windows10。2．从网上下载腾讯QQ的安装程序，将其安装到计算机中；将腾讯QQ应用程序固定到“开始”屏幕和任务栏中。3．从网上下载迅雷的安装程序，将其安装到计算机中，并为其创建快捷方式。4．将鼠标指针样式的方案设置为“Windows标准(大)(系统方案)”，并将鼠标的双击速度调快一格，同时将鼠标指针的移动速度调慢一格。5．新建文本文档，将输入法切换为搜狗输入法，在文本文档中输入“大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约精神”文本。6．启用计算机的网络共享功能，将一个文件设置为共享文件。7．管理文件和文件夹，具体要求如下。（1）在计算机D盘下新建“经济-科技”“社会-教育”“健康-生活”3个文件夹，然后在“社会-教育”文件夹下新建“教育”子文件夹，在该子文件夹下新建一个“人工智能人才培养与教育政策的新走向.txt”文件。（2）将“教育”子文件夹下的“人工智能人才培养与教育政策的新走向.txt”文件复制到“健康-生活”文件夹中。（3）为“健康-生活”文件夹中的“人工智能人才培养与教育政策的新走向.txt”文件设置隐藏和只读属性。（4）将“教育”子文件夹下的“人工智能人才培养与教育政策的新走向.txt”文件移动到“经济-科技”文件夹中，并将其重命名为“奋力续写乡村振兴新篇章.txt”。8．对C盘进行磁盘分析，使用磁盘清理工具清理已下载的程序文件、Internet临时文件、回收站文件、临时文件和安装日志文件等。第4章课时内容WPS文字授课时间270分钟课时6教学目标掌握新建、保存、打开和关闭WPS文档的基本操作方法掌握在WPS文档中输入与编辑、查找与替换文本的方法掌握在WPS文档中设置字体和段落格式、添加项目符号和编号的方法掌握在WPS文档中设置边框和底纹、分栏、首字下沉的方法掌握在WPS文档中插入与编辑图片、文本框、艺术字、形状、图标的方法掌握在WPS文档中插入与绘制表格、编辑表格的方法掌握在WPS文档中设置页眉页脚、设置页面的方法掌握进行文档输出、在线编辑与协同制作、打印WPS文档及WPS文字的其他高 级设置的方法熟悉使用WPSAI创作文本内容的方法教学重点在WPS文档中复制与剪切、查找与替换文本的操作方法在WPS文档中设置字体和段落格式、添加项目符号和编号的方法在WPS文档中插入与编辑图片、形状的方法在WPS文档中设置页眉页脚、设置页面的方法熟悉使用WPSAI创作文本内容的方法教学难点查找与替换文本、添加项目符号和编号、设置段落格式、插入与编辑图片、插入与编辑形状、设置页眉和页脚、设置页面教学设计教学思路：（1）讲解WPS文字的主要功能，让学生掌握输入与编辑文本、查找与替换文本、设置字体格式、设置段落格式、添加项目符号和编号、设置边框和底纹、设置分栏、设置首字下沉、插入与编辑图片/文本框/艺术字/形状/图标/表格、编辑表格、设置页眉和页脚、页面设置、文档输出、在线编辑与协同制作、打印WPS文档、使用WPSAI创作文本内容等操作；（2）演示制作社区志愿者招募公告、“中华传统文化图书销售市场调查报告”文档、“弘扬五四精神倡议书”文档的操作，让学生全面掌握WPS文字的应用；（3）安排本章实训和课后练习。教学手段：（1）讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）让学生动手练习WPS文字的基础操作。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以通过其它典型案例介绍更多WPS文字功能（插入流程图、思维导图、智能图形、水印等）。教学内容知识回顾：前面讲解了操作系统、Windows10操作系统的基本操作、Windows10操作系统控制面板的使用。讨论问题：1、打开WPS文档有哪几种方法？2、在WPS文档中插入表格的方法有哪些？3、如何为奇偶页设置不同的页眉效果？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。4.1WPS文字的主要功能4.1.1WPS文档的基本操作4.1.2输入与编辑文本4.1.3查找与替换文本4.1.4设置字体格式4.1.5设置段落格式4.1.6添加项目符号和编号4.1.7设置边框和底纹4.1.8设置分栏4.1.9设置首字下沉4.1.10插入与编辑图片4.1.11插入与编辑文本框4.1.12插入与编辑艺术字4.1.13插入与编辑形状4.1.14插入与编辑图标4.1.15插入与绘制表格4.1.16编辑表格4.1.17设置页眉和页脚4.1.18页面设置4.1.19文档输出4.1.20在线编辑与协同制作4.1.21打印WPS文档4.1.22WPS文字的其他高级设置4.1.23使用WPSAI创作文本内容4.2WPS文字的简单应用——制作社区志愿者招募公告4.3WPS文字的高级应用——制作“中华传统文化图书销售市场调查报告”文档4.4WPSAI——制作“弘扬五四精神倡议书”文档4.5本章实训——制作“创业计划书”文档课后练习小结本章首先介绍了WPS文字的主要功能，然后以制作社区志愿者招募公告、“中华传统文化图书销售市场调查报告”文档、“弘扬五四精神倡议书”文档为例介绍了WPS文字的应用，最后安排制作“创业计划书”文档的实训，让学生巩固本章所学知识。课后练习1．制作“社会主义核心价值观”宣传文档本练习将制作一个面向大学生宣传社会主义核心价值观的文档。要求将背景图片放在文档背景中，在文档上方通过插入形状和文本框的方式输入社会主义核心价值观的内容文本；在文档下方插入表格，设置表格的样式，并在表格中输入梁启超《少年中国说》的内容节选文本，最终效果所示。2．制作“大学生职业生涯规划”文档本练习将制作一个传统中国风样式的“大学生职业生涯规划”文档。制作该文档除了需输入文本和设置文本格式外，还需要设置背景，插入和编辑图片、形状、表格，图片包括“练习2.png”“古塔.png”“山.png”“竹.png”“祥云.png”。另外需要注意的是，要分别为各级标题文本设置统一的格式，在封面后、正文前插入目录（注意目录中的左右两个祥云图片可以通过旋转方式获得），最终效果如图所示。第5章课时内容WPS表格授课时间270分钟课时6教学目标掌握工作簿、工作表、单元格的基本操作掌握输入、编辑数据，设置单元格格式，以及套用表格样式的操作方法掌握公式和函数的使用方法掌握排序、筛选、分类汇总等管理数据的方法掌握创建图表、设置图表格式的方法，以及数据透视表、数据透视图的使用方法掌握打印区域表格、合并与拆分表格等高级设置方法熟悉使用WPSAI编辑表格的方法教学重点输入、编辑数据，设置单元格格式，以及套用表格样式的操作方法公式和函数的使用方法排序、筛选、分类汇总等管理数据的方法创建与设置图表以及数据透视图、表的使用方法使用WPSAI编辑表格的方法教学难点设置数据格式、套用表格样式、使用公式和函数、排序与筛选数据、分类汇总数据、使用数据透视表/图、创建图表、使用WPSAI编辑表格教学设计教学思路：（1）通过讲解WPS表格的主要功能，让学生掌握WPS表格的各种操作（包括创建工作簿/工作表/单元格、输入并编辑数据、公式与函数的使用、创建图表/数据透视表、数据透视图、使用WPSAI编辑表格）；（2）通通过演示制作“社区志愿者信息表”工作簿、分析“学生成绩表”表格数据、分析“产品销售数据”表格的具体操作步骤，让学生掌握WPS表格的应用；（3）安排本章实训和课后练习。教学手段：（1）先讲解基础知识，讲解结束后可进行上机操作；（2）对于重点知识可反复练习。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以通过其它典型案例介绍更多WPS表格的功能（如使用WPSAI创建表格、调整列宽、创建条件格式等）。教学内容知识回顾：前面讲解了新建、保存、打开和关闭WPS文档的基本操作，在WPS文档中输入与删除、修改、复制与剪切、查找与替换文本的操作方法，在WPS文档中设置字体和段落格式、添加项目符号和编号的方法，在WPS文档中设置边框和底纹、分栏、首字下沉的方法，在WPS文档中插入与编辑图片、文本框、艺术字、形状、图标的方法，在WPS文档中设置页眉页脚、设置页面的方法、文档输出与转换、打印文档及其他高级设置的方法。讨论问题：1、如何将表格标签设置为红色？如何快速输入一些相同或有规律的数据？排序数据的方式有哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。5.1WPS表格的主要功能5.1.1工作簿的基本操作5.1.2工作表的基本操作5.1.3单元格的基本操作5.1.4输入和编辑数据5.1.5设置数据格式5.1.6套用表格样式5.1.7使用公式和函数5.1.8排序数据5.1.9筛选数据5.1.10分类汇总数据5.1.11创建图表5.1.12设置图表格式5.1.13使用数据透视表5.1.14使用数据透视图5.1.15WPS表格的其他高级设置5.1.16使用WPSAI编辑表格5.2WPS表格的简单应用——制作“社区志愿者信息表”工作簿5.3WPS表格的高级应用——分析“学生成绩表”表格数据5.4WPSAI——分析“产品销售数据”表格5.5本章实训——制作“大学生‘三下乡’成绩分析表”工作簿课后练习小结本章首先介绍了WPS表格的主要功能，然后以制作“社区志愿者信息表”工作簿、分析“学生成绩表”表格数据、分析“产品销售数据”表格为例，介绍了WPS表格的应用，最后安排制作“大学生‘三下乡’成绩分析表”工作簿的实训，让学生巩固本章所学知识。课后练习1．制作“党员联系群众登记表”本练习将制作一张“党员联系群众登记表”，用于记录党员与群众联系的情况。本登记表的制作较简单：首先新建工作簿，然后创建表格并输入数据，接着美化表格，最后插入函数计算数据。“党员联系群众登记表”最终效果如图所示。2．分析“乡村振兴招商引资统计表”本练习将制作一张“乡村振兴招商引资统计表”，用于分析2024年的招商引资情况。首先新建工作簿，然后创建表格并输入数据，接着在其他位置插入函数计算各种数据，最后应用数据结果制作图表，以此分析招商引资情况。“乡村振兴招商引资统计表”最终效果如图所示。

课时内容WPS演示授课时间270分钟课时6教学目标掌握演示文稿和幻灯片的基本操作方法掌握设置背景和应用设计方案的操作方法掌握插入图形、图片、形状、文本框等对象的操作方法熟练编辑幻灯片母版、设置动画、添加切换效果、创建链接掌握放映与输出演示文稿及进行WPS演示其他高级设置的方法熟练使用WPS AI制作幻灯片教学重点插入图形、图片、形状、文本框等对象的操作方法编辑母版、设置动画和切换效果、创建超链接的操作方法使用WPSAI制作幻灯片的方法教学难点移动与复制幻灯片、编辑幻灯片母版、创建对象和超链接、设置动画效果、设置切换动画效果、放映幻灯片、输出演示文稿教学设计教学思路：（1）通过讲解WPS演示的主要功能，让学生掌握WPS演示的各种操作（新建演示文稿、幻灯片的基本操作、输入并编辑文本、插入对象、编辑幻灯片母版、设置动画和切换动画、放映与输入演示文稿、WPSAI制作幻灯片）；（2）通过演示制作“大国工匠”课件、制作“消防安全常识”演示文稿、制作“传统文化宣传”演示文稿的具体操作步骤，让学生掌握WPS演示的应用；（3）安排本章实训和课后练习。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）通过技巧提升的方式，讲解一些设置幻灯片的方法。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以通过其它典型案例介绍更多WPS演示的功能（如单页美化、润色、扩写等）。教学内容知识回顾：前面的章节中讲解了工作簿、工作表、单元格的基本操作，输入、编辑数据，设置单元格格式，以及套用表格样式的操作方法，公式和函数的使用方法，排序、筛选、分类汇总等管理数据的方法，创建与设置图表以及数据透视图、表的使用方法，打印区域表格、合并与拆分表格等高级设置方法。讨论问题：1、使用WPS演示可制作哪些类型的二维码？如何为幻灯片统一添加页眉？WPS演示的动画类型有哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。6.1WPS演示的主要功能6.1.1新建与保存演示文稿6.1.2新建幻灯片6.1.3选择幻灯片6.1.4移动与复制幻灯片6.1.5输入并编辑文本6.1.6设置背景6.1.7应用设计方案6.1.8插入对象6.1.9编辑幻灯片母版6.1.10设置动画6.1.11添加切换效果6.1.12创建链接6.1.13放映与输出演示文稿6.1.14 WPS演示的其他高级设置6.1.15 使用WPSAI制作幻灯片6.2WPS演示的简单应用——制作“大国工匠”课件6.3WPS演示的高级应用——制作“消防安全常识”演示文稿6.4WPSAI——制作“传统文化宣传”演示文稿6.5本章实训——制作“大美故宫”演示文稿课后练习小结本章首先介绍了WPS演示的主要功能，然后以制作“大国工匠”课件、制作“消防安全常识”演示文稿、制作“传统文化宣传”演示文稿为例介绍讲解WPS演示的应用，最后安排了制作“大美故宫”演示文稿的实训，让学生巩固本章所学知识。课后练习1．制作“飓风公益专用”母版本练习将制作“飓风公益专用”母版，用于公益组织的日常演示文稿制作。首先新建空白演示文稿，进入幻灯片母版视图，选择第1张幻灯片，设置“右下到左上”的线性渐变填充；然后插入并编辑美化“LOGO.png”“气泡.png”“曲线.png”3张图片；最后设置字体格式。“飓风公益专用”母版效果如图所示。2．编辑“二十四节气——春季篇”演示文稿二十四节气作为中华民族悠久历史文化的重要组成部分，展现了我国古代人民对自然规律的深刻认识，并在农业生产和日常生活中发挥了重要的指导作用。首先打开“二十四节气——春季篇.dps”演示文稿，在“切换到此幻灯片”组中选择“门”切换效果，并设置效果选项、声音和换片方式，然后将该切换效果应用到所有幻灯片中，最后放映幻灯片，标注幻灯片中的重点内容，最终效果如图所示。

课时内容常用工具软件授课时间90分钟课时2教学目标了解多媒体技术的定义、特点和应用认识常用的多媒体处理软件了解工具软件的作用和分类认识常用的工具软件掌握常用的智能办公工具的用法教学重点图像处理软件、视频编辑软件和音频编辑软GHOST、WinRAR、鲁大师、360安全卫士、腾讯QQChatExcel、iSlide、TreeMind树图、360智图教学难点多媒体处理软件、常用工具软件、智能办公工具教学设计教学思路：（1）通过讲解多媒体技术、让学生了解常用的多媒体处理软件以及多媒体技术的定义和特点、应用等知识；（2）通过讲解工具软件，让学生了解工具软件的作用和分类，以及常用工具软件和智能办公工具等；（3）安排本章实训和课后练习。教学手段：（1）通过具体的案例，演示工具软件的应用；（2）进行上机操作，达到熟练掌握其操作步骤的目的。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以介绍更多常用软件的相关知识。教学内容知识回顾：前面讲解了演示文稿和幻灯片的基本操作、设置背景和应用设计方案的操作方法、插入图形、图片、形状、文本框等对象的操作方法、编辑母版、设置动画和切换效果、创建超链接的操作方法、放映与输出演示文稿及其他高级设置的操作方法。讨论问题：1、按应用方向划分，可以将计算机工具软件分为哪几类？2、常用的图像处理软件有哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。7.1多媒体技术7.1.1 多媒体技术的定义和特点7.1.2 多媒体技术的应用7.1.3 常用多媒体处理软件7.2工具软件7.2.1 工具软件的作用7.2.2 工具软件的分类 7.2.3 常用工具软件7.2.4 智能办公工具7.3本章实训——AI生成新品宣传策划案大纲课后练习小结本章主要介绍了多媒体技术的定义和特点以及应用、常用多媒体处理软件、然后介绍了工具软件的作用和分类，常用工具软件和智能办公工具，最后安排AI生成新品宣传策划案大纲的实训。课后练习1．下载并安装最新版本的剪映。2．启动360安全卫士，首先在“我的电脑”选项卡中对计算机进行“体检”，并根据提示修复计算机系统，在“木马查杀”选项卡中使用快速扫描方式查杀木马病毒。3．使用一键GHOST对系统进行备份。4．使用iSlide生成一份二十四节气宣传的PPT大纲。5．使用360智图的AI商品图功能，生成一幅商品图像。课时内容网络与信息安全授课时间90分钟课时2教学目标了解计算机网络基础知识了解因特网的基本概念和网络服务了解信息安全的影响因素、信息安全技术、计算机病毒及其防范教学重点计算机网络中的硬件和软件计算机网络的分类计算机网络体系结构信息安全技术计算机病毒及其防范教学难点局域网、城域网和广域网、IP地址和域名、防火墙技术、加密技术、VPN、SSL、PKI教学设计教学思路：（1）通过介绍计算机网络基础知识，让学生对计算机网络的发展、计算机网络的硬件与软件、计算机网络的分类，以及计算机网络体系结构有一个基础了解；（2）通过介绍因特网，让学生了解因特网的基础概念、因特网的网络服务等知识；（3）通过介绍信息安全，让学生了解信息安全的影响因素、信息安全技术、计算机病毒及其防范等相关知识；（4）安排本章实训和课后练习。教学手段：（1）通过演示讲解具体操作步骤，讲解结束后可进行疑难提问和上机指导；（2）对于重点操作可以着重演示。教学资料及要求：可补充讲解信息安全方面的实际案例，提升学生的信息安全意识。教学内容知识回顾：前面讲解了多媒体技术的定义和特点以及应用、常用多媒体处理软件、工具软件的作用和分类，常用工具软件和智能办公工具。讨论问题：1、IP地址可以分为哪几类？2、计算机感染病毒有哪些常见表现？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。8.1计算机网络基础8.1.1 计算机网络的发展8.1.2 计算机网络的硬件与软件8.1.3 计算机网络的分类8.1.4 计算机网络体系结构8.2因特网8.2.1 因特网概述8.2.2 因特网的基础概念8.2.3 因特网的网络服务 8.3信息安全8.3.1 信息安全的影响因素8.3.2 信息安全技术 8.3.3 计算机病毒及其防范8.4本章实训——发送电子邮件课后练习小结本章首先介绍了计算机网络的基础知识，再讲解了因特网服务，最后讲解了信息安全的基础知识与技术，以及计算机病毒及其防范。课后练习1．通过MicrosoftEdge浏览器打开百度搜索引擎，搜索“计算机网络”的相关内容并进行学习。2．使用QQ邮箱向一位朋友发送电子邮件。3．下载并安装百度云管家，进入百度网盘客户端，上传文件到百度网盘。课时内容人工智能技术授课时间45分钟课时1教学目标深入理解人工智能，包括其定义、发展和核心要素等内容认识大语言模型，熟知常见的AI大语言模型熟悉AIGC的定义、发展、应用领域，掌握AIGC的具体使用方法教学重点数据、算法和算力人工智能安全与伦理问题常见的AI大语言模型AIGC的基本使用方法教学难点AIGC的使用方法、人工智能安全与伦理问题教学设计教学思路：（1）通过讲解人工智能概述，让学生了解人工智能的定义、发展、核心要素以及人工智能安全与伦理问题等相关知识；（2）通过讲解大语言模型，让学生了解大语言模型的优点和发展现状、常见的AI大语言模型等知识；（3）通过讲解AIGC，让学生了解AIGC的定义和特点以及发展过程，掌握AIGC的基本使用方法；（4）安排本章实训和课后练习。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）安排小组讨论，让学生介绍人工智能技术的应用。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以介绍更多AIGC工具，加以学习。教学内容知识回顾：前面讲解了计算机网络的基础知识，因特网，信息安全的基础知识与技术，以及计算机病毒及其防范。讨论问题：1、人工智能的发展经历了哪几个阶段？2、常见的算法有哪些？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。9.1人工智能概述9.1.1 人工智能的定义9.1.2 人工智能的发展9.1.3 人工智能的核心要素9.1.4 人工智能安全与伦理问题9.2 大语言模型9.2.1 大语言模型基础9.2.2 大语言模型的发展现状9.2.3 常见的AI大语言模型9.3AIGC9.3.1 AIGC的定义和特点9.3.2 AIGC的发展过程9.3.3 AIGC的基本使用方法9.4 本章实训——使用文心一格生成产品海报课后练习小结本章分别介绍了人工智能、大语言模型、AIGC的相关知识，让学生了解人工智能技术的应用。课后练习1．什么是人工智能？人工智能的发展经历了哪些阶段？2．人工智能的核心要素包括哪些？请简要说明各要素。3．什么是大语言模型？目前常见的AI大语言模型有哪些？4．什么是AIGC？AIGC的使用思路是怎样的？5．使用文心一言写作一篇活动策划方案，活动主题为“××10周年庆典”。6．使用通义万相为植树节文章生成一幅插画。课时内容计算机前沿技术授课时间90分钟课时1教学目标认识物联网认识移动互联网了解大数据、云计算、虚拟现实、区块链等技术教学重点物联网的关键技术、物联网的应用5G和6G云计算、虚拟现实教学难点物联网、5G与6G、云计算教学设计教学思路：（1）讲解物联网、移动互联网、大数据、云计算、虚拟现实、区块链的相关知识，让学生了解计算机前沿技术；（2）安排本章实训和课后练习。教学手段：（1）通过讲解基础知识，讲解结束后进行疑难提问；（2）安排小组讨论，让学生总结计算机技术的应用。教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以通过案例介绍其他计算机前沿技术的应用。教学内容知识回顾：前面讲解了人工智能、大语言模型、AIGC的相关知识。讨论问题：1、谈谈物联网在智能医疗方面的应用。2、移动互联网具有哪些特点？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。10.1物联网10.1.1 物联网的定义10.1.2 物联网的关键技术10.1.3 物联网的应用10.2 移动互联网10.2.1 移动互联网的定义与特点10.2.2 移动互联网的发展10.2.3 5G和6G10.3 其他前沿技术10.3.1 大数据10.3.2 云计算10.3.3 虚拟现实10.3.4 区块链10.4 本章实训——计算机技术案例分析课后练习小结本章分别介绍了物联网、移动互联网、大数据、云计算、虚拟现实、区块链的相关知识，让学生了解计算机技术的最新应用。课后练习1．谈谈你对5G和物联网的认识，5G与物联网有何关系？2．谈谈你对其他计算机前沿技术的认识。3．物联网、大数据与云计算未来的发展前景如何？课时内容综合应用实训授课时间270分钟课时6教学目标掌握安装操作系统、操作Windows 10，以及维护磁盘与系统的方法熟练掌握WPS文字、WPS表格和WPS演示的具体操作方法掌握计算机的日常安全维护，以及网络应用与设置的常见方法教学重点WPS文字、WPS表格和WPS演示的具体操作计算机的日常安全维护教学难点安装操作系统、使用WPS文字编排文档、使用WPS表格制作表格、使用WPS演示制作演示文稿、计算机安全维护教学设计教学思路：（1）通过演示安装操作系统、Windows10基础操作和磁盘与系统维护的操作，让学生巩固Windows的基本操作；（2）通过演示使用WPS文字编排“五四青年节主题活动宣传策划书”文档、使用WPS表格制作“志愿者活动费用统计表”表格、使用WPS演示制作“乡村振兴工作汇报”演示文稿的操作，让学生巩固WPS办公软件的操作；（3）通过演示计算机安全维护、网络应用与设置的操作，让学生巩固计算机工具软件和网络应用的相关知识；（4）安排后练习。教学手段：（1）通过演示讲解基础知识，讲解结束后进行上机操作；（2）对于重点操作可以着重演示。教学资料及要求：给出具体练习题，要求学生自行完成，并给予点评。教学内容知识回顾：前面讲解了物联网、移动互联网、大数据、云计算、虚拟现实、区块链的相关知识。讨论问题：1、安装操作系统的方法有哪些？2、如何分享百度网盘中的文件？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。11.1 Windows操作篇综合应用实训一：安装操作系统综合应用实训二：Windows10基本操作综合应用实训三：磁盘与系统维护11.2 WPS办公软件应用篇综合应用实训一：使用WPS文字编排“五四青年