2024~2025学年山西省大同市天镇县七年级下学期期末测试道德与法治试卷

2024~2025学年山西省大同市天镇县七年级下学期期末测试道德与法治试卷一、单选题(★★★)1.进入青春期的小林变化了很多，下列属于小林青春期生理变化的是（）

A．小林近视度数不断加深，戴上了近视眼镜B．小林开始厌烦父母的唠叨，总觉得和他们有代沟C．在家里侃侃而谈，但在学校不敢与异性同学参与讨论交流D．脸上长了一些小痘痘，遮不住也弄不掉(★★)2.在学雷锋的活动中，七年级3班同学进行分工协作，男同学负责搬东西、倒垃圾，女同学负责擦、洗的工作，工作效率很高。这说明（）

A．男生比女生更优秀，适合干粗活B．女生做不了大事，只能做小事C．男女生存在性别差异，做任何事情都必须合作D．男生女生各有优势，分工协作利于取长补短(★★)3.小文在期中考试中失利，感到非常郁闷。于是他约好友去看了一场电影，晚上回家看了名人传记中励志故事，感慨自己的这点小挫折没什么，随后对自己在学习上信心倍增。小文用到的调控情绪的方法有（）①注意转移法②合理宣泄法③认知调节法④放松训练法

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★★★)4.道德与法治课上老师说：“没有躺平的青春，只有奔跑的岁月”。下列哪些名言警句与老师的讲课主题一致（）

A．恢弘志士之气，不宜妄自菲薄B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君C．天生我材必有用，千金散尽还复来D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风(★★★)5.语文课上老师课件呈现出“万物各得其和以生。各得其养以成”、“万物负阴而抱阳，冲气以为和”、“君子和而不同，小人同而不和。”如果用道德与法治中传统文化的知识解释，你会链接到哪个观点？（）①道法自然、天人合一的思想②求大同的核心思想理念③求同存异、和而不同的处世方法④尚和合的核心思想理念

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④(★★)6.（中考新形式·漫画组图）以下是某校举行讲座的宣传图片，据此推测本次讲座的主题可能是（）

A．树立爱国情怀，竭力报效国家B．自觉崇德向善，惩治不法行为C．坚守孝信礼廉，弘扬荣辱观念D．见贤思齐，营造良好社会风尚(★★★)7.某中学法律社团以“民法典”为议题开展探究学习，下列搜集的案例符合探究内容案例的是（）

A．张某因非法采伐、移植的古树名木被责令停止和采取补救措施，并处3万元罚款B．李某醉酒驾驶机动车肇事逃逸，被人民法院判处有期徒刑3年C．张某因在高速公路超速行驶被处以2000元罚款，驾驶证被吊销D．一美院的老师剽窃陈某的作品，法院判决该老师通过报纸、朋友圈等向陈某道歉(★★)8.下列能体现公民严守行为底线的是（）

A．医生张娟捐献208毫升造血干细胞混悬液B．开车的小刚驾驶机动车辆时遵守交通法规C．学生彬彬见到老师和同学们总是文明有礼D．12岁的小明经常旷课去网吧打游戏(★★)9.法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。下列选项符合这一思想的是（）

A．治国有常，而利民为本B．法非从天下，非从地出，发于人间、合乎人心而已C．天下之事，不难于立法，而难于法之必行D．大道之行也，天下为公(★★★)10.民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。下面对公民在进行民事活动时违反的原则判断错误的是（）

A．服装店店主李某强迫询问衣服价格的人购买其店内服装——违反了自愿原则B．张某知道自己手里的一幅画是假货，仍然将其当作真迹卖给了赵某——违反了诚信原则C．王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放音乐——违反了保护环境原则D．陈某在菜市场卖菜，对老人有缺斤短两的行为——违反了平等、公平原则(★★)11.下列概念的关系与图形表示一致的是（）

A．人身权与隐私权B．民事责任与罚金C．违法行为与犯罪行为D．优秀传统文化与传统美德(★★)12.关于财产所有权，七年级的几个同学进行了讨论，其中不正确的是（）

A．我投稿获得的稿费给妈妈买了生日礼物——使用权B．老师安排我坐这张课桌，这课桌就是我的——占有权C．我家有两层楼房，把第一层出租给小超市———收益权D．我在地震后捐出了一些学习用品和衣物——处分权(★★★)13.下面对公民财产的认识，正确的是（）①公民的知识产权受法律保护②财产是人们赖以生存的精神基础③公民的一切财产均受法律保护④遗嘱继承优先于法定继承

A．①④B．②③C．①③D．②④二、分析说明题(★★★)14.材料一七年级学生小敏的爷爷患上了阿尔茨海默症，时常走失。小敏看到爷爷手上医院发的防走失手环冰冷僵硬，爷爷总想扯掉它。出于对爷爷的心疼，她决定发明一款更舒适的手环。通过查阅资料、请教老师，她设计出内置GPS的棉布手环，还加入一键呼叫功能。这项发明获市级科技奖后，小敏说：“是对爷爷的爱让我坚持下来。”(1)请结合材料一具体分析，材料中体现了情感的哪些作用？（至少三点）材料二获奖后的小敏收到同学羡慕的赞美，也听到一些质疑：“不就是靠亲情卖惨吗？”她一度沮丧，但想到爷爷戴上新手环的笑容，便不再在意负面评价，继续投入改进设计。(2)小敏的经历对我们培养美好情感有何启示？(★★★)15.情境一学校即将举办“山西非遗文化节”展示活动。初一的小晋认为虽然自己平时成绩中等，但因为喜欢剪纸，况且自己在老家时曾跟着爷爷学会了剪纸的基本功，于是积极报名参加。随后几天小晋听到有同学私下议论：“会剪纸有什么用？成绩又不好，上去也是丢人。”他听到别人的议论感到很难过，几天都没精气神。(1)结合所学知识，谈谈你对小晋行为的认识。情境二一段时间，小胥甚至因为同学的嘲笑而想放弃比赛，好朋友得知后鼓励他要敢于直面挑战、相信自己，他从此信心倍增。每天找空余时间寻找合适主题、利用AI设计、练习剪纸，准备大展身手。(2)在生活中，我们如何向小晋学习增强自己的自信心？(★★★★)16.云冈石窟研学记5月19日是中国旅游日，大同市某中学学生走进世界物质文化遗产之地————云冈石窟开展研学活动。以下是一位同学的研学日记：云冈石窟，北魏开凿，距今有1500多年。据《水经注》记载，石窟依武周山岩体开凿，这种“因岩结构”减少了破坏，在后期的修复工程中也遵循“修旧如旧”原则，避免过度干预自然风貌。第10窟古希腊伊奥尼亚柱头与汉式楼阁共存；第12窟乐舞雕刻融合中原琴筝、龟兹五弦、波斯竖箜篌，现今采用了3D打印技术复原第12窟“音乐窟”，实现了文化遗产的数字化传承，造像风格从早期“胡貌梵相”到后期“改梵为夏”，展现文化交融；第18窟弟子像通过表情传递佛法意境，第20窟露天大佛外形雄伟，眼神慈悲深邃，古代工匠历时数十年凿刻5.1万尊造像……通过专家深入浅出的对这座具有千年艺术宝库的云冈石窟讲解，我为它的历史文化的厚重与魅力很震撼。请结合材料和第三单元所学知识，分析云冈石窟让人震撼的密码。三、综合探究题(★★★)17.为护航青少年扣好人生第1粒法治扣子。某校举行以“法润少年心.护航新征程”为主题的系列法治活动，让我们共同开启这场与法同行的成长之旅。调查问卷

法律常识调查

1.民法典又被称之为什么？

2.民法典有几编几条？

3.民法典融入社会主义核心价值观体现了什么治国理念？

4.民法典的实施有什么好处？

5.我国法律的本质是什么？

……(1)作为被调查的同学，你会如何回答以上的问题吗？法律认知(2)上述两幅图片说明了什么？法律价值一批法律法规开始实施惠及社会生活方方面面。《噪声污染防治法》的实施，广场音响、邻里装修等噪音污染等问题得到了很好的改善，人民群众生活环境的和谐安宁得到更好的维护：《民法典》的规定，业主行使权利不得危及建筑物的安全，不得损害其他业主的合法权益；《种子法》保障国家粮食安全，促进农业和林业的发展；……(3)结合以上材料，分析法律是如何保障我们生活的？案例警示16周岁的中学生张某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致